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  • 2021-05-13 发布

高考化学一轮复习典型易错讲解非金属及其化合物

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课时作业(十二)‎ ‎(时间:45分钟 满分:100分)‎ 一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)‎ ‎1.2013年1月中旬北京连续几天的雾霾天气,引起了市民对空气PM2.5指数的关注。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等,下列与PM2.5相关的说法不正确的是 (  )‎ A.大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量 B.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖 C.多环芳烃是强致癌物,能吸附在PM2.5的表面进入人体 D.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等元素均为对人体有害的金属元素 解析:本题主要考查化学知识在生活中的应用。PM2.5主要来自化石燃料的燃烧,可大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量;开发新能源,减少对化石燃料的依赖,故A、B正确。PM2.5与肺癌等疾病的发生密切相关,故C正确。砷是非金属元素,故D错误。‎ 答案:D ‎2.(2013年安徽名校联考)将过量SO2通入下列溶液中,能出现白色沉淀的是 (  )‎ ‎①Ca(OH)2 ②BaCl2 ③NaAlO2 ④Na2SiO3‎ ‎⑤Ba(NO3)2 ⑥苯酚钠 ⑦Na2CO3‎ A.①②④⑦  B.②③⑥⑦ ‎ C.④⑤⑥⑦  D.③④⑤⑥‎ 解析:过量SO2通入Ca(OH)2、BaCl2、Na2CO3溶液中,不能出现白色沉淀,通入NaAlO2,Na2SiO3、Ba(NO3)2、苯酚钠溶液中,有白色沉淀产生。‎ 答案:D ‎3.(2012年福州市期末)浓硫酸有许多重要的性质,在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是 (  )‎ A.酸性    B.脱水性  ‎ C.强氧化性   D.吸水性 解析:浓硫酸能使蔗糖炭化,并能闻到刺激性气味的气体,体现了浓硫酸的脱水性、强氧化性,因为是含有水分的蔗糖,所以还体现了吸水性。‎ 答案:A ‎4.浓硫酸具有强氧化性、脱水性、吸水性和酸性等性质,某同学利用如图所示装置探究浓硫酸的性质,下列说法中错误的是 (  )‎ A.浓硫酸具有吸水性,使a中青苹果块变得干瘪 B.浓硫酸具有吸水性,使b中胆矾晶体表面出现“白斑”‎ C.浓硫酸具有吸水性,使c中小试管内析出晶体 D.浓硫酸具有酸性,使d中蓝色石蕊试纸变成红色 解析:解答本题时,要特别注意浓硫酸吸水性和脱水性的区别。A项,浓硫酸是一种难挥发性酸,由于浓硫酸具有吸水性,a中青苹果块中的水分会被浓硫酸吸收,而使青苹果块变得干瘪;B项,浓硫酸具有吸水性,使b中胆矾(CuSO4·5H2O)表面的部分结晶水失去,变成白色粉末,从而出现“白斑”现象;C项,浓硫酸具有吸水性,会吸收c中饱和氯化钾溶液挥发出来的溶剂水,一段时间后,小试管中饱和氯化钾溶液由于溶剂水减少而过饱和,析出氯化钾晶体;D项,d中蓝色石蕊试纸为有机纤维材料,含有C、H、O元素,将其插入浓硫酸中会脱水而变成黑色。‎ 答案:D ‎5.(2012年济宁市期末)下列实验报告记录的实验现象正确的是 (  )‎ 实验 记录 A 无色 无色 无现象 无色沉淀 B 红色 无色 白色沉淀 白色沉淀 C 红色 无色 无色溶液 白色沉淀 D 无色 无色 无色溶液 无色沉淀 解析:二氧化硫能够使石蕊变红,不能漂白,排除A、D项;SO2通入Ba(NO3)2溶液,SO2被氧化生成BaSO4沉淀,SO2通入d中会生成BaSO3沉淀,B项正确。‎ 答案:B ‎6.(2013届浙江白云中学高三第一学期第二次联考)某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+,他们使用的药品和装置如下图所示,其中下列说法不合理的是 ‎ (  )‎ A.能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色 B.装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气 C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀 D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入KMnO4溶液,紫红色褪去 解析:装置B中蓝色溶液褪色说明发生了反应:SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI,表明了还原性:SO2>I-,故A合理;装置C中NaOH溶液吸收SO2,防止污染环境,B合理;将SO2通入FeCl3溶液后,再加盐酸酸化的BaCl2有白色沉淀产生,证明SO存在,表明装置A中发生了氧化还原反应,C合理;SO2气体能使KMnO4溶液的紫红色褪去,所以D选项不合理。‎ 答案:D ‎7.在一定体积的18 mol·L-1的浓H2SO4中加入过量的铜片,并加热,被还原的硫酸为0.9 mol,则浓硫酸的体积为 (  )‎ A.等于50 mL       B.大于50 mL C.等于100 mL D.大于100 mL 解析:当被还原的H2SO4为0.9 mol时,参加反应的H2SO4为1.8 mol,由于一部分浓硫酸变成稀硫酸而不再与Cu反应,所以反应后H2SO4必有剩余,原溶液所含H2SO4大于1.8 mol,设浓H2SO4体积为V L,则有18 mol/L×V>1.8 mol。所以V>‎0.1 L,所以浓硫酸的体积大于100 mL。‎ 答案:D ‎8.(2013年上饶市一模)将pH相同的三种酸性溶液露置于空气中一段时间后,溶液的pH随时间的变化情况如图所示,则a、b、c三种溶液分别可能为 ‎(  )‎ A.H2S溶液、稀H2SO4溶液、H2SO3溶液 B.氯水、稀HNO3溶液、NH4Cl溶液 C.H2SO3溶液、稀HCl溶液、氯水 D.H2S溶液、浓盐酸、H2SO3溶液 解析:根据图像知,a溶液pH逐渐增大,b溶液pH基本不变,c溶液pH逐渐减小。H2S溶液中H2S会被空气中的氧气氧化,从而pH升高,A项正确;氯水的pH应减小(因为次氯酸分解生成了氯化氢,氢离子浓度增大),NH4Cl溶液的pH基本不变,故B项错误;H2SO3溶液的pH应减小(因为H2SO3被氧化成了强酸硫酸,氢离子浓度增大),C项错误;浓盐酸易挥发,氢离子浓度减小,pH升高,D项错误。‎ 答案:A ‎9.用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的 反应。下列实验方法不合理的是 (  )‎ A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量 B.②中选用品红溶液验证SO2的生成 C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2‎ D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色 解析:试管中铜丝上下移动,可达到随制随停,A项正确;SO2可使品红褪色,B项正确;往①中加水相当于往浓硫酸中加水,容易引起危险,应把①冷却后倒入水中,D项正确。‎ 答案:D ‎10.(双选)(2012年上海市松江区一模)将等物质的量的SO2和Cl2混合后的气体溶解于适量的蒸馏水,取该混合液滴入到含有品红和Ba(NO3)2的溶液中,则发生的实验现象是 (  )‎ A.红色溶液很快褪色    B.红色溶液不褪色 C.溶液中有沉淀生成 D.溶液中有气泡产生 解析:由Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl知,等物质的量的SO2和Cl2混合后的气体溶解于蒸馏水,SO2和Cl2都被消耗,故红色溶液不会褪色,溶液中有硫酸钡沉淀生成,溶液中无气泡产生。‎ 答案:BC ‎11.(2012年哈尔滨九中质检)有下列两种转化途径,某些反应条件和产物已省略,下列有关说法不正确的是 (  )‎ 途径①:‎SH2SO4‎ 途径②:SSO2‎SO3H2SO4‎ A.途径①反应中体现了浓HNO3的强氧化性和酸性 B.途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2浓度来降低成本 C.由途径①和②分别制取1 mol H2SO4,理论上各消耗1 mol S,各转移6 mol e-‎ D.途径②与途径①相比更能体现“绿色化学”的理念是因为途径②比途径①污染相对小且原子利用率高 解析:途径①反应的化学方程式可表示为S+6HNO3(浓)===H2SO4+6NO2↑+2H2O,属于浓硝酸和非金属单质的反应,产物中无盐生成,因此浓硝酸只表现氧化性而不表现酸性,A错。‎ 答案:A ‎12.(2013年潍坊质检)在含2 mol H2SO4的浓H2SO4溶液中加入足量的Zn粉,使其充分反应,则下列推断中错误的是 (  )‎ ‎①放出的气体中除SO2外还有H2 ②反应结束时转移电子的总物质的量为4 mol ③只放出SO2气体,其物质的量为1 mol ④反应结束后加入KNO3固体,Zn粉继续溶解 A.只有① B.只有②‎ C.只有③④ D.只有②③④‎ 解析:浓H2SO4溶液中加入足量的Zn粉存在反应:Zn+2H2SO4(浓)===ZnSO4+SO2↑+2H2O、Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,故并不是所有的H2SO4都有电子的转移,不是都生成了SO2;由于结束后没有H+的存在,加入KNO3固体不能继续反应。‎ 答案:D 二、非选择题(本题包括4小题,共52分)‎ ‎13.(12分)中学化学中几种常见物质的转化关系如下图(部分产物未列出)。A是一种金属单质,D是一种非金属固体单质。‎ 请回答下列问题:‎ ‎(1)A、C的化学式分别为:A____________,C____________。‎ ‎(2)F的浓溶液与A反应过程中,F体现的性质与下列反应H2SO4体现的性质完全相同的是________(填字母)。‎ A.C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O B.Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑‎ C.Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O D.FeO+H2SO4===FeSO4+H2O ‎(3)写出反应E+H2O‎2F的化学方程式:__________________________。‎ ‎(4)若反应F+DE转移电子数为6.02×1023,则消耗D的质量为____________。‎ 解析:(1)依据A是一种金属单质,D是一种非金属固体单质。结合物质之间的转化关系可推断出,A为Fe,B为FeSO4,C为Fe2(SO4)3,D为S,E为SO2,F为H2SO4。(2)浓H2SO4与Fe加热反应,浓H2SO4体现出强氧化性和酸性。C反应符合。(3)方程式为:SO2+H2O2=H2SO4。(4)2H2SO4(浓)+S4e-3SO2↑+2H2O,m(s)=×‎32 g·mol-1=‎8 g。‎ 答案:(1)Fe Fe2(SO4)3‎ ‎(2)C (3)SO2+H2O2===H2SO4‎ ‎(4)‎‎8g ‎14.(16分)某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料,采用多种方法制取硫酸铜。制备方法如下:‎ 方法一 ‎(1)浓硫酸试剂瓶上适合贴上的标签是________(填序号)。‎ ‎(2)甲同学取‎6.4 g铜片和10 mL 18 mol·L-1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀。甲同学为了验证其中灰白色沉淀的主要成分。设计下列实验。‎ 实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌。‎ 实验现象:______________________________________________。‎ 实验结论:所得灰白色固体的化学式为________________________。‎ ‎(3)乙同学还观察到加热过程中,试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质,持续加热,淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸而消失。淡黄色固体消失的原因是(用化学反应方程式回答)________________________________。直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余。乙同学根据自己所学的化学知识,认为试管中还有硫酸剩余。他这样认为的理由是__________________________。‎ 方法二 ‎(4)丙同学认为甲同学设计的实验方案不好,他自己设计的思路是:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4===CuSO4+H2O。对比甲同学的方案,你认为丙同学的优点是①______________________,②____________________。‎ 方法三 ‎(5)丁同学取一块铜片和稀硫酸放在试管中,再向其中滴入双氧水,发现溶液逐渐呈蓝色。写出反应的化学反应方程式:____________________________。‎ 解析:(1)浓硫酸有强烈的腐蚀性和氧化性,选B、D。(2)浓硫酸有吸水性、脱水性,在试管底部看到的灰白色沉淀是浓硫酸与铜反应生成的无水硫酸铜。(3)反应中生成的淡黄色固体是硫,在加热条件下硫可被浓硫酸氧化。(4)丙同学的方案用H2SO4的量少,且没有有毒气体二氧化硫产生。(5)铜有还原性,被氧化成铜离子,过氧化氢有氧化性,被还原为水,稀硫酸提供氢离子。‎ 答案:(1)BD ‎(2)灰白色物质溶解,溶液变为蓝色 CuSO4‎ ‎(3)S+2H2SO4(浓)3SO2↑+2H2O 随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐变小,由浓变稀,稀硫酸不能与铜发生反应 ‎(4)①产生等量的硫酸铜,消耗的硫酸更少 ②不产生污染物SO2‎ ‎(5)H2SO4+Cu+H2O2===CuSO4+2H2O ‎15.(14分)现有四个无标签的试剂瓶,分别盛有硫酸、BaCl2溶液、盐酸和不知名称的某正盐溶液M,将四种试剂分别标为A、B、C、D,取少量试剂分别进行实验得到如表格所示关系(其中无色气体能使澄清石灰水变浑浊,M溶液进行焰色反应为黄色)。‎ A B C D A 白色沉淀X 白色沉淀Y B 白色沉淀X 无色气体 ‎(1)写出试剂名称:A________,B________。‎ ‎(2)写出生成X的离子方程式:____________________________________。‎ ‎(3)有人认为M是Na2CO3,此结论是否正确________(填“正确”或“不正确”),如认为正确,请说明推断的依据__________________,如不正确,请说明理由__________________。‎ ‎(4)若A、硝酸、D三种溶液混合后仍有沉淀,则其反应的离子方程式为______________________。‎ 解析:由B与D反应产生无色气体及气体的性质和已有物质组成知,B是盐酸或硫酸、D是碳酸盐或亚硫酸盐,再结合A与B反应能生成沉淀知B只能是硫酸,A是BaCl2溶液。A、硝酸、D三种溶液混合后能得到沉淀,此种沉淀是BaSO4,则M应该是Na2SO3。‎ 答案:(1)BaCl2溶液 硫酸 (2)SO+Ba2+===BaSO4↓ (3)不正确 亚硫酸钠与硫酸反应生成的SO2也能使澄清石灰水变浑浊 (4)3SO+2H++2NO+3Ba2+===3BaSO4↓+2NO↑+H2O ‎16.(10分)空气质量的高低直接影响着人类的生产和生活。《空气质量日报》中空气污染指数的项目有可吸入颗粒物、氮的氧化物和硫的氧化物等。‎ ‎(1)SO2与NO2混合可生成另外两种氧化物,该反应的化学方程式为_______________________________________________________________。‎ ‎(2)我国研究人员最新研制利用低品位软锰矿浆(主要成分是MnO2)吸收SO2以制备硫酸锰,该反应的化学方程式为____________________。‎ ‎(3)为了及时监控空气中二氧化硫的含量,某环保部门取‎100 L(标准状况下)空气,通入装有过量溴水的吸收瓶中,充分反应。在吸收后的水溶液中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀‎0.1165 g。则该空气中SO2的体积分数为________。‎ 解析:(1)NO2的氧化性强于SO2,NO2+SO2===SO3+NO ‎(2)SO2+MnO2===MnSO4‎ ‎(3)n(BaSO4)==0.0005 mol n(SO2)=n(H2SO4)=n(BaSO4)=0.0005 mol =0.0112%‎ 答案:(1)SO2+NO2===SO3+NO ‎(2)SO2+MnO2===MnSO4‎ ‎(3)0.0112%‎ ‎ ‎