- 630.50 KB
- 2021-05-13 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
数学文科
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至2页。第II卷3
至4页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
注意事项:
答题前,务必在试题卷,答题卡规定的地方填写自己的姓名,座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名,座位号与本人姓名,座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位
2.答第I卷时、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮檫干净后,在选涂其他答案标号,
3答第II卷时,必须用直径0.5毫米黑色黑水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整。笔迹清晰,作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后在用0.5毫米的黑色墨色签字笔清楚,必须在标号所指示的答题区域作答,超出答题卡区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
参考公式:
如果事件A.B互斥,那么S表示底面积A表示底面的高
P(A+B)=P(A)+P (B) 棱柱体积 )
棱维体积
一选择题:本大题10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1、i是虚数单位,i(1+i)等于
(A)1+i (B)-1-i (C)1-i (D)-1+i
解析:,选D
(2)若集合A={x∣(2x+1)(x-3)<0},则A∩B是
(A) {1,2,3,} (B) {1,2, }
(C) {4,5} (D) {1,2,3,4,5}
解析:,,∴选B
(3)不等式组所表示的平面区域的面积等于
A
B
C
x
y
O
(A). (B). (C). (D).
解析:不等式表示的平面区域如图所示阴影部分△ABC
由得A(1,1),又B(0,4),C(0,)
∴S△ABC=,选C。
(4) “>b+d ”是“>b且c>d ”的
(A)必要不充分条件 (B)充分不必要条件
/
(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
解析:由>b且c>d>b+d,而由>b+d >b且c>d,可举反例。选A
(5)已知为等差数列,++=105,=99,则等于
(A)-1 (B) 1 (C) 3 (D 7
解析:由++=105得即,由=99得即
∴,,选B
(6)下列曲线中离心率为的是
(A). (B). (C). (D).
解析;由得,选B
(7)直线过点(-1,2)且与直线2x-3y+4=0垂线,则的方程是
(A)3x+2y-1=0 (B)3x+2y+7=0 (C)2x-3y+5=0 (D) 2x-3y+8=0
解析:,∴的方程为,即选A
(8)<b,函数的图象可能是
解析:,由得,∴当时,取极大值0,当时取极小值且极小值为负。故选C。
或当时,当时,选C
(9).设函数,其中,则导数的取值范围是
(A). (B). (C) (D
解析:,∴
∴,选D
(10)考察正方体6个面的中心,从中任意选3个点连成三角形,再把剩下的3个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于
A
B
C
D
E
F
(A).1 (B). (C) (D)0
解析:不妨设上下面的中心为A、B左右面的中心为C、D
前后面的中心为E、F如图所示。
从中任选3个点连成三角形可分两类:
一是相对面的中心两点及被这两个面所夹四个面中心的
任意一面的中心,构成的是等腰直角三角形,此时剩下
的3个点也连成一个与其全等的三角形。
二是所选3个点所在的平面中没有任何两个面是相对面即此三个面彼此相邻,此时构成的是正三角形,同时剩下的3个点也构成正三角形。故所求概率是1。选A
二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卡的相应位置。
开始
输出
结束
是
否
(11)在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,2),B(1,-3,1),点M在y轴上,且M到A与到B的距离相等,则M的坐标是_______
解析:设 ,则由得
,解得
即M的坐标是
(12)程序框图(即算法流程图)如图所示,其输入结果是_______
由程序框图知,循环体被执行后的值依次为3、7、15、31、
63、127,故输出的结果是127。
.学
(13)从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是________
A
B
C
D
E
F
解析:从长度为2、3、4、5的四条线段中任意趣出3条共有4种不同的取法,其中可构成三角形的右(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5)三种,故所求概率
(14)在平行四边形ABCD中,E和F分别是边CD和BC
的中点,若=+,其中,R ,则+ _____ .
解析:如图
,∴,∴
(15)对于四面体ABCD,下列命题正确的是_________(写出所有正确命题的编号)。
相对棱AB与CD所在的直线是异面直线;
由顶点A作四面体的高,其垂足是BCD的三条高线的交点;
若分别作ABC和ABD的边AB上的高,则这两条高的垂足重合;
任何三个面的面积之和都大于第四个面的面积;
分别作三组相对棱中点的连线,所得的三条线段相交于一点。
解析:①④⑤
三.解答题;本大题共6小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。解答写在答题卡上的指定区域内。
(16)(本小题满分12分)
在ABC中,C-A=, sinB=。
(I)求sinA的值;
(II)设AC=,求ABC的面积
解:(Ⅰ)由,且,∴,∴,
A
B
C
∴,又,∴
(Ⅱ)如图,由正弦定理得
∴,又
∴
(17)(本小题满分12分)
某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A,将其与原有的一个优良品种B进行对照
试验,两种小麦各种植了25亩,所得亩产数据(单位:千克)如下
品种A:357,359,367,368,375,388,392,399,400,405,414,
415,421,423,423,427,430,430,434,443,445,445,451,454
品种B:363,371,374,383,385,386,391,392,394,394,395,397
397,400,401,401,403,406,407,410,412,415,416,422,430
(I)完成所附的茎叶图
(II)用茎叶图处理现有的数据,有什么优点?
(III)通过观察茎叶图,对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较,写出统计结论。
A
7 35
7 36 3
5 37 1 4
8 38 3 5 6
9 2 39 1 2 4 4 5 7 7
5 0 40 0 1 1 3 6 7
5 4 2 41 0 2 5 6
7 3 3 1 42 2
4 0 0 43 0
5 5 3 44
4 1 45
B
解:(Ⅰ)茎叶图如图所示:
(Ⅱ)用茎叶图处理现有的数据,不仅可以
看出数据的分布状况,而且可以看出每组
中的具体数据。
(Ⅲ)通过 观察茎叶图,可以看出品种A的
平均母产量为411.1千克,品种B的平均母产量
为397.8千克,由此可知品种A的平均母
产量比品种B的平均母产量高,但品种A的
母产量不够稳定,而品种B的母产量比较集中
在平均产量附近。
(18)(本小题满分12分)
已知椭圆(a>b>0)的离心率为,以原点为圆心。椭圆短半轴长半径的
圆与直线y=x+2相切,
(1)求a与b;
(2)设该椭圆的左,右焦点分别为和,直线过且与x轴垂直,动直线与y轴垂直,交与点p..求线段P垂直平分线与的交点M的轨迹方程,并指明曲线类型。
解:(1)由得,又,∴,∴。
(2)由(1)知,由题意可设,那么线段的中点为
设M(x,y)是所求轨迹上的任意一点,由于,则
消去参数t得(
因此,所求点M的轨迹方程为(,其轨迹为抛物线(除去原点)。
(19)(本小题满分12分)
已知数列{} 的前n项和,数列{}的前n项和
(1)求数列{}与{}的通项公式;
(2)设,证明:当且仅当n≥3时,<
解:当时,
当时,
也适合上式,∴
当时,,∴
当时,,∴
∴数列是以1为首项,为公比的等比数列,∴。
(2)由(1)知,∴
当时,2,当时,
当 时,,因此,当且仅当n≥3时,<
(20)本小题满分13分
如图,ABCD的边长为2的正方形,直线与平面ABCD平行,E和F式上的两个不同点,且EA=ED,FB=FC, 和是平面ABCD内的两点,和都与平面ABCD垂直,
A
B
C
D
E
F
第20题图
(1)证明:直线垂直且平分线段AD:
(2)若∠EAD=∠EAB,EF2,求多面
体ABCDEF的体积。
解:由且面ABCD
∴点在线段AD的垂直平分线上,同理
点在线段BC 的垂直平分线上,又ABCD是正方形
∴线段BC 的垂直平分线就是线段AD的垂直平分线,即点、都在线段AD的垂直平分线,所以直线垂直且平分线段AD。
(2)连接EB、EC。由题设知,多面体ABCDEF可分割成正四棱锥E-ABCD和正四面体E-BCF两部分。
设AD的中点为M,在Rt△MEE/中,由于ME/=1,ME=,∴EE/=
∴
又
∴多面体ABCDEF的体积为。
(21)(本小题满分14分)
已知函数,a>0,
讨论的单调性;
设a=3,求在区间[1,]上值域。其中e=2.71828…是自然对数的底数。
解:(Ⅰ)由于
令得
当,即时,恒成立,∴在上都是增函数。
当,即时,
由得或
∴或或
又由得,∴
综上 当在上都是增函数;当在及
上都是增函数,
在是减函数。
(2)当时,由(1)知,在[1,2]上是减函数,在[上增函数。
又
∴函数在区间[1,]上的值域为。
相关文档
- 高考数学真题分类圆锥曲线双曲线及2021-05-1313页
- 2020版高考地理一轮复习第二章第五2021-05-136页
- 高考必记的重要的有机化学方程式精2021-05-134页
- 2020版高考语文一轮复习专题二 文2021-05-137页
- 高考北京卷语文试题解析版2021-05-1314页
- 2019高考英语(广东)阅读理解系列(92021-05-138页
- 2014高考英语第一轮复习知识点概要2021-05-13111页
- 高考数学压轴题系列训练含答案及解2021-05-1311页
- 人教高考英语一轮练习题必修5U3含2021-05-137页
- 哈尔滨市第三中学第一次高考模拟考2021-05-1315页