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- 2021-05-13 发布
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1.【2017山东,理9】在中,角,,的对边分别为,,.若为锐角三角形,且满足,则下列等式成立的是
(A) (B) (C) (D)
【答案】A
【解析】
所以,选A.
2.【2017北京,理12】在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.若,=___________.
【答案】
3.【2017浙江,14】已知△ABC,AB=AC=4,BC=2. 点D为AB延长线上一点,BD=2,连结CD,则△BDC的面积是______,cos∠BDC=_______.
【答案】
【解析】取BC中点E,DC中点F,由题意:,
△ABE中,,,
.
又,
,
综上可得,△BCD面积为,.
4.【2017课标II,理17】的内角所对的边分别为,已知,
(1)求;
(2)若,的面积为,求。
【答案】(1); (2) b=2
【解析】b=2(1)由题设及,故
上式两边平方,整理得
解得
(2)由,故
又
由余弦定理 及得
所以b=2.
1.【2016高考新课标2理数】若,则( )
(A) (B) (C) (D)
【答案】D
【解析】 ,
且,故选D.
2.【2016高考新课标3理数】若 ,则( )
(A) (B) (C) 1 (D)
【答案】A
【解析】
由,得或,所以,故选A.
7.【2016高考天津理数】在△ABC中,若,BC=3, ,则AC= ( )
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
【答案】A
【解析】由余弦定理得,选A.
8.【2016高考江苏卷】在锐角三角形中,若,则的最小值是 ▲ .
【答案】8.
【解析】,又,因即最小值为8.
9.【2016年高考四川理数】(本小题满分12分)
在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且.
(I)证明:;
(II)若,求.
【答案】(Ⅰ)证明详见解析;(Ⅱ)4.
【解析】
(Ⅱ)由已知,b2+c2–a2=bc,根据余弦定理,有
cos A==.
所以sin A==.
由(Ⅰ),sin Asin B=sin Acos B+cos Asin B,
所以sin B=cos B+sin B,
故tan B==4.
10.【2016高考浙江理数】(本题满分14分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c. 已知b+c=2a cos B.
(I)证明:A=2B;
(II)若△ABC的面积,求角A的大小.
【答案】(I)证明见解析;(II)或.
【解析】
(Ⅰ)由正弦定理得,
故,
于是.
又,,故,所以或,
因此(舍去)或,
所以,.
(Ⅱ)由得,故有,
因为,所以.
又,,所以.
当时,;
当时,.
综上,或.
易错起源1、三角恒等变换
例1、(1)已知α为锐角,若cos=,则cos=________.
(2)已知sinα=,sin(α-β)=-,α,β均为锐角,则角β等于( )
A. B.
C. D.
答案 (1) (2)C
解析 (1)因为α为锐角,cos(α+)=>0,
所以α+为锐角,sin(α+)=,
则sin(2α+)=2sin(α+)cos(α+)=2××=.
又cos(2α-)=sin(2α+),
所以cos(2α-)=.
(2)因为α,β均为锐角,
所以-<α-β<.
又sin(α-β)=-,
所以cos(α-β)=.
又sinα=,所以cosα=,
所以sinβ=sin[α-(α-β)]
=sinαcos(α-β)-cosαsin(α-β)
=×-×(-)=.
所以β=.
【变式探究】(1)已知sin=,cos2α=,则sinα等于( )
A. B.- C.- D.
(2)-等于( )
A.4 B.2
C.-2 D.-4
答案 (1)D (2)D
解析 (1)由sin=,
得sinαcos-cosαsin=,
即sinα-cosα=,①
又cos2α=,所以cos2α-sin2α=,
即(cosα+sinα)·(cosα-sinα)=,
因此cosα+sinα=-.②
由①②得sinα=,故选D.
(2)-=-
==
==-4,
故选D.
【名师点睛】
(1)三角变换的关键在于对两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角公式,三角恒等变换公式的熟记和灵活应用,要善于观察各个角之间的联系,发现题目所给条件与恒等变换公式的联系,公式的使用过程要注意正确性,要特别注意公式中的符号和函数名的变换,防止出现张冠李戴的情况.(2)求角问题要注意角的范围,要根据已知条件将所求角的范围尽量缩小,避免产生增解.
【锦囊妙计,战胜自我】
1.三角求值“三大类型”
“给角求值”、“给值求值”、“给值求角”.
2.三角函数恒等变换“四大策略”
(1)常值代换:特别是“1”的代换,1=sin2θ+cos2θ=tan45°等;
(2)项的分拆与角的配凑:如sin2α+2cos2α=(sin2α+cos2α)+cos2α,α=(α-β)+β等;
(3)降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次;
(4)弦、切互化:一般是切化弦.
易错起源2、正弦定理、余弦定理
例2、(1)(2016·课标全国丙)在△ABC中,B=,BC边上的高等于BC,则cosA等于( )
A.B.C.-D.-
(2)(2015·北京)在△ABC中,a=3,b=,A=,则B=________.
答案 (1)C (2)
解析 (1)设△ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,
则由题意得S△ABC=a·a=acsinB,∴c=a.
由余弦定理得b2=a2+c2-2accosB
=a2+a2-2×a×a×=a2,
∴b=a.
∴cosA===-.
故选C.
(2)由正弦定理得sinB===,
因为A为钝角,所以B=.
【变式探究】如图,在△ABC中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,△ABD面积是△ADC面积的2倍.
(1)求;
(2)若AD=1,DC=,求BD和AC的长.
(2)因为S△ABD∶S△ADC=BD∶DC,所以BD=.
在△ABD和△ADC中,由余弦定理知
AB2=AD2+BD2-2AD·BDcos∠ADB,
AC2=AD2+DC2-2AD·DCcos∠ADC.
故AB2+2AC2=3AD2+BD2+2DC2=6,
由(1)知AB=2AC,所以AC=1.
【名师点睛】
关于解三角形问题,一般要用到三角形的内角和定理,正弦、余弦定理及有关三角形的性质,常见的三角变换方法和原则都适用,同时要注意“三统一”,即“统一角、统一函数、统一结构”,这是使问题获得解决的突破口.
【锦囊妙计,战胜自我】
1.正弦定理:在△ABC中,===2R(R为△ABC的外接圆半径).变形:a=2RsinA,sinA=,a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC等.
2.余弦定理:在△ABC中,
a2=b2+c2-2bccosA;
变形:b2+c2-a2=2bccosA,cosA=.
易错起源3、解三角形与三角函数的综合问题
例3 (2015·山东)设f(x)=sinxcosx-cos2.
(1)求f(x)的单调区间;
(2)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若f=0,a=1,求△ABC面积的最大值.
解 (1)由题意知f(x)=-
=-=sin2x-.
由-+2kπ≤2x≤+2kπ,k∈Z,
可得-+kπ≤x≤+kπ,k∈Z;
由+2kπ≤2x≤+2kπ,k∈Z,
可得+kπ≤x≤+kπ,k∈Z.
所以f(x)的单调递增区间是
(k∈Z);
单调递减区间是(k∈Z).
(2)由f=sinA-=0,得sinA=,
由题意知A为锐角,所以cosA=.
由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,
可得1+bc=b2+c2≥2bc,
即bc≤2+,且当b=c时等号成立.
因此bcsinA≤.
所以△ABC面积的最大值为.
【变式探究】已知函数f(x)=cos2x+2sinxcosx-sin2x.
(1)求f(x)的最小正周期和值域;
(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若f()=2且a2=bc,试判断△ABC的形状.
解 (1)f(x)=cos2x+2sinxcosx-sin2x
=sin2x+cos2x
=2sin(2x+),
所以T=π,f(x)∈[-2,2].
【名师点睛】
解三角形与三角函数的综合题,要优先考虑角的范围和角之间的关系;对最值或范围问题,可以转化为三角函数的值域来求.
【锦囊妙计,战胜自我】
解三角形与三角函数的综合是近几年高考的热点,主要考查三角形的基本量,三角形的面积或判断三角形的形状.
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