备战全国名校高考生物试题分类汇编D单元细胞的生命历程含解析 14页

D单元　细胞的生命历程 目录 D1 细胞的增殖及有丝分裂实验 1‎ D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 8‎ D3 细胞的生命历程综合 13‎ ‎ ‎ D1 细胞的增殖及有丝分裂实验 ‎41.D1 (2014·浙江绍兴一中高二下学期期末)下表数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位：小时)‎ ‎（1）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于______期的细胞立刻被抑制。‎ ‎（2）S期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将________。（填“不变”或“提前”或“延迟”）‎ ‎（3）在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的________发出。在M期中消失又出现的细胞结构是___________。‎ ‎（4）处于G2期的细胞，其细胞核内每个DNA分子中有 个基因。‎ ‎【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点 ‎【答案解析】(1) S （2） 提前 （3） 中心体 核仁（或核膜、细胞核）‎ ‎ （4）许多或多 解析：（1）DNA的合成发生在S期，当在培养液中加入过量的DNA合成抑制剂时，DNA合成被抑制，即S期的细胞立刻被抑制。（2）将S期和G1期细胞融合后，G1期的细胞中含有作为启动S期信号的蛋白质，使G1期的细胞比正常培养下提前进入S期。（3）由题意可知，M期是细胞分裂期，在此时期纺锤体由细胞两极的中心体发出；在M期，核仁和核膜会周期性的消失和重建。（4）处于G2期的细胞，其细胞核内每个DNA完成复制，每个DNA有多个基因。‎ ‎【思路点拨】识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，并要求能结合表中数据，解答细胞周期的相关问题。‎ ‎10．D1(2014·‎ 浙江温州十校联合体高二下学期期末)在细胞有丝分裂过程中，染色体形态比较稳定、数目比较清晰的时期是 A．间期 B．前期 C．中期 D．后期 ‎【知识点】有丝分裂 ‎【答案解析】C ‎13．D1、E4(2014·浙江效实中学高一下学期期末)当家兔的卵原细胞正在进行DNA分子复制时，细胞中不可能进行的是 A．子链与母链形成新的DNA　　　　 B．解旋和子链合成 C．基因重组 　　　　　　　　 　D．某些蛋白质的合成 ‎【知识点】有丝分裂、减数分裂 ‎【答案解析】C解析：当家兔的卵原细胞正在进行DNA分子复制时，细胞处于有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，而基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期。‎ ‎【思路点拨】根据减数分裂过程进行分析。‎ ‎41．D1（10分，每空2分）(2014·湖南衡阳八中高一过关考试)下图甲是某植物体细胞染色体数为2N的根尖分生区细胞有丝分裂的显微照片，图丙是细胞分裂过程中每条染色体上DNA数目的变化曲线。请据图回答：‎ ‎(1)图乙是某同学为显示出图甲中细胞的染色体形态和数目等特点而绘制的示意图，此图是否正确？________‎ ‎ (2)图甲中A、B两个细胞分别对应于图丙的时期________________、________________。‎ ‎ (3)图甲中B细胞若进入图丙的e期，这一时期叫做________________，此时，细胞内活动加强的细胞器主要是________________。‎ ‎【知识点】有丝分裂 ‎【答案解析】(1)不正确 (2) c；d (3)有丝分裂末期；高尔基体 解析：（1）图乙中细胞为圆形且含有中心体，表示的是动物细胞而不是植物细胞，故不正确。‎ ‎（2）图甲中可以看出A细胞染色体排列在细胞中央，可知为有丝分裂中期，对应图丙为c；图甲B细胞的染色体游向两级，可知为有丝分裂的后期，对应图丙中的d时期。‎ ‎（3）图甲中B细胞若进入图丙的e期，这一时期叫做有丝分裂的末期，此时，细胞内高尔基体活动加强先形成细胞板，继而形成细胞壁。‎ ‎【思路点拨】掌握有丝分裂过程中染色体的行为和数量变化及各时期的主要特征。‎ ‎4．D1(2014·湖南衡阳八中高一过关考试)下列①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是 ‎ A.①④③②⑤⑥① B.⑥①④⑤②③⑥ C.②③①④⑤②⑥ D.⑥①⑤④③②⑥‎ ‎【知识点】有丝分裂 ‎【答案解析】D解析：染色体在间期复制前如⑥，复制之后DNA加倍如①进入分离期，在前期由之前呈细丝状①缩短变粗螺旋化如⑤，在中期排列在赤道板上如④，进入后期着丝点分裂，染色单体分开如③，在末期形成如②，之后染色体解螺旋成细丝状⑥，故选D。‎ ‎【思路点拨】掌握有丝分裂过程中染色体的行为变化。‎ ‎35．D1 (2014·宁波高二八校联考)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A.分裂间期，在细胞核中发生了DNA复制，转录和翻译 B.用蛋白抑制剂处理G1期细胞，不会影响其进入S期 C.动物体内所有的细胞都处于细胞周期中 D.分裂后期，染色体数和染色体组数都加倍 ‎【知识点】有丝分裂 ‎【答案解析】D 解析：翻译发生在细胞质的核糖体上，用蛋白抑制剂处理G1期细胞，细胞停在G1不能进入S期，动物体内不是所有的细胞都处于细胞周期中，已分化的细胞不能进行有丝分裂。‎ ‎【思路点拨】根据有丝分裂过程分析。‎ ‎9．D1 (2014·宁波高二八校联考)下图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有 ‎ 关叙述正确的是 A．同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同 B．细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期 C．与c→d→e→a相比，完成b→c变化需要的时间短 D．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b ‎ 时期和c～d时期 ‎【知识点】有丝分裂 ‎【答案解析】D 解析：分析图中染色体的形态变化结合有丝分裂各期特点可知，b→c表示间期，c→d表示前期，d→e表示中期，e→a表示后期，a→b表示末期，同一个体不同细胞的细胞周期持续时间不一定相同；细胞中DNA加倍是在间期b→c，间期经历的时间最长，动物植物细胞有丝分裂的不同主要反映在前期和末期。‎ ‎【思路点拨】根据细胞有丝分裂过程中染色体的变化进行分析。‎ ‎10．D1 (2014·宁波高二八校联考)用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是 A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B．观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到核膜、核仁等结构 C．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 D．细胞是独立分裂的，可选一个细胞持续观察其整个分裂过程 ‎【知识点】观察有丝分裂的实验 ‎【答案解析】C ‎42．D1（9分）(2014·成都高三摸底考试)下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图，分析回答：‎ ‎（1）只考虑一个细胞周期，该图示缺少处于＿＿＿＿期的示意图。而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备，即进行＿＿＿＿____和＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（2）图示细胞有丝分裂的先后顺序依次是＿＿＿＿＿＿＿＿（用字母表示），其中观察染色体的最佳时期是＿＿＿＿＿＿＿＿（用字母表示）图细胞所示的时期。‎ ‎（3）D图中1结构称为＿＿＿＿，其向四周扩展会形成＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（4）DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是＿＿＿＿＿＿（用字母表示）。‎ ‎【知识点】有丝分裂的过程 ‎【答案解析】（l）间期 DNA分子的复制 有关蛋白质的合成 ‎ ‎（2）B→C→A→D C （3）细胞板 细胞壁 （4）B、C（2分）‎ 解析：（1）该图标是植物有丝分裂分裂期的四个时期，A是后期，B是前期，C是中期，D是末期，若表示完整的细胞周期还应有间期，间期主要进行DNA的复制和蛋白质的合成，为分裂期进行打下物质基础。‎ ‎（2）有丝分裂的先后顺序是前期（B）→中期(C)→后期(A)→末期(D)，其中观察染色体最佳时期是中期，此时期染色体排列在赤道板上。‎ ‎（3）在分离末期植物细胞在细胞中间形成细胞板，将来发育成细胞壁。‎ ‎（4））DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2是前期和中期，故是BC。‎ ‎【思路点拨】理解掌握有丝分裂过程中染色体的形态和数量变化。‎ ‎8．D1 (2014·成都高三摸底考试)处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的数量关系，此时细胞内可能发生 ‎ A．中心粒移向两极 B．着丝点分裂 ‎ C．细胞板形成 D．DNA分子复制 ‎【知识点】细胞有丝分裂 ‎【答案解析】A解析：图纸a表示染色体数目、b表示染色单体数、c是DNA分子数，且让你色图数目：染色单体数目：DNA分子数目=1：2：2，说明此细胞可能出于有丝分裂前期或有丝分裂中期．中心粒移向两极是在前期，A正确；着丝点分裂发生在有丝分裂后期，B错误；细胞板形成于有丝分裂末期，C错误；DNA分子进行复制发生在间期，D错误 ‎【思路点拨】考查有丝分裂不同时期的特点、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律。‎ ‎43.D1 (2014·哈尔滨六中高二下学期期末)如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化。‎ 请分析回答下列问题：‎ ‎（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________，进行实验获得图乙结果时，‎ 需利用 区为实验材料，该区特点为 。‎ ‎（2）在a和c两时期，__ ______催化mRNA分子合成，在 （填字母）时期，重新出现了核膜、核仁。‎ ‎(3)乙图中含有同源染色体的时期是 (填字母)，‎ 根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的_________阶段(填字母)。‎ ‎(4)在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确， 也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_____________________________。‎ ‎【知识点】有丝分裂细胞分化 ‎【答案解析】‎ 解析：图甲中①②③④细胞形态不同但是处于同一生物体内的，因而不同的根本原因是基因的选择性表达，根尖的分生区常作为观察植物有丝分裂的实验材料，根尖分生区细胞的特点是细胞呈正方形细胞排列紧密。图乙中a是间期的G1期，c是间期的G2期，RNA聚合酶催化RNA的合成，重新出现核膜核仁在末期即e期，有丝分裂过程中所有时期都含有同源染色体，在间期容易发生基因突变，分裂间期在细胞周期中经历的时间较长因而在视野中看到的细胞数量最多，而分裂期的细胞数量少。‎ ‎【思路点拨】根据有丝分裂各期的特点分析。‎ ‎40. D1(2014·哈尔滨六中高二下学期期末)在制作洋葱根尖压片观察细胞有丝分裂时，不可能用到的试剂是 A．龙胆紫染液 B．醋酸洋红染液 C．稀盐酸溶液 D．30%蔗糖溶液 ‎【知识点】观察植物细胞有丝分裂的实验 ‎【答案解析】D解析：30%蔗糖溶液是观察质壁分离和复原实验中使用的。‎ ‎【思路点拨】根据相关实验分析。‎ ‎31. D1(2014·哈尔滨六中高二下学期期末)洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是 A．在细胞分裂间期，核糖体合成蛋白质功能增强 B．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 ’‎ C．在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量明显减少 D．在细胞分裂末期，细胞板向周围延伸形成细胞壁 ‎【知识点】有丝分裂 ‎【答案解析】C ‎32. D1(2014·哈尔滨六中高二下学期期末)有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 ‎ A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．分裂末期细胞膜内陷缢裂形成两个子细胞 D．分裂中期中心体进行复制 ‎【知识点】有丝分裂 ‎【答案解析】C解析：动物细胞分裂末期不会出现细胞板，细胞板是植物细胞有丝分裂末期出现的结构，同源染色体的配对是在减数分裂过程中出现的，中心体的复制在分裂间期发生 ‎【思路点拨】根据有丝分裂各期的特点及动物植物细胞有丝分裂的区别分析。‎ ‎33. D1(2014·哈尔滨六中高二下学期期末)在有丝分裂过程中细胞中发生的变化不包括下列那一项？‎ A．同源染色体分离 B．碱基互补配对 C．RNA聚合酶与结合点结合 D．脱水缩合 ‎【知识点】有丝分裂 ‎【答案解析】A ‎34. D1(2014·哈尔滨六中高二下学期期末)处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1∶2∶2，此时细胞内可能发生着 ‎ ‎ A．细胞膜向内凹陷 B．着丝点一分为二 C．中心体移向两极 D．DNA正在进行复制 ‎【知识点】有丝分裂 ‎【答案解析】C解析：有丝分裂过程中细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1∶2∶2的时期有前期和中期，A项是末期的特点，B项是后期的特点，后期是前期的特点，D项是间期的特点。‎ ‎【思路点拨】根据有丝分裂各期的特点分析。‎ ‎35. C1、C6、D1(2014·哈尔滨六中高二下学期期末)对下列四幅图的描述正确的是 ‎ A.图1中c阶段用X射线照射可诱发基因突变，d阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低 C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降 D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 ‎ 【知识点】综合题 ‎【答案解析】A解析：图2中温度在b时属高温，酶分子的结构发生变化，图3中de段光照减弱，光反应减弱，会引起C3含量增加，图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂过程中是相同的，都是由于着丝点的分裂。‎ ‎【思路点拨】根据相关的生理过程分析。‎ ‎28. D1(2014·哈尔滨六中高二下学期期末)细胞增殖是细胞个体生长和发育的基础，下列关于细胞增殖的叙述正确的是 ‎ ‎ A．有丝分裂、减数分裂和无丝分裂都存在染色体复制 ‎ B．真核生物中只存在有丝分裂和减数分裂，不会发生无丝分裂 ‎ C．有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂 ‎ D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 ‎【知识点】细胞增殖 ‎【答案解析】D解析：无丝分裂过程不存在染色体的复制，真核生物细胞中存在无丝分裂，有丝分裂过程中可以抑制纺锤体形成但不能抑制着丝点的分裂。‎ ‎【思路点拨】根据有丝分裂、无丝分裂的过程及区别分析。‎ ‎28．D1（16分）（2014·广东湛江一中高二期末）下图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果，图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图，请据图回答： ‎ ‎(1)甲图中一个完整的细胞周期是 (用字母表示)，就乙图来说，作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞。‎ ‎(2)甲图核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在 段，对应于乙图中的 图。‎ ‎(3)乙图中染色体数目加倍发生在图 所示时期，对应于甲图中的 段。‎ ‎(4)甲图中cd段染色体的变化特点是 ，ab段细胞内的主要变化是 。‎ ‎【知识点】有丝分裂 ‎【答案解析】（1）f→l 间 （2）bc（hi） B （3）A de（jk） （4）染色体的着丝点排列在赤道板上 DNA的复制和蛋白质的合成 解析：（1）细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束，即甲图中f→l；细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂期又包含前、中、后、末四个时期，分别对应乙图B、C、A、D四个时期，所以乙图中还缺少处于分裂间期的细胞。‎ ‎（2）核膜核仁的消失发生在有丝分裂的前期，甲图中bc段和hi段对应了前期，乙图中的B细胞表示有丝分裂的前期。‎ ‎（3）有丝分裂中染色体加倍发生在后期，即着丝点分裂染色单体分开形成两条染色体。乙图中A图是后期，对应于甲图是de段或jk段。‎ ‎（4）据图可知，cd段属于有丝分裂的中期，这时期的特点是染色体的着丝点排列在赤道板上；ab段是有丝分裂的间期，这时期的主要为分裂期做物质准备，即DNA的复制和蛋白质的合成。‎ ‎【思路点拨】掌握有丝分裂的过程及染色体的行为变化特点。‎ ‎5．（2014·广东湛江一中高二期末） 右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是:‎ A.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 B.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 C.乙和丙在组成成分上差异很大 D.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 ‎【知识点】有丝分裂 ‎【答案解析】C解析：图示为动物细胞分裂的中期，该时期核膜已解体，A错误；甲为中心体，在分裂间期倍增，前期移向细胞两极，B错误；乙为染色体，组成成分为DNA和蛋白质，丙为纺锤丝，组成成分主要是蛋白质，二者差异很大，C正确；由于有同源染色体存在，并且染色体整齐的排列在赤道板上，可以判断该图像处于有丝分裂中期，故该时期细胞中染色体数与体细胞相等，D错误。‎ ‎【思路点拨】熟练掌握有丝分裂的过程及特点。‎ D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 ‎13．D2(2014·浙江温州十校联合体高二下学期期末)下列关于细胞生命历程的叙述中不正确的是 A．细胞的癌变是在致癌因素作用下细胞异常分化的结果 B．细胞凋亡是细胞发育过程中由某些基因的有序表达引发的 C．胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化，也有细胞的凋亡 ‎ D．某个体不同组织细胞的产生在于基因的不同 ‎【知识点】细胞的生命历程 ‎【答案解析】D解析：同一个体不同组织细胞的不同在于基因的选择性表达。‎ ‎【思路点拨】根据细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡等基础知识分析。‎ ‎2．D2(2014·浙江绍兴一中高二下学期期末)由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是 ‎【知识点】细胞的生长和增殖的周期性及细胞的分化。‎ ‎【答案解析】B解析：A是精子，已经高度分化，不能分裂，故A错误；B是正常体细胞，未分化，具有分裂能力，故B正确；C是已经高度分化的肌细胞，故C错误；D是神经细胞，是不可再生细胞，已高度分化的细胞，不具备分裂能力，故D错误。‎ ‎【思路点拨】理解不同细胞形态特征的识别与分化程度。‎ ‎3．D2(2014·浙江绍兴一中高二下学期期末)成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞 A．遗传信息相同 B．基因表达相同 C．mRNA种类相同 D．蛋白质种类相同 ‎【知识点】细胞的分化。‎ ‎【答案解析】A解析：‎ 人体中所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，且含有该个体的全部遗传信息；但不同细胞的基因表达情况不同，所以不同细胞中的mRNA种类和蛋白质种类有所区别，故选A。‎ ‎【思路点拨】掌握细胞分化的实质，明确生物体不同细胞的遗传信息相同，但遗传信息的表达情况不同。‎ ‎4．D2(2014·浙江绍兴一中高二下学期期末)下列有关癌细胞的叙述，正确的是 ‎ A．能在体内转移 B．是正常分化的细胞 C．不能无限增殖 D．会诱发艾滋病 ‎【知识点】癌细胞的主要特征。‎ ‎【答案解析】A解析：癌细胞与正常细胞相比，具有以下特点：能够无限增殖；形态结构发生显著变化；由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得细胞彼此之间的 黏着性减小，导致癌细胞容易在有机体内分散和转移。艾滋病是由HIV病毒引起的，与癌细胞无关。故选A。‎ ‎【思路点拨】识记癌细胞的三个特点。‎ ‎3．D2(2014·湖南衡阳八中高一过关考试)下列哪一种来源的细胞其分化能力最强 ‎ A．骨髓干细胞　　　　B．胚胎干细胞 C．造血干细胞　　　　D．神经干纽胞 ‎【知识点】细胞分化与全能性的关系 ‎【答案解析】B解析：干细胞分为三种，全能干细胞如胚胎干细胞，多能干细胞如骨髓干细胞，专能干细胞如造血干细胞和神经干细胞。细胞分化程度越高，分化能力越低，故细胞分化能力:胚胎干细胞：>骨髓干细胞>造血干细胞>神经干细胞，故选B。‎ ‎【思路点拨】掌握细胞分化与全能性的关系。‎ ‎1．D2(2014·湖南衡阳八中高一过关考试)1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株，从而证实了植物细胞全能性。下列相关叙述不正确的是 ‎ A.已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因 B.细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响 C.已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转 D.理论上植物体中每个活细胞都具有细胞全能性 ‎【知识点】细胞的分化与全能性 ‎【答案解析】C解析：生物体的细胞最初都是有受精卵发育而来，每个已分化的细胞都有与受精卵相同的遗传物质，具有形成完整植株所需要的全套基因，A正确；细胞全能性的表现内部受基因的控制，外部受到环境影响，B正确；.已分化的细胞在结构和功能上的特化一般不能逆转，但在一些特定条件下可脱分化和再分化，C错误；每个细胞都是由受精卵发育而来，所以理论上都具有全能性，D正确。‎ ‎【思路点拨】理解细胞分化的实质及细胞全能性的含义。‎ ‎12．D2 (2014·宁波高二八校联考)关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是 A．细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程 B．细胞一旦发生衰老和凋亡过程，遗传信息的转录和翻译立即停止 C．衰老的细胞中，线粒体的数量减少、体积变小 D．发生癌变的细胞，细胞周期将变长 ‎【知识点】细胞的生命历程 ‎【答案解析】A 解析：细胞衰老凋亡过程中遗传信息的转录和翻译仍可发生，衰老细胞的线粒体的体积并不变小，癌变的细胞细胞周期变短。‎ ‎【思路点拨】根据细胞衰老、凋亡癌变的特点进行分析。‎ ‎39．D2(2014·成都高三摸底考试)研究发现，正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后，正常干细胞会变成肿瘤干细胞。下列有关说法错误的一项是 ‎ A．干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关 ‎ B．干细胞具有发育成完整个体的全套遗传物质 ‎ C．干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的 ‎ D．干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白会减少 ‎【知识点】细胞的癌变 ‎【答案解析】D解析：细胞的分化是有基因选择表达的结果，A正确；每个细胞最初都是有受精卵分裂分化而来，有个体的全套遗传物质，B正确；细胞的衰老是细胞的基因控制的，C正确；细胞在癌变过程中会有甲胎蛋白产生，胞膜上的甲胎蛋白会增加，D错误。‎ ‎【思路点拨】掌握细胞的分化衰老与癌变。‎ ‎6．D2 (2014·成都高三摸底考试)下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 ‎ A．细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变 ‎ B．细胞的凋亡对于生物个体发育有积极意义 ‎ C．细胞的分裂和分化仅发生于胚胎发育阶段 ‎ D．细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 ‎【知识点】细胞的分化、衰老与凋亡。‎ ‎【答案解析】B解析：遗传信息是指储存在DNA或RNA分子中的指导细胞内所有独特活动的指令的总和．同一生物个体的细胞分化，是细胞中的遗传信息选择性表达导致了细胞形态和功能各不相同的结果，细胞内的遗传物质是完全相同的，都含有该个体的细胞所 该有的整套遗传信息，A 错误；细胞的分裂、分化和死亡，对于生物体都是有积极意义的，细胞的分裂、分化对于生物体有积极意义容易理解，细胞的死亡对于生物体也有积极的意义，因为没有衰老细胞的死亡，就不会有新细胞的产生，B正确；细胞的分裂和分化都贯穿于生物体的整个生命过程中，例如造血干细胞的分裂与分化，只是细胞分化在胚胎时期达到最大限度，C错误；细胞的衰老也是贯穿于生物体的整个生命过程中，而机体的衰老却只是在个体成熟以后逐渐出现，并一直延续到死亡的，D错误 ‎【思路点拨】理解细胞的分裂与分化、细胞的衰老和凋亡以及个体衰老与细胞衰老的关系。‎ ‎14．D2 (2014·哈尔滨三中高二模拟)下列关于干细胞的叙述不正确的是 A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 B.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性 C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的 D.胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 ‎【知识点】细胞分化与细胞周期 ‎【答案解析】B解析：细胞分化是基因的选择性表达，A正确；细胞的全能性是已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，B错误；分化具有不可逆性，C正确；胚胎干细胞是连续分裂的细胞，而神经细胞是高度分化的细胞不能连续分裂，没有细胞周期，D正确。‎ ‎【思路点拨】理解并掌握细胞分化的实质及细胞周期的含义。‎ ‎37.D2 (2014·哈尔滨六中高二下学期期末)下列能说明某细胞已经发生分化的是 A．进行ATP的合成 B．进行mRNA的合成 C．存在血红蛋白 D．存在纤维蛋白原基因 ‎【知识点】细胞分化 ‎【答案解析】C ‎38. D2(2014·哈尔滨六中高二下学期期末)癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关叙述正确的是 A．长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加 B．癌症是致癌因子引发的，患病几率与环境无关 C．艾滋病患者比正常人患癌症的几率大 D．癌症病人的体细胞中没有抑癌基因 ‎【知识点】细胞癌变 ‎【答案解析】C ‎36. D2(2014·哈尔滨六中高二下学期期末)如图所示干细胞的特征——具有分化能力和分裂能力，据图分析正确的是 ‎ A．如果该干细胞存在于正常人体骨髓中，那么其分化形成的细胞中染色体都是23条 B．干细胞具有分裂、分化的能力称为细胞的全能性 C．如果是胚胎干细胞，则其分裂形成的细胞不会发生突变 D．干细胞细胞分化是基因选择性表达的结果 ‎【知识点】细胞分化 ‎【答案解析】D ‎29. D2(2014·哈尔滨六中高二下学期期末)多细胞生物的细胞分化是基因选择性表达的结果，下列基因在人体各种细胞的生命过程中都能进行表达的是：‎ ‎ A．抗体合成基因 B．胰岛素基因 C．膜蛋白基因 D．胃蛋白酶基因 ‎【知识点】细胞分化 ‎【答案解析】C ‎【思路点拨】根据有关基因控制合成的相关物质进行分析 ‎30.D2 (2014·哈尔滨六中高二下学期期末)癌细胞中许多酶的活性与正常细胞相比明显偏高，但这些活性偏高的酶一般不包括 ‎ A．与DNA复制有关的酶 B．与RNA合成有关的酶 C．与多肽链延伸有关的酶 D．与糖蛋白合成有关的酶 ‎【知识点】细胞癌变 ‎【答案解析】D ‎6．（2014·广东湛江一中高二期末）TGF-β1——Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是:‎ A．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因 B．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡 C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递 D．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移 ‎【知识点】细胞癌变与信息的传递 ‎【答案解析】B解析：由复合物诱导的靶基因表达可以阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤发生可知，靶基因属于抑癌基因，A正确；若受体蛋白基因不表达，则没有受体蛋白，抑制肿瘤的信息就无法传入细胞内，抑癌基因就不会表达，细胞就会异常增殖而不凋亡，‎ B错误；由复合物转移转移到细胞核可知，复合物实现了细胞质向细胞核的信息传递，C正确；肿瘤细胞的特点之一是细胞膜上糖蛋白减少，易分散转移，D正确。‎ ‎【思路点拨】本题信息量较大，学生要认真分析题意，结合所学知识得出正确结论。‎ D3 细胞的生命历程综合 ‎8．D3(2014·江西鹰潭高二下学期期末)如图是人体细胞生命历程的概括，下列叙述正确的是（　　）‎ 无图 ‎ A．③过程发生在整个生命历程中，造成不同细胞间蛋白质种类的不同 ‎ B．④过程会使细胞膜的通透性改变，导致物质运输功能提高 ‎ C．⑤过程形成的细胞周期变短，形成的子细胞核增大，细胞膜表面糖蛋白增多 ‎ D．能进行①、②、⑥过程的细胞都具有细胞周期，并且经历的时间相同 ‎【知识点】‎ ‎【答案解析】解析：‎ ‎【思路点拨】。‎