基因的本质与表达滚动提升卷高考生物单元滚动双测卷一轮复习考试版 3页

绝密★启用前|1试题命制中心 第七单元 基因的本质与表达 滚动提升卷 ‎（满分：100分，时间：60分钟，考试方式：闭卷）‎ 注意事项：‎ ‎1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。‎ ‎3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，正确的是 A．艾弗里的实验证明了DNA是肺炎双球菌的主要遗传物质 B．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果 C．赫尔希和蔡斯实验中，向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的T2噬菌体后即充分搅拌 D．赫尔希和蔡斯实验中新形成的T2噬菌体均检测不到放射性 ‎2．下列有关实验及实验结论的叙述中，错误的是 选项 实验材料 实验过程 实验结果与结论 A R型和S型肺炎双球菌 将R型活细菌与S型细菌的DNA和DNA水解酶混合培养 只生长R型细菌，说明DNA被水解后失去了遗传效应 B 噬菌体和大肠杆菌 用35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温 离心后获得的上清液中放射性很高，说明DNA是遗传物质 C 烟草花叶病毒和烟草 用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草 烟草出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质 D 大肠杆菌 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中 经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制 A．A B．B C．C D．D ‎3．下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列叙述错误的是 A．锥形瓶中培养液的营养成分不含32P B．可用含15N标记的脱氧核苷酸培养液培养噬菌体 C．图示A过程中进入大肠杆菌的是噬菌体DNA D．在搅拌、离心后的上清液中，可能含有少量放射性 ‎4．某生物兴趣小组为了验证艾弗里关于肺炎双球菌转化实验的结论，设计了如下实验，其中不能获得活的S型细菌的是 加热杀死S型肺炎双球菌，制备细胞提取液并均分到①②③④四支试管中备用 甲组 取①号试管中的提取液与R型细菌混合培养 乙组 取②号试管中的提取液加入蛋白酶处理一段时间后与R型细菌混合培养 丙组 取③号试管中的提取液加入可水解DNA的酶处理一段时间后与R型细菌混合培养 丁组 取④号试管中加入可水解RNA的酶处理一段时间后与R型细菌混合培养 A．甲组 B．乙组 C．丙组 D．丁组 ‎5．细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段，从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象，如肺炎双球菌转化实验。S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病，对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型：R型，无荚膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S型（记为PenrS型）。现用PenrS 型菌和R型菌进行下列实验，对其结果的分析最合理的是 A．甲组中部分小鼠患败血症，注射青霉素治疗后均可康复 B．乙组中可观察到两种菌落，加青霉素后仍有两种菌落继续生长 C．丙组培养基中含有青霉素，所以生长的菌落是PenrS型菌 D．丁组中因为DNA被水解而无转化因子，所以无菌落生长 ‎6．图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是 A．甲图中ab时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体 B．图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来的 C．图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性 D．图乙中若用32P标记亲代噬菌体，出现上清液放射性偏高一定是保温时间过短导致 ‎7．一种感染螨虫的新型病毒，研究人员利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的螨虫细胞等为材料，设计可相互印证的甲、乙两组实验，以确定该病毒的核酸类型。下列有关实验设计思路的叙述，错误的是 A．应选用35S、32P分别标记该病毒的蛋白质和核酸 B．先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中 C．再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中 D．一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性，以确定病毒的类型 ‎8．下列关于遗传物质的叙述，正确的是 A．细胞质内的遗传物质是RNA B．真核生物的遗传物质是DNA C．少数原核生物的遗传物质是RNA D．细胞核内的遗传物质主要是DNA ‎9．【滚动考查孟德尔实验】下列关于孟德尔实验的叙述正确的是 A．一对相对性状的纯合亲本杂交，F1表现为显性性状，这一结果否定融合遗传 B．杂合子高茎豌豆能产生数量相等的雌雄两种配子 C．实验中运用了假说演绎法，对测交实验进行结果预测属于演绎过程 D．分离定律的实质是控制不同性状的遗传因子的分离 ‎10．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该 A．分析碱基类型，确定碱基比例 B．分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型 C．分析碱基类型，确定五碳糖类型 D．分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型 ‎11．DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的Tm值不同。如图表示DNA分子中G＋C含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系。下列有关叙述，不正确的是 A．一般地说，DNA分子的Tm值与G＋C含量呈正相关 B．Tm值相同的DNA分子中G＋C的数量有可能不同 C．维持DNA双螺旋结构的主要化学键有磷酸二酯键和氢键 D．DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多 ‎12．关于双链DNA的叙述错误的是 A．若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上A和T的数目也相等 B．若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于T C．若一条链的G∶T=1∶2,则另一条链的C∶A=2∶1‎ D．若一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则另一条链上是A∶T∶G∶C＝2∶1∶4∶3‎ ‎13．如图表示中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是 A．图1过程①、③、⑤一般发生于烟草花叶病毒的体内 B．图1过程①〜⑤不可能同时发生于同一个细胞内 C．图2过程只发生在可增殖的细胞，复制起点A先于B复制 D．图2、图3过程均可能发生在真核细胞内，均具有双向复制的特点 ‎14．在研究细胞DNA复制时，先在低剂量3H标记的脱氧核苷酸培养基中培养细胞，3H可以掺入正在复制的DNA分子中，使其带上放射性标记。几分钟后，将细胞移到含有高剂量3H标记的脱氧核苷酸培养基中培养一段时间，收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图。相关叙述正确的是 A．此图可以说明DNA进行双向复制 B．此过程必须遵循碱基互补配对原则，任一条链中A=T，G=C C．若将该DNA进行彻底水解，产物是脱氧核苷酸和四种碱基 D．若该DNA分子的一条链中(A＋T)/(G＋C)=a，则互补链中该比值为1/a ‎15．15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断正确的是 A．含有15N的DNA分子有两个 B．含有14N的DNA分子占15/16‎ C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸320个 D．复制结果共产生16个DNA分子，其中1/2含15N ‎16．将细菌在含15N的培养基中繁殖很多代后，换到含14N的培养基中培养，经过两次的分裂后进行分析。下列有关子代DNA的叙述，错误的是 A．全部子代DNA分子内均含有14N B．半数的子代DNA分子两条链都含14N C．全部子代DNA分子的两条链中，一条链含14N，另一条链含15N D．并非所有子代的DNA分子内都含有15N ‎17．有100个碱基对的某DNA分子片段，内含20个鸟嘌呤脱氧核苷酸，第4次复制时需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸是 A．320个 B．640 C．280 D．960‎ ‎18．线粒体DNA分子通常是由H链和L链构成的环状双链。该DNA复制时，OH首先被启动，以L链为模板，合成一段RNA作为引物，然后合成H链片段，新H链一边合成，一边取代原来的H链，被取代的H链以环的形式游离出来，由于其像字母D，所以被称为D环复制。当H链合成约2/3时，OL启动，以被取代的H链为模板，合成新的L链，待全部复制完成后，新的H链和老的L链、新的L链和老的H链各自组合形成两个环状双螺旋DNA分子，整个过程如下图所示。下列相关叙述错误的是 A．动物细胞线粒体DNA分子不含游离的磷酸基 B．RNA引物的基本组成单位是核糖核苷酸 C．若此DNA连续复制2次，共需要4个引物 D．D环复制过程中，H链和L链不同时完成复制 ‎19．下列有关基因表达的叙述，正确的是 A．能进行DNA复制的细胞也能进行转录和翻译 B．基因中发生碱基对的增添后，其控制合成的肽链一定变长 C．多个核糖体结合到mRNA的不同位置，同时合成一条多肽链 D．动物细胞内的mRNA均需要通过核孔后才能进行翻译 ‎20．下图表示真核细胞中三种物质的合成过程，相关叙述正确的是 A．甲和乙过程发生在细胞核中，丙过程发生在细胞质中 B．甲过程用到的酶主要是解旋酶和DNA连接酶等酶，乙过程主要用RNA聚合酶 C．甲过程和乙过程均遵循碱基互补配对原则，但具体配对方式存在区别 D．丙过程需要用到tRNA作为“运输工具”，tRNA一端游离的三个相邻碱基称为密码子 ‎21．探究DNA的复制方式实验中，若将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养，让其连续复制，将每次复制产物置于试管内进行离心，则复制2次和3次后的分层结果分别是图中的 ‎ A．c、e B．a、c C．e、f D．e、d ‎22．【滚动考查等位基因】有关等位基因的说法不正确的是 A．等位基因A与a的最本质的区别是两者的碱基对序列有差异 B．位于复制时产生的两条姐妹染色单体上 C．精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象 D．基因突变可以产生一个以上的等位基因 ‎23．线粒体中含有少量DNA，其存在形式与原核细胞的DNA相似，其上的基因能在线粒体内控制合成部分蛋白质。某线粒体基因中，鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)占碱基总数的70%。下列相关叙述，正确的是 A．线粒体中的DNA与蛋白质紧密结合形成染色质 B．线粒体中含有mRNA、tRNA、rRNA三类RNA C．该基因转录合成的mRNA的碱基中U最多占15%‎ D．—个mRNA分子通过翻译只能合成一条多肽链 ‎24．人体生物钟与下丘脑SCN细胞中PER蛋白浓度呈周期性变化有关，与PER蛋白浓度变化有关的生理过程如图所示。下列叙述正确的是 A．由per基因两条模板链转录成的mRNA碱基排列顺序不同 B．图中②过程的mRNA在核糖体上移动的方向是从右向左 C．SCN细胞通过③过程调节PER蛋白浓度的机制是反馈调节 D．下丘脑能够调控生物节律是因为SCN细胞中含有per基因 ‎25．【滚动考查自由组合定律】已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2理论上为 A．12种表现型 B．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1‎ C．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩为9∶3∶3∶1‎ D．红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为24∶1‎ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共50分。‎ ‎26．（13分）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。‎ ‎（1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是__________________。‎ ‎（2）在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是____________________________________________。‎ ‎（3）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析 ‎①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是_____________________________________________________。‎ ‎②在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将________（填“是”或“不是”）误差的来源，理由是_______________________________________________________________。‎ ‎（4）噬菌体侵染细菌的实验证明了_____________________________________________________。‎ ‎（5）上述实验中，________（填“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体的DNA，理由是__________________________________________________。‎ ‎27．（10分）如图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答：‎ ‎（1）写出图中序号⑦所代表的结构的中文名称：___________。‎ ‎（2）从主链上看，两条单链方向___________。‎ ‎（3）如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，此图所示的_____（填图中序号）中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为_____。‎ ‎（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子第4次复制，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为_____个。‎ ‎28．（12分）双链DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成。早在1966年，日本科学家冈崎提出DNA半不连续复制假说：DNA复制形成互补子链时，一条子链是连续形成，另一条子链不连续即先形成短链片段(如图1)。为验证这一假说，冈崎进行了如下实验：让T4噬菌体在20 °C时侵染大肠杆菌70 min后，将同位素3H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中，在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后，分离T4噬菌体DNA并通过加热使DNA分子变性、全部解螺旋，再进行密度梯度离心，以DNA单链片段分布位置确定片段大小(分子越小离试管口距离越近)，并检测相应位置DNA单链片段的放射性，结果如图2。请分析回答：‎ ‎（1）若1个双链DNA片段中有1 000个碱基对，其中胸腺嘧啶350个，该DNA连续复制四次，在第四次复制时需要消耗________个胞嘧啶脱氧核苷酸。‎ ‎（2）以3H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中，最终在噬菌体DNA中检测到放射性，其原因是_________________________________________________________。‎ ‎（3）DNA解旋在细胞中需要解旋酶的催化，在体外通过加热也能实现。解旋酶不能为反应提供能量，但能________________________。研究表明，在DNA分子加热解链时，DNA分子中G＋C的比例越高，需要解链温度越高的原因是______________________。‎ ‎（4）图2中，与60秒结果相比，120秒结果中短链片段减少的原因是_________________。该实验结果为冈崎假说提供的有力证据是___________________________________________。‎ ‎29．（15分）请回答下列有关遗传信息传递的问题。‎ ‎（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如图所示的模拟实验。‎ ‎①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—， 则试管甲中模拟的是________过程。‎ ‎②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是________过程，需要的酶主要是____________。‎ ‎③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。‎ ‎（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________，而决定该化合物合成的遗传信息来自________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套________。 ‎ ‎（3）若蛋白质衣壳由100个氨基酸组成，则对应的DNA至少需要_____个碱基（含终止密码）。‎ ‎（4）苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是______________。‎