山东春季高考医药类专业知识考试说明以及专业技能考试说明 12页

山科院春季高考学校“专注春考，影响山东”上本科，来山科！更多春考咨询，欢迎专注山科院春季高考。本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《药剂专业教学指导方案》 等和职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职教司教学与教材处山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与医药类考业有关的教材为主的教材。‎ 本考试说明主要包括医药类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科、外科、妇产科等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的-度,以及综合运这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 (一) 人体学基础 1.人体的基本结构与功能 (1)掌握常用的解剖学方位术语,生命活动的基本特征。 (2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。 (3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;了解主要细胞器的功能。 (4)理解静息电位和动作电位的概念;了解静息电位和动作电位的产生机制。 (5)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点;了解腺上皮和腺、上皮的特殊结构。 (6)掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的组成及功能;理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的组成及功能;了解软骨组织和软骨。 (7)掌握血液的组成、血浆渗透压形成及影响因素，血细胞的正常值、形态结构及功能;了解血细胞的发生。 (8)掌握血液凝固的基本步骤,ABO 血型分型及依据，输血原则; 了解纤榕系统、Rh 血型系统。 (9)理解肌组织的分类: 了解骨骼肌，心肌的结构特点。 (10)掌握突触;理解神经元结构、分类;了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。 (1)了解皮肤的组织结构和附属器。‎ 2. 山科院春季高考学校“专注春考，影响山东”上本科，来山科！更多春考咨询，欢迎专注山科院春季高考。本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《药剂专业教学指导方案》 等和职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职教司教学与教材处山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与医药类考业有关的教材为主的教材。‎ 本考试说明主要包括医药类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科、外科、妇产科等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的-度,以及综合运这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 (一) 人体学基础 1.人体的基本结构与功能 (1)掌握常用的解剖学方位术语,生命活动的基本特征。 (2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。 (3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;了解主要细胞器的功能。 (4)理解静息电位和动作电位的概念;了解静息电位和动作电位的产生机制。 (5)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点;了解腺上皮和腺、上皮的特殊结构。 (6)掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的组成及功能;理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的组成及功能;了解软骨组织和软骨。 (7)掌握血液的组成、血浆渗透压形成及影响因素，血细胞的正常值、形态结构及功能;了解血细胞的发生。 (8)掌握血液凝固的基本步骤,ABO 血型分型及依据，输血原则; 了解纤榕系统、Rh 血型系统。 (9)理解肌组织的分类: 了解骨骼肌，心肌的结构特点。 (10)掌握突触;理解神经元结构、分类;了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。 (1)了解皮肤的组织结构和附属器。‎ 2. 山科院春季高考学校“专注春考，影响山东”上本科，来山科！更多春考咨询，欢迎专注山科院春季高考。本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《药剂专业教学指导方案》 等和职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职教司教学与教材处山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与医药类考业有关的教材为主的教材。‎ 本考试说明主要包括医药类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科、外科、妇产科等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的-度,以及综合运这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 (一) 人体学基础 1.人体的基本结构与功能 (1)掌握常用的解剖学方位术语,生命活动的基本特征。 (2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。 (3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;了解主要细胞器的功能。 (4)理解静息电位和动作电位的概念;了解静息电位和动作电位的产生机制。 (5)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点;了解腺上皮和腺、上皮的特殊结构。 (6)掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的组成及功能;理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的组成及功能;了解软骨组织和软骨。 (7)掌握血液的组成、血浆渗透压形成及影响因素，血细胞的正常值、形态结构及功能;了解血细胞的发生。 (8)掌握血液凝固的基本步骤,ABO 血型分型及依据，输血原则; 了解纤榕系统、Rh 血型系统。 (9)理解肌组织的分类: 了解骨骼肌，心肌的结构特点。 (10)掌握突触;理解神经元结构、分类;了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。 (1)了解皮肤的组织结构和附属器。‎ 2. 山科院春季高考学校“专注春考，影响山东”上本科，来山科！更多春考咨询，欢迎专注山科院春季高考。本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《药剂专业教学指导方案》 等和职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职教司教学与教材处山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与医药类考业有关的教材为主的教材。‎ 本考试说明主要包括医药类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科、外科、妇产科等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的-度,以及综合运这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 (一) 人体学基础 1.人体的基本结构与功能 (1)掌握常用的解剖学方位术语,生命活动的基本特征。 (2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。 (3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;了解主要细胞器的功能。 (4)理解静息电位和动作电位的概念;了解静息电位和动作电位的产生机制。 (5)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点;了解腺上皮和腺、上皮的特殊结构。 (6)掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的组成及功能;理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的组成及功能;了解软骨组织和软骨。 (7)掌握血液的组成、血浆渗透压形成及影响因素，血细胞的正常值、形态结构及功能;了解血细胞的发生。 (8)掌握血液凝固的基本步骤,ABO 血型分型及依据，输血原则; 了解纤榕系统、Rh 血型系统。 (9)理解肌组织的分类: 了解骨骼肌，心肌的结构特点。 (10)掌握突触;理解神经元结构、分类;了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。 (1)了解皮肤的组织结构和附属器。‎ 2. 山科院春季高考学校“专注春考，影响山东”上本科，来山科！更多春考咨询，欢迎专注山科院春季高考。本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《药剂专业教学指导方案》 等和职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职教司教学与教材处山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与医药类考业有关的教材为主的教材。‎ 本考试说明主要包括医药类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科、外科、妇产科等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的-度,以及综合运这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 (一) 人体学基础 1.人体的基本结构与功能 (1)掌握常用的解剖学方位术语,生命活动的基本特征。 (2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。 (3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;了解主要细胞器的功能。 (4)理解静息电位和动作电位的概念;了解静息电位和动作电位的产生机制。 (5)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点;了解腺上皮和腺、上皮的特殊结构。 (6)掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的组成及功能;理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的组成及功能;了解软骨组织和软骨。 (7)掌握血液的组成、血浆渗透压形成及影响因素，血细胞的正常值、形态结构及功能;了解血细胞的发生。 (8)掌握血液凝固的基本步骤,ABO 血型分型及依据，输血原则; 了解纤榕系统、Rh 血型系统。 (9)理解肌组织的分类: 了解骨骼肌，心肌的结构特点。 (10)掌握突触;理解神经元结构、分类;了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。 (1)了解皮肤的组织结构和附属器。‎ 2. 山科院春季高考学校“专注春考，影响山东”上本科，来山科！更多春考咨询，欢迎专注山科院春季高考。本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《药剂专业教学指导方案》 等和职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职教司教学与教材处山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与医药类考业有关的教材为主的教材。‎ 本考试说明主要包括医药类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科、外科、妇产科等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的-度,以及综合运这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 (一) 人体学基础 1.人体的基本结构与功能 (1)掌握常用的解剖学方位术语,生命活动的基本特征。 (2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。 (3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;了解主要细胞器的功能。 (4)理解静息电位和动作电位的概念;了解静息电位和动作电位的产生机制。 (5)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点;了解腺上皮和腺、上皮的特殊结构。 (6)掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的组成及功能;理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的组成及功能;了解软骨组织和软骨。 (7)掌握血液的组成、血浆渗透压形成及影响因素，血细胞的正常值、形态结构及功能;了解血细胞的发生。 (8)掌握血液凝固的基本步骤,ABO 血型分型及依据，输血原则; 了解纤榕系统、Rh 血型系统。 (9)理解肌组织的分类: 了解骨骼肌，心肌的结构特点。 (10)掌握突触;理解神经元结构、分类;了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。 (1)了解皮肤的组织结构和附属器。‎ 2. 运动系统 (1)掌握全身各骨的名称、位置及主要骨性标志;理解运动系统的组成,骨的形态和构造，椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨、髂骨、股骨、胫骨的主要形态特点。 (2)掌握关节的基本结构和运动，椎骨间连接，肩关节、髋关节、膝关节、肘关节的组成及特点，胸廓的组成、整体观及运动，骨盆的组成、分界及男女骨盆区别;理解关节的辅助结构、腕关节、蜾关节、颖下领的组成及特点;了解颅骨的名称及位置、整体观,足弓的结构及功能。 (3)掌握骨骼肌的构造，膈的位置、结构与功能;理解骨骼肌的辅助结构、腹肌及腹肌形成的特殊结构;了解主要的躯干肌、四肢肌的位置及作用。 3.消化系统 (1)掌握消化系统的组成，上、下消化道的概念，胸部的标准线和腹部分区;理解消化管壁的微细结构;了解消化、吸收的概念。 (2)掌握牙的形态、构造及舌的形态;理解牙周组织;了解唇、颊、腭、舌的构造、睡液腺。 (3)掌握咽的分部及特点;理解咽的位置;了解咽淋巴环。 (4)掌握食管的位置、分部和三处生理性狹窄及临床意义; 了解食管壁的微细结构。 (5)掌握胃的形态、分部、位置及毗邻,胃液的成分、作用和胃的运动;理解胃的毗邻;了解胃壁的微细结构特点。 (6)掌握小肠分部和小肠黏膜的结构特点;理解小肠的运动和食物的吸收; 了解空肠与回肠的区别。 (7)掌握阑尾的位置和麦氏点的概念，直肠的特点;理解大肠的分部;了解肛管的形态特点。 (8)掌握肝胰的位置、形态结构，输胆管道，胆汁、胰液的成分和作用:理解胰内分泌部分泌的激素。 (9)理解腹膜与腹膜腔的概念，腹膜形成的结构;了解腹膜与脏器的关系。 4.呼吸系统的结构特点及临床意 (1)掌握呼吸系统的组成，上、下呼吸道的概念，左、右主支气管 义理解鼻腔的形态特点，鼻旁窦的组成及开口部位，喉腔的分部及各部结构特点，气管的分部:了解外鼻、构成喉各软骨的形态特点。 (2)掌握肺位置、形态及体表投影;理解肺的微细结构。 理解呼吸运动的调节。 (3)掌握呼吸的全过程、肺容量、肺通气、气体交换和运输: (4)理解的质腔质压的形成及生理意义: 了解购酸分部，肉眼腔的概念、纵丽的概念及分部。 5.泌尿系统 (1)掌握泌尿系统的组成;理解泌尿系统的功能。 球旁复合体了解肾的被膜 (2)掌握肾的位置、形态理解肾的剖面结构及微细结构的组成及功能。 理解输尿管三处狭窄道形态特点; (3)掌握膀胱容量、位置、膀胱三角的概念，女性尿的位置及临床意义:了解膀胱的微细结构及毗邻。 (4)掌握尿生成的过程及影响尿生成的因素,正常的尿量、多尿、少尿和无尿的概念:了解尿的排放。 6.生殖系统 (1)掌握男性4 殖系统的组成，男性尿道的长度、分部、狭窄和弯曲;理解睾丸的位置、结构特点和功能; 了解附舉的位置，输精管、射精管的位置,前列腺、精囊、尿道球腺的位置及功能;了解雄激素的生理作用。 (2)掌握女性生殖系统的组成，子官的位置、形态及分部,子官内膜周期性变化与卵巢周期性变化的关系;理解卵巢的位置、形态、结构和功能，输卵管的分部，子宫的固定装置;理解雌激素和孕激素的生理作用;了解阴道的形态。 (3)掌握会阴的概念;理解乳房的位置及内部构造。 7.脉管系统 (1)掌握脉管系统的组成;理解大、小循环。 (2)掌握心的位置、形态、心腔的结构及其体表投影，心的泵血功能及影响因素;理解第一、二心音的特点和形成原因;理解心的传导系统、心的血管、心包，心肌的生理特性;了解心肌细胞的生物电现象。 (3)掌握动脉血压的形成、正常值及影响因素;理解主动脉行程、主要分支及分布;了解肺循环的血管、血管的分类及结构特点。 (4)掌握上、下肢浅静脉及临床意义，肝门静脉系及侧支循环;理解静脉血压及影响靜脉回心血量的因素;了解全身主要静脉的名称。 (5)理解淋巴系统的组成,牌的位置及功能;了解主要淋巴结的位置及临床意义。 8.能量代谢与体温 (1)掌握基础代谢率;理解能量的来源及影响能量代谢的因素。 (2)掌握正常体温的正常值、生理波动及测定方式;了解机体产热与散热，体温的 调节。 9.感觉器 (1)掌握眼球内容物、视力的概念;理解眼球的结构及功能、眼视物时的调节和屈光异常;了解眼副器。 (2)理解外耳和中耳的结构:了解内耳的结构、听觉和位置觉感受器的位置。 10.神经系统 (1)掌握神经系统的分部，常用术语，反射中枢及其作用;理解特异性投射系统和非特异性投射系统。 (2)掌握脊髓的位置及外形;理解脊髓的内部结构，牵张反射的概念、类型和意义;了解脊髓的功能。 (3)掌握脑的分部，脑干的分部，内森的概念位置、分部、通过结构及临床意义;理解间脑分部，大脑皮层的主要功能区，去大脑僵直和小脑的功能，了解脑干的外形，脑干内部结构及功能。 (4)掌握硬破外欧、蛛网膜下院的概念，理解硬膜的位置及特点，脑咨液的循环途径: 了解脊髓和脑蛛网膜及软膜、血管。 (5)理解脊神经的组成，各神经丛的位置、组成和主要分支分布，陶神经前支的阶段性分布;了解各主要神经的行程。 (6)掌握各脑神经的序号、名称;理解各脑神经的分布范围。 (7)理解内脏神经的分部，内脏运动神经的特点，牵沙痛的概念及临床意义;了解交感神经与副交感神经的区别，各神经纤维的走向及分布概况。 (8)掌握推体系，理解各感觉传导通路:了解椎体外系的功能。 11.内分泌系统 (1) 了解激素的概念和激素作用的一般特征。 (2)理解生长激素的作用; 了解垂体分泌的激素。 (3)掌握甲状腺的形态、位置和甲状腺激素的作用;了解甲状旁腺的位置及分泌的激素，了解甲状旁腺素和降钙素的生理作用。 (4)理解肾上腺分泌的激索、糖皮质激素的作用及分泌调节。 (5)理解胰岛素的生理作用。 (二)病理学基础 1.细胞、组织的适应、损伤与修复 (1)掌握萎缩的概念、原因和分类;理解肥大、增生和化生的概念及临床意义。 (2)掌握变性的概念、常见变性的种类及病理变化。 (3)掌握坏死的概念和病理变化;掌握坏死的类型、结局。 (4)掌握肉芽组织的形态结构、功能;理解细胞的再生能力。 (5)掌握皮肤创伤愈合的类型及特点,骨折愈合的基本过程;理解创伤愈合的影响 因素。 2.局部血液循环障碍 (1)理解静脉性充血的概念、原因和结局。 (2)掌握慢性肺瘀血、慢性肝瘀血的病理变化。 (3)掌握血栓形成的概念和条件;理解血栓形成的过程和类型。 (4)理解血栓的结局和血栓对机体的影响。 (5)掌握栓塞的概念、类型和检子运行的途径。 (6)掌握梗死的概念、原因和类型。 3.炎症 (1)掌握炎症的概念、炎症局部组织的基本病理变化。 (2)掌握炎症的病理分类及特点;了解炎症的局部表现和全身反应。 4.肿瘤 (1)掌握肿瘤的概念、肿瘤的异型性、肿瘤的生长特点及扩散方式。 (2)掌握良性肿瘤和恶性肿瘤的区别，癌与肉瘤的区别，理解癌前病变、原位癌的概念。 5.水肿 (1)掌握水肿的概念和发生机制。 (2)理解常见水肿的类型及病变特点。‎ ‎6.休克 (1)掌握休克的概念、原因、分类,休克的发展过程及微循环变化。 (2)理解休克时机体代谢、功能的变化。 7.缺氧 掌握缺氧的概念;理解缺氧的类型、原因及发病机制。 8.常见疾病 (1)掌握肺炎的病理变化:理解肺炎的病因、发病机制。 (2)掌握原发性肺结核病的病理变化:理解原发性与继发性肺结核病的区别，继发肺结核的类型。 (3) 掌握风湿病的基本病理变化;理解风湿病的病因及风湿性心脏病的病理变化。 (4)掌握高血压病的病理变化。 (5)掌握动脉粥样硬化的基本病理变化;理解动脉粥样硬化的病因和发病机制。 (6)掌握消化性溃疡的病理变化，病理临床联系;理解消化性溃疡的病因、发病机制及并发症。 (7)掌握门脉性肝硬化的病理变化和病理临床联系;理解门脉性开硬化的病因及发病机制。 (三)药物学基础 1.基本概念与基本理论 (1)理解药物的基本作用、作用类型和作用机制，各种药物剂型的概念、特点; 了解各种给药途径吸收的部位和特点。 (2) 了解药物血浆半衰期及其意义。 (3)掌握影响药效的因素与合理用药原则。 2.传出神经系统药 (1)掌握毛果芸否碱、新斯的明的作用和应用、主要不良反应。 (2)掌握阿托品的作用、应用、主要不良反应及防治、禁忌证。 (3)掌握肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素的作用、应用、主要不良反应及防治。 (4)理解抗肾上腺素药的分类、作用、应用、主要不良反应。 (5)了解传出神经系统受体类型、分布及其生理效应。 3.局部麻醉药 (1)了解局部麻醉药的作用机制。 (2)理解局部麻醉药的给药方法及特点。 4.中枢神经系统药 (1)掌握地西岸的作用、应用及主要不良反应。 (2)掌握氯丙嗪的作用、应用及主要不良反应。 (3)掌握吗啡、哌替啶的作用、应用、不良反应、禁忌证。 (4)掌握阿司匹林的作用、应用、不良反应。 (5)理解解热镇痛抗炎药的作用机制、作用特点及注意事项。 S.心血管系统药 (1)掌握抗高血压药的分类、作用、应用、不良反应。 (2)掌握硝酸甘油的作用、应用、不良反应。 (3)掌握强心背的作用、作用机制、应用、不良反应及防治。 (4)理解抗心律失常药的分类、代表药物。 6.利尿药、子宫平滑肌兴奋药 (1)掌握各类利尿药、作用、作用机制，应用及不良反应。 (2)掌握催产素、麦角新碱的作用、应用、不良反应及注意事项。 7.抗组胺药和抗消化性溃疡药 (1)理解苯海拉明的作用、应用、不良反应和用药注意事项; 了解第一代、第二代H1受体阻断药特点。 (2)掌握抗消化性溃疡病药的分类及代表药。 8.血液造血系统药 (1)理解促凝血药维生素K、复甲苯酸的作用、应用。 (2)掌握抗凝血药、抗血栓药的作用、应用、不良反应及防治。 9.激素类药 (1)掌握糖皮质激素类药的作用、应用、不良反应、给药方法。 (2)理解胰岛素的作用、应用、不良反应及注意事项。 (3)理解抗甲状腺药的作用、应用、不良反应及注意事项。 (4) 了解口服降血糖药物的类型、作用特点及代表药物。 10.抗微生物药 (1)掌握青霉素类、头孢菌素类、大环内酯类、氨基糖苷类、喹诺酮类的常用药物、抗菌谱、作用机制、应用、不良反应及用药注意事项。 (2)掌握甲硝唑的作用、应用、主要不良反应。 (3)理解异烟肼、利福平的作用、应用、主要不良反应及其防治。 (四)病原生物与免疫学基础 1.微生物学 (1)掌握微生物的概念特点和分类。 (2)掌握细菌的基本结构、革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁的区别、细菌的特殊结构及功能;理解细菌的测量单位、基本形态、细菌生长繁殖的条件，细菌的合成代谢产物及意义;了解细菌在液体培养基中的生长现象。 (3)掌握消毒、灭菌、无菌及无菌操作的概念;理解正常菌群、条件致病菌、医院感染的优念，常用物理消毒灭菌法及应用了解正常菌群的生理意义，正常菌群转变成条件致病菌的定条件，常见的医院感染。 (4)掌握细菌的致病因素，内毒素与外毒素的主要区别;理解细菌感染的类型和临床上常见的全身感染的类型。 (5)掌握金黄色葡萄球菌、链球菌属的主要生物学特性、致病物质及所致疾病。 (6)掌握埃希菌属、沙门黄属、志贺菌属和霍乱弧菌的主要生物学特性、致病物质及所致疾病。 (7)掌握破伤风校菌的形态特点、致病条件、致病物质、所致疾病和防治原则。 (8)掌握结核分枝杆菌的主要生物学特性、免疫特点;理解结核菌素试验和防治 原则。 (9)掌握病毒的结构、化学组成、增殖方式及抵抗力特点;理解病毒的感染方式和致病性。 (10)掌握流感病毒的核酸类型、抗原分型、变异与流行性的关系;理解SARS病毒的核酸类型、传播途径和诊断方法。 (11)掌握HBV 的核酸类型、传播途径、抗原抗体系统和乙肝五项检测结果的临床分析和防治原则。 (12)掌握HIV 传播途径及防治原则;理解狂犬病毒的防治原则。 2.免疫学 (1)掌握免疫的概念和功能。 (2)掌握抗原的概念、性能;理解抗原的特异性和医学上重要的抗原。 (3)掌握免疫球蛋白的概念、结构、免疫球蛋白的生物学功能及五类免疫球蛋白的主要特性。 (4)理解免疫系统的组成; 了解T淋巴细胞和B淋巴细胞的主要表面分子。 (5 )掌握非特异性免疫的组成;理解体液免疫和细胞免疫抗感染的特点。 (6)掌握免疫应答的概念、免疫应答的基本过程和抗体产生的一般规律。 (7)掌握超敏反应的概念、型超敏反应的特点、发生机制、常见的疾病和防治原则:理解I 型、I 型、IV型超敏反应的发生机制和常见的疾病。 (8)掌握人工主动免疫和人工被动免疫的比较。 (五) 内科、外科、妇产科 1.循环系统疾病 (1)掌握心力衰游、心瓣胶病、冠心病、心律失常、原发性高血压的主要病因、临床表现、诊断、辅助检查、治疗原则。 (2)理解心力衰竭，心瓣膜病、冠心病、心律失常、原发性高血压的发病机制及治疗措施。 (3)了解心力衰竭、心瓣膜病、冠心病心律失常、原发性高血压的鉴别诊断。 2 呼吸系统疾病 (1)掌握慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病、支气管哮嘴、肺炎的主要病因、临床表现、诊断、辅助检查、治疗原则。 发展忆)理州慢性支气管类、慢性用寨性肺气肿、慢性肺源性心脏病、支气管哮嘴、肺炎的发病机制及治疗措施。 (3)了解慢性支气情炎，慢性阳寨性肺气肿，慢性肺源性心脏病、支气管哮喘、肺炎的鉴别诊断。 3.消化系统疾病 ()掌提慢性算类、背化性携病、开硬化、总性质服类、急性化装性服模类、6使图、展病因、临床表现及治疗措施。 (2)理解产前检查的内容，前置胎盘、胎盘早剥的临床表现及治疗措施。 (3) 了解正常分娩的临床经过及处理、正常产褥母体的变化、处理及保健。 妇科 (1)掌握阴道炎、宫颈癌、子宫肌瘤病人的临床表现、诊断和治疗原则。 (1)理解功能失调性子宫出血、慢性宫颈炎、卵巢肿瘤和子官内膜癌病人的临床表现和治疗原则。 二、试卷结构 1.试题内容比例 人体学基础 约35% 病理学基础 约10% 药物学基础 约15% 病原生物与免疫学基础 约10% 内科、外科、妇产科 约30% 2.试题题型比例 选择题 50% 简答题、识图题、综合分析题 50% 3.试卷难易程度比例 基础知识 约50% 灵活掌握 约30% 综合运用 约20% ‎ 医药类专业技能考试说明 ‎ 本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《药剂专业教学指导方案》中华人民共和国职业技能鉴定规范( 行业规范) 为依据，结合山东省中等职业学校教等和学的实际制定。 本考试说明包含医药类专业中7 个技能考试项目，主要测试考生运用有关基础知识和基本方法解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和用具，熟练完成操作任务的专业基本技能、安全操作、职业规范、节能环保、以患者为中心的意识和职业道德行为。 项目一现场心肺复苏术 1.技术要求 (1)能熟练完成心肺复苏前的准备工作，并对操作环境、患者状态进行评估。 (2)能正确使用心肺复苏模型,完成心肺复苏操作。 (3)心脏按压位置准确,用力适宜，按压时手臂伸直，垂直向下用力。 (4)人工呼吸时，每次吹气量及速度适宜，吹气时间持续2 秒以上,用力均匀。 (5)评估复苏后的状况。 (6)技能操作准确熟练,考生具有较强的随机应变能力。 2.考核资源V (1)环境准备:环境整洁、舒适,室温、光线适宜。 (2)仪器设备心肺复苏模拟人(不规定统一型号、无需打印抢教结果)、诊断床(也可在地板上) 、脚凳、人工呼吸膜(也可以用纱布)、笔、垃圾桶2 个。 3.操作规范要求 (1)操作前用物准备符合要求，无遗漏。 (2)考生能在规定时间内完成心肺复苏操作。 (3)应变能力强，操作准确、快速、有序。 4.职业素质要求 (1)服从监考人员安排,保持考场秩序。 (2)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。 (3)仪表大方，举止端庄，动作敏捷，从容镇静。‎ 项目二一般体格检查 1.技术要求 (1)能熟练完成体格检查中一般检查前的准备工作，并对患者状况进行评估，选择适宜的检查方法。 (2)能熟练、规范地进行体格检查中一般检查的技术操作。 (3)能正确使用体温计、血压计等检查工具。 2.考核资源 (1)环境准备:环境整洁、舒适,室温、光线适宜。 (2)仪器设备:诊查床、体温计(置于清洁容器内)、汞柱式血压计、听诊器、纱布、笔、记录单、计时表、盛有消毒液的容器(盛放使用过的体温计)。 (3)病人准备:标准化病人。 3.操作规范要求 (1)测量前用物准备符合要求，无遗漏。 (2)能在规定时间内完成一般体格检查。 (3)操作熟练、规范，步骤正确。 (4)测量数据准确。 4.职业素质要求 (1)服从监考人员安排，保持考场秩序。 (2)服装、鞋情整洁，符合职业要求。 (3)仪表大方,举止端庄。月 (4)能与患者进行有效的沟通，语言规范、礼貌。 项目三关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放 1.技术要求 (1)能完成关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放前的准备工作。 (2)能熟练进行人体四肢大关节的关节活动度测量。 (3)能正确进行偏瘫患者良肢位摆放。 (4)能熟练、准确地进行技能操作,体现爱伤观念。 2.考核资源 (1)环境准备:环境整洁、舒适，室温、光线适宜。 (2)仪器设备:治疗床、通用量角器、普通枕头、长形大方枕、方形小软枕、沙袋、毛巾。 (3)病人准备:标准化病人。 3.操作规范要求 (1)能严格遵守各项操作原则，规范操作。‎ ‎(2)能在规定时间内完成各项操作。 (3)能正确使用关节活动度测量工具和良肢位摆放用品。 (4)操作完毕将用品放回原处、摆放整齐。 4.职业素质要求 (1)服从监考人员安排,保持考场秩序。 (2)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。 (3)考生仪表大方，举止端庄。 (4)考生能与患者进行有效的沟通，语言规范、礼貌。 项目四无菌技术 1.技术要求 (1)能正确表述无菌操作的环境要求,并准备用物。 (2)能使用洗手液进行六步洗手法洗手。 (3)根据隔离原则，能正确穿、脱隔离衣。 (4)能正确戴、脱无菌手套。 (5)考生操作准确、熟练，无菌观念强,动作大方得体,走动少，体现节力原则。 2.考核资源 (1)环境准备:环境整洁、舒适，室温、光线适宜。 (2)仪器设备:无菌手套、手消毒液、隔离衣、圆帽、避污纸、垃圾桶。 3.操作规范要求 (1)操作前用物准备符合要求，无遗漏。 (2)修剪指甲，洗手，戴口罩,着装发型符合考试要求。 (3)操作过程不能违反无菌技术操作原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成。 4.职业素质要求 (1)服从监考人员安排，保持考场秩序。 (2)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。 (3)仪表大方，举止端庄。 中药性状鉴定 项目五 1.技术要求 (1)能严格按中药性状鉴定的程序规范操作。 (2)能在规定时间内正确写出中药材或饮片的名称。 2.考核资源 (1)环境准备:环境整洁，室温、光线适宜。 (2)仪器设备:‎ D药材与饮片:考试范围酒盖(中国药典》(2010年版)收载的、临床常用的180味中药材或饮片(见表1)。 中药鉴定品种目录 表1 品种类别 细辛、狗脊、大黄、何首乌、牛滕、太子参、威灵仙、川乌、附子、白芍、黄连、延胡家、板蓝根、甘草、黄芪、人参、红参、西洋参、三七、白芷、当归、前胡、川芎、防风、根及根基类中药(71柴胡、龙胆、紫草、丹参、黄芩、玄参、熟地黄、巴戟天、桔梗、党参、木香、白术、苍 术、泽泻、半夏、石莒肃、百部、郁金、天麻、虎杖、银柴胡、白头翁、草乌、赤芍、升种麻、苦参、葛根、北沙参、天花粉、断贝母、黄精、玉竹、天冬、麦冬、知母、山药、我术、姜黄、远志、拳参、独活、羌活、泰艽、香附、胡黄连、茜草、续断 皮类、茎木类中药 苏木、钩滕、降香、大血藤、鸡血膜、桂枝、牡丹皮、厚朴、肉桂、杜仲、黄柏、白鲜皮、香加皮、地骨皮、桑白皮 (15种) 花、叶类中药(13种)‎ 淫羊福、大青叶、番泻叶、紫苏叶、桑叶、辛夷、野菊花、金银花、款冬花、红花、旋覆花、菊花、蒲黄 果实及种子类中药 五味子、木瓜、苦杏仁、决明子、补骨脂、吴茱萸、蛇床子、山菜英、连翘、栀子、槟榔、砂仁、豆蔻、草苈子、桃仁、郁李仁、乌梅、金樱子、沙苑子、枳实、酸枣仁、使君子、菟丝子、牵牛子、夏枯草、王不留行、肉豆范、地肤子、柏子仁、女贞子、蔓荆子、牛势子、益智、胖大海、意苡仁、车前子、瓜萎皮 麻黄、金钱草、广登香、荆芥、預荷、青蒿、石斛、紫花地丁、益母草、香番、肉苁蓉、 全草类中药(16种) 茵陈、佩兰、锁阳、浦公英、小蓟 茯苓、猪苍、灵芝、乳香、没药、五倍子、海金沙、芦荟 其他类中药(8种) 动物药类中药( 15 石决明、全锅、土鉴虫、蛤蚧、乌梢蛇、地龙、水蛭、牡蛎、僵蚕、龟甲、整甲、海马、海龙、海蝶蛸、螟蚣 矿物药类中药(59) 朱砂、自然铜、滑石、石膏、赭石 2器具:秒表、烧杯、酒精灯、锤子、钳子、滴瓶、锻子、打火机、玻璃棒、锅纸、塑料水桶、暖瓶、大瓷盘、小瓷盘、放大镜、标签纸、油性记号笔。 3.操作规范要求 ()从180味药材或饮片中随机抽取60味进行考核。考生对随机抽取的一组(60 味)药材或伙片进行鉴别，并在规定时间内写出药材或饮片的名称。 (2)中药名称以.2010版《中国药典》的正名正字为准。药典作为单一品种收载的中药炮制品，必须按单列的名称书写。 同一中药不同炮制品写出中药名称即可。 (3)药名书写清晰，无错别字。 4.职业素质要求 (1)服从监考人员安排，维护考场秩序。 (2)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。 (3)鉴定后应将所有用过的物品擦拭干净，，放回原位，台面整洁。 (4)具有科学、严谨、一丝不苟的工作作风。 项目六西药药品调剂 1.技术要求 (1)能规范进行收方、市方、调配、复核、发药等药品调剂操作。 (2)能正确处理处方审核中发现的问题。 (3)能准确交代药品剂量、用法。 (4)能正确交代药品的主要不良反应、用药注意事项及储存要求。 (5)“四查十对”执行到位,动作大方得体。 2.考核资源 (1)环境准备:模拟药房。 (2)仪器设备:处方、药品(解热镇痛药、镇咳祛痰平喘药、镇静催眠药、抗心绞痛药、抗高血压药、抗微生物药、泻药与止泻药、抗消化性溃疡药、抗过敏药、口服降血糖药、微索类药)、药品货架、调剂台、药品分类标识、调剂篮、包装袋、药匙、签字笔。 3.操作规范要求 (1)操作前应做好卫生清理,并查看所用器具及药品是否准备到位。 (2)操作规范、熟练、有条不紊。 (3) 能按照药品调剂程序在规定时间内完成操作。 4.职业素质要求 (1)服从监考人员安排,保持考场秩序。 (2)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。 (3)能主动与服务对象进行沟通，语言规范、礼貌。 (4)操作后物归原处，台面整洁。 换药技术 项目七 1.技术要求 (1)能正确表述无菌操作的环境要求,并准备用物。 (2)能使用洗手液进行六步洗手法洗手。 (3)能正确操作换药过程和注意操作中的无菌原则。 (4)考生操作准确、熟练，无菌观念强，动作大方得体。 2.考核资源 (1)环境准备:环境整洁、舒适,室温、光线适宜。 (2)仪器设备:换药车、无菌换药包、药物(根据伤口具体情况而定)、、敷料、胶布(绷带)、棉球、治疗巾、弯盘、手消毒液、垃圾桶。 3.操作规范要求 (1)操作前用物准备符合要求，无遗漏。 (2)修剪指甲，洗手，戴口罩,着装发型符合考试要求。 (3)操作过程不能违反无菌技术操作原则,能按照操作程序在规定时间内熟练完成。 4.职业素质要求 (1)服从监考人员安排，保持考场秩序。 (2)服装、鞋帽整洁,符合职业要求。 (3) 仪表大方,举止端庄。 ‎