高考生物90分模拟系列试卷一 5页

‎2012年高考生物90分模拟系列试卷（一）‎ 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．下列过程一定不在细胞器中进行的是 （ ） ‎ ‎ A．脂蛋白的合成 B．抗体杀灭抗原 ‎ C．DNA复制 D．丙酮酸的彻底氧化分解 ‎ ‎2．下列关于下丘脑的描述正确的是 （ ） ‎ ‎ A．下丘脑对垂体的调控，是通过分泌各种促激素释放素实现的。‎ ‎ B．下丘脑的渴觉中枢，能分泌抗利尿激素，调节体内水平衡。‎ ‎ C．血糖平衡的调节只有在下丘脑功能完全的情况下才能完成。‎ ‎ D．调节体温的主要中枢位于下丘脑。‎ ‎3．下列关于叶绿体和线粒体的描述，错误的是 （ ）‎ ‎ A它们都由两层生物膜构成且是生物膜系统的组成部分 ‎ B．它们的内部都有基质且含有DNA和相同的酶 ‎ C．叶绿体内部还有类囊体堆叠的基粒且上面附有很多色素 ‎ D．线粒体内膜上附有许多酶且能催化水的生成 ‎4．隔离在物种形成中的根本作用是 （ ）‎ ‎ A．使种群间的雌．雄个体失去交配机会 ‎ B．使种群间基因不能自由交流 ‎ C．使种群间的个体互不认识 ‎ D．使不同种群适应于不同的地理环境 ‎5．下图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因，下列选项的结果中，不属于染色体变异引起的是 （ ） ‎ ‎6．下列相关实验中，试剂的选择正确的是 （ ）‎ ‎ A．在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中，选择质量浓度为0．‎5g/mL的蔗糖溶液 ‎ B．在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精 ‎ C．在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，使用蒸馏水提取色素 ‎ D．在“观察细胞的有丝分裂”实验中，使用苏丹Ⅲ染液使染色体着色 ‎29．（11分）为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于‎25℃‎条件下培养，实验结果如图所示。请回答相关问题。‎ ‎●‎ ‎●‎ ‎●‎ ‎●‎ A B ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ C D ‎5‎ ‎10‎ ‎15‎ ‎20‎ CO2吸收速率（μmol·m—2·s—1）‎ ‎20‎ ‎40‎ ‎60‎ ‎0‎ 土壤含水量（%）‎ ‎▲ 光照强度（800μmol·m—2·s—1）‎ ‎● 光照强度（200μmol·m—2·s—1）‎ 施肥 未施肥 ‎（1）与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收速率的因素是____________，C点条件下限制玉米CO2吸收速率的主要因素是____________。‎ ‎（2）实验结果表明，在土壤含水量为_____%的条件下，施肥效果最好。若土壤中缺少Mg元素，则植物叶片往往表现出的症状是____________，原因是_______________________。‎ ‎（3）在温室中，其他条件适宜的情况下，如果突然停止光照，叶绿体内C3含量的变化是____________（填“增加”．“减少”或“不变”）。‎ ‎（4）当连续阴天光照不足时，应适当 （升高或降低）温室内的温度，原因是 。‎ ‎（5）为提高大田中玉米在单位时间内．单位土地面积上有机物产量，我们可以采取的措施有：________________________________________________（至少写出2项）。‎ ‎30．（13分）下图是某家族遗传系谱图，请据图回答：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（1）乙图是某家族遗传系谱图，已知甲病（基因用A．a表示）为一种常染色体遗传病。乙病（基因用B．b表示）致病基因位于 染色体上，为 性基因。‎ ‎（2）乙图中Ⅲ2个体的基因型是 。如果Ⅱ6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是 。‎ ‎（3）若乙图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生了一个男孩，则该男孩患乙病的概率为 。‎ ‎（4）Ⅱ5个体在形成生殖细胞时，控制甲病的基因和正常基因的分离发生在 __ ____时期。‎ ‎31．（8分）根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：‎ ‎ （I）机体进行正常生命活动的必要条件是___________，维持该必要条件的主要调节机制是__________________________调节网络。‎ ‎ （2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是________________调节。‎ ‎ （3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌_____________激素间接调节性腺的活动。‎ ‎ （4）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：‎ 组别 手术处理方法 相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）‎ 相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（rag）‎ ‎1‎ 不作处理 ‎68‎ ‎216‎ ‎2‎ A ‎36‎ ‎93‎ ‎3‎ 切除垂体，同时定期注射适量雌性激素 ‎37‎ ‎219‎ ‎4‎ 切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素 ‎66‎ ‎218‎ 请回答：‎ ‎①分组时应将健康．生长发育状况和个体大小相近的___________幼鼠随机分成4组，每组10只。‎ ‎②表中第____________组是本实验的对照组。‎ ‎③表中A处的处理方法是____________。‎ ‎④第3组实验结果产生的原因是_____________。‎ ‎32．（8分）某种植物上栖息着一定数量的甲．乙两种昆虫和蜘蛛。甲．乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采䬫该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：‎ ‎（1）上述现象中，X分别在_____之间进行传递。‎ ‎（2）影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是_____和_____。影响乙昆虫活动的信息种类是_____。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类的_____。‎ ‎（3）若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_____。‎ ‎（二）选考题（共45分，请考生从给出的4道物理题．3道化学题．2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则只能按所做的第一题计分。）‎ ‎40．[生物——选3现代生物科技专题]（15分）‎ 肺癌在全国的发病率居肿瘤之首，小细胞肺癌是恶性程度最高的一种，上海肺瘤研究所细胞与分子免疫研究室在国内率先研制出一种名叫“2F7”的靶向生物导弹。这种生物导弹是一种专门对小细胞肺癌产生特定靶向性的特异性单克隆抗体。注入静脉后，会“直扑”小细胞肺癌病灶，使其携带的肿瘤化疗药物能“集中火力”抑制．杀灭肿瘤细胞。这预示着有望弥补化疗药物“良莠不分”．损害全身免疫力的缺陷。‎ ‎（1）制备单克隆抗体的依据是：每种 只能产生一种特异性抗体，瘤细胞能 。‎ ‎（2）制备单克隆抗体用到的动物细胞工程技术手段有 。‎ ‎（3）单克隆抗体是由 细胞产生的。‎ ‎（4）静脉注入而不是口服单克隆抗体的原因是 。‎ ‎（5）单克隆抗体与肿瘤细胞结合并发挥作用的过程属于 免疫的 阶段。‎ 参考答案 生物试题答案：‎ ‎1——6：B D B B C B ‎29．（11分）（1）光照强度 土壤含水量（水分）‎ ‎（2）60% 变黄 镁是叶绿素的必要万分，缺镁导致叶绿素合成减少 ‎（3）增加 ‎（4）降低 原因是此时光照弱，光合作用弱，产生有机物少；降低温度可以降低呼吸作用强度，减少有机物消耗（2分）‎ ‎（5）合理密植，一年多种几茬，适当通风，适时种植，合理施肥，适当增施农家肥（2分）‎ ‎30．（1）常 显 （2）aaBb 5/8 （3）1/2 （4）减数第一次分裂后期 ‎31．（8分，特殊说明外，每空1）‎ ‎（1）内环境稳态 神经-体液-免疫 ‎（2）体液（或激素）‎ ‎（3）促性腺激素释放 ‎ ‎（4）①雌性 ②1‎ ‎ ③切除垂体 ，同时注射等量溶剂 ‎ ④切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育（1分），而定期注射的雌激素促进了子宫发育（1分）‎ ‎32．（1）植物与甲昆虫的天敌；植物与乙昆虫（2分）‎ ‎（2）无机环境 生物 化学信息和物理信息（其他合理答案也给分） 物理信息（其他合理答案也给分） （每空1分，共4分）‎ ‎（3）甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫天敌数量减少（2分）‎ ‎40．（无特殊说明，每空2分，共15分）‎ ‎（1）效应B细胞 　瘤细胞能无限增殖 ‎ ‎（2）动物细胞融合．动物细胞培养　（3分）　‎ ‎（3）杂交瘤 ‎（4）抗体是蛋白质，若口服则被消化，使抗体失去其功能　　　‎ ‎（5）体液 效应