山东省春季高考语文试题精校版 10页

山东省2012年春季高考语文试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷〔非选择题)两部分。满分150分，考试时长150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ ‎ 第Ⅰ卷（选择题共60分）‎ 本卷共24个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符介题目要求。请将符介题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。‎ 一、(24分，每小题2分)‎ ‎1. 下面语段中，加点字的注音完全正确的是（ ）‎ 浓雾笼罩着河面，风声、涛声响成混①混(hún)沌沌的一片，大颗大颗的雾②屑( xiāo )冰末扑面而来。数十步开外的冰山雪堆间，几十米宽窄的一片洪流，像是一群发怒狂③奔（bèn)的金狮，抖动着黄色的④鬃(zōng) 毛。推⑤搡（sǎng）挤撞成一团，⑥旋(xuán)卷腾跃而来，眨眼间又从三十多米高的断崖前轰然跌下……‎ ‎ A.①②③ B.①③⑤ C. ④⑤⑥ D.②④⑥‎ ‎2一下列句子中，没有错别字的是（ ）‎ ‎ A.如果游人来到这里，就仿佛进入了神秘的仙境，顿时感到心旷神贻。‎ ‎ B.他传世的肖象，浓髯密髭，目光如矩，应属晚年的特写。‎ ‎ C一群篷头垢面的年轻人，带着聒燥的活鸡活鸭，在缓慢而肮脏的火车上高谈阔论。‎ ‎ D，满载秋怨的小舟随琴声永远消逝了，诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。‎ ‎3.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的是( )‎ ‎ ①毋庸______，优秀的中华文化是人类历史上的一笔宝贵财富。‎ ‎ ②这位发言人指出，______日本政府必须正视钓鱼岛事件，以促进中日关系的和谐发展。‎ ‎ ③______都江堰不坍，李冰的精魂______不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。‎ ‎ A.质疑 庄重 即使 也 B.置疑 郑重 只要 就 ‎ C.置疑 庄重 即使 也 D.质疑 郑重 只要 就 ‎4下列句子中标点符号的使用，正确的是（ ）‎ ‎ A.你是否由衷地从心里喜爱它〔而不只是从脑海里)?‎ ‎ B.这起重大环境污染事件很快就在《新浪网》曝光了。‎ ‎ C.在阴晦的日子，看迷迷蒙蒙的远山，真能体味到“数峰凄苦，商略黄昏雨”的意境。‎ ‎ D..只有这枣子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北国的清秋的佳日。‎ ‎5下列句子中加点成语的使用，正确的是（ ）‎ ‎ A.有些独生子女常常对父母耳提面命，提出一些过分的要求。‎ ‎ B.游人登临黄山 ,常常被这大自然的巧夺天工所折服。‎ ‎ C.大家看到他那滑稽的表情，想笑又不敢笑。纷纷侧目而视。‎ ‎ D.苏轼的政论文章，清晰而有力，非常人可望其项背。‎ ‎6下列句子中，没有语病的是( )‎ ‎ A.如果生命是树，那么理想是它的根，成功是它的果。‎ ‎ B写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。‎ ‎ C.本商场的当务之急是抓紧培养和提高新员工的服务水平。‎ ‎ D.为提高公司产品的知名度，总经理决定在报纸、电台及各种传媒投放大量广告 ‎7.填入下面横线处的句子，排序恰当的是（ ） ‎ 当车子驶进天台山。日光暖暖漏下，山风拂面，翠黛如洗，空气如水 般纯澈，春光柔顺似缎，侧耳倾听水与风的酬唱应答,________，__________， _________， ________，在碧绿的纯净中，阳光下只须借得几分云霭树荫，立即凉意爽然。‎ ‎①绕过盘山公路 ‎②还有竹林间跳跃的鸟语 ‎③映入眼帘的是一块躲在山中的璞玉 ‎④水与石的耳鬓厮磨 A.②④③① B.④②①③ C.④②③① D.②④①③‎ ‎8. 根据语境。下列语言表达得体的是（ ）‎ 某公司因多方面原因出现了暂时性经营田难，公司总经理打电话向几位合作伙伴寻求帮助。他们给出了如下答复：‎ A. 没问题，我们公司一定鼎力相助!‎ B. 我们会提供必要的帮助，请你们好自为之。‎ C. 别担心，我们一定会尽力支持，帮助你们渡过难关。‎ D 资金问题恐难解决，经营策略方面可以给予指点，欢迎随时讨教。‎ ‎9. 从下面的材料中提炼一个关键词，恰当的是（ ）‎ ‎2010年7月，欧洲食品安全委员会决定，任何含有6种合成色素之一的食品，都必须加上一条警告信息，说可能对儿童的注意力以及活动情况产生不良影响。与此相应的是，美国一家消费者权益机构也曾在2008 年向美国食品药品监督管理局（FDA）提出：禁止合成色素在食品中的使用，在最终禁用之前加上“可能有害”的警告信息。‎ ‎ A 食品 合成色素 警告信息 ‎ B．儿童 可能有害 警告信息 ‎ C 食品安全委员会 合成色素 不良影响 ‎ D 消费者权益机构 合成色素 可能有害 ‎10.下列有关应用文知识的表述不正确角是 （ ）‎ ‎ A. 写调查报告关键是要如实反映情况，所用材料要有点有面，避免以偏概全。‎ ‎ B．感谢信、介绍信、贺信和证明信等专用书信的落款处必须加盖公章。‎ ‎ C．便条是一种最简便的书信，它字数少，不用信封，在生活中使用频率很高。‎ ‎ D.“××水利局2010年工作总结”，是全面总结的标题，“普法教育结硕果”可以做专题总结的标题。‎ ‎11.下列有关文学、文化常识的表述，正确的是（ ）‎ A“林教头风雪山神庙”和“项庄舞剑，意在沛公”是我国古典小说中的精彩情节，鲍西亚和玛蒂尔德是莎士比亚戏剧中的女性角色。‎ B. 《荷花淀》与《荷塘月色》是现代写景散文中的名篇。《致橡树》《我愿意是急流》是爱情诗歌中的佳作。‎ C. 纪传体史书以人物活动为中心记载历史，如《后汉书》；编年体史书按年代顺序记载历史，如《左传》。‎ ‎ D. 称曾国藩为“文正”、称李白为“太白”是用其“字”来称呼，《老残游记》《饮冰室合集》是以作者的“号”来为作品命名。‎ ‎12.对下面这首唐诗的赏析，不恰当的是 ‎ 送沈子福之江东 ‎ 王维 ‎ 杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。‎ ‎ 【注释】①罟(gǔ)师：渔人，这里借指船夫。‎ ‎ A. 第一、二句是说在杨柳掩映的渡口送别朋友，客船已发，诗人心逐江波，情思悠远。‎ ‎ B. 第三、四句诗人以春色比相思，化无形为有形，令人感受到惜别之情的深厚无边。‎ ‎ C. 古人有折柳送别的习俗，诗中的杨柳不仅是现成之景，更是为送别烘托气氛。‎ ‎ D. 这首诗抒发的离别之情凄清悲伤，情与景妙和无间，想象大胆，具有动人的艺术魅力 二、（24分，每小题3分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成13一16题。‎ ‎ 主人走出家门，只要拿着手机拨弄一下，就能将屋内所有的照明和电器全部关闭;在上班的路上，主人可通过手机实时查看家里的安防状况，只要有人非法闯入，就会传来照片和提示短信;主人下班驾车回家，还在小区门口时，地下车库的门就徐徐开启……上述画面并不是科幻电影中的情节，它就真实地发生在我们身边。随着物联网技术的推广应用，人们仅用一部手机就能实现远程无线遥控指挥，进入全新的无线智能家居时代。‎ ‎ 物联网是现在一个非常热门的概念，通俗一点说，就是把日常生活中的许多电器设备等都加入到互联网中。物联网是一个多技术发展环境，而WiFi在其中扮演着重要角色、WiFi全称Wireless Fidelity，中文译为“无线相容认证”。它是一种短程无线传输技术的标准。由于WiFi网络能够很好地实现家庭范围内的网络覆盖，适合充当家庭中的主导网络，家里的其他具备WiFi功能的设备，如电视机、影碟机、数字音响、数码相框、照相机等，都可以通过WiFi网络这个传输媒介，与后台的媒体服务器、电脑等建立通信连接，实现整个家庭的数字化与无线化，使人们的生活变得更加方便与丰富。‎ ‎ 在物联网的物体识别、环境感知与无线通信等核心技术方面，手机无疑占据了绝对优势，而无线蜂窝技术是手机能够正常使用的保证。WiFi联盟市场总监预测,2014年全球WiF'i手机出货量将达5亿部，而90%的智能手机将具备WiFi功能这两种技术的关联将给物联网的发展带来很大助力。‎ ‎13.下列选项中，不属于物联网技术推广应用的是（ ）‎ A. 在家门外，用手机关闭屋内照明和电器。‎ B. 下班途中，用手机实时查看家里的安防状况。‎ C．在路上用手机发送照片和短信。‎ D．驾车到小区门口就能打开地下车库的门。‎ ‎14.下列对物联网的描述。不正确的是（ ）‎ A. 通俗地说，把日常生活中的许多电器设备等都加入到互联网中，就是物联网。‎ B. 物联网是一个多技术发展环境。‎ C. 无线相容认证技术在物联网中扮演着重要角色。‎ D. 物联网最适合充当家庭中的主导网络。‎ ‎15.第三段中“这两种技术”是指（ ）‎ A. 无线相容认证技术与无线蜂窝技术 B. 环境感知技术与无线通信技术 ‎ C. 物体识别技术与环境感知技术 D. 手机智能技术与无线蜂窝技术 ‎16.根据原文提供的信息。以下分析和推断正确的是（ ）‎ ‎ A.进人无线智能家居时代，手机将无所不能 ‎ B.所有的电视机影碟机，数字音响等都可以用手机遥控。‎ ‎ C.物联网核心技术的发展会制约智能手机的发展。‎ ‎ D.具备WiFi功能的智能手机的普及，必将促进物联网的快速发展。‎ 阅读下面的文字，完成17—20题。‎ ‎……‎ 文科学生，大学四年，往往是同历史上最激动人心的一些事件和人物交往，在同古今中外的大师“会谈”。你们知送了苏格拉底审判，知道了马伯利诉麦迪逊，知道了“大宪章”等等，你们还可以评点孔、孟、老、庄，议论柏拉图、亚里士多德，甚至“舍我其谁也”。大学的文科教育，往往会令许多人从骨子里更喜欢那种激动人心的时刻，甚至使人膨胀起来。但这不是，而且也不可能是绝大多数人的生活。而只是学院中想象的生活。我们每个人都只能生活在日常的琐细之中。‎ 因此，第二句话，要安分守己，这是对每个同学说的。‎ 这句话对于我们这个时代也许过时了，但对你们，可能还不过时。因为我从来也不担心北大的毕业生会没有理想以及理想是否远大，而更多担心你们能否从容坦然面对平凡的生活，特别是当年轻时的理想变得日益遥远、模糊和暗淡起来的时候；;还因为，我要说，几乎——如果还不是全部的话——每一个雄心勃勃的人都注定不可能完全实现他的理想。‎ 我当然希望而且相信，你们当中能涌现杰出的政治家、企业家、法律家、学问家，但只可能是少数——多了就挤不下了，多了也就不那么值钱了——边际效用总是递减的，无论在世俗的眼光还是在自我评价中，绝大多数人都必定是不那么成功的。‎ 但是，我们要知道，成功并不必定同幸福相联系，所谓的不成功也未必等于不幸福。因此.在你们离开校园之际，你们不仅要树立自己的雄心，更必须界定自己的成功。‎ 安分守己并不是一个贬义词，甚至不是一个中性词，“安分”，是不容易的，在这个时代，“守己”则更不容易！‎ ‎17. 作者提及文科学生四年大学生活的用意是（ ）‎ ‎ A．为了让学生再回顾一下那些激动人心的日子。‎ ‎ B. 希望学生明白现实生活与大学生活是不一样的，而且差别很大。‎ ‎ C．提醒学生今后要继续同古今中外的大师“会谈”。‎ ‎ D. 告诉学生走向社会后不要忘记在母校度过的宝贵时光。‎ ‎18. 下列对文段中“安分守己”含意的理解。不正确的是（ ）‎ ‎ A, 能够从容坦然地面对平凡的生活。‎ ‎ B. 当事业遭受挫折时，能正视现实，不自暴自弃。‎ ‎ C 顺应环境，随遇而安，放弃理想和追求。‎ ‎ D. 不受世俗观念的影响，坚守内心的信念。‎ ‎19. 下列对文段中画线句子的理解，不正确的是（ ）‎ ‎ A. 一个人是否幸福，与成功没有必然联系。‎ ‎ B 成功的人可能幸福，也可能不幸福。‎ ‎ C 在世俗眼光中不成功的人，也不一定不幸福。‎ ‎ D, 成功的人不一定幸福 .但不成功的人肯定不幸福‘.‎ ‎20. 下列对列文段的理解和赏析，不正确的是（ ）‎ ‎ A作者希望学生在理想和现实反差太大时，能够调整好自己的心态。‎ ‎ B..告诫学生不要好高鹜远，应该放弃成为政治家、企业家等不切实际的想法。‎ ‎ C. 作者的演讲很有针对性，蕴含着深刻的哲理，富有启发意义和现实意义。‎ ‎ D 语言真诚坦率，朴素自然，字里行间饱含着对学生的关爱之情。‎ 三、(12分.每小题3分》‎ 阅读下面的文言文，完成21-24题。‎ 子路、曾哲、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘‎ 不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”‎ 子路率尔而对曰:“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”‎ 夫子哂之。‎ ‎“求，尔何如？”‎ ‎ 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”‎ ‎ “赤，尔何如？”‎ 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”‎ ‎ “点，尔何如?”‎ ‎ 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰:“异乎三子者之撰。”‎ ‎ 子曰：“何伤乎？亦各言其志也!”‎ ‎ 曰:“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”‎ ‎ 夫子喟然叹曰：“吾与点也。”‎ ‎21对下列句中加点字的解释，不正确的是（ ）‎ A. 居则曰 居住 B 以俟君子 等待 C 鼓瑟希 同“稀”，稀疏 D. 风乎舞雩 吹风 ‎22下列句中，加点虚词的意义和用法相同的是（ ）‎ A.摄乎大国之间 浩浩乎如冯虚御风 B何伤乎 何至自沉溺爱缧绁之辱哉 C.千乘之国 而绝秦赵之欢 D.则何以哉 于其身也，则耻师焉 ‎23下列对孔子及其弟子的评价，不正确的是（ ）‎ ‎ A. 孔子对学生循循善诱、和蔼可亲，体现了一个教育家的风范。‎ ‎ B．子路胸怀大志，性情豪爽，但是有些鲁莽轻率。‎ ‎ C．冉有谦虚敦厚，谨小慎微，公西华除谦虚之外，还善于辞令，两人性格同中有异。‎ ‎ D。曾哲傲慢无礼，放浪形骸，没有高远的理想和追求。‎ ‎24.下列对文段的分析，不正确的是（ ）‎ ‎ A.以“言志”为线索，表达了孔子及其弟子各自的人生志向。‎ ‎ B..文段呈现的对话场景体现了和谐民主的师生关系。‎ ‎ C通过简浩的对话、细腻的神情及动作描写来表现人物的性格志趣。‎ ‎ D.文段善用典故，内涵丰富；语言富丽华美，耐人寻味。‎ ‎ 第Ⅱ卷，非选择题（共90分）‎ 四、(20分)‎ ‎25. 将第三题文言文阅读材料中画线的句子翻泽成现代汉语。（3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎26.写出下列语段中空缺的名句。(任选五句)(5分)‎ ‎（1）自古以来，许多文人墨客寄情于山水，并借助山水意象抒怀言志。李白发出①“____________，奔流到海不复回”的感慨，李煜诉说“问君能有几多愁，___________②”的幽怨；王维的“人闲桂花落，______③”展现了一种静美，苏轼的“横看成岭侧成峰，④__________”论释了深刻的哲理。‎ ‎（2）要成就一番事业，必须从小事做起，所谓“千里之行，_________①”‎ ‎。与此同时，还要不断学习和反思，因为③“_______，则知明而行无过矣”。一路前行。不会永远是鲜花和掌声。面对风雨，不妨大声吟诵“③___________ ，胜似闲庭信步”。风雨过后，终会迎来属于自己的一方睛空。‎ ‎27.某校高三(2〕班举行“我最喜爱的课文人物”评选活动。经过初选，确定蔺相如、水生嫂、桑地亚哥为候选人。请从中选出一人，并仿照示例写出推选理由、〔4分)‎ 示例推选人物：张衡 推选理由：谦逊好学，成就科枝的辉煌:从容淡静，不慕世俗的虚荣。张衡，以其卓越的才能和高尚的人格赢得后人的敬仰。‎ ‎28.有人说，现在是快餐文化时代，阅读经典已经过时了。针对上述观点，同学们展开了辩论。作为反驳一方，写出你的观点并简要陈述理由。（4分)‎ ‎29. ××公司要招聘一批推销员。下面是刘华写的一封自荐信，请找出在格式和内容上的四处错误。(4分)‎ 自荐信 尊敬的××公司人力资源部领导：‎ 您好！‎ 我是××职业中专营销专业应届毕业生，现年18岁。得知贵公司招聘推销人员，特此应聘。在校期间，我学习成绩优秀，上小学时曾获得市绘画比赛三等奖、区舞蹈比赛二等奖，寒暑假期间，我曾在××商场做过推销员，积累了一定的工作经验。‎ 我对贵公司仰慕已久，希望成为贵公司的一员。如果能被录用，我会加强学习，勤奋工作，.以优异的工作业绩回报公司对我的信任。‎ 随信附上本人简历及各种证书复印件。‎ 此致 敬礼 ‎ ‎‎2011年8月20日 五、（20分)‎ ‎ 阅读下面的文字，完成30—35题。‎ ‎ 父亲在世时。每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。‎ 从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用皮棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一只眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。‎ 父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状。再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都混浊，只好弃了。‎ 尽管如此，除夕夜父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。‎ 那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”‎ ‎“全给丢在路上了，”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”‎ ‎“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上针着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。‎ 过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯就能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人。也不如父亲送给我的灯美丽。‎ 因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色。而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。‎ 我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。‎ 然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他，回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？‎ 从此之后，虽然照例要过年，但是再也没有接受灯的那种福气了。‎ ‎30.结合文段，说说加点词语“不寻常”的含意。（2分)‎ ‎31.解释画线句子的含意。并指出其修辞方法。(4分)‎ ‎32.第八段中，作者写“红灯”和“冰灯”的作用是什么？(3分)‎ ‎33.父亲是一个怎样的人？在写父亲时，作者采用了哪些描写方法？(4分)‎ ‎34结合文段内容，任选一副对联进行补写，要符合对联的基本要求。(3分)‎ ‎（1）上联： 下联：一篇短文 道出儿女思念情 ‎（2）上联： 回想儿时年灯乐 下联：:‎ ‎35. 一盏灯，给作者的童年带来无限欢乐，也给她留下美好的亲情回忆。在你的心灵深处，是否也珍藏着一些这样的记忆，从中选取一个生活细节，简要写写你的体验和感悟。（4分)‎ 六、(50分)‎ ‎36.阅读下面的材料，根据要求作文。‎ 历史的烟云，过往的岁月，总能引发人们无限的遐想。有人想穿越时空的隧道，回到唐朝去聆听盛世之音；有人想逆着时光的快车，回到昨天去修改当初的决定；有人想回到无忧无虑的童年，摆脱成长的烦恼；有人想回到曾经纯净的家园，远离工业文明带来的污染……‎ 请以“回到_______________”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，立意自定，文体不限，不少于700字。‎ 山东省2012年春季高考语文试题参考答案 第I卷(选择题共60分)‎ 一，(本大题12个小题，每小题2分，共24分)‎ ‎1. C 2. D 3. B 4. C 5. D 6. A 7. B 8. C 9. A 10. B ‎11.C 12 D 二、(本大题8个小题。每小题3分，共24分)‎ ‎13. C 14. D 15. A 16. D ‎ ‎17. B 18. C 19 D 20 B 三、(本大题4个小题，每小题3分共12分)‎ ‎21 A 22 C 23 D 24 D 第Ⅱ卷（90分）‎ ‎25. (3分)方圆六七十里或者五六十里的小国，如果让我去治理它，等到三年.可以使老百姓富足起来。‎ ‎【评分标准】译出大意得1分，“方”“如”“为”“比及”四处，翻译对两处得1分。‎ ‎26.(5分)‎ ‎ （1）①君不见黄河之水天上来 ‎ ②恰似一江春水向东流 ‎ ③夜静春山空 ‎ ‎④远近高低各不同 ‎ （2）①始于足下 ‎②君子博学而日参省乎己 ‎ ③不管风吹浪打 ‎【评分标准】答对一句得1分，答对五句即得满分。句中有错别字或漏字、添字，该句不得分。‎ ‎27.（4分）‎ 示例：智勇双全，维护国家的尊严;大公无私。彰显人格的魅力。蔺相如，以其过人的胆识和宽广的胸怀 令人赞叹。‎ 送夫参军，支持杭战大业；冒险探夫，展现战火柔情。水生嫂，以深明大义、温柔贤惠的形象为文学人物长廊增添了一道风景。‎ 殊死搏斗，奏响生命的乐章；英勇无畏，捍卫自我的尊严。桑地业哥，以他刚毅的性格和永不服输的精神感动了读者。‎ ‎【评分标准】每句2分，其中符介作品情节或人物的身份特点得1分，与示例句式大致相同得1分、语言不通顺酌情扣分。只写人名不得。‎ ‎28. (4分)‎ ‎ 观点：快餐文化时代，阅读经典并不过时（或快餐文化时代，阅读经典更利于提升我们的素养）。‎ ‎ 理由示例一：经典作品是各民族优秀文化的载体，阅读经典有利于民族文化的传承。‎ ‎ 理由示例二：阅读经典有利丁我们树立正确的人生观和价值观，培养健全的人格、高雅的情趣，增强文化底蕴。‎ ‎【评分标准】观点2分，陈述理由2分，只要言之有理即可得分。语言不通顺酌情扣分。‎ ‎29. （4分)‎ ‎（1）称呼没有顶格写。‎ ‎（2）落款处没有署名。‎ ‎（3）没有留下联系方式。‎ ‎（4）介绍小学期间取得的成绩不妥当，应针对招聘岗位要求介绍自己的专业技能和特长。‎ ‎【评分标准】每找对一处得1分。‎ 五、〔本大题5个小题，共20分)‎ ‎30.(2分)‎ ‎ 一是做灯的过程不寻常，一盏称心如意的灯，要花很多工夫才能做成；‎ ‎ 二是做灯的人不寻常，是女儿深爱的父亲。‎ ‎【评分标准】两个要点各1分，意思对即可得分二 ‎31.（4分）‎ 第一句写父亲在世，年才过得祥和快乐，有生气；第二句进一步突出了因为有父亲亲手做的灯，有父亲浓浓的爱，年就过得更有乐趣，更加美好，更加让人迷恋。用了拟人的修辞方法。‎ ‎【评分标准】句子含意2分，每写对一句得1分，意思对即可得分。修辞方法2分。‎ ‎32（3分）‎ ‎ 通过与“红灯”“冰灯”的对比，烘托出父亲做的灯在女儿心中是最美的。‎ ‎【评分标准】写出“对比”（或者“烘托”）手法得1 分，作用得2分。‎ ‎33.（4分） 父亲是一个慈爱、风趣、心灵手巧的人。作者采用了动作捕写、语言描写、神态描写。‎ ‎【评分标准】第一问2分，答对两个要点即可得满分；第二问2分，答对两种描写方法即可得 ‎ 满分。‎ ‎34.（3分）示例：‎ ‎ (1) 上联：小小年灯倾注慈父无限爱 ‎ （2）下联：追忆慈父舐犊情 ‎ 【评分标准】能结合文段内容得2分，基本对仗得1分。对平仄不作要求。‎ ‎35.（4分）‎ ‎ 本题为开放性试题，答案不作统一要求。‎ ‎【评分标准】所选取的生活细节符合题意得1分，语言生动流畅得3分。‎ 六、（50分）‎ ‎36.【评分标准】作文评分标准见下图中 说明：①不写题目扣2分；‎ ‎②不足700字，每少50字扣1分；‎ ‎③错别字每3个扣1分，重复的不计，最多扣3分；‎ ‎④书写不工整，字迹潦草，不能进入一类卷。‎ ‎⑤写作诗歌，要感情真挚，符合诗歌的特点。不足20行，每少一行扣1分。‎