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  • 2021-05-13 发布

全国高考生物真题汇编——遗传的物质基础DNA的结构复制转录翻译

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全国2016-2018年高考生物真题汇编——遗传的物质基础 ‎(2018海南卷. 13题,2分)关于复制、转录和逆转录的叙述,下列说法错误的是 A.逆转录和DNA复制的产物都是DNA B.转录需要RNA聚合酶,逆转录需要逆转录酶 C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸 D.细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板 ‎【答案】C ‎ ‎(2018海南卷. 15题,2分)现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是 A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3‎ B.有.15N15N和14N14N两种,其比例为1:1‎ C.有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1‎ D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:1‎ ‎【答案】D ‎ (2018天津卷6,6分)某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为 A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9‎ ‎【答案】D ‎(2018年江苏卷3, 2分))下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是 ‎ A.原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物 ‎ ‎ B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成 ‎ ‎ C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质 ‎ D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与 ‎【答案】D ‎(2018年4月浙江卷,19)下列关于基因和染色体的叙述,错误的是 A.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性 B.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方 C.减数分裂时,成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子 D.雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 ‎【答案】D ‎(2018年4月浙江卷,22)某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl,a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是 A.本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的 C.b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是15N-14N-DNA D.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的 ‎【答案】B ‎(2018年4月浙江卷,23)下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述,正确的是 A.噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性 B.肺炎双球菌活体细菌转化实验中,R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果 C.肺炎双球菌离体细菌转化实验中,S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌,说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 D.烟草花叶病毒感染和重建实验中用TMV A的RNA和TMV B的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后,可检测到A型病毒,说明RNA是TMV A的遗传物质 ‎【答案】D ‎(2018年4月浙江卷,25)miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下。‎ ‎ 第25题图 下列叙述正确的是 A.miRNA基因转录时,RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合 B.W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后,进入细胞质用于翻译 C.miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与T、C与G配对 D.miRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因的mRNA结合所致 ‎【答案】B ‎(2017年全国卷Ⅱ,第2题,6分)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是 A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质 C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同 ‎【答案】C ‎(2017年全国卷Ⅲ,第1题,6分)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是 A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 ‎【答案】C ‎(2017年海南卷,23题,2分)下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是 A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目 B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定 C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和 D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定 ‎【答案】B ‎(2017年海南卷,24题,2分)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是 A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同 B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高 C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链 D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1‎ ‎【答案】D ‎(2017年海南卷,25题,2分)下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是 A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子 B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板 C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程 D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA ‎【答案】B ‎(2017江苏2)下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是 A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 ‎【答案】C ‎(2017江苏23)在体外用14C 标记半胱氨酸 - tRNA 复合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys - tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(见下图,tRNA 不变)。如果该*Ala - tRNACys 参与翻译过程,那么下列说法正确的是 A.在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C 标记的多肽链 B.反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定 C.新合成的肽链中,原来Cys的位置会被替换为14C标记的Ala D.新合成的肽链中,原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys ‎【答案】AC ‎(2017年11月浙江卷,17)噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述,正确的是 A.噬菌体内可以合成mRNA B.搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合 C.噬菌体与细菌混合培养的时间越长,实验效果越好 D.噬菌体侵染细菌后,产生许多遗传信息相同的子代噬菌体 ‎【答案】D ‎(2017年11月浙江卷,20)某真核生物DNA片段的结构示意图如下。下列叙述正确的是 A.①的形成需要DNA聚合酶催化 B.②表示腺嘌呤脱氧核苷酸 C.③的形成只能发生在细胞核 D.若a链中A+T占48%,则DNA分子中G占26%‎ ‎【答案】D ‎(2017年11月浙江卷,25)下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是 A.每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码 B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质 C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子 D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋解开 ‎【答案】C ‎ ‎(2017年4月浙江卷,6)与DNA分子相比,RNA分子特有的碱基是 A.鸟嘌呤(G) B.胞嘧啶(C) C.尿嘧啶(U) D.腺嘌呤(A)‎ ‎【答案】C ‎ ‎(2017年4月浙江卷,19)下列关于DNA、RNA和基因的叙述,错误的是 A.基因是具有遗传功能的核酸分子片段 ‎ B.遗传信息通过转录由 DNA传递到RNA C.亲代DNA通过复制在子代中表达遗传信息 ‎ D.细胞周期的间期和分裂期均有RNA的合成 ‎【答案】C ‎ ‎(2017年4月浙江卷,20)肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是 A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的,R型肺炎双球菌的菌落为光滑的 ‎ B.S型菌的DNA经加热后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活 ‎ C.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌 ‎ D.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的 ‎【答案】D ‎(2016年全国卷Ⅱ,第2题,6分)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是 A.随后细胞中的DNA复制发生障碍 B.随后细胞中的RNA转录发生障碍 C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 ‎【答案】C ‎(2016海南卷.13题,2分) 某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是 A.抑制该病毒RNA的转录过程 ‎ B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程 C.抑制该RNA病毒的反转录过程 ‎ D.抑制该病毒RNA的自我复制过程 ‎【答案】C ‎(2016年高考天津卷5,6分)枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:‎ 枯草杆菌 核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列 链霉素与核糖体的结合 在含链霉素培养基中的存活率(%)‎ 野生型 ‎…—P—K—K—P—…‎ 能 ‎0‎ 突变型 ‎…—P—R—K—P—…‎ 不能 ‎100‎ 注:P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸 下列叙述正确的是 A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 ‎ B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能 ‎ C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致 ‎ D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变 ‎【答案】A ‎(2016上海高考卷,第8题,2分)在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中,对图3中相关结构的正确描述是 A. 图3 表示一条染色体的显微结构 ‎ B. 箭头所指处由1个DNA分子构成 C. 染色体上一条横纹代表一个基因 ‎ D. 根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇 ‎【答案】D ‎(2016上海高考卷,第28题,2分)在DNA分子模型的搭建实验中,若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为 A.58 B.78 C.82 D.88‎ ‎【答案】C ‎(2016上海高考卷,第29题,2分)从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码 ‎ ①核糖体蛋白的mRNA ②胰岛素的mRNA ‎ ③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】A ‎(2016上海高考卷,第30题,2分)大量研究发现,很多生物密码子中的碱基组成具有显著的特异性。图10 A所示的链霉菌某一条mRNA的部分序列整体大致符合图10 B所示的链霉菌密码子碱基组成规律,试根据这一规律判断这段mRNA序列中的翻译起始密码子(AUG或GUG)可能是 A.① B.② C.③ D.④‎ ‎【答案】D ‎(2016江苏1 )下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是 ‎ A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 ‎ B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 ‎ C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 ‎ D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 ‎【答案】D ‎(2016江苏18))近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见右图)。下列相关叙述错误的是 A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成 D.若α链剪切点附近序列为……TCCAGAATC……‎ ‎ 则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……‎ ‎【答案】C ‎(2016江苏22,多选)为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA,由此发生的变化有 ‎ A.植酸酶氨基酸序列改变 ‎ B.植酸酶mRNA序列改变 ‎ C.编码植酸酶的DNA热稳定性降低 ‎ D.配对的反密码子为UCU ‎【答案】BCD ‎(2016年10月浙江卷,7)遗传信息表达的过程中,mRNA的三个碱基是UAC,则DNA模板链上对应的三个碱基是 A.ATG B.TAC C.TUC D.AUG ‎【答案】A ‎(2016年10月浙江卷,11)用R型和S型肺炎双球菌进行实验,其过程和结果如图所示。‎ 据图分析可知 A.RNA是转化因子 B.荚膜多糖具有生物活性 C.DNA是转化因子 D.DNA是主要的遗传物质 ‎【答案】C ‎(2016年4月浙江卷,24)遗传信息的传递过程如图所示,其中①~④表示四种不同的物质。下列叙述错误的是 A.①复制时,2条链均可作为模板链 B.形成②时,需沿整条DNA长链进行 C.密码子CUU编码③所携带的氨基酸 第24题图 D.②上可同时结合多个核糖体形成多条④ ‎ ‎【答案】B ‎(2018年全国卷Ⅲ,第30题,10分)回答下列与蛋白质相关的问题:‎ ‎(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是 ,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在 这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如 (填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,需要经过高尔基体,此过程中高尔基体的功能是 。‎ ‎(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质要有正确的氨基酸序列和 结构,某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性。通常,变性的蛋白质易被蛋白酶水解,原因是 。‎ ‎(3)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换。但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能是 。‎ ‎【答案】(10分)‎ ‎(1)氨基酸 核糖体 胃蛋白酶 对蛋白质进行加工、分类和包装 ‎(2)空间 蛋白质变性使肽键暴露,暴露的肽键容易与蛋白酶接触,使蛋白质降解 ‎(3)突变前后mRNA上相应密码子对应同一种氨基酸(遗传密码具有简并性)‎ ‎(2018年江苏卷27,8分))长链非编码 RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基,具有多种调控功能的一类RNA分子。下图表示细胞中 lncRNA 的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题:‎ ‎(1)细胞核内各种RNA的合成都以_____‎ ‎ ____________为原料,催化该反应的 ‎ 酶是____________。‎ ‎(2)转录产生的RNA中,提供信息指导 ‎ 氨基酸分子合成多肽链的是_______,‎ ‎ 此过程中还需要的RNA有_________‎ ‎ ______。‎ ‎(3)lncRNA前体加工成熟后,有的与核内_______(图示①)中的DNA结合,有的能穿过_____(图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合,发挥相应的调控作用。‎ ‎(4)研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种 lncRNA,通过与相应 DNA 片段结合,调控造血干细胞的______,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。该调控过程的主要生理意义是 _______________________。‎ ‎【答案】(8分)‎ ‎(1)四种核糖核苷酸 RNA聚合酶 ‎(2)mRNA(信使RNA) tRNA和rRNA(转运RNA和核糖体RNA)‎ ‎(3)染色质 核孔 ‎(4)分化 增强人体的免疫抵御能力