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- 2021-05-13 发布
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全国卷历年高考真题汇编 三角
1(2017全国I卷9题)已知曲线,,则下面结论正确的是()
A.把上各点的横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线
B.把上各点的横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线
C.把上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线
D.把上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线
D
,
首先曲线、统一为一三角函数名,可将用诱导公式处理.
.横坐标变换需将变成,
即
.
注意的系数,在右平移需将提到括号外面,这时平移至,
根据“左加右减”原则,“”到“”需加上,即再向左平移
2 (2017全国I卷17题)的内角,,的对边分别为,,,已知的面积为.
(1)求;
(2)若,,求的周长.
本题主要考查三角函数及其变换,正弦定理,余弦定理等基础知识的综合应用.
(1)面积.且
由正弦定理得,
由得.
(2)由(1)得,
又
,,
由余弦定理得 ①
由正弦定理得,
②
由①②得
,即周长为
3. (2017·新课标全国Ⅱ卷理17)17.(12分)
的内角的对边分别为 ,已知.
(1)求
(2)若 , 面积为2,求
【命题意图】本题考查三角恒等变形,解三角形.
【试题分析】在第(Ⅰ)中,利用三角形内角和定理可知,将转化为角的方程,思维方向有两个:①利用降幂公式化简,结合求出;②利用二倍角公式,化简,两边约去,求得,进而求得.在第(Ⅱ)中,利用(Ⅰ)中结论,利用勾股定理和面积公式求出,从而求出.
(Ⅰ)
【基本解法1】
由题设及,故
上式两边平方,整理得
解得
【基本解法2】
由题设及,所以,又,所以,
(Ⅱ)由,故
又
由余弦定理及得
所以b=2
【知识拓展】解三角形问题是高考高频考点,命题大多放在解答题的第一题,主要利用三角形的内角和定理,正、余弦定理、三角形面积公式等知识解题,解题时要灵活利用三角形的边角关系进行“边转角”“角转边”,另外要注意三者的关系,这样的题目小而活,备受老师和学生的欢迎.
4 (2017全国卷3理)17.(12分)
的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,.
(1)求c;
(2)设为边上一点,且,求的面积.
【解析】(1)由得,
即,又,
∴,得.
由余弦定理.又∵代入
并整理得,故.
(2)∵,
由余弦定理.
∵,即为直角三角形,
则,得.
由勾股定理.
又,则,
.
5 (2017全国卷文1)14 已知,tan α=2,则=__________。
【答案】
(法一) ,,
又,解得,,.
(法二)
.又
,,
由知,,故
6.(2017全国卷2 文) 3.函数的最小正周期为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意,故选C.
【考点】正弦函数周期
【名师点睛】函数的性质
(1).
(2)周期
(3)由 求对称轴
(4)由求增区间; 由求减区间;
7(2017全国卷2文)13.函数的最大值为 .
【答案】
8(2017全国卷2文)16.的内角的对边分别为,若,则
【答案】
9(2017全国卷3文) 4.已知,则=( )
A. B. C. D.
【答案】A
10 (2017全国卷3文)6.函数f(x)=sin(x+)+cos(x−)的最大值为( )
A. B.1 C. D.
【答案】A
【解析】由诱导公式可得: ,
则: ,
函数的最大值为 .
本题选择A选项.
7.函数y=1+x+的部分图像大致为( )
A B
D.
C D
【答案】D
1、(2016全国I卷12题)已知函数为的零点,为图像的对称轴,且在单调,则的最大值为
(A)11 (B)9 (C)7 (D)5
【答案】B
考点:三角函数的性质
2、(2016全国I卷17题)(本小题满分12分)
的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知
(I)求C;
(II)若的面积为,求的周长.
【答案】(I)(II)
【解析】
试题解析:(I)由已知及正弦定理得,,
.
故.
可得,所以.
考点:正弦定理、余弦定理及三角形面积公式
3、(2015全国I卷2题)sin20°cos10°-con160°sin10°=
(A) (B) (C) (D)
【答案】D
【解析】
试题分析:原式=sin20°cos10°+cos20°sin10°=sin30°=,故选D.
考点:诱导公式;两角和与差的正余弦公式
4、(2015全国I卷8题) 函数=的部分图像如图所示,则的单调递减区间为
(A)(),k (b)(),k
(C)(),k (D)(),k
【答案】D
【解析】
试题分析:由五点作图知,,解得,,所以,令,解得<<,,故单调减区间为(,),,故选D.
考点:三角函数图像与性质
5、(2015全国I卷16题)在平面四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=75°,BC=2,则AB的取值范围是
【答案】(,)
【解析】
试题分析:如图所示,延长BA,CD交于E,平移AD,当A与D重合与E点时,AB最长,在△BCE中,∠B=∠C=75°,∠E=30°,BC=2,由正弦定理可得,即,解得=,平移AD ,当D与C重合时,AB最短,此时与AB交于F,在△BCF中,∠B=∠BFC=75°,∠FCB=30°,由正弦定理知,,即,解得BF=,所以AB的取值范围为(,).
考点:正余弦定理;数形结合思想
6. (2014全国I卷8题)设,,且,则
. . . .
【答案】:B
【解析】:∵,∴
,
∴,即,选B
7、(2014全国I卷16题)已知分别为的三个内角的对边,=2,且,则面积的最大值为 .
【答案】:
【解析】:由且 ,
即,由及正弦定理得:
∴,故,∴,∴
,∴,
8、(2013全国I卷15题)设当x=θ时,函数f(x)=sinx-2cosx取得最大值,则cosθ=______
【命题意图】本题主要考查逆用两角和与差公式、诱导公式、及简单三角函数的最值问题,是难题.
【解析】∵==
令=,,则==,
当=,即=时,取最大值,此时=,∴===.
9、(2013全国I卷17题)(本小题满分12分)
如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=,BC=1,P为△ABC内一点,∠BPC=90°
(1)若PB=,求PA;
(2)若∠APB=150°,求tan∠PBA
【命题意图】本题主要考查利用正弦定理、余弦定理解三角形及两角和与差公式,是容易题.
【解析】(Ⅰ)由已知得,∠PBC=,∴∠PBA=30o,在△PBA中,由余弦定理得==,∴PA=;
(Ⅱ)设∠PBA=,由已知得,PB=,在△PBA中,由正弦定理得,,化简得,,
∴=,∴=.
10、(2016全国II卷7题)若将函数y=2sin 2x的图像向左平移个单位长度,则平移后图象的对称轴为
(A) (B)
(C) (D)
【解析】B
平移后图像表达式为,
令,得对称轴方程:,
故选B.
11、(2016全国II卷9题)若,则=
(A) (B) (C) (D)
【解析】D
∵,,
故选D.
12、(2016全国II卷13题)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,,则 .
【解析】
∵,,
,,
,
由正弦定理得:解得.
13、(2015全国II卷17题)∆ABC中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,∆ABD是∆ADC面积的2倍。
(Ⅰ)求;
(Ⅱ) 若=1,=求和的长.
14、(2014全国II卷4题)钝角三角形ABC的面积是,AB=1,BC= ,则AC=( )
A. 5 B. C. 2 D. 1
【答案】B
【KS5U解析】
15、(2014全国II卷14题)函数的最大值为_________.
【答案】 1
【KS5U解析】
16、(2013全国II卷15题)设θ为第二象限角,若 ,则
=_________.
17、(2013全国II卷17题)(本小题满分12分)
△ABC在内角A、B、C的对边分别为a,b,c,已知a=bcosC+csinB。
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若b=2,求△ABC面积的最大值。
18、(2013全国III卷5题)若 ,则
(A) (B) (C) 1 (D)
【答案】A
【解析】
试题分析:由,得或,所以
,故选A.
考点:1、同角三角函数间的基本关系;2、倍角公式.
19、(2013全国III卷8题)在中,,BC边上的高等于,则
(A) (B) (C) (D)
【答案】C
【解析】
试题分析:设边上的高线为,则,所以,.由余弦定理,知,故选C.
考点:余弦定理.
20、(2013全国III卷14题)函数的图像可由函数的图像至少向右平移_____________个单位长度得到.
【答案】
【解析】
试题分析:因为,=
,所以函数的图像可由函数的图像至少向右平移个单位长度得到.
考点:1、三角函数图象的平移变换;2、两角和与差的正弦函数.