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  • 2021-05-13 发布

2017高考真题解答题专项训练数列文科学生版

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‎2017---2018年高考真题解答题专项训练:数列(文科)学生版 ‎(1—5题2017年)‎ ‎1.已知等差数列an和等比数列bn满足a1=b1=1,a2+a4=10,b2b4=a5.‎ ‎(Ⅰ)求an的通项公式;‎ ‎(Ⅱ)求和:b‎1‎‎+b‎3‎+b‎5‎+…+‎b‎2n-1‎.‎ ‎2.已知‎{an}‎为等差数列,前n项和为Sn‎(n∈N‎*‎)‎,‎{bn}‎是首项为2的等比数列,且公比大于0,‎ b‎2‎‎+b‎3‎=12,b‎3‎=a‎4‎-2a‎1‎,S‎11‎=11‎b‎4‎‎.‎ ‎(Ⅰ)求‎{an}‎和‎{bn}‎的通项公式;‎ ‎(Ⅱ)求数列‎{a‎2nbn}‎的前n项和‎(n∈N‎*‎)‎.‎ ‎3.已知等差数列‎{an}‎的前n项和为Sn,等比数列‎{bn}‎的前n项和为Tn,且a‎1‎‎=-1‎,b‎1‎‎=1‎,a‎2‎‎+b‎2‎=2‎.‎ ‎(1)若a‎3‎‎+b‎3‎=5‎,求‎{bn}‎的通项公式;‎ ‎(2)若T‎3‎‎=21‎,求S‎3‎.‎ ‎4.设数列满足.‎ ‎(1)求的通项公式;‎ ‎(2)求数列的前项和.‎ ‎5.记Sn为等比数列的前n项和,已知S2=2,S3=-6.‎ ‎(1)求的通项公式;‎ ‎(2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列。‎ ‎(6---11题2018年)‎ ‎6.已知等比数列{an}的公比q>1,且a3+a4+a5=28,a4+2是a3,a5的等差中项.数列 ‎{bn}满足b1=1,数列{(bn+1−bn)an}的前n项和为2n2+n.‎ ‎(Ⅰ)求q的值;‎ ‎(Ⅱ)求数列{bn}的通项公式. ‎ ‎7.设{an}是等差数列,其前n项和为Sn(n∈N*);{bn}是等比数列,公比大于0,其前n项和为Tn(n∈N*).已知b1=1,b3=b2+2,b4=a3+a5,b5=a4+2a6.‎ ‎(Ⅰ)求Sn和Tn;‎ ‎(Ⅱ)若Sn+(T1+T2+…+Tn)=an+4bn,求正整数n的值.‎ ‎8.设‎{an}‎是等差数列,且a‎1‎‎=ln2,a‎2‎+a‎3‎=5ln2‎.‎ ‎(Ⅰ)求‎{an}‎的通项公式;‎ ‎(Ⅱ)求ea‎1‎‎+ea‎2‎+⋯+‎ean.‎ ‎9.已知数列an满足a‎1‎‎=1‎,nan+1‎=2‎n+1‎an,设bn‎=‎ann.‎ ‎(1)求b‎1‎‎ ,  b‎2‎ ,  ‎b‎3‎;‎ ‎(2)判断数列bn是否为等比数列,并说明理由;‎ ‎(3)求an的通项公式.‎ ‎10.等比数列an中,a‎1‎‎=1 ,  a‎5‎=4‎a‎3‎.‎ ‎(1)求an的通项公式;‎ ‎(2)记Sn为an的前n项和.若Sm‎=63‎,求m.‎ ‎11.记Sn为等差数列‎{an}‎的前n项和,已知a‎1‎‎=-7‎,S‎3‎‎=-15‎.‎ ‎ (1)求‎{an}‎的通项公式;‎ ‎ (2)求Sn,并求Sn的最小值.‎ ‎2017---2018年高考真题解答题专项训练:数列(文科)学生版 参考答案 ‎1.(1)an=2n−1.(2)‎‎3‎n‎-1‎‎2‎ ‎【来源】2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(北京卷精编版)‎ ‎【解析】试题分析:(Ⅰ)设等差数列的公差为d,代入建立方程进行求解;(Ⅱ)由bn是等比数列,知b‎2n-1‎依然是等比数列,并且公比是q‎2‎,再利用等比数列求和公式求解.‎ 试题解析:(Ⅰ)设等差数列{an}的公差为d.‎ 因为a2+a4=10,所以2a1+4d=10.‎ 解得d=2.‎ 所以an=2n−1.‎ ‎(Ⅱ)设等比数列的公比为q.‎ 因为b2b4=a5,所以b1qb1q3=9.‎ 解得q2=3.‎ 所以b‎2n-1‎‎=b‎1‎q‎2n-2‎=‎‎3‎n-1‎.‎ 从而b‎1‎‎+b‎3‎+b‎5‎+⋯+b‎2n-1‎=1+3+‎3‎‎2‎+⋯+‎3‎n-1‎=‎‎3‎n‎-1‎‎2‎.‎ ‎【名师点睛】本题考查了数列求和,一般数列求和的方法:(1)分组转化法,一般适用于等差数列+等比数列的形式;(2)裂项相消法求和,一般适用于,,等的形式;(3)错位相减法求和,一般适用于等差数列‎×‎等比数列的形式;(4)倒序相加法求和,一般适用于首末两项的和是一个常数,这样可以正着写和与倒着写和,两式相加除以2即可得到数列求和. ‎ ‎2.(Ⅰ)an‎=3n-2‎. bn‎=‎‎2‎n.(Ⅱ)‎(3n-4)‎2‎n+2‎+16‎.‎ ‎【来源】2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(天津卷精编版)‎ ‎【解析】试题分析:根据等差数列和等比数列通项公式及前n项和公式列方程求出等差数列首项a‎1‎和公差d及等比数列的公比q,写出等差数列和等比孰劣的通项公式,利用错位相减法求出数列的和,要求计算要准确.‎ 试题解析:(Ⅰ)设等差数列‎{an}‎的公差为d,等比数列‎{bn}‎的公比为q.由已知b‎2‎‎+b‎3‎=12‎,得b‎1‎‎(q+q‎2‎)=12‎,而b‎1‎‎=2‎,所以q‎2‎‎+q-6=0‎.又因为q>0‎,解得q=2‎.所以,bn‎=‎‎2‎n.‎ 由b‎3‎‎=a‎4‎-2‎a‎1‎,可得‎3d-a‎1‎=8①‎.由S‎11‎‎=11‎b‎4‎,可得a‎1‎‎+5d=16②‎,联立①②,解得a‎1‎‎=1,d=3‎,由此可得an‎=3n-2‎.‎ 所以,‎{an}‎的通项公式为an‎=3n-2‎,‎{bn}‎的通项公式为bn‎=‎‎2‎n.‎ ‎(Ⅱ)解:设数列‎{a‎2nbn}‎的前n项和为Tn,由a‎2n‎=6n-2‎,有 Tn‎=4×2+10×‎2‎‎2‎+16×‎2‎‎3‎+⋯+(6n-2)×‎‎2‎n‎,‎ ‎2Tn=4×‎2‎‎2‎+10×‎2‎‎3‎+16×‎2‎‎4‎+⋯+(6n-8)×‎2‎n+(6n-2)×‎‎2‎n+1‎‎,‎ 上述两式相减,得‎-Tn=4×2+6×‎2‎‎2‎+6×‎2‎‎3‎+⋯+6×‎2‎n-(6n-2)×‎‎2‎n+1‎ ‎=‎12×(1-‎2‎n)‎‎1-2‎-4-(6n-2)×‎2‎n+1‎=-(3n-4)‎2‎n+2‎-16‎‎.‎ 得Tn‎=(3n-4)‎2‎n+2‎+16‎.‎ 所以,数列‎{a‎2nbn}‎的前n项和为‎(3n-4)‎2‎n+2‎+16‎.‎ ‎【考点】等差数列、等比数列、数列求和 ‎【名师点睛】利用等差数列和等比数列通项公式及前n项和公式列方程组求数列的首项和公差或公比,进而写出通项公式及前n项和公式,这是等差数列、等比数列的基本要求,数列求和方法有倒序相加法,错位相减法,裂项相消法和分组求和法等,本题考查错位相减法求和.‎ ‎3.(1)bn‎=‎‎2‎n-1‎;(2)21或‎-6‎.‎ ‎【来源】2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标2卷精编版)‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 试题分析:(1)设等差数列‎{an}‎公差为d,等比数列‎{bn}‎公比为q(q≠0)‎,由已知条件求出q,再写出通项公式;(2)由T‎13‎‎=13‎,求出q的值,再求出d的值,求出S‎5‎。‎ 试题解析:设等差数列‎{an}‎公差为d,等比数列‎{bn}‎公比为q(q≠0)‎有‎(1+d)+q=4‎,即d+q=3‎.‎ ‎(1)∵‎(-1+2d)+q‎2‎=5‎,结合d+q=3‎得q=2‎,‎ ‎∴bn‎=‎‎2‎n-1‎.‎ ‎(2)∵T‎3‎‎=1+q+q‎2‎=13‎,解得q=-4‎或3,‎ 当q=-4‎时,d=7‎,此时S‎5‎‎=5×1+‎5×4‎‎2‎×7=75‎;‎ 当q=3‎时,d=0‎,此时S‎5‎‎=5a‎1‎=5‎.‎ ‎4.(1);(2)‎ ‎【来源】2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标3卷精编版)‎ ‎【解析】试题分析:‎ ‎(1)由题意结合递推公式可得数列的通项公式为;‎ ‎(2)裂项求和可得求数列的前项和是 .‎ 试题解析:‎ ‎(1)当时, ,当时,由,①‎ ‎,②‎ ‎①②得,即,验证符合上式,所以 .‎ ‎(2)., .‎ ‎5.(1);(2)见解析.‎ ‎【来源】2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标1卷精编版)‎ ‎【解析】试题分析:(1)由等比数列通项公式解得, 即可求解;(2)利用等差中项证明Sn+1,Sn,Sn+2成等差数列.‎ 试题解析:(1)设的公比为.由题设可得 ,解得, .‎ 故的通项公式为.‎ ‎(2)由(1)可得.‎ 由于,‎ 故, , 成等差数列.‎ 点睛:等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形.在解决等差、等比数列的运算问题时,经常采用“巧用性质、整体考虑、减少运算量”的方法.‎ ‎6.(Ⅰ)‎q=2‎ ‎(Ⅱ)‎bn‎=15-(4n+3)⋅‎‎(‎1‎‎2‎)‎n-2‎ ‎【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试数学(浙江卷)‎ ‎【解析】分析:(Ⅰ)根据条件、等差数列的性质及等比数列的通项公式即可求解公比,(Ⅱ)先根据数列‎{(bn+1‎-bn)an}‎前n项和求通项,解得bn+1‎‎-‎bn,再通过叠加法以及错位相减法求bn.‎ 详解:(Ⅰ)由a‎4‎‎+2‎是a‎3‎‎,‎a‎5‎的等差中项得a‎3‎‎+a‎5‎=2a‎4‎+4‎,‎ 所以a‎3‎‎+a‎4‎+a‎5‎=3a‎4‎+4=28‎,‎ 解得a‎4‎‎=8‎.‎ 由a‎3‎‎+a‎5‎=20‎得‎8(q+‎1‎q)=20‎,‎ 因为q>1‎,所以q=2‎.‎ ‎(Ⅱ)设cn‎=(bn+1‎-bn)‎an,数列‎{cn}‎前n项和为Sn.‎ 由cn‎=‎S‎1‎‎,n=1,‎Sn‎-Sn-1‎,n≥2.‎解得cn‎=4n-1‎.‎ 由(Ⅰ)可知an‎=‎‎2‎n-1‎,‎ 所以bn+1‎‎-bn=(4n-1)⋅‎‎(‎1‎‎2‎)‎n-1‎,‎ 故bn‎-bn-1‎=(4n-5)⋅‎(‎1‎‎2‎)‎n-2‎,n≥2‎,‎ bn‎-b‎1‎=(bn-bn-1‎)+(bn-1‎-bn-2‎)+⋯+(b‎3‎-b‎2‎)+(b‎2‎-b‎1‎)‎‎ ‎=(4n-5)⋅‎(‎1‎‎2‎)‎n-2‎+(4n-9)⋅‎(‎1‎‎2‎)‎n-3‎+⋯+7⋅‎1‎‎2‎+3‎.‎ 设Tn‎=3+7⋅‎1‎‎2‎+11⋅‎(‎1‎‎2‎)‎‎2‎+⋯+(4n-5)⋅‎(‎1‎‎2‎)‎n-2‎,n≥2‎,‎‎1‎‎2‎Tn‎=3⋅‎1‎‎2‎+7⋅‎(‎1‎‎2‎)‎‎2‎+⋯+(4n-9)⋅‎(‎1‎‎2‎)‎n-2‎+(4n-5)⋅‎‎(‎1‎‎2‎)‎n-1‎ 所以‎1‎‎2‎Tn‎=3+4⋅‎1‎‎2‎+4⋅‎(‎1‎‎2‎)‎‎2‎+⋯+4⋅‎(‎1‎‎2‎)‎n-2‎-(4n-5)⋅‎‎(‎1‎‎2‎)‎n-1‎,‎ 因此Tn‎=14-(4n+3)⋅‎(‎1‎‎2‎)‎n-2‎,n≥2‎,‎ 又b‎1‎‎=1‎,所以bn‎=15-(4n+3)⋅‎‎(‎1‎‎2‎)‎n-2‎.‎ 点睛:用错位相减法求和应注意的问题:(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形;(2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn‎-qSn”的表达式;(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解.‎ ‎7.(Ⅰ)Sn‎=‎n(n+1)‎‎2‎,Tn‎=‎2‎n-1‎;(Ⅱ)4.‎ ‎【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(天津卷)‎ ‎【解析】分析:(I)由题意得到关于q的方程,解方程可得q=2‎,则Tn‎=‎1-‎‎2‎n‎1-2‎=‎2‎n-1‎.结合题意可得等差数列的首项和公差为a‎1‎‎=1,d=1‎,则其前n项和Sn‎=‎n(n+1)‎‎2‎.‎ ‎(II)由(I),知T‎1‎‎+T‎2‎+⋯+Tn=‎2‎n+1‎-n-2.‎ 据此可得n‎2‎‎-3n-4=0,‎ 解得n=-1‎(舍),或n=4‎.则n的值为4. ‎ 详解:(I)设等比数列‎{bn}‎的公比为q,由b1=1,b3=b2+2,可得q‎2‎‎-q-2=0‎.‎ 因为q>0‎,可得q=2‎,故bn‎=‎‎2‎n-1‎.所以,Tn‎=‎1-‎‎2‎n‎1-2‎=‎2‎n-1‎.‎ 设等差数列‎{an}‎的公差为d.由b‎4‎‎=a‎3‎+‎a‎5‎,可得a‎1‎‎+3d=4‎.由b‎5‎‎=a‎4‎+2‎a‎6‎,可得‎3a‎1‎+13d=16,‎从而a‎1‎‎=1,d=1‎,故an‎=n,所以,Sn‎=‎n(n+1)‎‎2‎.‎ ‎(II)由(I),有T‎1‎‎+T‎2‎+⋯+Tn=(‎2‎‎1‎+‎2‎‎3‎+⋯+‎2‎n)-n=‎2×(1-‎2‎n)‎‎1-2‎-n=‎2‎n+1‎-n-2.‎ 由Sn‎+(T‎1‎+T‎2‎+⋯+Tn)=an+4‎bn可得n(n+1)‎‎2‎‎+‎2‎n+1‎-n-2=n+‎‎2‎n+1‎,‎ 整理得n‎2‎‎-3n-4=0,‎解得n=-1‎(舍),或n=4‎.所以n的值为4.‎ 点睛:本小题主要考查等差数列、等比数列的通项公式及前n项和公式等基础知识.考查数列求和的基本方法和运算求解能力.‎ ‎8.(I)‎nln2‎ ‎(II)‎‎2‎n+1‎‎-2‎ ‎【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(北京卷)‎ ‎【解析】分析:(1)设公差为d,根据题意可列关于a‎1‎‎,d的方程组,求解a‎1‎‎,d,代入通项公式可得;(2)由(1)可得ean‎=‎‎2‎n,进而可利用等比数列求和公式进行求解.‎ 详解:(I)设等差数列‎{an}‎的公差为d,‎ ‎∵a‎2‎‎+a‎3‎=5ln2‎,‎ ‎∴‎2a‎1‎+3d=5ln2‎,‎ 又a‎1‎‎=ln2‎,∴d=ln2‎.‎ ‎∴an‎=a‎1‎+(n-1)d=nln2‎.‎ ‎(II)由(I)知an‎=nln2‎,‎ ‎∵ean‎=enln2‎=eln‎2‎n=‎‎2‎n,‎ ‎∴‎{ean}‎是以2为首项,2为公比的等比数列.‎ ‎∴‎ea‎1‎‎+ea‎2‎+⋯+ean=eln2‎+eln‎2‎‎2‎+⋯+‎eln‎2‎n ‎=2+‎2‎‎2‎+⋯+‎‎2‎n ‎=‎2‎n+1‎-2‎‎.‎ ‎∴ea‎1‎‎+ea‎2‎+⋯+‎ean ‎‎=‎2‎n+1‎-2‎ 点睛:等差数列的通项公式及前n项和共涉及五个基本量a‎1‎‎,an,d,n,‎Sn,知道其中三个可求另外两个,体现了用方程组解决问题的思想.‎ ‎9.(1) b1=1,b2=2,b3=4.‎ ‎(2) {bn}是首项为1,公比为2的等比数列.理由见解析.‎ ‎(3) an=n·2n-1.‎ ‎【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标I卷)‎ ‎【解析】分析:(1)根据题中条件所给的数列an的递推公式nan+1‎=2‎n+1‎an,将其化为an+1=‎2(n+1)‎nan,分别令n=1和n=2,代入上式求得a2=4和a3=12,再利用bn‎=‎ann,从而求得b1=1,b2=2,b3=4.‎ ‎(2)利用条件可以得到an+1‎n+1‎‎=‎‎2‎ann,从而 可以得出bn+1=2bn,这样就可以得到数列{bn}是首项为1,公比为2的等比数列.‎ ‎(3)借助等比数列的通项公式求得ann‎=‎‎2‎n-1‎,从而求得an=n·2n-1.‎ 详解:(1)由条件可得an+1=‎2(n+1)‎nan.‎ 将n=1代入得,a2=4a1,而a1=1,所以,a2=4.‎ 将n=2代入得,a3=3a2,所以,a3=12.‎ 从而b1=1,b2=2,b3=4.‎ ‎(2){bn}是首项为1,公比为2的等比数列.‎ 由条件可得an+1‎n+1‎‎=‎‎2‎ann,即bn+1=2bn,又b1=1,所以{bn}是首项为1,公比为2的等比数列.‎ ‎(3)由(2)可得ann‎=‎‎2‎n-1‎,所以an=n·2n-1.‎ 点睛:该题考查的是有关数列的问题,涉及到的知识点有根据数列的递推公式确定数列的项,根据不同数列的项之间的关系,确定新数列的项,利用递推关系整理得到相邻两项之间的关系确定数列是等比数列,根据等比数列通项公式求得数列bn的通项公式,借助于bn的通项公式求得数列an的通项公式,从而求得最后的结果.‎ ‎10.(1)an‎=‎‎(-2)‎n-1‎或an‎=‎‎2‎n-1‎ .‎ ‎(2)m=6‎.‎ ‎【来源】2018年全国卷Ⅲ文数高考试题文档版 ‎【解析】分析:(1)列出方程,解出q可得;(2)求出前n项和,解方程可得m。‎ 详解:(1)设‎{an}‎的公比为q,由题设得an‎=‎qn-1‎.‎ 由已知得q‎4‎‎=4‎q‎2‎,解得q=0‎(舍去),q=-2‎或q=2‎.‎ 故an‎=‎‎(-2)‎n-1‎或an‎=‎‎2‎n-1‎.‎ ‎(2)若an‎=‎‎(-2)‎n-1‎,则Sn‎=‎‎1-‎‎(-2)‎n‎3‎.由Sm‎=63‎得‎(-2)‎m‎=-188‎,此方程没有正整数解.‎ 若an‎=‎‎2‎n-1‎,则Sn‎=‎2‎n-1‎.由Sm‎=63‎得‎2‎m‎=64‎,解得m=6‎.‎ 综上,m=6‎.‎ 点睛:本题主要考查等比数列的通项公式和前n项和公式,属于基础题。‎ ‎11.(1)an=2n–9,(2)Sn=n2–8n,最小值为–16.‎ ‎【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试理数(全国卷II)‎ ‎【解析】分析:(1)根据等差数列前n项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式得结果,(2)根据等差数列前n项和公式得Sn的二次函数关系式,根据二次函数对称轴以及自变量为正整数求函数最值.‎ 详解:(1)设{an}的公差为d,由题意得3a1+3d=–15.‎ 由a1=–7得d=2.‎ 所以{an}的通项公式为an=2n–9.‎ ‎(2)由(1)得Sn=n2–8n=(n–4)2–16.‎ 所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为–16.‎ 点睛:数列是特殊的函数,研究数列最值问题,可利用函数性质,但要注意其定义域为正整数集这一限制条件.‎