高考地理必备考点之主要环境问题的成因分布危害及对策 10页

主要环境问题的成因、分布、危害及对策 一、考纲透析 ‎1．正确表述不同时期人地关系思想。‎ ‎2．结合实例说明环境问题的表现及产生原因。‎ ‎3．结合区域环境问题的表现，说明环境问题分布特点。‎ ‎4．举例说明环境问题的危害。‎ ‎5．利用可持续发展系统示意图，说明可持续发展的基本内含。‎ ‎6．环境对人类社会的反馈作用就是环境环境问题吗？‎ ‎7．污染源和污染物是一回事吗？‎ ‎8．局部的环境问题为什么能够扩大甚至蔓延全球？‎ 二、体验高考 在我国广大农村地区,随着生活能源消费结构的逐步改善,秸秆利用问题日益突出。 下图是秸秆利用方式示意图。读图回答1~2题。 ‎ ‎1.（2012江苏地理 17）既能提供生活能源,又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是 ‎ ‎ A.① B.②C.③ D.④‎ ‎2. （2012江苏地理 18）在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是 ‎ ‎①引起大气污染 ②造成资源浪费 ‎ ‎③增加土壤有机质含量④阻碍农村能源结构调整 ‎ A.①② B.①③ C.②③ D.①④‎ ‎2011年11月28日至‎12月9日，联合国气候变化大会在南非东部海滨城市德班召开，大会重点关注了二氧化碳排放。完成1-2题。‎ ‎3.（2012浙江文综1）1.2009年我国政府提出，到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~50%。下列措施中有助于实现该目标的有 ‎①推广太阳能、核能 ②降低非化石能源占一次性能源消费的比重 ‎③增加森林面积 ④提高单位GDP能耗 ‎ A.①② B.①③ C.②③ D.②④‎ ‎4.（2012天津文综 13）读图文材料，回答问题。‎ 二氧化碳排放是全社会关注的热点问题。‎ ‎（1）图9中甲省的单位GDP二氧化碳排放量高于全国平均水平，为什么？请列举两条原因。‎ 全国平均水平2倍以上 全国平均水平1倍与2倍之间 全国平均水平1/2与1倍之间 低于全国平均水平1/2‎ 资料缺乏 图9 我国单位GDP二氧化碳排放量分布示意图 图例 a城市应对矿产资源枯竭问题，更加重视发展旅游业。‎ ‎（2）请填表说明，发展旅游业对促进a城市持续发展的作用。（9分）‎ 三、自建基础 一、人地关系的历史演变 ‎1．采集渔猎时代 ‎(1)人类与环境保持一种原始的平衡关系。‎ ‎(2)人类对环境既________又依赖。‎ ‎2．农业文明时期 ‎(1)与环境的________明显增强，环境遭到破坏。‎ ‎(2)人类还不能正确认识人地关系的不协调，但出现了人地关系科学的萌芽。‎ ‎3．工业革命以来 ‎(1)人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化。‎ ‎(2)人类提出“__________”的口号，试图成为自然的主宰。‎ 二、直面环境问题 ‎1．环境问题的产生 ‎(1)人类的生存和发展占据一定的环境空间，从环境中获取____________，超过资源____________时出现资源短缺、生态破坏。‎ ‎(2)人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排放到环境中，超过___________时形成环境污染。‎ ‎2．环境问题的成因：片面追求经济增长的发展模式。‎ ‎3．环境问题的危害：全球性环境问题，已经危及人类生存；局域性环境问题，有些已演变成__________，成为制约经济发展和危害人体健康的重要因素。‎ ‎4．环境问题的表现形式具有地域差异 ‎(1)聚落：城市表现为____________，乡村表现为____________。‎ ‎(2)国家：发达国家：过分消耗资源带来的__________；发展中国家：环境承受着______与______的双重压力。‎ 三、走向人地协调——可持续发展 ‎1．环境问题的实质：是________问题，在发展过程中产生，必须在发展过程中解决。‎ ‎2．可持续发展概念：既满足__________的需求，而又不危及__________满足其需求的发展。‎ ‎3．内涵三者相互联系、相互制约，共同组成一个系统 ‎4．遵循的三个基本原则 四、总结提高 一、环境问题产生的主要原因 主要原因 具体表现 人口压力 对物质资料的需求增加；对全球环境形成较大压力，引发资源和环境问题 资源的不合理利用 对自然资源的开发利用超过资源本身的再生速度，长期采用对环境有害的生产方式，使生态系统遭到破坏 片面追求经济增长 意识不到或不承认环境本身所具有的价值，采取以牺牲环境为代价来换取经济增长的发展模式，盲目追求当前的经济增长，全球范围内引发严重的环境 问题 二、人类面临的主要环境问题 环境问题 原因 典型事例 后果 资源短缺 水资源、土地资源、矿产资源、能源资源 人类对资源的开采超过了资源的再生速度 华北平原的水资源紧张；一些非可再生资源枯竭 资源不能满足人类需求 生态破坏 水土流失、土地荒漠化加重 自然植被遭到破坏（毁林开荒、过度樵采、过度放牧）‎ 黄土高原的水土流失、我国西北的荒漠化、南方低山丘陵区的石漠化 生态环境恶化 生物多样性减少 过度捕猎、生物生存环境遭到破坏 大熊猫、藏羚羊、一些珍贵红木日益减少 环境污染 大气污染，水体污染，土壤污染，固体废弃物污染 工业“三废”、有害农药及其他有害物质的任意排放 洛杉矶烟雾事件、太湖水华现象、垃圾堆积如山 人类生存环境质量下降，严重危害人类和其他生物的生存与发展 噪声污染 工厂、交通、建筑 建筑工地的噪声 放射性污染 放射性物质泄漏 日本福岛核泄漏、前苏联切尔诺贝利核电站泄漏 海洋污染 各种污染物排入海洋 渤海赤潮、墨西哥湾深海地平线钻井平台石油泄漏 三.环境问题的区域差异 由于各地区经济结构、产业政策和环境政策的不同，所面临的环境问题有所不同。环境问题的地域性和全球性表解如下：‎ 特点 地区 环境问题 形成原因 地域性 城市地区 主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等 由于交通、工业活动和人类居住地的过分密集，造成污染物的集中 地域性 乡村地区 主要表现为生态破坏，如水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种减少等 利用资源的方式不当或强度过大 地域性 发展中国家 较发达国家严重，以生态破坏为主 ‎①人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力；②没有足够的能力进行环境保护，环保意识不强；③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 四、环境问题的对策——走可持续发展道路 五、精题砺剑 Ⅰ、基础自测 ‎1．我国战国时期的孟轲，在《孟子·公孙丑》中提出了“天时不如地利，地利不如人和”，其体现了人地关系何种思想( )‎ A.地理环境决定论 B.人定胜天论 C.可持续发展论 D.天人相关论 ‎2.下列属于环境污染问题的是( )‎ A.全球变暖 B.森林减少 C.生物污染D.生物多样性减少 ‎3.下列现象不属于生态破坏的是( )‎ A.水土流失、土地荒漠化 B.生物物种灭绝 ‎ C.土地盐碱化，水源枯竭 D.交通拥挤，社会秩序混乱 下图为我国三区域图。读图，回答(4)～(5)题。‎ ‎4．甲、乙、丙三区域存在的突出环境问题分别是(　　)‎ A．土地荒漠化　森林资源破坏　酸雨危害 B．酸雨危害　水土流失　土壤盐碱化 C．湿地退化　土地荒漠化　水土流失 D．土地荒漠化　土壤盐碱化　水土流失 ‎5．近年来，三区域耕地面积都在不断缩小，其主要原因可能是(　　)‎ A．风沙危害严重　　　B．林草种植面积扩大 C．矿产开采规模加大 D．水土流失日益严重 下图为世界部分地区环境问题分布图。读图完成6～8题。‎ ‎6．图中①②③④反映的环境问题分别是(　　)。‎ A．酸雨、荒漠化、农田土壤侵蚀、原始森林破坏 B．荒漠化、酸雨、原始森林破坏、农田土壤侵蚀 C．酸雨、农田土壤侵蚀、荒漠化、原始森林破坏 D．荒漠化、原始森林破坏、酸雨、农田土壤侵蚀 ‎7．与图中②环境问题无关的污染物是(　　)。‎ A．工业排放的废气 B．家庭炉灶排放的废气 C．汽车排放的废气 D．建筑工地的扬尘 ‎8．图中①环境问题的面积日益扩大的自然原因是(　　)。‎ A．滥伐林木，植被遭到破坏 B．沙漠边缘区气候干旱，风力作用强 C．过度放牧，草原退化 D．降水强度大，侵蚀作用强烈 ‎“API”的意思是空气污染指数。我国的空气质量的检测指标有：总悬浮颗粒物(TSP)、二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx)等。据此完成9～10题。‎ ‎9．API的大小与人类活动密切相关，但也与一定的大气状况相关联。下列大气状况能促使API增大的是()‎ A．晴朗无风的天气 B．大风阴雨天气 C．空气对流强烈 D．空气稀薄，太阳辐射强烈 ‎10．近年来，我国北方城市在春季时，总悬浮颗粒物(TSP)明显偏高的原因主要是()‎ A．大量燃烧煤炭用于取暖 B．沙尘暴时有发生 C．春耕播种，土地裸露 D．春运高峰，交通流量剧增 ‎ 11．在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是(　　)‎ A．充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具 B．采用节水措施；开发利用无污染能源 C．多种水稻；充分利用风能 D．维持能源消费结构现状；自备购物袋 ‎12‎ ‎．人类经济活动对生态环境的影响已不限于地区性，而是牵一发而动全身的全球性问题。如图是几种全球性生态环境问题的分布图。据图回答下列问题。‎ ‎(1)圣婴现象对东南亚各国的气候影响最显著的是________。‎ ‎(2)穿越北极地区海运航线是东亚—北美—欧洲海运的快捷方式，目前商业通航价值逐渐上升，试分析其自然原因。‎ ‎(3)目前图中的A区面临的环境问题是________，试分析其产生的人文因素。‎ ‎(4)北美东部及欧洲是全球酸雨问题最严重的地区，其原因除与该地产业高度发展相关，还深受大气环流________带影响。‎ ‎13．随着现代社会的发展，电子废弃物的数量快速增长，正成为危险的污染源。读“中国电子废弃物管理过程图”，完成下列问题。‎ ‎(1)指出图中电子废弃物处置不当可能导致的环境问题。‎ ‎(2)结合图中信息，简述合理处置电子废弃物的措施。‎ Ⅱ、能力提升 一、单项选择题 读环境、资源和人口关系示意图，据此回答1～2题。‎ ‎1．关于甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是(　　)‎ A．甲表示资源　　　　　　B．乙表示人口 C．丙表示环境 D．丁表示经济系统 ‎2．P过程可能出现的问题是(　　)‎ ‎①过度开发导致可再生资源遭到破坏　②过度排放废弃物超过环境的自净能力　③生产过程导致工农业废弃物排放　④资源开采导致环境污染和生态破坏 A．①② B．②③‎ C．①④ D．③④‎ ‎“宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量要依靠太阳供给外，人类的一切物质需要也要靠完善的循环来得到满足。生命就在这川流不息的物质循环中得以体现。“宇宙飞船经济”要求人类按照生态原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系，它将是一种封闭的经济体系，其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。据此回答3～4题。‎ ‎3．“宇宙飞船经济”体现(　　)‎ A．地理环境决定论思想 B．人类中心论思想 C．人地协调思想 D．人地对抗性思想 ‎4．在该人地关系思想的影响下会造成(　　)‎ A．人类崇拜自然，地理环境向有利于人类的方向发展 B．人地关系对立，地理环境向不利于人类的方向发展 C．地理环境恶化，人类社会发展停滞 D．人地关系协调发展，人类社会发展速度加快 下图为我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图。读图回答第5题。‎ ‎5．该流域的主要环境问题是(　　)‎ A．土地沙漠化 B．水土流失 C．土壤盐碱化 D．地面沉降 ‎6．民谣说：“一年开草场，二年打点粮，三年五年变沙梁”。下列行为或现象容易导致土地荒漠化及沙尘暴频发的是(　　)‎ ‎①以粮为纲，有粮不慌　②退耕还林还草　③人口众多并快速增长　④大量挖采中药材 A．①②③ B．①②④‎ C．②③④ D．①③④‎ PQMN为四个不同的区域，读图回答第7题。‎ ‎7．下列描述符合PQMN四地当地实际的是(　　)‎ A．P地区水土流失严重，大力植树种草 B．Q地区洪涝灾害严重，加强水利工程建设 C．M地区土壤盐碱化严重，大水漫灌压碱 D．N地区土地荒漠化严重，退耕还牧 ‎(2011·广东)读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2‎ 排放量散点图”，结合所学知识，回答8～9题。‎ ‎8．与全国平均水平相比，人均GDP高、人均CO2排放量低的是(　　)‎ A．上海、天津 B．广东、福建 C．海南、贵州 D．辽宁、山东 ‎9．山西、内蒙古人均GDP不算高，但人均CO2排放量高。其主要原因是(　　)‎ A．自然资源贫乏 B．交通设施落后 C．煤炭消耗量大 D．第三产业发达 图1为“我国某日沙尘暴天气分布(阴影部分)示意图”。图2为“P地不同放牧强度物种丰富度变化示意图”，其中6只羊/公顷为重牧强度、4只羊/公顷为中牧强度、2只羊/公顷为轻牧强度。读图完成10～11题。‎ ‎10．下列有关P地放牧强度与物种丰富度关系的说法，正确的有(　　)‎ ‎①中牧条件下的物种丰富度总体水平较高　②重牧条件下的物种丰富度最终小于轻牧　③不同放牧强度下，物种丰富度均不一样　④相同放牧强度下，物种丰富度的时间变化相同 A．①③　　　B．②④ ‎ C．①②　　　D．③④‎ ‎11．为减少P地沙尘危害，改善生态环境，保护生物多样性，宜实行的发展策略有(　　)‎ ‎①大修水利引水灌溉　②因地制宜退耕还草　③规定合理的载畜量　④定期实行休耕休牧 A．①③　　　B．②③ ‎ C．③④　　　D．②④‎ ‎12.材料一　火电站、钢铁、有色冶金、建材、化工……这些重点用能行业，将大量碳物质排入空气，造成全球变暖。由于变暖破坏了价值数十亿美元的农作物，在印度喜马拉雅山冰川的融化造成了水灾。长期来看维系生命的河流可能干涸。人类应对气候变暖的时间即将耗尽。科学家呼吁“别再烹煮地球”。‎ 材料二　2010年夏季，上海的大多数公共场所将空调温度定格在26 ℃以上。节约1亿度电，减少排放二氧化碳400万吨。‎ ‎(1)解释全球变暖会导致河流干涸的原因。‎ ‎(2)分析为减缓“烹煮地球”而采取的根本措施。‎ ‎(3)请你从个人角度谈谈如何为减少二氧化碳排放做出贡献。‎ ‎【参考答案】‎ 体验高考：1D 2A 3B 4. （1）甲省市全国能源基地（多火电厂；重工业或耗能工业比重大；第二产业比重大），二氧化碳排放量大；甲省经济发展水平较低（以传统产业部门为主），GDP相对较低。（2）社会效益：提供就业岗位（促进文化交流；优化产业结构）。经济效益：带动相关产业发展（增加收入；优化产业结构）。生态效益：改善环境质量。‎ 自建基础：崇拜 对抗 征服自然 资源的速度 资源再生速度 环境自净能力 社会公害 环境污染 生态破坏 环境影响 发展 人口 发展问题 当代人 后代人 生态 经济 社会 持续 公平 共同 基础自测：1A 2C 3D 4C 5B 6B 7D 8B 9A 10B 11A ‎11　(1)印度尼西亚 ‎(2)航程最短，全球变暖，冰川融化，通航能力提高。‎ ‎(3)荒漠化　由于人口激增，对该地区产生“过度放牧、过度开垦、过度樵采”等过度的土地开发活动导致。‎ ‎(4)西风 ‎12. (1)废水、废渣中含有的重金属(如铅、汞、铬等)和有毒溶液等有害物质污染水源、土壤、大气，进入食物链，危害人体健康；电子废弃物占用土地；废旧电器重复使用，存在安全隐患。(2)加强对电子废弃物的监管；分类收集，企业回收利用，资源化处理；无害化处理；卫生填埋。‎ 能力提升：1-5DCCDB 6-11 DBBCCB ‎12．(1)全球变暖加快冰川融化使冰川消退，河流源头补给减少，河水枯竭；全球变暖使河流蒸发量增大，河水减少。‎ ‎(2)减少矿物燃料的燃烧，减少二氧化碳的排放；大量植树造林。‎ ‎(3)节约用电；以步代车；资源循环利用；使用购物袋购物；生活垃圾彻底分类等。‎