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- 2021-05-13 发布
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第30题 考查以光合作用和细胞呼吸为主的综合命题
1.(2017·金华高三第一学期期末改编)如图为植物光合作用示意图,图中Ⅰ和Ⅱ表示叶绿体的结构,E表示有关物质,①和②表示反应过程。请回答:
(1)结构Ⅰ的名称是__________________,该结构上有多种光合色素,其中呈蓝绿色的色素是________________。
(2)物质A是________,在反应①和②中能生成NADP+的是反应________。
(3)离开卡尔文循环的三碳糖磷酸,大部分用于合成________。
(4)若磷酸转运器的活性受到抑制,则短时间内叶绿体内Pi的含量将________,C物质的产生速率将________。
答案 (1)类囊体 叶绿素a (2)水 ② (3)蔗糖 (4)下降 加快
解析 (1)结构Ⅰ的名称是类囊体,该结构上有多种光合色素,其中叶绿素a呈现蓝绿色。(2)物质A是水,在光的照射下进行光解产生氧气和高能态的氢,高能态的氢用于三碳化合物的还原过程,即在反应①和②中能生成NADP+的是反应②。(3)离开卡尔文循环的三碳糖磷酸,大部分运至叶绿体外,转变成蔗糖供植物体所有细胞利用。(4)磷酸转运器的活性受抑制,
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会导致三碳糖磷酸在叶绿体内积累同时运至叶绿体基质的Pi减少,C物质的产生速率将加快。
2.图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;图乙是光合作用的碳反应过程示意图,其中①②表示物质。请回答下列问题:
(1)利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取与分离”活动。在菠菜叶片研磨过程中,加入95%乙醇的作用是____________________________;分离色素的过程中,应注意滤纸上的滤液细线要高于________的液面;分离后,在滤纸条上会呈现四条色素带,其中离滤液细线最远的色素是________(填相应的色素名称)。
(2)光合色素存在于图甲的[ ]________中,其中叶绿素主要吸收红光和________光。图乙过程发生在图甲的[ ]________中(在[ ]内填写图中的相应编号)。
(3)图乙中,物质①是________________,该物质在光反应产物___________________的作用下形成物质②。若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6分子物质②,其中有_________个物质②经过一系列变化再生成RuBP,其余的离开卡尔文循环,可在叶绿体内作为合成________、蛋白质和脂质等大分子物质的原料。
答案 (1)作为提取色素的溶剂 层析液 胡萝卜素
(2)Ⅲ 光合膜 蓝紫 Ⅱ 基质
(3)三碳酸分子(3-磷酸甘油酸) ATP和NADPH 5 淀粉
解析 (1)在提取菠菜叶片色素过程中,加入95%乙醇的作用是溶解色素;分离色素的过程中,应注意滤纸上的滤液细线要高于层析液的液面;分离后,在滤纸条上会呈现四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。(2)光合色素存在于图甲的[Ⅲ]光合膜中,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光;图乙过程是光合作用碳反应过程,发生在图甲的[Ⅱ]叶绿体基质中。(3)图乙中,物质①是由RuBP和CO2形成的三碳酸分子(3-磷酸甘油酸),其在ATP和NADPH作用下形成物质②三碳糖;6个三碳糖分子有5个经过一系列变化再生成RuBP,1个离开卡尔文循环,在叶绿体内作为合成淀粉、蛋白质、脂质等大分子物质的原料。
3.(2018·浙江绿色评价联盟改编)下表为土壤含水量对某种果树叶片光合作用影响的实验数据。请回答下列问题:
组别
土壤含水量
光合速率
(μmolCO2·m-2·s-1)
气孔导度
(mmol·m-2·s-1)
细胞间CO2浓度(μmol·mol-1)
A
75%
15.4
438.7
296.2
B
61%
13.8
349.3
271.5
7
C
47%
10.2
243.6
262.1
D
33%
4.4
115.9
308.2
注:土壤能保持的水分最多时,土壤含水量为100%;气孔导度是气孔开放程度的指标,气孔导度越大,气孔开得越大。
(1)当土壤含水量由75%降至47%时,叶片光合速率下降的主要原因是水分供应减少,导致气孔导度下降,3-磷酸甘油酸的生成速率________,进而因__________________的积累导致光反应速率减小。
(2)当土壤含水量由47%降至33%时,叶片光合速率和气孔导度都大幅度减小,而细胞间CO2浓度反而上升。原因可能是严重缺水致光合膜受损;也可能是严重缺水致光合产物输出减慢。如果光合膜受损,则叶绿素含量的变化是________;如果光合产物输出减慢,则三碳糖合成为________而积累在叶绿体中。
(3)一段时间后对A、B两组进行叶面喷水处理,发现只有B组气孔导度能增加,这说明A组________。B组气孔导度能增加,使碳反应中的RuBP的含量将________。
(4)一段时间后提高C、D两组的土壤含水量至60%,发现C组光合速率增大,D组光合速率无变化,说明D组叶绿体因严重缺水导致________受损。
答案 (1)减小 ATP和NADPH (2)减小 淀粉 (3)不缺水 下降 (4)类囊体膜
4.科研小组将黑藻浸于水溶液中,以白炽灯作为光源,观测并记录单位时间内黑藻产生的气泡数目,下图为黑藻叶绿体结构示意图(①、②代表反应场所,字母代表物质)。请分析回答:
(1)上图中,在①中产生的______________是将②中二氧化碳还原为b________的能源物质。在②中RuBP不断被利用,但含量仍能保持稳定的原因是________________________。
(2)若要分析黑藻叶绿体的色素种类,制备色素提取液时需加入________可使研磨充分,色素提取液中含量最多的色素主要吸收____________光。
(3)若将黑藻突然转入暗室培养,短时间内图中增加的物质有________(用图中字母表示)。科研小组通过改变白炽灯和水溶液之间的距离,可以研究________对光合速率的影响。
答案 (1)ATP、NADPH(缺一不可) 三碳糖(三碳糖磷酸) RuBP可以再生 (2)二氧化硅(SiO2) 红光和蓝紫(缺一不可) (3)c 光强度
5.(2018·嘉兴3月选考测试)图1为番茄叶肉细胞中某种膜结构以及发生的部分生化反应示意图。图2为在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培番茄(CO2
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充足),测得图1中膜上O2生成速率的变化曲线。
(1)图1中,如图所示生物膜A侧浓稠的液体称为_________,在有光照条件下膜A侧的H+浓度__________(填“大于”“小于”或“等于”)膜B侧。水在光下裂解的产物除了图中所示外,还有________。在该膜上光能转变成的化学能贮存在ATP和________中。
(2)9~10 h间膜生成O2的速率迅速下降,推测最可能发生的环境因素变化是____________;9~10 h间3-磷酸甘油酸的合成速率变化是_____;10 h后容器内的O2含量将_____。
答案 (1)叶绿体基质 小于 电子(e-) NADPH (2)光强度变为0 减慢 减少
6.(原创)如图为植物体内发生的光合作用的示意简图。结合所学知识分析回答下列问题:
(1)在高O2含量环境中,植物________(填“能”或“不能”)进行光合作用。C-C在线粒体内被分解成CO2的场所是______________________。
(2)C-C-C-C-C的元素组成是________,C-C-C的中文名称是______________,卡尔文循环产生的第一个糖是________。
(3)与高O2含量环境比,在高CO2含量环境中光饱和点________(填“高”或“低”),在光饱和点时,光合作用的________已达到最快的速率。
答案 (1)能 线粒体基质和嵴 (2)C、H、O、P 三碳酸分子(或3-磷酸甘油酸) 三碳糖 (3)高 光反应
7.(2017·温州中学期末)甲图中,A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气球可膨胀、收缩;其中B已死亡,气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2
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浓度不变);初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零(注:指针向重的一侧偏转)。请分析并回答:
(1)光合作用过程中,碳反应可向光反应提供________________________________,在适宜光照条件下,指针将向____________偏转。
(2)c点的含义为:此距离情况下植物__________________________________________。
(3)ce段说明_______________________________________________________________。
(4)e点时,植物A叶肉细胞中光合速率____________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。此时叶肉细胞内合成ATP的结构有_____________________________________。
(5)f点与a、b、c、d点相比,指针的偏转方向相反,原因是A气球内气体量_______。
(6)若去掉培养液中的CO2缓冲液,指针将____________偏转。
答案 (1)ADP、Pi、NADP+ 右 (2)氧气释放量最大 (3)随灯光距离的增大,氧气释放量减少 (4)大于 线粒体、叶绿体、细胞溶胶 (5)减少 (6)不
解析 (1)光合作用过程中,碳反应可以为光反应提供ADP、Pi、NADP+,在适宜光照条件下,光合作用大于细胞呼吸时,有氧气的净释放,此时A侧浮力增大,指针将向右偏转。
(2)实验研究光强度对光合作用的影响,实验的自变量为光强度,c点表示O2释放量最大,净光合速率最大。
(3)据曲线图分析可知,ce段随灯光距离的增大,O2释放量减少。
(4)e点时,指针偏转格数为0,植物A光合速率等于呼吸速率,但叶肉细胞中光合速率大于呼吸速率,此时叶肉细胞内合成ATP的结构有线粒体、叶绿体、细胞溶胶。
(5)f点与a、b、c、d点相比,细胞呼吸速率大于光合速率,A气球内气体量减少,因此指针的偏转方向相反。
(6)若去掉培养液中的CO2缓冲液,A中的植物光合作用消耗的二氧化碳量与产生的氧气量相等,呼吸作用消耗的氧气量与产生的二氧化碳量相等,指针不偏转。
8.(2018·全能生B卷)科研人员为了研究药物W对高盐胁迫下玉米幼苗光合作用的影响,设计了如下实验:
组
别
处理
叶绿素
(mg·g-1)
气孔导度
(mmol·m-2·s-1)
光合速率
(CO2/μmol·
m-2·s-1)
叶肉细胞
淀粉含量
(mg·g-1)
A
全营养培养液+叶片喷施蒸馏水
3.128
0.718
26.27
114.24
B
3.201
0.749
26.44
113.87
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全营养培养液+叶片喷施等量W溶液
C
含高NaCl全营养培养液+叶片喷施蒸馏水
2.485
0.154
13.48
132.1
D
含高NaCl全营养培养液+叶片喷施等量W溶液
2.442
0.241
19.11
116.9
(1)该实验中,叶绿素作为检测指标之一的主要原因是叶绿素具有________________的作用,可用________法分离光合色素。水在光下裂解的产物是______________。光反应的产物还有NADPH,其元素组成是________。
(2)高盐环境中,植物气孔导度降低的主要原因是____________________。
(3)光合作用的产物三碳糖大部分运输到叶绿体外,转变成_______。喷施药物W的组别叶肉细胞淀粉含量减少,是造成光合速率比不喷施组(C组)大的原因之一,说明促进________有利于光合作用的进行。
答案 (1)吸收、转变光能 纸层析 H+、O2和电子 C、H、O、N、P (2)植物严重失水 (3)蔗糖 光合产物运出叶绿体
9.(2018·温州六校协作体期末高三联考)图甲为探究环境因素对光合作用强度影响的实验装置。实验材料和用具:20 mL移液管、不同功率的LED灯(不影响温度)、浓度为0.5 mol/L的NaHCO3溶液、绿色植物(如菠菜)等。图乙是光合作用碳反应示意图。
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(1)利用上述实验材料进行图甲装置的实验时,其目的是__________________________。
(2)绿色植物释放的氧气量可以用图甲中的____________________________表示,NaHCO3溶液的作用是__________________;如果从菠菜叶片中提取色素,要在玻璃漏斗基部放一块单层______________(填材料)进行过滤。
(3)图乙中有__________(填比值)的三碳糖用于RuBP的再生;少部分离开卡尔文循环,或在叶绿体内作为合成________________的原料,或大部分运出叶绿体外合成__________。
答案 (1)探究(研究)光强度对光合作用速率的影响 (2)移液管内液体体积变化量 提供(供应)CO2 尼龙布 (3)5/6 淀粉、蛋白质、脂质 蔗糖
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