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- 2021-05-13 发布
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第1讲 直线与圆
[考情考向分析] 考查重点是直线间的平行和垂直的条件、与距离有关的问题、直线与圆的位置关系(特别是弦长问题).此类问题难度属于中低档,一般以选择题、填空题的形式出现.
热点一 直线的方程及应用
1.两条直线平行与垂直的判定
若两条不重合的直线l1,l2的斜率k1,k2存在,则l1∥l2⇔k1=k2,l1⊥l2⇔k1k2=-1.若给出的直线方程中存在字母系数,则要考虑斜率是否存在.
2.求直线方程
要注意几种直线方程的局限性.点斜式、斜截式方程要求直线不能与x轴垂直,两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,而截距式方程不能表示过原点的直线,也不能表示垂直于坐标轴的直线.
3.两个距离公式
(1)两平行直线l1:Ax+By+C1=0,
l2:Ax+By+C2=0间的距离d=(A2+B2≠0).
(2)点(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离公式d=(A2+B2≠0).
例1 (1)已知直线l1:x·sin α+y-1=0,直线l2:x-3y·cos α+1=0,若l1⊥l2,则sin 2α等于( )
A. B.± C.- D.
答案 D
解析 因为l1⊥l2,所以sin α-3cos α=0,
所以tan α=3,
所以sin 2α=2sin αcos α=
==.
(2)在平面直角坐标系xOy中,直线l1:kx-y+2=0与直线l2:x+ky-2=0相交于点P,则当实数k变化时,点P到直线x-y-4=0的距离的最大值为________.
15
答案 3
解析 由题意得,当k≠0时,直线l1:kx-y+2=0的斜率为k,且经过点A(0,2),直线l2:x+ky-2=0的斜率为-,且经过点B(2,0),且直线l1⊥l2,所以点P落在以AB为直径的圆C上,其中圆心坐标为C(1,1),半径为r=,
由圆心到直线x-y-4=0的距离为d==2,
所以点P到直线x-y-4=0的最大距离为
d+r=2+=3.
当k=0时,l1⊥l2,此时点P(2,2).
点P到直线x-y-4=0的距离d==2.
综上,点P到直线x-y-4=0的距离的最大值为3.
思维升华 (1)求解两条直线的平行或垂直问题时要考虑斜率不存在的情况.
(2)对解题中可能出现的特殊情况,可用数形结合的方法分析研究.
跟踪演练1 (1)直线ax+(a-1)y+1=0与直线4x+ay-2=0互相平行,则实数a=________.
答案 2
解析 当a≠0时,=≠,
解得a=2.
当a=0时,两直线显然不平行.故a=2.
(2)圆x2+y2-2x-4y+3=0的圆心到直线x-ay+1=0的距离为2,则a等于( )
A.-1 B.0
C.1 D.2
答案 B
解析 因为(x-1)2+2=2,
所以=2,所以a=0.
热点二 圆的方程及应用
1.圆的标准方程
当圆心为(a,b),半径为r时,其标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,特别地,当圆心在原点时,方程为x2+y2=r2.
2.圆的一般方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0,其中D2+E2-4F>0,表示以为圆心,
15
为半径的圆.
例2 (1)圆心为(2,0)的圆C与圆x2+y2+4x-6y+4=0相外切,则C的方程为( )
A.x2+y2+4x+2=0
B.x2+y2-4x+2=0
C.x2+y2+4x=0
D.x2+y2-4x=0
答案 D
解析 圆x2+y2+4x-6y+4=0,
即(x+2)2+(y-3)2=9,
圆心为(-2,3),半径为3.
设圆C的半径为r.
由两圆外切知,圆心距为=5=3+r,
所以r=2.
故圆C的方程为(x-2)2+y2=4,
展开得x2+y2-4x=0.
(2)已知圆M与直线3x-4y=0及3x-4y+10=0都相切,圆心在直线y=-x-4上,则圆M的方程为( )
A.2+(y-1)2=1
B.2+2=1
C.2+2=1
D.2+(y-1)2=1
答案 C
解析 到两直线3x-4y=0及3x-4y+10=0的距离都相等的直线方程为3x-4y+5=0,联立方程组解得两平行线之间的距离为2,所以半径为1,从而圆M的方程为2+2=1.故选C.
思维升华 解决与圆有关的问题一般有两种方法
(1)几何法:通过研究圆的性质、直线与圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程.
(2)代数法:即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.
跟踪演练2 (1)(2016·浙江)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.
答案 (-2,-4) 5
解析 由已知方程表示圆,则a2=a+2,
解得a=2或a=-1.
15
当a=2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去.
当a=-1时,原方程为x2+y2+4x+8y-5=0,
化为标准方程为(x+2)2+(y+4)2=25,
表示以(-2,-4)为圆心,5为半径的圆.
(2)(2018·天津)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为____________.
答案 x2+y2-2x=0
解析 方法一 设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.
∵圆经过点(0,0),(1,1),(2,0),
∴解得
∴圆的方程为x2+y2-2x=0.
方法二 画出示意图如图所示,
则△OAB为等腰直角三角形,
故所求圆的圆心为(1,0),半径为1,
∴所求圆的方程为(x-1)2+y2=1,
即x2+y2-2x=0.
热点三 直线与圆、圆与圆的位置关系
1.直线与圆的位置关系:相交、相切和相离,判断的方法主要有点线距离法和判别式法.
(1)点线距离法:设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r,则dr⇔直线与圆相离.
(2)判别式法:设圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2,直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0),方程组消去y,得到关于x的一元二次方程,其根的判别式为Δ,则直线与圆相离⇔Δ<0,直线与圆相切⇔Δ=0,直线与圆相交⇔Δ>0.
2.圆与圆的位置关系有五种,即内含、内切、相交、外切、外离.
设圆C1:(x-a1)2+(y-b1)2=r,圆C2:(x-a2)2+(y-b2)2=r,两圆心之间的距离为d,则圆与圆的五种位置关系的判断方法如下:
(1)d>r1+r2⇔两圆外离.
(2)d=r1+r2⇔两圆外切.
(3)|r1-r2|1+1,
故两圆外离.
(2)(2018·湖州、衢州、丽水三地市模拟)若c∈R,则“c=4”是“直线3x+4y+c=0与圆x2+y2+2x-2y+1=0相切”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 A
解析 将圆的方程化为标准方程,得(x+1)2+(y-1)2=1,若直线与圆相切,则有=1,解得c=4或c=-6,所以“c=4”是“直线3x+4y+c=0与圆x2+y2+2x-2y+1=0相切”的充分不必要条件,故选A.
思维升华 (1)讨论直线与圆及圆与圆的位置关系时,要注意数形结合,充分利用圆的几何性质寻找解题途径,减少运算量.
(2)圆上的点与圆外点的距离的最值问题,可以转化为圆心到点的距离问题;圆上的点与直线上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到直线的距离问题;圆上的点与另一圆上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到圆心的距离问题.
跟踪演练3 (1)已知直线y=ax与圆C:x2+y2-2ax-2y+2=0交于两点A,B,且△CAB为等边三角形,则圆C的面积为________.
答案 6π
解析 圆C化为(x-a)2+(y-1)2=a2-1,
且圆心C(a,1),半径R=(a2>1).
∵直线y=ax与圆C相交,且△ABC为等边三角形,
∴圆心C到直线ax-y=0的距离为
Rsin 60°=×,
即d==.
解得a2=7.
15
∴圆C的面积为πR2=π(7-1)=6π.
(2)如果圆(x-a)2+(y-a)2=8上总存在到原点的距离为的点,则实数a的取值范围是( )
A.(-3,-1)∪(1,3)
B.(-3,3)
C.[1,1]
D.[-3,-1]∪[1,3]
答案 D
解析 圆心(a,a)到原点的距离为|a|,半径r=2,圆上的点到原点的距离为d.因为圆(x-a)2+(y-a)2=8上总存在到原点的距离为的点,则圆(x-a)2+(y-a)2=8与圆x2+y2=2有公共点,r′=,所以r-r′≤|a|≤r+r′,即1≤|a|≤3,解得1≤a≤3或-3≤a≤-1,所以实数a的取值范围是[-3,-1]∪[1,3].
真题体验
1.(2016·山东改编)已知圆M:x2+y2-2ay=0(a>0)截直线x+y=0所得线段的长度是2,则圆M与圆N:(x-1)2+(y-1)2=1的位置关系是________.
答案 相交
解析 ∵圆M:x2+(y-a)2=a2,
∴圆心坐标为M(0,a),半径r1=a,
圆心M到直线x+y=0的距离d=,
由几何知识得2+()2=a2,解得a=2.
∴M(0,2),r1=2.
又圆N的圆心坐标为N(1,1),半径r2=1,
∴|MN|==.
又r1+r2=3,r1-r2=1,
∴r1-r2<|MN|0,所以t≥1+,所以mn≥3+2.故mn有最小值3+2,无最大值.故选B.
3.若圆x2+y2=4与圆x2+y2+ax+2ay-9=0(a>0)相交,公共弦的长为2,则a=________.
押题依据 本题已知公共弦长,求参数的范围,情境新颖,符合高考命题的思路.
答案
解析 联立两圆方程
可得公共弦所在直线方程为ax+2ay-5=0,
故圆心(0,0)到直线ax+2ay-5=0的距离为
=(a>0).
故2=2,解得a2=,
因为a>0,所以a=.
A组 专题通关
15
1.若<α<2π,则直线+=1必不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
答案 B
解析 令x=0,得y=sin α<0,令y=0,得x=cos α>0,直线过(0,sin α),(cos α,0)两点,因而直线不过第二象限.
2.设直线l1:x-2y+1=0与直线l2:mx+y+3=0的交点为A,P,Q分别为l1,l2上任意两点,点M为P,Q的中点,若|AM|=|PQ|,则m的值为( )
A.2 B.-2
C.3 D.-3
答案 A
解析 根据题意画出图形,如图所示.
直线l1:x-2y+1=0 与直线l2:mx+y+3=0 的交点为A,M 为PQ 的中点,
若|AM|=|PQ|,
则PA⊥QA,
即l1⊥l2,∴1×m+(-2)×1=0,解得m=2.
3.(2018·浙江省温州六校协作体联考)直线x+ay+2=0与圆x2+y2=1相切,则a的值为( )
A. B.-
C.± D.±
答案 D
解析 因为直线x+ay+2=0与圆x2+y2=1相切,所以圆心(0,0)到直线x+ay+2=0的距离等于圆的半径,即=1,解得a=±,故选D.
4.与直线x-y-4=0和圆x2+y2+2x-2y=0都相切的半径最小的圆的方程是( )
A.(x+1)2+2=2
15
B.(x-1)2+2=4
C.(x-1)2+2=2
D.(x+1)2+2=4
答案 C
解析 圆x2+y2+2x-2y=0的圆心为(-1,1),半径为,过圆心(-1,1)与直线x-y-4=0垂直的直线方程为x+y=0,所求的圆心在此直线上,又圆心(-1,1)到直线x-y-4=0的距离为=3,则所求圆的半径为,设所求圆心为(a,b),且圆心在直线x-y-4=0的左上方,则=,且a+b=0,解得a=1,b=-1(a=3,b=-3不符合半径最小,舍去),故所求圆的方程为(x-1)2+2=2.
5.已知点P是直线l:x+y-b=0上的动点,由点P向圆O:x2+y2=1引切线,切点分别为M,N,且∠MPN=90°,若满足以上条件的点P有且只有一个,则b等于( )
A.2 B.±2 C. D.±
答案 B
解析 由题意得∠PMO=∠PNO=∠MON=90°,|MO|=|ON|=1,
∴四边形PMON是正方形,
∴|PO|=,
∵满足以上条件的点P有且只有一个,
∴OP垂直于直线x+y-b=0,
∴=,∴b=±2.
6.(2018·浙江省温州六校协作体联考)过点P(-3,0)作直线2ax+(a+b)y+2b=0(a,b不同时为零)的垂线,垂足为M,已知点N(2,3),则当a,b变化时,|MN|的取值范围是( )
A.[5-,5+] B.[5-,5]
C.[5,5+] D.[0,5+]
答案 A
解析 直线2ax+(a+b)y+2b=0过定点D(1,-2),因为PM⊥MD,所以点M在以PD为直径的圆上运动,易得此圆的圆心为(-1,-1),半径为,又因为点N与圆心的距离为=5,所以|MN|的取值范围为[5-,5+],故选A.
7.已知圆C1:x2+y2-kx+2y=0与圆C2:x2+y2+ky-4=0的公共弦所在直线恒过定点P(a,b),且点P在直线mx-ny-2=0上,则mn的取值范围是( )
A. B.
C. D.
15
答案 D
解析 由x2+y2-kx+2y=0与x2+y2+ky-4=0,
相减得公共弦所在直线方程为kx+y-4=0,
即k(x+y)-=0,
所以由得x=2,y=-2,
即P,因此2m+2n-2=0,
所以m+n=1,mn≤2=(当且仅当m=n时取最大值).
8.直线x+ysin α-3=0(α∈R)的倾斜角的取值范围是________.
答案
解析 若sin α=0,则直线的倾斜角为;
若sin α≠0,
则直线的斜率k=-∈,
设直线的倾斜角为θ,
则tan θ∈,
故θ∈∪ ,
综上可得直线的倾斜角的取值范围是.
9.若过点(2,0)有两条直线与圆x2+y2-2x+2y+m+1=0相切,则实数m的取值范围是________.
答案 (-1,1)
解析 由题意过点(2,0)有两条直线与圆x2+y2-2x+2y+m+1=0相切,
则点(2,0)在圆外,即22-2×2+m+1>0,解得m>-1;
由方程x2+y2-2x+2y+m+1=0表示圆,
则(-2)2+22-4(m+1)>0,解得m<1.
综上,实数m的取值范围是(-1,1).
10.(2018·宁波模拟)已知直线l:mx-y=1.若直线l与直线x-my-1=0平行,则m的值为________;动直线l被圆x2+2x+y2-24=0截得的弦长的最小值为________.
答案 -1 2
解析 当m=0时,两直线不平行;
当m≠0时,由题意得=,所以m=±1.
15
当m=1时,两直线重合,所以m=1舍去,故m=-1.
因为圆的方程为x2+2x+y2-24=0,
所以(x+1)2+y2=25,
所以它表示圆心为C(-1,0),半径为5的圆.
由于直线l:mx-y-1=0过定点P(0,-1),
所以过点P且与PC垂直的弦长最短,
且最短弦长为2=2.
11.(2018·浙江省稽阳联谊学校联考)已知直角坐标系中A(-2,0),B(2,0),动点P满足|PA|=|PB|,则点P的轨迹方程是____________;轨迹为________.
答案 x2+y2-12x+4=0 以(6,0)为圆心,4为半径的圆
解析 设点P的坐标为(x,y),则由|PA|=|PB|,得|PA|2=2|PB|2,即(x+2)2+y2=2[(x-2)2+y2],化简得x2+y2-12x+4=0,方程化为标准方程为(x-6)2+y2=32,其表示一个圆.
12.在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:(x+1)2+y2=2,点A(2,0),若圆C上存在点M,满足|MA|2+|MO|2≤10,则点M的纵坐标的取值范围是________.
答案
解析 设点M(x,y),因为|MA|2+|MO|2≤10,
所以(x-2)2+y2+x2+y2≤10,
即x2+y2-2x-3≤0,
因为(x+1)2+y2=2,所以y2=2-(x+1)2,
所以x2+2-(x+1)2-2x-3≤0,化简得x≥-.
因为y2=2-(x+1)2,所以y2≤,所以-≤y≤.
B组 能力提高
13.已知圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方)且|AB|=2,过点A任作一条直线与圆O:x2+y2=1相交于M,N两点,下列三个结论:①=;②-=2;③+=2.其中正确结论的序号是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
答案 D
解析 根据题意,利用圆中的特殊三角形,求得圆心及半径,即得圆的方程为(x-1)2+(y-)2=2,并且可以求得A(0,-1),B(0,+1),
15
因为M,N在圆O:x2+y2=1上,
所以可设M(cos α,sin α),
N(cos β,sin β),
所以|NA|=
=,
|NB|=
=,
所以=-1,
同理可得=-1,
所以=,
-=-(-1)=2,
+=2,
故①②③都正确.
14.若对圆(x-1)2+(y-1)2=1上任意一点P(x,y),的取值与x,y无关,则实数a的取值范围是( )
A.a≤-4 B.-4≤a≤6
C.a≤-4或a≥6 D.a≥6
答案 D
解析 表示圆上的点到直线l1:3x-4y-9=0的距离的5倍,表示圆上的点到直线l2:3x-4y+a=0的距离的5倍,
所以的取值与x,y无关,即圆上的点到直线l1,l2的距离与圆上点的位置无关,所以直线3x-4y+a=0与圆相离或相切,并且l1和l2在圆的两侧,所以d=≥1,并且a>0,解得a≥6,故选D.
15
15.为保护环境,建设美丽乡村,镇政府决定为A,B,C三个自然村建造一座垃圾处理站,集中处理A,B,C三个自然村的垃圾,受当地条件限制,垃圾处理站M只能建在与A村相距5 km,且与C村相距 km的地方.已知B村在A村的正东方向,相距3 km,C村在B村的正北方向,相距3 km,则垃圾处理站M与B村相距________ km.
答案 2或7
解析 以A为坐标原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系(图略),则A(0,0),B(3,0),C(3,3).
由题意得垃圾处理站M在以A(0,0)为圆心,5为半径的圆A上,同时又在以C(3,3)为圆心,为半径的圆C上,两圆的方程分别为x2+y2=25和(x-3)2+(y-3)2=31.
由
解得或
∴垃圾处理站M的坐标为(5,0)或,
∴|MB|=2或|MB|==7,
即垃圾处理站M与B村相距2 km或7 km.
16.点P(x,y)是直线2x+y+4=0上的动点,PA,PB是圆C:x2+(y-1)2=1的两条切线,A,B是切点,则△PAB面积的最小值为________.
答案
解析 由圆的方程C:x2+(y-1)2=1,
可得圆心C(0,1),半径r=1,
则圆心到直线2x+y+4=0的距离为d==,
设|PC|=m,则m≥,
15
则S△PAB=|PA|2sin 2∠APC
=|PA|2sin∠APCcos∠APC
=|PA|2··=,
令S=,m≥,
所以S′=
=>0,
所以函数S在上单调递增,
所以Smin=S=.
即(S△PAB)min=.
15