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- 2021-05-13 发布
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第四讲 遗传专题
一、 DNA的复制
㈠ 究DNA分子复制方式的实验
1958年,Meselson和Stahl( )实验。
㈡ DNA分子复制过程及其特点
1. 发生时间:_______________.
2. 过程_________________________.
3. 复制所需条件
(1) _________________________.
(2) _________________________.
(3)___________________________.
(4)____________________________.
4.特点
(1)_________________________.
(2)___________________________.
(3)_________________________.
(4)_______________________________.
二、基因控制蛋白质合成—表达遗传信息
1.转录
场所__________________.
模板_______________________.
原料_____________________.
酶_________________________.
碱基互补配对原则_____________________________________.
转录产物及去向
mRNA _____________________________________.
rRNA _____________________________________.
tRNA _____________________________________.
2.翻译:
3
场所__________________.
模板_______________________.
原料_____________________.
工具_____________________.
碱基互补配对原则_____________________.
产物_____________________.
三、孟德尔两大遗传定律
㈠两大遗传定律研究的对象
细胞中有几对同源染色体?_____________________________________.
细胞中有几对等位基因?_____________________________________.
等位基因的位置?_____________________________________.
细胞中非等位基因的位置?_____________________________________.
分离定律研究的对象是_____________________________________.
自由组合定律研究的对象是_____________________________________.
(二)注两大遗传定律中出现的比例
1.分离定律需要关注的比例和遗传图解
分离定律的实质:___________________________分离。
2.自由组合定律需要关注的比例
自由组合定律的实质_________________________.
非同源染色体上的两对基因需要关注的比例
三、解决遗传问题的“杂交”方法
1.如何判断相对性状的显隐性关系?
2.如何判断具有显性性状的个体是纯合体还是杂合体?
自交实验:若自交后代发生( )则为杂合体.
测交实验:若测交后代出现( )的两种性状则为杂合体.
3.如何判断控制某一性状的基因遵循分离定律还是自由组合定律?
以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁
盘形果。设计实验检测南瓜果形的遗传符合孟德尔分离定律还是自由组
合定律。
3
若该性状由一对等位基因控制(A、a),则杂交得到的F1自交,F2的表现
型及其比例应该是多少?若测交,子代的表现型及比例应该是多少?若
由两对基因控制呢?
F1自交,分离比为3:1,符合( );
分离比为9:3:3:1或其变形,符合( );
F1测交,分离比为1:1,符合( );
分离比为1:1:1:1或其变形,符合( );
4.如何判断控制某一性状的基因位于常染色体还是性染色体上
四、遗传学常用的研究方法
1.
2.
3.
4.
五、如何进行遗传系谱图的分析与判断?
先判断致病基因的显隐性,然后再确定致病基因的位置(常染色体还
是性染色体),最后根据遗传定律进行分析计算
六、用遗传平衡定律计算概率
理想条件下,种群基因频率和基因型频率保持恒定
3
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