2020版高考生物二轮复习 专题突破练 大题1题多练六 生命活动调节B 3页

大题1题多练六　生命活动调节B ‎1.(2018天津河西一模,30)下图表示某同学在某医院取指血时,兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图。请分析回答下列问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(1)给予图中④一定刺激,则此处的电位发生的变化是　　　　　　　　　　　　　　　　　,该变化是由　　　　　　　　　　引起的。 ‎ ‎(2)刺激图中的①,可以检测到B处的测量装置指针偏转,说明兴奋可以在③处完成传递过程,③处信息分子的运动方向是　　　　　　　　　　(用局部放大图中的数字表示)。 ‎ ‎(3)若在距离⑤‎5 mm的Ⅱ处给予电刺激,⑤在3.5 ms后开始收缩;在距离⑤‎50 mm的Ⅰ处给予电刺激,⑤在5.0 ms后开始收缩,则神经冲动在神经纤维上的传导速度为　　　　 mm/ms。 ‎ ‎(4)如果利用图中所示的相关仪器,验证兴奋传递的特点,请你简述实验思路及结果预测。‎ 实验思路:刺激图中的　　　　　　观察B的指针是否偏转,再刺激　　　　观察A的指针是否偏转。 ‎ 结果预测: ‎ ‎　。 ‎ 答案:(1)由外正内负变成外负内正　Na+内流 ‎(2)⑩→⑨→⑥‎ ‎(3)30‎ 3‎ ‎(4)①或②　④　刺激①或②,B的指针发生偏转　刺激④,A的指针不发生偏转 ‎2.(2018湖南张家界三模,31)如图所示为持续寒冷刺激引起褐色脂肪组织细胞产热的示意图,其中①②③表示激素。回答下列问题。‎ ‎(1)去甲肾上腺素既是一种神经递质,也是一种激素。可由肾上腺髓质和下丘脑内肾上腺素能神经元合成、分泌,那么,循环血液中的去甲肾上腺素主要来自　　　　　　　　　　的合成、分泌,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)图中①和③表示的激素依次为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。血液中③的含量保持相对稳定,除图示展现的以外,还主要与　　　　　　　调节有关。 ‎ ‎(3)去甲肾上腺素与③在褐色组织细胞产热方面表现为　　　　　(填“协同”或“拮抗”)关系,而在血糖调节方面,具有拮抗关系的激素是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 答案:(1)肾上腺髓质　由肾上腺髓质合成、分泌的去甲肾上腺素为激素,而激素具有体液运输的特点 ‎(2)促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素　(负)反馈 ‎(3)协同　胰岛素和胰高血糖素(或肾上腺素)‎ ‎3.(2018山东烟台诊断性测试,31)科学家发现一种新型抗原分子可刺激机体发生特异性免疫反应,并能诱导效应T细胞破坏正常胰岛B细胞,最终引发一种糖尿病。‎ ‎(1)机体产生的特异性抗体与该抗原结合后形成　　　　　　　　　　　　。在这种新型抗原刺激机体发生免疫反应时,人体常会出现发热症状,是因为T细胞释放的淋巴因子刺激下丘脑中的　　　　　　　　中枢,使有关腺体分泌的激素量增加,从而使产热增加。 ‎ ‎(2)该抗原引发的糖尿病属于　　　　　　　　　　(填一种免疫疾病)。这种糖尿病患者血浆中胰岛素含量比正常人低,导致组织细胞摄取葡萄糖的量减少,以及葡萄糖在组织细胞内的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　过程减弱等现象发生,最终使血糖升高。 ‎ ‎(3)患者由于血糖过高,导致滤过到肾小管中的葡萄糖过多,无法被全部重吸收回血液,而部分留到尿液中,并由此带走一定量的水,使患者“多尿”,继而出现“多饮”的症状。请你利用所学知识解释“多饮”的机体调节过程:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎　。 ‎ 答案:(1)细胞集团或沉淀　体温调节 ‎(2)自身免疫病　氧化分解、合成糖原和转化为非糖物质(利用和储存)‎ ‎(3)细胞外液渗透压增大,下丘脑渗透压感受器兴奋,传到大脑皮层产生渴觉并主动饮水 ‎4.(2018吉林吉林第三次调研测试,30)乙型肝炎病毒简称乙肝病毒(HBV)。乙肝病毒在肝内繁殖复制。下图为乙肝病毒入侵人体细胞后,免疫细胞杀伤靶细胞的过程。请回答下列问题。‎ 3‎ 穿孔素——颗粒酶系统的胞毒作用 ‎(1)免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒,这体现了免疫系统的　　　　　功能。由题中信息可推知,图中的细胞毒细胞指的是　　　　　　　　　细胞,靶细胞主要指的是　　　　　　　　　　细胞。 ‎ ‎(2)细胞毒细胞排出穿孔素和颗粒酶的方式为　　　　　。 ‎ ‎(3)穿孔素和颗粒酶相互间的协同作用,使靶细胞形成管道,细胞外的水分进入细胞内,导致靶细胞因　　　　　　(填理化性质)改变而崩解死亡,该过程属于细胞的　　　　　(填“凋亡”或“坏死”)。 ‎ 答案:(1)防卫　效应T　肝脏或肝(或被侵染的肝细胞)‎ ‎(2)胞吐 ‎(3)渗透压　凋亡 3‎