高考政治大一轮复习发展中国特色社会主义文化走进文化生活随堂训练 2页

第8课 走进文化生活 ‎1．中央人民广播电台推出的《致我们正在消逝的文化印记》系列节目，聚焦我国正在遗失的方言、工匠、地名、民间艺术、职业等七个领域，以人文视角呈现文化流变，以“广播纪录片”的形式雕刻文化印记。这一节目的推出有助于( A )‎ ‎①传承民族文化，增强文化自觉和文化自信　②奏响主旋律，增强我国的文化软实力　③提高听众辨别能力，区分先进文化与落后文化　④展示博大精深的中华文化，维护文化多样性 A．①④　 B．①③　 C．②③　 D．②④‎ ‎[解析]　中央人民广播电台推出《致我们正在消逝的文化印记》系列节目，聚焦我国正在遗失的方言等领域，雕刻文化印记，这是为了更好地传承中华文化，维护文化多样性，增强文化自觉和文化自信，①④当选。材料没有涉及主旋律，传统文化不是主旋律，②不选。材料也没有涉及区分先进文化与落后文化，③不选。‎ ‎2．一个民族的综合素质以及精神境界，某种程度上取决于阅读水平。一个书香充盈的城市定是美丽的精神家园。然而，在我国，没时间阅读，阅读的快餐化、碎片化、娱乐化、功利化已成为一种普遍现象。青少年热衷于数字化阅读，老年人喜欢的纸质图书被边缘化。针对这种现象，文化生产企业要引领阅读、吸引阅读，应( D )‎ ‎①承担社会责任，变公益为根本　②关注不同群体要求，丰富图书品种　③提高图书品味，打造文化精品　④提高文化鉴赏水平，远离文化糟粕 A．①② B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎[解析]　针对我国的阅读现状，文化生产企业要引领阅读、吸引阅读，应关注不同群体要求，丰富图书品种，提高图书品味，打造文化精品，②③符合题意；文化生产企业应坚持经济效益和社会效益的统一，①错误；提高文化鉴赏水平，远离文化糟粕的主体是公民，④不选。‎ ‎3.针对右图漫画反映的文化现象，我们应采取的对策是( D )‎ ‎①必须坚决抵制，依法取缔　②努力提高自身的道德修养　③通过教育，加以改造或剔除　④提高辨别眼力，增强抵御能力 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎[解析]　漫画中的人物注重鬼神的庇佑，是搞封建迷信活动，是落后文化的表现，对待落后文化，我们要加以改造或剔除，同时要提高辨别眼力，增强抵御能力，故③④符合题意，可以入选；①说法错误，对待腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔，排除；②不符合题意，材料强调的是加强科学文化修养，而非提高自身的道德修养，排除。故本题答案选D。‎ ‎4．江山代有神剧出，各领风骚很多年！被震惊多次，被雷翻多回，被扑倒多遍。神剧滚滚，可谓剧情斗二台词坑爹，大神中的真神，电视剧中的战斗剧。人们对神剧的调侃启示我们影视作品应该( D )‎ A．发挥凝魂聚气、强基固本的作用 B．忠实于原创，复制人民群众的生活实践 C．满足人们对文化多层次、多样化、多方面的需求 D．反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见 ‎[解析]　材料中人们对神剧的调侃启示我们影视作品应该发展社会主义大众文化，即面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，选D；A不选，因为社会主义核心价值观具有凝魂聚气、强基固本的作用；B不选，因为文化不是对实践的复制；C与材料主旨无关。‎ ‎5．2016年3月全国两会期间，文艺领域的供给侧改革引起了广泛关注。我国文艺领域综合改革不断深入，但当前文艺领域供给侧作品还不能满足群众日益增长的多样化、个性化需求。这种矛盾具体表现在：由中国经济快速发展和城镇化迅猛发展所引发的高端文艺需求正在严重外溢，美国大片、韩国电视剧、日本动漫等大受追捧。国内文艺作品对广大青年和数以亿计的进城务工人员的文艺服务不足，国内受欢迎的文化产品不多。 ‎(1)有人认为，文化领域的供给侧改革，就是要解决高端文化供给不足的问题。你认同此观点吗？请结合材料并运用文化生活知识加以分析。‎ ‎(2)请你为引导民众加强文化自信，提升文化素养拟两条公益性标语。要求主题鲜明，朗朗上口。‎ ‎[答案]　(1)此观点片面。文化领域的供给侧改革，需要创造出多层次的文化精品，以满足人民群众的多元需求；还应注意文艺作品要反映时代和群众的生活气息，为群众所喜闻乐见；还要借鉴国外文化先进经验，为我所用；要发展文化事业，弘扬社会主义核心价值观，传播正能量。(言之有理，符合题意，即可酌情给分)‎ ‎(2)示例：践行核心价值观，凝聚中华正能量；传承华夏文化，共筑精神家园。(角度不限，主题鲜明，符合要求，即可酌情给分)‎ ‎[解析]　第(1)问可分两个层次作答，第一个层次要答出文化领域供给侧改革需要创造多层次的文化精品，第二个层次答文化作品还要反映时代气息，借鉴国外经验，弘扬社会主义核心价值观。答题关键词为多层次文化精品、多元需求、反映时代气息、借鉴国外经验、社会主义核心价值观。第(2)问要围绕加强文化自信、提升文化修养这个主题拟写标题，言之有理即可。‎