2018高考物理考试大纲 6页

物理 I.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的 《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》，确定高考理工类物理科 考试内容。‎ 高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与 科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利 于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值 观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。‎ 高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考查 知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。‎ 目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：‎ ‎1 •理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下 的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达）能够鉴别关于 概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。‎ ‎2•推理能力 能够根据己知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的 结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。‎ 3. 分析综合能力 能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物 理情境，找出起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题， 找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。‎ 4. 应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结 论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。‎ 5. 实验能力 能独立地完成表2、表3中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能 控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，‎ ‎1‎ 能对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制订解决方案；能运用己学过的物理 理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。‎ 这五个方面的能力要求不是孤立的，在着重对某一种能力进行考查的同时，也不同程度 地考查了与之相关的能力。并且，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着 发现问题、提出问题的过程，因而高考对考生发现问题、提出问题并加以论证解决等探究能 力的考查渗透在以上各种能力的考查中。‎ II.考试范围与要求 要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。 考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求，考试大纲把考试内容分为必 考内容和选考内容两类，必考内容有5个模块，选考内容有2个模块，具体模块及内容见表 1。除必考内容外，考生还必须从2个选考模块中选择1个模块作为自己的考试内容。必考 和选考的内容范围及要求分别见表2和表3。考虑到大学理工类招生的基本要求，各省（自 治区、直辖市)不得削减每个模块内的具体考试内容。‎ 对各部分知识内容要求掌握的程度，在表2和表3中用数字I、II标出。I、II的含义 如下：‎ I. 对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用。与课程标准 中的‘‘了解”和‘‘认识”相当。‎ II. 对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实 际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应用”相当。‎ 表1必考内容和选考内容 模块 必考内容 选考内容 物理1‎ 质点的直线运动 相互作用与牛顿运动定律 机械能 物理2‎ 拋体运动与圆周运动 万有引力定律 电场 ‎3-1‎ 电路 磁场 ‎3-2‎ 电磁感应 交变电流 碰撞与动量守恒 ‎3-5‎ 原子结构 原子核 波粒二象性 ‎3-3‎ 分子动理论与统计观点 固体、液体与气体 热力学定律与能量守恒 ‎3-4‎ 机械振动与机械波 电磁振荡与电磁波 光 相对论 表2必考内容范围及要求 力 学 主题 内容 要求 说明 参考系、质点 I 质点的直线运动 位移、速度和加速度 II 匀变速直线运动及其公式、图像 II 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 I 形变、弹性、胡克定律 I 相互作用与 牛顿运动定律 矢量和标量 力的合成和分解 共点力的平衡 I I ‎ I 牛顿运动定律及其应用 I 超重和失重 I 运动的合成与分解 II 抛体运动 I 抛体运动与 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速 I 斜抛运动只作定 圆周运动 度 匀速圆周运动的向心力 I 性要求 离心现象 I 功和功率 II 机械能 动能和动能定理 II 重力做功与重力势能 II 功能关系、机械能守恒定律及其应用 II 碰撞与动量守恒 动量、动量定理、动量守恒定律及其应用 弹性碰撞和非弹性碰撞 II I 只限于一维 万有引力定律及其应用 II 万有引力定律 环绕速度 第二宇宙速度和第三宇宙速度 II I 经典时空观和相对论时空观 I 电 学 主题 内容 要求 说明 物质的电结构、电荷守恒 I 静电现象的解释 I 点电荷 I 库仑定律 I 静电场 I 电场 电场强度、点电荷的场强 II 电场线 I 电势能、电势 I 电势差 I 匀强电场中电势差与电场强度的关系 I 带电粒子在匀强电场中的运动 I 示波管 I 常见电容器 I 电容器的电压、电荷量和电容的关系 I 欧姆定律 II 电阻定律 I 电路 电阻的串联、并联 I 电源的电动势和内阻 II 闭合电路的欧姆定律 I 电功率、焦耳定律 I 磁场、磁感应强度、磁感线 I 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 I ‎1.安培力的计算 安培力、安培力的方向 I 只限于电流与磁感应 磁场 匀强磁场中的安培力 II 强度垂直的情形 洛伦兹力、洛伦兹力的方向 I ‎2.洛伦兹力的计 洛伦兹力公式 I 算只限于速度与磁场 带电粒子在匀强磁场中的运动 I 方向垂直的情形 质谱仪和回旋加速器 I 电磁感应现象 I 磁通量 I 电磁感应 法拉第电磁感应定律 II 楞次定律 I 自感、涡流 I 交变电流、交变电流的图像 I 交变电流 正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值 I 理想变压器 II 远距离输电 I 原子与原子核 主题 内容 要求 说明 原子结构 氢原子光谱 氢原子的能级结构、能级公式 I I 原子核的组成、放射性、原子核的衰变、半 衰期 I 放射性同位素 I 原子核 核力、核反应方程 I 结合能、质量亏损 I 裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 I 射线的危害和防护 I 波粒二象性 光电效应 爱因斯坦光电效应方程 I I 单位制和实验 主题 内容 要求 说明 单位制 中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和 I 知道国际单位制 其他单位，例如小时、分、升、电子伏特 中规定的单位符号 实验一：研宄匀变速直线运动 ‎1.要求会正确使 实验二：探宄弹力和弹簧伸长的关系 用的仪器主要有：刻度 实验三：验证力的平行四边形定则 尺、游标卡尺、螺旋测 实验四：验证牛顿运动定律 微器、天平、秒表、打 实验 实验五：探宄动能定理 点计时器、弹簧秤、电 实验六：验证机械能守恒定律 流表、电压表、多用电 实验七：验证动量守恒定律 表、滑动变阻器、电阻 实验八：测定金属的电阻率(同时练习使用螺 箱等 旋测微器）‎ ‎2.要求认识误差 实验九：描绘小电珠的伏安特性曲线 问题在实验中的重要 实验十：测定电源的电动势和内阻 实验十一：练习使用多用电表 实验十二：传感器的简单使用 性，了解误差的概念， 知道系统误差和偶然 误差；知道用多次测量 求平均值的方法减小 偶然误差；能在某些实 验中分析误差的主要 来源；不要求计算误差 3.要求知道有效 数字的概念，会用有效 数字表达直接测量的 结果。间接测量的有效 数字运算不作要求 表3选考内容范围及要求 模块3-3‎ 主题 内容 要求 说明 分子动理论的基本观点和实验依据 I 分子动理论 阿伏加德罗常数 I 与统计观点 气体分子运动速率的统计分布 I 温度、内能 I 固体的微观结构、晶体和非晶体 I 液晶的微观结构 I 液体的表面张力现象 I 固体、液体与气体 气体实验定律 II 理想气体 I 饱和蒸气、未饱和蒸气、饱和蒸气压 I 相对湿度 I 热力学定律 与能量守恒 热力学第一定律 能量守恒定律 热力学第二定律 I I I 单位制 中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其 I 知道国际单位制中规 他单位，例如摄氏度、标准大气压 定的单位符号 实验 用油膜法估测分子的大小 要求会正确使用温度 计 模块3-4‎ 主题 内容 要求 说明 简谐运动 I 简谐运动的公式和图像 I 单摆、周期公式 I 受迫振动和共振 I 机械振动与机械波 机械波、横波和纵波 I 横波的图像 I 波速、波长和频率(周期）的关系 I 波的干涉和衍射现象 I 多普勒效应 I 电磁波的产生 I 电磁振荡与电磁波 电磁波的发射、传播和接收 I 电磁波谱 I 光的折射定律 II 光 折射率 I 全反射、光导纤维 I 光的干涉、衍射和偏振现象 I 相对论 狭义相对论的基本假设 质能关系 I I 实验一:‎ 探宄单摆的运动、用单摆测定重力加 实验 速度 实验二:‎ 测定玻璃的折射率 实验三：‎ 用双缝干涉测光的波长