高考新课标全国卷语文试题附答案及详细解析资料 12页

2011 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷） 语 文 一、现代文阅读(9 分，第小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 l～3 题。 《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里，诗三百篇却被 尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和 各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当 作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈 志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或 者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗 陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、 “曚诵”并提。 在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄 鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如 《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做 了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。不过士大夫献诗，是特 地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达 到统治阶级的耳中。 在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。“贼诗”时点出现成的诗 篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“贼诗言志”。这种“贼诗”往往 不管原作本身的内容和意义，仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻成暗 示，所以是一种典型的断章取义。《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫 侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。《将仲子》 本来是一首爱情诗，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话； 子展却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为一个叛臣。 诗三百篇到了孔子的时代 ，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为 纯粹的语文言文艺术 了，“赋诗”“献曲”也不大见到了。诗三百篇 在社会上的实际 用途缩小了， 封建士大夫就逐渐把诗的意义 和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问，《伐檀》诗中，为什么 君子不耕而食 ？孟子回答 道：“国群用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。 君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢？”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。 直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术 上放射出夺目的光辉。 （摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》） 1、下列 关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 A、《诗经》中的作品原来是普通的诗歌 ，并没有深刻 的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经 典，用它来做封建教化的工具。 B、 在春秋中叶以前，诗三百篇 曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典礼的 一部分仪式或娱乐宾主的节目。 C、所“献诗陈志”，一种情况 是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意，以达到 俊 美 或者讽谏的目的。 D、在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”“矇诵”等一志出现 ，是因为猛士做诗以后， 总是通过乐工的演唱来呈献。 2、下列 理解 和分析 ，不符合原文意思 的一项是 A、宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是有来作为表情达意的工具，所以从性质上来说，跟 卿士的“献诗陈志”没有什么不同。 B、古人在“赋诗言志”时所文言文的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办 法，寄托在诗中某些句子之上的。 C、子展借用《诗经@郑风@将仲子》“人之多言，亦可畏”也一句话，他的意思 是叛臣的一面 之词令人担心 ，请晋侯不要听信。 D、到了孔子时代 ，新音乐逐渐兴起，古乐逐渐的失传，由此造成诗与乐分家，《诗经》也就变 成 纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了。 3、根据原文内容，下列 理解 和分析 不正确的一项是 A、在西周初期到春秋中叶的政治 、外交和其他 社会生活 中《诗经》被当作表情达意的工具， 往往能怀到平常语文所无法 达到的效果 。 B、上古暑假 ，人民群众的作品如果 给采访诗歌的人收集去了，就可能进主诗三百篇 中，不然 则仍名是没有曲调的“徒歌”。 C、古人在“赋诗言志”时采用的都 是现成的诗篇，其含意大家都 清楚，所以能够通过 诗歌 的 来回问答，了解彼此的立场。 D、孟子解释《伐檀》说，君子使国君得到安富尊荣，使子弟学会 孝悌忠信，所以君子可以不劳 而食。这就曲解了《诗经》的原意。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4～7 题。 何灌，字仲源，开封祥符人。武选登第，为河东从事。经略使韩缜语之曰：“君奇士也，他日当 据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲，灌亲申画界堠，遏其来，忿而举兵犯我。灌迎高 射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。后三十年，契丹萧太师与灌会，道曩事， 数何巡检神射，灌曰：“即灌是也。”萧矍然起拜。为河东将，与夏人遇，铁骑来追，灌射皆彻甲，至 洞胸出背，叠贯后骑，羌惧而引却。张康国荐于徽宗，召对，问西北边事，以笏画御榻，指坐衣花 纹为形势。帝曰：“敌在吾目中矣。”提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城 鄣功，转引进使。诏运粟三十万石于并塞三州，灌言：“水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿边方登麦， 愿以运费增价就籴之。”奏上，报可。未几，知岷州，引邈川水溉闲田千顷，湟人号广利渠。徙河州， 复守岷，提举熙河兰湟弓箭手。入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士之额足矣。” 从之。甫半岁，得善田二万六千顷，募士七千四百人，为他路最。陪辽使射玉津园，一发破的，再 发则否。客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以礼让客耳。”整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。 迁步军都虞候。金师南下，悉出禁旅付梁方平守黎阳。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌 亦望风迎溃。黄河南岸无一人御敌，金师遂直叩京城。灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。背城 拒战凡三日，被创，没于阵，年六十二。 4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分） A、辽人常越境而汲 汲：取水 B、灌迎高射之，发辄中 迎：面对 C、敌惊以为神，逡巡敛去 敛：躲藏 D、铁骑来追，灌射皆彻甲 彻：穿透 5、以下各组句子中，全都表明 何灌行事有砀一组是（3 分） （1）灌亲申画界堠，遏其来 （2）或著崖石皆没镞 （3）至洞胸出背，叠贯后骑 （4）愿以运费增价就籴之 （5）得善田二万六千顷 （6）陪辽使射玉津园，一发破的 A、（1）（2）（5） B、（1）（3）（4） C、（2）（4）(6) D、（3）（5）（6） 6、下列对原文有关内容的概括和分析 ，不正确的一项是（3 分） A、 何灌有军事才能，射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他，认为终将取代自己 ;在守边时， 何灌大显神威，以致三十年后提及 往事 契丹丈量 都 惊恐起拜。 B、 何灌泞谙西北 边事，受到微宗赞许。他任洒落将时奋勇击退外敌，经举荐得到徽宗召问， 他用笏板指画以助讲解，形象生动，徵宗很快明白了边战形势 。 C、 何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成 运粮任务 ，他建议将水运改为陆运； 在招募射士 时，又提出修渠引水，兴造 良田，使剩余劳力乐于 应募。 D、 何灌力守京城，拒不降敌，不幸阵亡。金兵南下，梁方平弃城逃遁，何灌阻止 溃退未成； 金兵长驱直下，逼近京城，何灌领命背城搞敌三日，受伤战死。 7、把文中画横线的句子翻译成现代 汉语。（10 分） （1）整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。 （2）灌至，乞入见，不许，而令控守西隅 （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首唐诗，完成 8～9 题 春日秦国怀古 诗人：周朴① 荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 [注]①周朴（？～878）：字太朴，吴兴（今属浙江人）。 ②消魂：这里形容极其哀愁 ③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古 属春国。萦纡：旋绕曲折。 8、这首诗表现 了诗人什么样的感情？请简要分析（5 分） 9、你认为这首讲坛 在写作上是如何处理情景关系的？（6 分） （三）名言名句默写（6 分） 10、补写出上列名篇名句中的空缺部分（6 分） （1）子曰：“三人行，——————。择其善者而从之，——————————” （2）本当太白有鸟道,——————。地崩山摧壮士死，——————————。（李白《蜀道 难》） （3）若夫日出而林霏开，——————，晦明变化者，——————————。（欧阳修《醉翁 亭记》） 三、文学类文本阅读（25 分） 11、阅读下面的文字 ，完成 （1）～（4）题（25 分） 血的故事 作者：林海音 南腔北调的夏夜乘凉会，一直聊到月上中天，还没有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。 彭先生是张医师的朋友。张医师最近常常鼓励大家去验血型，大家都没有 动过大手术 ，对于血的 一切不够亲切。 今晚又谈到了血型。这位彭先生说，作为一个现代文明国家的国民，血型不可不验，而且它或许 还有意想不到的妙用也说不定呢！ 这时钱太太开腔了： “干脆说罢，我就怕验出是 AB 型的！” 钱太太所以这么说，实在也该怪张医师，他曾说 AB 型是不祥之兆！ “我丈母娘就是 AB 型的。” 这时彭先生忽然冒出来这么一句话。钱太太听了竟“咯”的一声笑了，：“还管他丈母娘的血型 呢！” 张医师紧接着说：“提到彭先生的丈母娘，你们别笑，还有段恋爱悲喜 剧呢！倒是可以请彭先生讲给你们听。” “谈起来，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰着头，喷着烟，从烟雾朦胧中看看天幕微 笑着，他倒真是在做甜蜜的回忆呢！“那时秀鸾在秘书室做打字员，天天夹着一包公事从我办公 桌的窗前经过。” “你就拿眼盯着看！”有人插嘴。 “不错，这位太太说得一点儿也不错，我盯着她那会说话的眼睛，淘气的鼻子，甜 蜜的小嘴儿……” “结果认识了没有？”有人发愚问。 “当然我们有机会认识啦！日子一久我们就坠入情网了，互订终身，热带的小姐，实在另有她们 可爱之处。” “台湾小姐？”到这时大家才知道是位台湾小姐。 “我知道，一定是聘金的问题。” 彭先生悠然地吸着烟摇摇头， “是我那位老丈人的问题！” “我那老丈人真是铁打的心肠，任凭秀鸾怎么哀求，他就是不许他的女儿嫁给我。” “他认准了‘外省郎’没好的，秀鸾跟她爸爸说，如果不答应，她宁可去死。老头子也说，你要 嫁给那小子，我只当你死了。结果秀鸾还是投进了我的怀抱。“ “但是关于你丈母娘的 AB 型呢？”这时钱太太又想起了这件事。 大家笑起来了，彭先生接着讲： “我是很乐观的，我总以为我们结婚以后，一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整 过来。可是一年下来，我的希望就始终没实现，有时看秀鸾挺着大肚子进去，就让我风里雨里地 站在门口！我真想冲进去，可是我心疼秀鸾，到底还是忍住了。” “真惨！”林太太不胜唏嘘。 “倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我两块点心什么的。” “有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽！” “好大胆子！”有位先生插嘴。 “你以为我上门找打架哪，我是报告秀鸾入院待产的消息去了。大胖儿子生下了，算是又见了一 代，可是我们的情形并未见好转，老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我。” “迭格老泰山凶得来！” “硬是要不得！” “有一天，”这段回忆大概很有趣，彭先生自己也未语先笑了，“秀鸾匆匆忙忙回 来了，慌慌张张地说：‘爸爸病了！’ ‘什么病呀？’ ‘肠子！肠子要剪断！快走。’唉！我那铁石心肠的老丈人呀！也有一天柔肠寸断了！” 大家听到这里哄然大笑。林太太说：“彭先生，你解恨了，是不是？” “不敢！”彭先生虽然这么说，可是仍然可以看出他的轻松。“秀鸾爸爸需要输血，但秀鸾是 A 型，小舅子是 B 型，丈母娘是 AB 型……” 他们都不能给病人输血，买血要 500 块钱 100ML，共需 300ML 一千五，秀鸾母女 在着急。我 对秀鸾说：‘这样说来，你爸爸是 O 血型的喽？’秀鸾点点头。我说：‘你何必着急呢！现成的 大血人在这儿哪！我也是 O 型的呀！’“第二天，我那干巴巴的老丈人，一把拉住我的手，‘你金 家伙！你金家伙，’……” “你金家伙？是日本话，还是骂人的话？” “‘你金家伙’，台湾话‘你真正好’也！我们爷儿俩的手紧紧地握着，两股热流交会， 一切嫌隙都被血般的事实给溶化了！”彭先生说到这里，向张医师挤了一下眼，微笑着，“所以， 我要奉劝诸位，血型不可不验，它实在有意想不到的妙用！” 故事讲完了，大家觉得非常有趣，林先生首先说：“血型不可不验，明天就去验。 张医师，先给我挂个号。” “对！对！血型不可不验。”大家同声地说。 （1） 下列 对小说有关内容的分析 和概括，最恰当的两项是（５分） A、张医师紧接过彭先生的话，让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧，因为他事先知道彭先生 的爱情故 事很是生动曲折。 B、台湾姑娘秀鸾与彭先生相爱，却遭到了她父亲的反对，为了捍卫爱情 ，她不惜牺牲 亲情，以 至于以死抗争。 C、“铁石心肠”的老丈人有一 天“柔肠寸断”，这是他改变 对女婿的起因，而这一情节 设计 是 作者的匠心所在。 D、这篇 小说借助 国物之间的对话，讲述了一个与血型有些关系的婚恋故事 ，巧妙地传达了作品 的内在意蕴。 E、这篇小说的内容是关于南腔北调的外省人在台湾的爱情故事，小说带有浓郁的台湾风情，文笔诙 谐而又细腻。 （２）小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作用？请简要分析 （６分） （３）“外省郞”彭先生有哪些性格特点？请简要分析。（６分） （４）小说的题目是“血的故事”，但主要内容 是围绕血型而展开的，如果 以“血型的故事 ” 为题 你认为是否合适 ？请谈谈你的观点和具体理由。（８分） 四、实用类文本阅读（25 分） 12、阅读下面的文字，完成（１）～（４）题（２５分） 下笔不觉师造化 黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他隐居的时期。这并不是纯粹的巧合，无需应酬杂务 的宁静生活可以让他深思内省，促使画作和自然风景、隐居生活进一步契合。池阳湖画风之变是一 次突变，源自他对江湖水光天色的写生，也来自他蓄积已久的思考，还来自苦涩现实对他心灵的影 响。其弟子王伯敏多年后还难忘他老师的教诲：“读书的人，要甘于寂寞。寂寞能安定，定则心静， 静则心清，清则心明，明则明白一切事理。作画，墨是黑的，只要眼明心清，便能悟出知白守黑的 道理，画便猛进。” 1929 年的一件盛事是教育部在上海举办的第一届全国美术展览，南北国画家都参加。 此时在上海美专任教的黄宾虹参加了展出工作，并发表了评介文章《美展国画谈》。文章提倡士大夫 的逸品画格，以为不必求悦于人，人不知而不愠，才是真画者；还以为当时沪上流行的一种是细谨、 工于涂泽的媚人习气，另一种是自矜才气、沦于放诞的欺人画风，以浮滑为潇洒、以轻软为秀润， 真画者反不合时宜。他希望画者能坚持避俗趋雅的操守，力求华滋浑厚的画风，不要因一时俗世弃 取而改变。 对金钱的开通看法和潇洒追求，有过极高的润格，也卖商品画，出手阔绰。不同的人生态度最终体 现在他们的画中，黄宾虹的画是典型的恪守传统的雅正的士夫画，张大千的画则有趋向民间、时尚 的意趣。两人都是一代宗师，只是在境界上和被认可的领域不同而已。 (摘编自吴晶《画之大者——黄宾虹传》) (1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分) A．针对当时沪上流行的细谨、涂泽的媚人习气和自矜才气、沦于放诞的欺人画风，黄宾 虹推崇细腻、轻软的逸品画格，倡导做“真画者”。 B．由于我国书法、文字、金石、绘画同源异流，道归于一，要研究中国书法、绘画的笔法意 蕴，就只能从上古时期的甲骨、古玉、铜器人手。 C．书画家常能从观察自然中领悟到艺术的真谛，如由雨后看车行泥沼悟得笔法的疾徐粘脱，由石的 阴阻向背、树的交互参差悟出笔法的变化。 D．张大千有着深厚的艺术修养，模仿的水平也极为高超，以至于他仿作的石涛画，甚至瞒过了当时 的书画大行家罗振玉等人。 E．本文通过记述黄宾虹博采众长、学习绘画的艰苦历程，描写了他在中国绘画艺术上的理论创见与 突出成就，为我们展示了一位艺术家的感人形象。 (2)黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他的隐居时期。这是什么原因?请简要分析。(6 分) （3）黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头？请简要分析。（6 分） 五、语言文字运用(20 分) 13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3 分) A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了 从器物技术到思想文化的现代性追求。 B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利 的情况下，克服重重困难，获得冠军。 C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用 餐时灵感一来随手写在袖口上的。 D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁 人类生存，全球性大灾难指日可待。 14.下列各句中，没有病句的一句是（3 分） A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革 发展的战略课题。 B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快 乐的人性化服务。 C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的 400 多个病例中临床试用，80% 反映确实有疗效。 D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校 友感到宾至如归。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 我国是食品生产和消费大国，_____，_____，_____，_____，_____，_____。这样才能有效解决食品 安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。 ①强化执法措施，严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患 A．②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③① 16.把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（5 分） 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文 学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出 贡献有了更深的了解。 17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6 分） 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。 六、写作（60 分） 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 美国全球语言研究所最近公布了 21 世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第 一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球 75 万家主要纸媒体、电子媒体和互联 网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了 3 亿次。 对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新 浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城 市化进程”、“开放程度”。 对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感? 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作， 不得抄袭。 2011 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷） 语文参考答案 一、现代文阅读 1.A 解析：“《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意”有误。原文中说：“这些乐歌一 方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外 交及其他社会生活，当作表情达意的工具。”可见，诗经中的诗歌是有深刻含义的。 2.C 解析：“他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信。”有误。原文中说：“子晨却借用 来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。”可见，不是叫晋侯不要相 信，他的意思是你晋侯有理由，但是大家不清楚，都就把他当做是叛臣了。 3.B 解析：“不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。有误。原文中说：“古代史传中还有一些不在三百篇之 内的“徒歌””“ 这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫献诗，是特地 做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统 治阶段的耳中。 ”由此可见，徒歌并不是没有进入诗三百的没有曲调的诗歌。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 4.C 解析：本文的“敛”是“退却”的意思。 5.D 解析：①说的是何灌的行动，而不是“有成”。②说的是何灌箭法高超④说的是何灌关于运输改良的 想法。 6.D 解析：“何灌领命背城抗敌三日”有误。原文中说：“灌至，乞入见，不许，而令控守西隅”意思是 皇帝没有给他命令，给他的命令是去守西边，而不是守京城。 7. (1).整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇帝亲自赐酒犒劳他。 (2).何灌来到，请求入见，皇帝不允许，而命令他把守西部边角。 （二）古代诗歌阅读（11 分） 8. 表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当 年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。 9. ①触景生情；②寓情于景； ③写哀景抒哀情。 （三）名篇名句默写（6 分） （1）必有我师焉 其不善者而改之 （2）可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相钩连 （3）云归而岩穴暝 山间之朝暮也 三、文学类文本阅读（25 分） （1）C 给 3 分，答 D 给 2 分，答 B 给 1 分；答 A、E 不给分。 （2）①表明乘凉会上的人们的外省人身份；②提示小说主题的解读路径；③照应下文出现的各种方 言。 （3）①有担当，明大义：在老丈人危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌，施以援手，最终赢得信 任；②执著隐忍；面对老丈人的排斥：不轻言放弃，不莽撞行事，捍卫了自己的爱情；③幽默乐观： 说话风趣，与人为善，遇事能有良好的心态。 （4）观点一：以“血型的故事”为题不合适。①“血”这个词可让人联想到“血脉”、“血缘”、 “血性”等多种含义，如果以“血型的故事”为题，题意就显得单一了；②外省人和台湾人血脉同 源，这是“血般的故事” ③彭先生的恋爱故事，实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问 题，小说表达了中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题。 观点二：以“血型的故事”为题合适。①“血”有类型之别，而语言有“南腔北调”之分，以“血 型的故事”为题，可彰显作者的巧思；②小说的主要内容是围绕血型而展开的，以“血型的故事” 为题；可与内容更吻合；③可显示“验血型”在文中的重要性，也与中华民族血浓于水，应该“一 家亲”的主题不相冲突。 不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究。即可根据观点是否正确，论述 是否合理、理由是否充分酌情给分。 四、实用类文本阅读（25 分） （1）C 给 3 分，答 D 给 2 分，答 B 给 1 分；答 A、E 不给分。 （2）①减少应酬杂务，生活清净，便于深思内省和作画；②对江湖水光天色的写生使他的画风发生 了突变；③安定生活使他眼明心清，能够悟出知白守黑的道理，画艺猛进。 （3）：①从金石文字的点画结构中，他受到绘画笔法与章法布置方面的启发；②从金石拓本认识到 书画同源，悟出画艺回归造化的路径。 （4）观点一：恪守传统，力求雅正，甘于清寂淡泊，追求艺术真谛。 ①于平静淡泊中求真务实的人生态度②淡泊名利，不言阿堵，保持传统学人本色③避俗趋雅，不为 流俗所动，寻求华溢浑厚的画风。 观点二：创新与模仿并重，理想与时尚兼顾。①创造与仿作兼顾②对金钱的开通看法和潇洒态度③ 注重民间时尚意趣 观点三：既恪守传统，又勇于创新，在追求自己理想的过程中享受人生。①守正出新，继承与创新 兼顾②怀抱艺术理想，追求名山事业③脚踏实地，享受人生。 不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究。即可根据观点是否正确，论述 是否合理、理由是否充分酌情给分。 五、语言文字运用（20 分） 13.D 解析：指日：可以指出的日期。为期不远，不久就可以实现（多指事情、希望等。） 这句话说 的是“碳排放过量给环境带来的危害”人们不能盼望这个。 14.A 解析：B 项“创造”和“人性化服务”搭配不当。C 项“临床试用”前加“进行”。D 项不能说“感 到宾至如归”应该说“宾至如归的感觉” 15.C 16．巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰 出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文 学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。 17.略 作文略 文言文参考译文： 何灌，字仲源，是开封祥符人。何灌因为武选考中，担任河东从事的官职。河东经略使韩缜对他说： “您是位奇士啊，将来总有一天会坐上我的位子。”（后来）何灌担任府州、火山军巡检的官职。辽 国人经常越过边境来取水，何灌亲自发告划定边界，禁止辽国人前来。辽国人忿怒地兴兵进犯。何 灌面对敌军高高地向上射箭，每射必中，有的箭射中山崖，箭头都能没入到岩石之中。敌军大惊， 把他当做神人，迟疑徘徊了好久，终于退缩离去了。之后过了三十年，契丹的萧太师与何灌相会， 说起往昔的事情，历数何巡检的神妙箭法。何灌说：“那就是我何灌啊。”萧太师震惊地起身向何灌 行礼。何灌在河东做将领，与西夏人相遇，敌人的装甲骑兵追过来，何灌射出的箭都能贯穿敌人的 铠甲，甚至于洞穿前胸，从后背射出，叠连贯穿后面的骑兵，西夏人害怕地退走了。张康国把何灌 推荐给徽宗，徽宗召见了他，询问西北边境的情况，何灌用笏板在御榻上画，并以衣服上的花纹作 为敌我态势来向皇帝讲解。皇帝说：“敌人都在我的观察（掌握）之中了。”何灌担任提点河东刑狱， 迁西上阁门使、并兼任威州刺史、治理沧州。因为修治城障有功，再升任转运使。朝廷下令运粮三 十万石到太原等三州。何灌进言说：“河水太浅负载不起大船，如果改用陆路运输又要用八千辆车， 这时沿边麦子正好成熟，可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。”奏请报上去，得到了许可。过 了不多久，何灌又治理岷州，引邈川水溉闲置的田地上千顷，河湟一带的人民把它叫做广利渠。后 来平调到河州，不久又回到岷州，并担任“提举熙河兰湟弓箭手”之职。何灌向朝廷进言：“如果先修 缮水渠引水，使耕田不受旱灾之苦，那么人民就会乐于参加招募，而所需要的弓箭手的名额就能够 招足了。”朝廷听从了何灌的建议，兴修水利。不到半年，就得到了质量良好的耕地二万六千顷，招 募到了弓箭手七千四百人，是其他行政路区相比是最成功的。何灌曾陪同辽国使者在玉津园射箭， 一箭就射中了靶心，第二次射却没有射中。辽国使者说：“太尉不行了吧？”何灌答道：“不是，我是 出于礼节让让客人你。”他整理弓箭再次射中了靶心，观看的人赞叹不已，皇帝亲自赐酒慰劳他。何 灌升任步军都虞候。金兵南下进犯，朝廷全部调出禁军交付梁方平带领守卫黎阳。靖康元年正月二 日，金兵打到滑州，梁方平往南败逃。何灌的军队也望风而溃。整个黄河南岸没有一个人可以抵挡 敌军，金兵于是径直南下进攻京城。何灌来到京城，乞求入见皇帝，不被允许，而命令他守卫西部 边防。何灌在京师城下坚守奋战了共三天，受伤死在战场上，当时六十二岁。