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  • 2021-05-14 发布

福建省高考化学评分细则

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‎2009年福建省高考化学评分细则 ‎23、(15分)(本题得分率:0.54)‎ 短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如右图所示,期中T所处的周期序数与主族序数相等,请回答下列问题:‎ ‎(1)T的原子结构示意图为 ‎ 评分细则:2分。+、圆圈、弧线、数字错或没写均不得分。‎ ‎(2)元素的非金属性为(原子的得电子能力):Q_弱于W(填“强于”或“弱于”)。‎ 评分细则:2分。写“弱”、“<”、“小于”扣1分 ‎(3)W的单质与其最高价氧化物的水化物浓溶液共热能发生反应,生成两种物质,其中一种是气体,反应的化学方程式为 S + 2H2SO4(浓) 3SO2↑+ 2H2O ‎ 评分细则: 3分。分子式写错不得分,下列情况均扣1分:没配平、条件没写或写错、写成“一定条件”、气体“↑”没写或写错、没写“浓”、将“=”写成“→”。‎ ‎(4)原子序数比R多1的元素是一种氢化物能分解为它的另一种氢化物,此分解反应的化学方程式是__2H2O2 +MnO2 =2H2O + O2↑(或其他合理答案:)‎ 评分细则:3分。同上 ‎(5)R有多种氧化物,其中甲的相对分子质量最小。在一定条件下,‎2L的甲气体与‎0.5L的氯气相混合,若该混合气体被足量的NaOH溶液完全吸收后没有气体残留,所生成的R的含氧酸盐的化学式是___ NaNO2 ____‎ 评分细则:写错或写成名称均不得分。‎ ‎(6)在298K下,Q、T的单质各1mol完全燃烧,分别放出热量aKJ和bKJ。又知一定条件下,T的单质能将Q从它的最高价氧化物中置换出来,若此置换反应生成3molQ的单质,则该反应在298K下的△H= (‎3a – 4b)KJ/mol (注:题中所设单质均为最稳定单质)‎ 评分细则:3分。单位没写或写错扣1分,括号没写不扣分。‎ ‎ ‎ ‎24、(13分)(本题得分率:0.54)‎ 从铝土矿(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3、MgO等杂质)中提取两种工艺品的流程如下:‎ 请回答下列问题:‎ ‎(1)流程甲加入盐酸后生成Al3+的离子方程式为 Al2O3 + 6H+== 2Al3+ +3H2O ‎(2)流程乙加入烧碱后生成SiO32-的离子方程式为 SiO2 + 2OH-== SiO32 - + H2O 评分细则:3分。多写条件或反应条件写错均不扣分。以下情况扣1分:配平未全对”、“=”写成“→”、方程式中多出“↑”或“↓”。以下情况全扣:化学式或离子写错,离子方程式写成化学方程式。‎ ‎(3)验证滤液B含Fe3+,可取少量滤液并加入硫氰化钾(或硫氰酸钾、苯酚溶液等合理答案)(填试剂名称)。‎ 评分细则:2分。以下情况全扣:名称写成化学式、写错别字。 若多写答案的,以第一个为准,第一个对就给分,否则不给分。即写化学式又写名称的,依名称正误给分。‎ 特别强调:氰字写错一定扣分。‎ ‎(4)滤液E、K中溶质的主要成份是 NaHCO3; (填化学式),‎ 评分细则:1分。一定要化学式,其它不给分。但写成:NaHCO3或NaHCO3 不扣分 写出该溶液的一种用途制纯碱或做发酵粉等合理答案。‎ 评分细则:2分。得分关键点:①用于产生CO2气体;②利用其碱性;③食品添加剂;④利用其弱碱性做缓冲溶液;⑤提供钠源。‎ 提供可能答案:制纯碱、做发酵粉、中和胃酸、灭火器中产生二氧化碳、汽水中二氧化碳发生剂、黄油的保存剂、食品中的疏松剂、制备缓冲溶液、洗涤剂、除污垢、医学上用于扩容和纠正酸中毒、饲料中以碳酸氢钠为钠源、冶金工业用作浇铸钢锭的助熔剂。‎ ‎ 强调:写多种用途的以第一个为准。‎ ‎(5)已知298K时,Mg(OH)2的容度积常数Ksp=5.6×10-12,取适量的滤液B,加入一定量的烧碱达到沉淀溶解平衡,测得PH=13.00,则此温度下残留在溶液中的c(Mg 2+)=‎ ‎5.6×10-10mol·L-1 ‎ 评分细则:2分。‎ 下列情况均给2分:5.6×10-10mol/L 5.6×10-13mol/mL 5.6×10-13mol/cm3 5.6×10-7mol/m3. ‎ 强调:数值写错、写成5.7、5.8、6.0都不给分。‎ ‎ 下列情况扣1分:单位没写或写错。‎ ‎ ‎ ‎25、(17分) (本题得分率:0.48)‎ 某研究性小组借助A~D的仪器装置完成有关实验。‎ ‎【实验一】收集NO气体。‎ ‎(1)用装置A收集NO气体,正确的操作是 C (填序号)。‎ a. 从①口进气,用排水法集气 b. 从①口进气,用排气法集气 c. 从②口进气,用排水法集气 d. 从②口进气,用排气法集气 ‎【实验二】为了探究镀锌薄铁板上的锌的质量分数ω(Zn)和镀层厚度,查询得知锌易溶于碱:Zn+2NaOH==Na2ZnO2 + H2↑。据此,截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样,剪碎、称得质量为m‎1 g。用固体烧碱和水作试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验。‎ 方案甲:通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究目标。‎ ‎(2)选用B和 D (填仪器标号)两个装置进行实验。‎ ‎(3)测得充分反应后生成氢气的体积为VL(标准状况),‎ ω(Zn) =65V / ‎22.4m1 或 2.9V / m1 (或其它合理答案)。‎ 评分细则:3分。另合理答案:MZnV / ‎22.4m1、MZnV / Vmm1、65V / Vmm1(要指出MZn锌的摩尔质量、Vm表示标况下气体的体积)。325V/‎112m1、325V/‎112m1×100%、8125V/‎28m1%等。‎ ‎ 可能的分数:0分或3分。‎ ‎(4)计算镀层厚度,还需要检索的一个物理量是 金属锌的密度 (或其它合理答案) 。‎ 评分细则:3分。可能答案:金属锌密度、ρZn、镀层密度、镀锌层密度。‎ ‎ 若只写密度,没标明是锌,扣1分。‎ ‎ ‎ ‎(5)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将 偏大 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。‎ 评分细则:2分。填写其它均不给分,如增大、变大、升高等。‎ 方案乙:通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验,试样经充分反应,滤出不溶物、洗涤、烘干,称得其质量为m‎2g 。‎ ‎(6)ω(Zn) = (m1-m2) / m1 (或其它合理答案) 。‎ 评分细则:其它合理答案有(m1-m2) / m1×100%。 ‎ 方案丙:通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差值即为H2的质量)实现探究目标。实验同样使用仪器C。‎ ‎(7)从实验误差角度分析,方案丙 劣于 方案乙(填“优于”、“劣于”或“等同于”)。 ‎ 评分细则:2分。填写其它均不给分。‎ ‎ ‎ ‎30、[化学——物质结构与性质](13分)(本题得分率:0.49)‎ Q、R、X、Y、Z五种元素的原子序数依次递增。已知:‎ ‎①Z的原子序数为29,其余的均为短周期主族元素;‎ ‎②Y原子价电子(外围电子)排布msnmpn ‎ ‎③R原子核外L层电子数为奇数;‎ ‎④Q、X原子p轨道的电子数分别为2和4。‎ 请回答下列问题:‎ ‎(1)Z2+ 的核外电子排布式是 1s22s22p63s23p63d9 。‎ 评分细则:2分。 [Ar] 3d9给分。写成结构式或其它均不给分。‎ ‎(1)       在[Z(NH3)4]2+离子中,Z2+的空间轨道受NH3分子提供的孤对电子(孤电子对)形成配位键。‎ 评分细则:以下情况全扣:孤电子、电子对、对电子等不规范说法。‎ ‎(3)Q与Y形成的最简单气态氢化物分别为甲、乙,下列判断正确的是 b 。‎ a.稳定性:甲>乙,沸点:甲>乙 b.稳定性:甲>乙,沸点:甲>乙 c.稳定性:甲<乙,沸点:甲<乙 d.稳定性:甲<乙,沸点:甲>乙 ‎(4) Q、R、Y三种元素的第一电离能数值由小到大的顺序为 Si < C C >Si均给分。‎ ‎(5)Q的一种氢化物相对分子质量为26,其中分子中的σ键与π键的键数之比为 3:2 。‎ 评分细则:写成1.5:1或1.5均给分。‎ ‎(6)五种元素中,电负性最大与最小的两种非金属元素形成的晶体属于 原子晶体 。‎ 评分细则:答案不完整,如“原子”或“晶体”等均不得分。‎ ‎ ‎ ‎31、[化学——有机化学基础](13分)(本题得分率:0.53)‎ 有机物A是最常用的食用油氧化剂,分子式为C10H12O5,可发生如下转化:‎ 已知B的相对分子质量为60,分子中只含一个甲基。C的结构可表示为:‎ ‎(其中:—X、—Y均为官能团)。‎ 请回答下列问题:‎ ‎(1)根据系统命名法,B的名称为 。(2)官能团—X的名称为 ,‎ 高聚物E的链节为 。(3)A的结构简式为 。‎ ‎ 评分细则:第(1)题写成“丙醇”也视为正确。若写成“正丙醇”不给分,写成结构式、结构简式、分子式不给分。‎ 第(2)题名称 用结构式、结构简式、或写错别字均不给分。 链节表达可以写结构式,也可以写结构简式,但氢原子写错不给分。‎ 第(3)题 —OH写成-HO全扣。写成折线式或部分写成折线式也可,折点位置表示碳原子,碳原子上的氢原子可不必标出,但如果出现C,则必须标齐H。‎ ‎(4)反应⑤的化学方程式为 。‎ ‎(5)C有多种同分异构体,写出其中2种符合下列要求的同分异构体的结构简式 。‎ ‎ i.含有苯环 ii.能发生银镜反应 iii.不能发生水解反应 ‎(6)从分子结构上看,A具有抗氧化作用的主要原因是 (填序号)。‎ ‎ a.含有苯环 b.含有羰基 c.含有酚羟基 ‎   评分细则:(4)→ 可用“=”表示,但不可用“ ”或“--”表示。‎ 下列情况扣1分: 配平错误、添加不合理条件、没有气标、均扣1分。‎ 下列情况扣2分: 物种不齐、化学式写错、用离子方程式表示。‎ ‎(5)只要求写两个,若多写,只看前2个是否正确,‎ ‎(6)不是写序号的视为错误。‎