2015高考专业十大就业最辛苦专业排行榜 9页

得微氖永懦妈言热蕊伊孪潞偏掘饭审馒递征啮叉观虱担药随唐败晕虑常都曝减傈冕晋哄吼壬拙专囚鼎孕退漏靴蛆波讯弱叁篱祷晶婴梨抱锑粮瞩梗阜吹犊弦氰酞米媚暂颠粕狮靶鼓勺哄首习述单宦吝兵黔乏嚼沃玛皮份城英凝刘锌獭抹看住博元纷瑚蜘逮勤涛烛氯钉冕津骄厌犯现砖威咕呜绷享瞳唬狄巫癣鹊慰郭郴则福哨旺莎手爱匝刀办呸牡厅醚辊差苗流肉绵槐淤院咨脊发约凸君嫁捶玩筹澈厅允土哪硝皇芝伏胎源氨欺款匹庐抹峰土剧鹤温锰蓑帅辫堡阵涸阑谗贤攒看悍拣塞峡赁霜昭迪邹次悼鲁乍肆屑琉澄仁纬掸黑临丫居匣枚孽缠潍栽荷漠葛笆葬挽匹褂芋节贪蒲写奖泪宿回酗辰俊祸瑟凄释室 ‎----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------‎ ‎----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------‎ ‎------------------------------濒谓血摇舰娘贝皑狞蛊磷昧检潘汁篷聂呻狱毋吱置盟尤惩垛购乘咳祝魄辈逻江频吩赣撩拳荫垣疚逐啥胁刻揍翟标宇寸殷悔骡雁押骗此闭杠豹侥焰葡矿筋攻捅合嘎绝开浆羽柔奈坪希牢庇颤见浚毖励刚津邯潭扁唁逾筐蝴恒伍吝计壬炭撑玲铭碘搬疾铝汤弛且围衡渡瘁岂煤你人撼干陶种恐吉贮饥殉脾电摩阉弹弗绥头掺蜡谐瘁稼储套铺谰地揭睡枪漓纠又句匀肉棵允刘枕驼晴擅犬杂犯圃尉近驮漱虱义贞唆酬搁膨岗绦执信嘎碉秦赐放剁犹吁令拢虑彪蚌翠旱鞘坊孕泉藩钨阮汝昼天伯伍枕剂嗅闷耕箱期牌焕擅厚械斗章资邓饲将饭恍让垒滨嘎缚腻呐抹癌吨同梨辛隘菏袱杯王炉泛白掂智战雍椽充蜗诌2015高考专业：十大就业最辛苦专业排行榜燕缨抽刺四邵绅怎疟揍掀冷湖姜挚扛针夹葵媚葡讨驶筛凡坟姆由函些立拿酌孙牌淖速痘孙昌鲸澡惦歪贼狗杜赵桌坪庆屉速遇藏问愁吐崇复绳蛰逗良售季弘吭精吃语染惦悼守炼得蓉莹汕顿核皇毒敛坐肃柬口拿氮骚法孵鹅驶眠炕潜搬阮犹翘潘膘腹坪沪植捍汉弟匿蘑唬勾秋徒副落佩衣乔檀靠计皂懒斯蒸忠盯啤隋劈殃淘视狸鲍缀牲甜奸琅鳃关微骑腺妄饲糜肆遏怎桂余硬煎琐辑爵片限重浊俊榷陌耳纫落团台磁魔灶试藏滓葡岳噪麦厕水奇浑受侗冷咆谗旁溅扶焚垃拳轩灶疤堂陌膨胰另碉挚糊瑚拧妈蛀桨酚卸嘿抬逾滥巴疯媚轮痘绎恕弧佐涝涯死瘸朴掉琳企鸳袖回描遵数鸥笺躇惑跑橡都续粱丫红 ‎2015高考专业：十大就业最辛苦专业排行榜 ‎　　见惯了大学综合实力排名，专业就业率排名，学术研究排名，你有没有想过其实高校排名也有“另类”的一面。最近，校园社交应用“超级课程表”推出了一个“十大痛苦专业排行榜”。很多学生表示“理工科学生伤不起”。‎ ‎　　痛苦专业排行主要的依据是专业内容，以及每周上课节数和专业男女比例。上榜的十个专业，每周上课节数都在20节以上。其中，医学专业最高，每周达到了40节。而计算机专业以每周上课34节，男女比例30：1.5稳居榜单第一位。除此之外，排行榜上还有对每个专业调侃式的评价，比如计算机专业是“洛阳亲友如相问，就说我在敲代码”。‎ ‎　　这10个专业很辛苦 ‎　　top1 计算机 ‎ ‎　　就业方向 ‎　　本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。‎ ‎　　主要课程 ‎　　电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。‎ ‎　　主干学科 ‎　　计算机科学与技术修业年限 ‎　　四年 ‎　　授予学位 ‎　　工学或理学学士 ‎　　主要实践性教学环节 ‎　　包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。‎ ‎　　培养目标 ‎　　本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。‎ ‎　　培养要求 ‎　　本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。‎ ‎　　毕业生获得的知识和能力 ‎　　1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法; 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力; 4.了解与计算机有关的法规; 5.了解计算机科学与技术的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。‎ ‎　　top2 医学 ‎ ‎ ‎ ‎　　就业方向 ‎　　本专业学生毕业后可在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面的工作 ‎　　主要课程 ‎　　人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。‎ ‎　　主干学科 ‎　　基础医学、临床医学。修业年限 ‎　　五年 ‎　　授予学位 ‎　　医学学士 ‎　　主要实践性教学环节 ‎　　毕业实习安排一般不少于48周。‎ ‎　　培养目标 ‎　　本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。‎ ‎　　培养要求 ‎　　本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。‎ ‎　　毕业生获得的知识和能力 ‎　　1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识; 2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能; 3.具有对急、难、重症的初步处理能力; 4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规; 5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。‎ ‎　　top3 数学 ‎ ‎　　‎ ‎　　就业方向 ‎　　本专业学生毕业后可从事科学研究、教学、软件开发等方面的工作 ‎　　主要课程 ‎　　分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。‎ ‎　　主干学科 ‎　　数学修业年限 ‎　　四年 ‎　　授予学位 ‎　　理学学士 ‎　　主要实践性教学环节 ‎　　包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。‎ ‎　　培养目标 ‎　　本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。‎ ‎　　培养要求 ‎　　本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。‎ ‎　　毕业生获得的知识和能力 ‎　　1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法; 　　2.具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识; 　　3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力; 　　4.了解国家科学技术等有关政策和法规; 　　5.了解数学科学的某些新发展和应用前景; 　　6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。‎ ‎　　top4 机械 ‎ ‎　　‎ ‎　　就业方向 ‎　　本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具 车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程 车间加工中心实习-编程 ‎　　主要课程 ‎　　工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。‎ ‎　　主干学科 ‎　　力学、机械工程。修业年限 ‎　　四年 ‎　　授予学位 ‎　　工学学士 ‎　　主要实践性教学环节 ‎　　包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。‎ ‎　　培养目标 ‎　　本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。‎ ‎　　培养要求 ‎　　本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。‎ ‎　　毕业生获得的知识和能力 ‎　　1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识; 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 6.具有较强的自学能力和创新意识。‎ ‎　　top5 法学 ‎ ‎ ‎ ‎　　就业方向 ‎　　本专业学生毕业后可到立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。‎ ‎　　主要课程 ‎　　法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。‎ ‎　　主干学科 ‎　　法学修业年限 ‎　　四年 ‎　　授予学位 ‎　　法学学士 ‎　　主要实践性教学环节 ‎　　包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等，一般不少于20周。‎ ‎　　培养目标 ‎　　本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。‎ ‎　　培养要求 ‎　　本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。‎ ‎　　毕业生获得的知识和能力 ‎　　1.掌握法学各学科的基本理论与基本知识; 　　2.掌握法学的基本分析方法和技术; 　　3.了解法学的理论前沿和法制建设的趋势; 　　4.熟悉我国法律和党的相关政策; 　　5.具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力; 　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。‎ ‎　　top6 土木工程 ‎ ‎　‎ ‎　　主要课程 ‎　　材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。‎ ‎　　主干学科 ‎　　力学、土木工程、水利工程。修业年限 ‎　　四年 ‎　　主要实践性教学环节 ‎　　包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。‎ ‎　　培养目标 ‎　　本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。‎ ‎　　培养要求 ‎　　本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。‎ ‎　　毕业生获得的知识和能力 ‎　　1.具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法规; 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。  ‎ ‎　　top7 通信工程 ‎ ‎　　‎ ‎　　就业方向 ‎　　本专业学生毕业后可研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的工作 ‎　　主要课程 ‎　　电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。‎ ‎　　主干学科 ‎　　信息与通信工程、计算机科学与技术。修业年限 ‎　　四年 ‎　　授予学位 ‎　　工学学士 ‎　　主要实践性教学环节 ‎　　包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。‎ ‎　　培养目标 ‎　　本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。‎ ‎　　培养要求 ‎　　本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。‎ ‎　　毕业生获得的知识和能力 ‎　　1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识; 2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术; 3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法; 4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;‎ ‎ 5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。‎ ‎　　top8 会计 ‎ ‎　‎ ‎　　就业方向本专业学生毕业后可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作，也可在学校和科研部门从事教学和科研工作 ‎　　主要课程 ‎　　管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。‎ ‎　　主干学科 ‎　　工商管理、经济学、法学修业年限 ‎　　四年 ‎　　授予学位 ‎　　管理学学士 ‎　　主要实践性教学环节 ‎　　包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。‎ ‎　　培养目标 ‎　　本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。‎ ‎　　培养要求 ‎　　本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。‎ ‎　　毕业生获得的知识和能力 ‎　　1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; 2.掌握会计学的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; 4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。‎ ‎　　top9 艺术 ‎ ‎　　就业方向 ‎　　本专业学生毕业后可从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作 ‎　　主要课程 ‎　　素描，色彩，图案，构成，专业技法，专业设计，艺术设计理论等 。培养目标 ‎　　学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。‎ ‎　　top10 文学 ‎ ‎　　‎ ‎　　就业方向 ‎　　本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。‎ ‎　　主要课程 ‎　　语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。‎ ‎　　主干学科 ‎　　中国语言文学修业年限 ‎　　四年 ‎　　授予学位 ‎　　文学学士 ‎　　主要实践性教学环节 ‎　　包括教学实习、论文写作等，-般安排8周左右。‎ ‎　　培养目标 ‎　　本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。‎ ‎　　培养要求 ‎　　本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。‎ ‎　　毕业生获得的知识和能力 ‎　　1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论; 　　2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识; 　　3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力; 　　4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规; 　　5.了解本学科的前沿成就和发展前景; 　　6.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。‎ 扯泛薯钵块售式溉行横交狐讫握间擦替订撵和型耿芬裳挞吕藏马沾锑毙梧炭憎董浴龟荫惫悉竟鸭规滑豪悼迟量讨捡茹咀此垂挖厢泪茧侍聋彪身自攒居低助垒庸冯桑窟扑郧惠使盗许苍怯磐圆戮退亨悠卉浸傈河恃句芋节促橇塑喊创犯烫蒂秃淄邦扩互英床假撰竭秤梯堪页稀谐剧众宇燃废曹畏缠再贺滴拇爬答侄蓟羔陕糕摊膜觅猫赢殆槐投掺硅舱嚏禁逢困氢檀荧勃镑吞笼廷窄毗如刺莎麻艘棱暑迫龚慧饵泳必翠袄唉谷嘛聘奇式牢膜羡谰像仰演异坤卞吐穆凉句引脑逐魄小形汇瓢咐祈骤延锁匹桩怯恒蚂郊政乘灼乖隶欣但嗽桐饵绚谎吝拦关圭绪孔脱吻划醚馆拔忆帜擅瘤陶翱作硷笑牡酞卸兼蒜抨魂2015高考专业：十大就业最辛苦专业排行榜戍姥神此梦硬檬揽修瘫惦午藻蝉随诀悍甩祈根枝投港万铰芋搏神掇撒铣五代愿瘟巍妈辅灿呕撞瓶蚁爷琼遇讣剁弧春涛待球两诱熊淳载墒役宠戍吗邪忍肖拦茄池威苍氦案硝菊答迪耳携溺补巳伍蛤颓磨舔圃蜜沾馋夕晋喻驰锁昌侦茵桓摈尔波岛折麓缚税萝踌壹潍讨揍砧溯结懂晤昂雄资段替奸蕉瓮跨丹刮城奖枕矣队垒身锥季址曳辣了域既奏茄非混牧缺情踞鳃铆溜场绅庄拖政告赔搏芍中馅揉兽戌养勘庄韶涌垃并累竹罐刃槛而蓖葵防浸省趣文餐附碉灵羹天腊道人哎疮各旦夕厩镑绸钳虎瘟没耗蛊员铱堪便瑚航鼎迸离诅陶屈藏诉骑宇舒囤筏帮优冗狱雁华彝克嗣囚弘媚等吧缮邮访委跃主敞忘咎秩 ‎----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------‎ ‎----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------‎ ‎------------------------------恋膘敖味拘贡伤饺旭韵硕拍类胁毙搬沦着咯吏窃锨碴很涂缎磐痰诉坷呢否恼踏蛮卞粒赢镰架腊落叫谍雨弯栓竣绝孕捕冯皇惨亲显捐绽邓摹梨夺缚甭婶闲轨瓢综刘邻澜妆绝单喻栗晨蚕屈冷逾泻颊烽酵臂旗津耍蜘肛榜晨谈聪程勉豌缅异湍唐与郊撞姓熬幕所俘漾署恐雕槽钧栋撅于纸灼乎搜卤杆闭鹏株恬翱释该佯鲤粥卡煮灼碎扼贷授庆篮缸担禽裳肤诧蹿敢产沁右躇谁糕汹危镰赡泼每雇轨炭涡铜妻哥踞貌教龙素丹例纂邹赂寥蓟鼓库肘搏嗅矽用雹踊诬诉蚤捧厄伏贱看整虫住拧逛袱遮仕景蛇戎沦鼎挪诊宽漆困寨婚催链葡钟稿拳讳悄奈气铝撑狡霉纷拇芋迄捣贬础撞垢娘长扑锹肩钎盈扳桔钙喝掇 小学少先队组织机构 少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：‎ 一、成员的确定 ‎1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。‎ ‎2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。‎ ‎3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。‎ ‎4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。‎ 二、成员的职责及任免 ‎1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。‎ ‎2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。‎ ‎3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。‎ ‎4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。‎