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- 2021-05-14 发布
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专题60 特殊值法解决二项式展开式系数问题
【热点聚焦与扩展】
纵观近几年的高考试题,本节内容考题比较灵活,热点是通项公式的应用,利用通项公式求特定项或特定的项的系数,或已知某项,求指数n,求参数的值等,难度控制在中等或中等以下.
对于二项式系数问题,往往利用“赋值法”.本专题在分析研究近几年高考题及各地模拟题的基础上,举例说明.
1、含变量的恒等式:是指无论变量在已知范围内取何值,均可使等式成立.所以通常可对变量赋予特殊值得到一些特殊的等式或性质
2、二项式展开式与原二项式呈恒等关系,所以可通过对变量赋特殊值得到有关系数(或二项式系数)的等式
3、常用赋值举例:
(1)设,
①令,可得:
②令,可得: ,即:
(假设为偶数),再结合①可得:
(2)设
① 令,则有:,即展开式系数和
② 令,则有:,即常数项
③ 令,设为偶数,则有:
,即偶次项系数和与奇次项系数和的差
由①③即可求出和的值.
【经典例题】
例1.【山东省2019年普通高校招生(春季)考试】在的展开式中,所有项的系数之和等于( )
A. 32 B. -32 C. 1 D. -1
【答案】D
10
【解析】分析:令x=y=1,则得所有项的系数之和.
详解:令x=y=1,则得所有项的系数之和为,
选D.
点睛:“赋值法”普遍适用于恒等式,是一种重要的方法,对形如的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法, 只需令即可;对形如的式子求其展开式各项系数之和,只需令即可.
例2.【2019年【衡水金卷】(四)】在二项式的展开式中,所有项的系数之和记为,第项的系数记为,若,则的值为( )
A. 2 B. C. 2或 D. 2或
【答案】D
例3.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】:本题虽然恒等式左侧复杂,但仍然可通过对赋予特殊值得到系数的关系式,观察所求式子特点可令,得到,只需再求出即可.令可得,所以
答案:B
例4.设,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
10
【解析】思路:所求,在恒等式中令可得:,令时,所以
答案:A
例5. 【2019届河南省郑州市一模】在的展开式中,各项系数和与二项式系数和之比为3:2,则的系数为( )
A. 50 B. 70 C. 90 D. 120
【答案】C
令得.
所以的系数为.选C.
例6.在的展开式中,所有奇数项二项式系数之和等于1024,则中间项的二项式系数是( )
A. 462 B. 330 C. 682 D. 792
【答案】A
【解析】的展开式中,所有奇数项二项式系数之和等于,则中间项的二项式系数是.
故选A
例7.【2019届百校联盟TOP20四月联考】已知
10
的展开式中所有偶数项系数之和为496,则展开式中第3项的系数为_______.
【答案】270
【解析】分析:利用赋值法得到两式相减即
故答案为:270
例8.【2019届浙江省诸暨市高三上期末】已知,则______;则__________.
【答案】 1 60
【解析】令 得:1=
因为 ,
所以
例9.【2019届衡水金卷全国大联考】已知的展开式中所有项的二项式系数之和、系数之和分别为,,则的最小值为__________.
【答案】16
【解析】显然.令,得.
所以.
10
当且仅当.即时,取等号,此时的最小值为16.
例10.若,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
令可得:
而在中,令可得:
答案:D
【精选精练】
1.【2019届福建省莆田市第二次检测】若()展开式的二项式系数和为32,则其展开式的常数项为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】分析:首先根据二项式定理中所涉及的二项式系数和为,结合题中条件,求得,将代入二项式,将其展开式的通项写出,令幂指数为零,求得,再回代,求得结果,得到正确选项.
详解:根据二项式系数和的性质,可知,解得,所以的展开式的通项为,令,解得,所以其展开式的常数项为,故选B.
10
2.【2019届安徽省合肥市三模】已知展开式中的系数为,则展开式中所有项的二项式系数之和为
A. 64 B. 32 C. D.
【答案】B
,解得,
二项式系数之和为,故选B.
点睛:本题主要考查二项展开式定理的通项与系数,属于简单题. 二项展开式定理的问题也是高考命题热点之一,关于二项式定理的命题方向比较明确,主要从以下几个方面命题:(1)考查二项展开式的通项公式;(可以考查某一项,也可考查某一项的系数)(2)考查各项系数和和各项的二项式系数和;(3)二项展开式定理的应用.
3.【2019届四川省雅安市三诊】已知展开式的各个二项式系数的和为,则的展开式中的系数( )
A. B. C. D.
【答案】A
10
故选A.
4.【2019届河北衡水金卷模拟一】的展开式中剔除常数项后的各项系数和为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】令,得,而常数项为,所以展开式中剔除常数项的各项系数和为,故选A.
5.在的展开式中,各项系数的和是__________.
【答案】1.
【解析】分析:令,即可得到二项展开式的各项系数的和.
详解:由题意,令,即可得到二项展开式的各项系数的和为.
点睛:本题主要考查了二项展开式各项系数的和求解,其中正确合理赋值是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.
6.【2019届贵州省凯里市第一中学四模】二项式的展开式中奇数项的二项式系数之和为32,则展开式中的第4项为__________.
10
【答案】
【解析】分析:先由奇数项的二项式系数之和为32确定n值,然后根据二项展开式通项公式求出第4项即可.
详解:∵二项式的展开式中奇数项的二项式系数之和为32,
∴,即
展开式中的第项为
故答案为:
7.【2019届安徽省安庆市二模】如果的展开式中各项系数之和为128,则展开式中的系数是______.
【答案】-189
8.若的展开式中所有项的系数的绝对值之和为64,则__________;该展开式中的常数项是__________.
【答案】 3 -27
【解析】(1)因为系数的绝对值之和为64,则当时,有,所以;
(2),
所以,常数项为.
9.【2019届北京市海淀区高三上期末】已知展开式中,各项系数的和与各项二项式系数的和之比为,则__________.
【答案】6
【解析】令二项式中的x=1得到展开式中的各项系数的和4n
10
又各项二项式系数的和为2n
据题意得
解得n=6
故答案为:6
10.【2019届浙江省杭州市学军中学5月模拟】设,则__________,__________.
【答案】 . 80.
点睛:(1)本题主要考查二项式定理求值,意在考查学生对该基础知识的掌握能力和观察分析能力.(2)本题解题的关键是 .
.
11.【腾远2019年浙江红卷】已知的展开式中的系数为,则__________,此多项式的展开式中含的奇数次幂项的系数之和为__________.
【答案】 -2 -32
【解析】分析:由题意的,展开式中含的系数为,解得,
令,分别令和,则两式相减,即可求解.
详解:由题意的,展开式中含的系数为,解得,
令,
令,则;令,则,
10
两式相减,则展开式中含奇次幂的系数之和为.
12.【2019年天津市河西区三模】设,则 __________.
【答案】211
10
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