2014年版高考历史第11讲20世纪以来的重大思想理论成果中国史真题目演练 5页

‎2014年高考历史 百日冲刺 第11讲 20世纪以来的重大思想理论成果（中国史）（真题演练）‎ 一、选择题 ‎1．（2013广东历史）“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时 A.革命的主要目的是移风易俗 B.民族主义思想已影响到民众 C.民族区域自治思想深入人心 D.反对帝国主义成为思想主流 ‎2. （2012年海南卷历史，17）1918年1月，孙中山说：“此后我国形势，应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也。”对这段话的正确理解是，孙中山（ ）‎ A．已经确立三大政策 B．决定走俄国人的路 C．认为中国革命与世界革命存在关联 D．确定了日后国民革命的战略 ‎3. （2012年广东文综历史，12）周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是（ ）‎ A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中国化 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查历史知识的理解与材料解读能力。从题干材料可以看出中国共产党已经根据国情形成“工农武装割据”道路，这摆脱了俄国革命模式，体现马克思主义的中国化，故选D项。‎ ‎【考点定位】毛泽东思想 ‎4．（2012年海南卷历史，19）1949年3月，中共七届二中全会提出全党工作重心的转变，这意味着（ ）‎ A．农村土地革命的胜利完成 B．农村包围城市的革命阶段基本结束 ‎ C．对工人与农民阶级地位的重新认识 D．社会主义革命与建设的迅速展开 ‎5．（2012年江苏历史，11）‎1969年5月11日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。这表明我国（ ）‎ A．由单边外交转向多边外交 B．由自力更生转向依赖外援 C．由思想禁锢转向对外开放 D．由民间融资转向政府借贷 ‎6．（2011年上海卷文综10）右图是中国近代史上某革命组织机关刊物的书影，该组织是 ‎ A．兴中会 B．光复会 C．强学会 D．同盟会 ‎ ‎【答案】D ‎【解析】根据课本知识，图中所示《民报》是中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党（同盟会）的机关博物。‎ ‎【考点定位】同盟会 ‎7．（2011年四川卷文综17）图5是一幅驳斥清末“民智未开”观点的漫画，它试图传达的观念是 ‎ A．反满兴汉 B．官逼民反 ‎ C．政治民主 D．暴力革命 ‎8．（2011年重庆卷文综18）一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是 ‎ A．“就算汉人为君主，也不能不革命” B．“驱逐鞑虏之后，光复我民族的国家”‎ C．“改良社会经济组织，核定天下地价” D．“涤二百六十年之龌龊，复四千年之祖国”‎ ‎【答案】A ‎【解析】民权主义是指推翻封建帝制，建立资产阶级共和国，A项正确。B、D两项是民族主义，C项是民生主义。‎ ‎【考点定位】三民主义 ‎9．（2011年海南省单科历史18）孙中山在评价某一历史事件时指出，“（此）诚思想界空前之大变动。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国”。孙中山此处所说的“觉悟者”应包括 ‎ A．陈独秀 B．梁启超 C．章太炎 D．严复 ‎【答案】A ‎【解析】重点理解“不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡”，即陈独秀在上海创办《新青年》。‎ ‎【考点定位】新文化运动 二、非选择题 ‎10. （2012年福建文综历史，38）（37分）近代以来，为了民族独立和国家富强，先进的中国人进行了艰辛探索，走上了民族复兴之路。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：民国初期，陈嘉庚说：“今日国势危如累卵，所赖以维持者，惟此方兴之教育与未死之民心耳”。黄炎培也说：“今吾中国至重要，至困难问题，厥惟生计；曰求根本上解决生计问题，厥惟教育。”‎ ‎ ——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》‎ 材料二：从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市。……使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。……中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。‎ ‎——毛泽东在中共七届二中全会上的报告（1949年3月）‎ 材料三：1952年一1965年国民生产总值指数图（1952年=100）‎ ‎——摘编自国家统计局国民经济综合统计司编《新中国五十年统计资料汇编》‎ ‎ 材料四：邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说：“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。”‎ ‎ ——郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》‎ 问题：‎ ‎（1）据材料一概括两人共同的救国主张。联系所学知识，指出此类主张的积极意义和无法实现的原因。（8分）‎ ‎（2）指出材料二“城市到乡村”、“城市领导乡村”的时代背景和基本内涵。（8分）‎ ‎（3）据材料三，概括20世纪五六十年代我国国民生产总值的变化，分别分析其主要原因。据此说明为什么“革命以后的的路程更长，工作更伟大，更艰苦。”（15分）‎ ‎（4）据材料四，分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。（6分）‎ ‎【解析】本题以中华民族的复兴为主题，以近现代历史人物为载体考查了近现代民族复兴之路，跨度大、范围广，但突出核心基础知识的考查，解答的关键在于熟悉基础、读懂材料。第（1）问其主张根据材料“惟此方兴之教育”“厥惟教育”概括，然后结合时代背景分析。第（2）问立足材料和材料来源的时间提示入手归纳分析。第（3）问考查图表分析能力，根据时间和曲线变化，结合相关经济方针政策和实践分析。第（4）问结合材料分析即可。‎ ‎【考点定位】20世纪初的中国思想、毛泽东思想、邓小平理论