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- 2021-05-14 发布
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专题02 常用逻辑用语
一、选择题
1.【2017天津,理4】设,则“”是“”的( )
(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件
【答案】 [来源:学优高考网gkstk]
【解析】 ,但,不满足 ,所以是充分不必要条件,选A.
【考点】 充要条件
2.【2017山东,理3】已知命题p:;命题q:若a>b,则,下列命题为真命题的是( )
(A) (B) (C) (D)
【答案】B
【解析】试题分析:由时有意义,知p是真命题,由可知q是假命题,即均是真命题,故选B.
【考点】1.简易逻辑联结词.2.全称命题.
【名师点睛】解答简易逻辑联结词相关问题,关键是要首先明确各命题的真假,利用或、且、非真值表,进一步作出判断.
3.【2016浙江理数】命题“,使得”的否定形式是( )
A.,使得 B.,使得
C.,使得 D.,使得
【答案】D
【解析】
试题分析:的否定是,的否定是,的否定是.故选D.
考点:全称命题与特称命题的否定.
【方法点睛】全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.对含有存在(全称)量词的命题进行否定需要两步操作:①将存在(全称)量词改成全称(存在)量词;②将结论加以否定.
4.【2016山东理数】已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内.则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的( )
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 [来源:学优高考网gkstk]
(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
试题分析:
“直线和直线相交”“平面和平面相交”,但“平面和平面相交”“直线和直线相交”,所以“直线和直线相交”是“平面和平面相交”的充分不必要条件,故选A.
考点:1.充要条件;2.直线与平面的位置关系.
5. 【2016天津理数】设{an}是首项为正数的等比数列,公比为q,则“q<0”是“对任意的正整数n,a2n−1+a2n<0”的( )
(A)充要条件 (B)充分而不必要条件
(C)必要而不充分条件 (D)既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
试题分析:由题意得,,故是必要不充分条件,故选C.
考点:充要关系
【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法.
1.定义法:直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假.并注意和图示相结合,例如“p⇒q”为真,则p
是q的充分条件.
2.等价法:利用p⇒q与非q⇒非p,q⇒p与非p⇒非q,p⇔q与非q⇔非p的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.
3.集合法:若A⊆B,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件.[来源:gkstk.Com]
6.【2015重庆,理4】“”是“”的( )
A、充要条件 B、充分不必要条件
C、必要不充分条件 D、既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】,因此选B.
【考点定位】充分必要条件.
7.【2015新课标1,理3】设命题:,则为( )
(A) (B)
(C) (D)
【答案】C
【解析】:,故选C.
【考点定位】本题主要考查特称命题的否定
【名师点睛】全称命题的否定与特称命题的否定是考查的重点,对特称命题的否定,将存在换成任意,后边变为其否定形式,注意全称命题与特称命题否定的书写,是常规题,很好考查了学生对双基的掌握程度.
8.【2015浙江,理4】命题“且的否定形式是( )
A. 且 B. 或
C. 且 D. 或
【答案】D.
【解析】根据全称命题的否定是特称命题,可知选D.
【考点定位】命题的否定
【名师点睛】本题主要考查了全称命题的否定等知识点,属于容易题,全称(存在性)命题的否定与一般命题的否定有着一定的区别,全称(存在性)命题的否定是将其全称量词改为存在量词(或把存在量词改为全称量词),并把结论否定;而一般命题的否定则是直接否定结论即可,全称量词与特称量词的意义,是今年考试说明中新增的内容,在后续的复习时应予以关注.
9.【2015天津,理4】设 ,则“ ”是“ ”的( )[来源:学优高考网gkstk]
(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件
(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】,或,所以
“ ”是“ ”的充分不必要条件,故选A.
【考点定位】不等式解法与充分条件、必要条件.
10.【2015湖北,理5】设,. 若p:成等比数列;
q:,则( )
A.p是q的充分条件,但不是q的必要条件
B.p是q的必要条件,但不是q的充分条件
C.p是q的充分必要条件
D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件
【答案】A
【解析】对命题p:成等比数列,则公比且;
对命题,①当时,成立;
②当时,根据柯西不等式,等式成立,
则,所以成等比数列,所以是的充分条件,但不是的必要条件.
【考点定位】等比数列的判定,柯西不等式,充分条件与必要条件.
【名师点睛】判断p是q的什么条件,需要从两方面分析:一是由条件p能否推得条件q,二是由条件q能否推得条件p.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想把抽象、复杂问题形象化、直观化外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题.
11.【2015四川,理8】设a,b都是不等于1的正数,则“”是“”的 ( )
(A) 充要条件 (B)充分不必要条件
(C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
若,则,从而有,故为充分条件. 若不一定有,比如.,从而不成立.故选B.
【考点定位】命题与逻辑.
12.【2015安徽,理3】设,则是成立的( )
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件
(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】由,解得,易知,能推出,但不能推出,故是成立的充分不必要条
件,选A.
【考点定位】1.指数运算;2.充要条件的概念.
【名师点睛】对于指对数运算问题,需要记住常见的等式关系,如,进
而转化成同底的问题进行计算;充要关系的判断问题,可以分为由“”推证“”以及
由“”推证“”.
13.【2015湖南理2】设,是两个集合,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C.
【解析】
试题分析:由题意得,,反之,,故为充要条件,选C.
【考点定位】1.集合的关系;2.充分必要条件.
二、填空题[来源:学优高考网]
14.【2017北京,理13】能够说明“设a,b,c是任意实数.若a>b>c,则a+b>c”是假命题的一组整数a,
b,c的值依次为______________________________.
【答案】-1,-2,-3(答案不唯一)
【解析】
试题分析:相矛盾,所以验证是假命题.
【考点】不等式的性质
【名师点睛】对于判断不等式恒成立问题,一般采用举反例排除法.解答本题时利用赋值的方式举反例进行验证,答案不唯一.
15.【2015山东,理12】若“”是真命题,则实数的最小值为 .
【答案】1
【考点定位】1、命题;2、正切函数的性质.
【名师点睛】本题涉及到全称命题、正切函数的性质、不等式恒成立问题等多个知识点,意在考查学生综合利用所学知识解决问题的能力,注意等价转化的思想的应用,此题属中档题.
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