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- 2021-05-14 发布
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专题3:文言文(10项脊轩志)
李仕才
1.通假字
(1)垣墙周庭,以当南日 同“________”,___________________________________
(2)风移影动,珊珊可爱 同“________”,_______________________________________
(3)而母立于兹 同“________”,________________________________________
(4)以手阖门 同“________”,________________________________________
答案 (1)挡 抵挡 (2)姗姗 形容衣裾玉佩的声音,引申为美好的样子 (3)尔 你的 (4)合 关闭
2.古今异义
(1)室仅方丈,可容一人居
古义:________________________________________________________________________
今义:寺院的住持。
(2)往往而是
古义:________________________________________________________________________
今义:每每,常常。
(3)从余问古事,或凭几学书
古义:________________________________________________________________________
今义:学习读书。
答案 (1)一丈见方。(2)到处。(3)学习写字。
3.一词多义
(1)顾
6
(2)置
(3)归
(4)而
(5)之
答案 (1)动词,环顾/动词,拜访/动词,看/动词,看/副词,可是、但是/副词,难道、反而 (2)动词,安放/动词,设置/动词,放弃、丢下 (3)旧时指女子出嫁/动词,回来/动词,回去、归隐 (4)连词,表转折关系,却/连词,表修饰关系/连词,表承接关系/代词,你的/连词,表修饰关系/连词,表修饰关系 (5)结构助词,的/代词,她/助词,用在主谓之间,取消句子独立性/助词,补充音节/代词,它/助词,补充音节/代词,那
4.词类活用
(1)雨泽下注:_____________________________________________________________
(2)使不上漏:_________________________________________________________________
(3)前辟四窗:__________________________________________________________________
(4)内外多置小门墙:__________________________________________________________
(5)东犬西吠:_________________________________________________________________
(6)吾妻死之年所手植也:______________________________________________________
(7)妪,先大母婢也,乳二世:_________________________________________________
(8)借书满架:________________________________________________________________
答案 (1)名词作状语,向下 (2)名词作状语,从上面 (3)名词作状语,在前面 (4)名词作状语,在里面;在外面 (5)名词作状语,对着西面 (6)名词作状语,亲手
(7)名词用作动词,喂养 (8)形容词用作动词,堆满
5.说出下列句式类型
(1)妪,先大母婢也:______________________________________________________________
(2)轩凡四遭火,得不焚:________________________________________________________
(3)其制稍异于前:_______________________________________________________________
答案 (1)判断句 (2)被动句 (3)介词结构后置句
6.翻译句子
(1)前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。
译文:________________________________________________________________________
(2)三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
译文:________________________________________________________________________
(3)东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。
译文:________________________________________________________________________
(4)瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
6
译文:________________________________________________________________________
(5)庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
译文:________________________________________________________________________
答案 (1)在前面开了四扇窗子,用矮墙把庭院四周围上,用来挡住南面射来的日光,日光反射照耀,室内才明亮起来。
(2)农历十五日的夜晚,明月高悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交杂错落,微风吹过树影摇动,可爱极了。
(3)东家的狗对着西家叫,客人越过厨房去赴宴,鸡在厅堂里栖息。
(4)瞻仰回顾旧日遗物,就好像发生在昨天一样,让人痛哭而不能自已。
(5)庭院中有一株枇杷树,是我妻子去世那年她亲手种植的,现在已经高高挺立着,枝叶繁茂像伞一样了。
(1)“室西连于中闺”——内室。
(2)“妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚”——“先大母”,已去世的祖母。在称谓前加“太”或“大”表示再长一辈,如太后(帝王的母亲)、大父(父亲的父亲)、大母(父亲的母亲,即祖母)。在称谓前加“先”表已死去地位高的或年长者的敬称。“先妣”指过世的母亲。
(3)“余自束发,读书轩中”——古人成童之年,把头发束起来盘到头顶上。古代不同的年龄有不同的称谓。儿童时期,头发向上收起,束成小髻,称为“总角”。儿童长到15岁的年龄要束发为髻,称为“束发”。 男子长到20岁行冠礼,即戴上成人的帽子以示成年;但体犹未壮还比较年少,故称“弱”。后“弱冠”泛指男子20。
(4)“后五年,吾妻来归”——“归”,旧时指女子出嫁。女子出嫁何谓为“归”? 《易》:“女归,吉。”孔颖达疏:“女人……以夫为家,故谓嫁曰归也。” “归宁”是古时流传下来的礼俗,指夫妻携礼前往女方家里省亲、探访。
(5)“顷之,持一象笏至”——象牙制的笏。古时大臣上朝所执的手板。
一、语言基础及运用
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A.渗漉(lù) 老妪(ōu) 扃牖 (yǒu) 珊珊可爱(shān)
B.修葺(qì) 栏楯(dùn) 长号(háo) 万籁有声(lài)
C.先妣(pǐ) 阖门(hé) 异爨(cuàn) 冥然兀坐(wù)
D.垣墙(yuán) 偃仰(yǎn) 象笏(hù) 呱呱而泣(ɡū)
6
答案 D
解析 A项“妪”读yù。B项“楯”读shǔn。C项“妣”读bǐ。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
答案 C
解析 A项每次/常常。B项才/起初。C项介词,在。D项环顾/只是。
3.下列各句中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )
A.室仅方丈,可容一人居
B.内外多置小门墙,往往而是
C.从余问古事,或凭几学书
D.余稍为修葺,使不上漏
答案 D
解析 D项修葺:修补。与现代汉语意思相同。A项古义:一丈见方。今义:寺院的住持。B项古义:到处。今天:每每,常常。C项古义:学习写字。今义:学习读书。
4.从词类活用看,下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )
A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注
B.妪,先大母婢也,乳二世
C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅
D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也
答案 B
解析 A、C、D三项都是名词作状语,B项是名词用作动词。
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
答案 D
解析 D项副词,总共。A项介词,凭借/连词,相当于“来”。B项代词,她/结构助词,的。C项指示代词,这/代词,它的。
6.下列对文化常识的解说,有误的一项是( )
A.室西连于中闺
6
中闺:内室。
B.先妣抚之甚厚
先妣:过世的母亲。
C.持一象笏至
象笏:象牙制的笏。古时大臣上朝所执的手板。
D.余自束发读书轩中
束发:男孩20岁时成童束发为髻,表示成年。
答案 D
解析 儿童长到15岁的年龄要束发为髺,称为“束发”。
7.在横线上补写出空缺的句子。
(1)又杂植兰桂竹木于庭,________________,________________。
(2)借书满架,________________,________________,万籁有声。
(3)三五之夜,__________________,________________,________________,________________。
(4)庭有枇杷树,________________,________________。
答案 (1)旧时栏楯 亦遂增胜 (2)偃仰啸歌 冥然兀坐 (3)明月半墙 桂影斑驳 风移影动 珊珊可爱 (4)吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣
二、阅读理解训练
阅读课文选段,完成文后题目。
然予居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓予曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣,娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答……”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发,读书轩中。一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.迨诸父异爨 迨:等到
B.凡再变矣 再:两次
C.大类女郎也 类:好像
D.客逾庖而宴 宴:宴请
答案 D
解析 宴:赴宴。
6
9.下列加点的“于”字的意义和用法与其他三项不同的一项是( )
A.然予居于此 B.鸡栖于厅
C.室西连于中闺 D.而母立于兹
答案 C
解析 C项介词,“到”。其他三项为介词,“在”。
10.下列对选段内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.这段文字借项脊轩来写事,这些琐事、琐谈,虽是一鳞半爪,但它们是从生活之树上采撷的最有光彩的枝叶,是生命长河中最动人的浪花,因此使人在情感上易于产生共鸣。
B.这段文字主要写了三件事:一是大家庭的分离和破落,二是母亲对子女的无微不至的关怀,三是祖母对作者的牵挂、赞许和期盼。
C.这段文字,将大家庭分离、破落之感慨,对祖母、母亲的深深怀念与眷恋,及怀才不遇、功名未成之喟叹与对亡妻的真挚感情巧妙地结合在一起,产生了动人的魅力。
D.和《五人墓碑记》选择重大题材、阐明生死重大意义不同,这段文字写的都是极其平常的生活细节,题材尽管小,却很能打动人心。“事细而情深”构成了这段文字的一大特色。
答案 C
解析 “怀才不遇、功名未成”选段中没有表现。
6