地理高考专题仿真演练12 5页

‎2019地理高考专题仿真演练(12)‎ 一、选择题(每小题4分，共44分)‎ ‎(2019·广东汕头二模)2019年10月5日，中国企业组织施工的“非洲天路”——连接埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴和吉布提首都吉布提的亚吉铁路正式通车。吉布提境内的阿萨勒湖通过地下裂缝与海洋相连，湖面的海拔为－156 m，为非洲大陆最低点，湖水盐度高达34.8%。读埃塞俄比亚与吉布提两国地形(下图)，回答1～3题。‎ ‎1．图中众多湖泊呈带状分布，这些湖泊形成的主要原因是 (　　)‎ A．河流改道，残留成湖 B．海盆抬升，残留成湖 C．断裂下陷，积水成湖 D．河道曲折，淤积成湖 ‎2．与内陆地区盐湖相比，阿萨勒湖盐度高的特殊原因是 (　　)‎ A．降水偏少 B．气温偏高 ‎ C．灌溉引水 D．海水注入 ‎3．中国工程人员在埃塞俄比亚境内修建铁路时需要克服的困难是(　　)‎ A．高温 B．高湿 C．高寒 D．缺氧 解析：　第1题，图示湖泊带位于东非裂谷带位置，故断裂下陷，积水成湖是其成因。第2题，注意材料中“阿萨勒湖通过地下裂缝与海洋相连，湖面的海拔为－156 m”，说明有海水流入湖泊，故该湖泊盐度高。第3题，图示铁路沿线海拔高，而空气稀薄，故缺氧是主要克服的困难。该地纬度低、海拔高，气候应该温凉，蒸发量不大，也不会高湿。‎ 答案：　1.C　2.D　3.D ‎(2019·新疆适应性检测)地处大西洋海岭地震带上的T岛，以独特的地貌和气候闻名于世。读T岛位置示意图和气候资料统计图，完成4～5题。‎ ‎4．T岛的成因是(　　)‎ A．板块碰撞，海底火山喷发形成火山岛 B．板块张裂，T岛与大陆分离形成大陆岛 C．板块碰撞，海底岩层褶皱隆起而成 D．板块张裂，海底岩浆喷发形成火山岛 ‎5．下列关于T岛自然特征的叙述正确的是(　　)‎ A．终年温和少雨 B．喀斯特地貌典型 C．常绿硬叶林广布 D．终年高温少雨 ‎ 解析：　第4题，解题时，一定要抓住材料信息“地处大西洋海岭地震带上”。海岭是板块张裂海底岩浆上升形成的。岩浆上升堆积高出海面，就会形成火山岛。第5题，读图可知，T岛日均最高气温不超过28 ℃，日均最低气温不低于15 ℃，说明其终年气候温和；该岛各月降水量最多不超过40 ‎ mm，说明终年降水较少，故A项正确。喀斯特地貌是石灰岩受水的溶蚀作用形成的，火山岛上的岩浆岩不可能形成喀斯特地貌。‎ 答案：　4.D　5.A ‎(2019·广东深圳二模)下图示意我国华北平原西部某区域等高线图，图中低山、丘陵地带以荒山草坡为主，正在打造“太阳山”——建设大型山坡集中式光伏发电站。光伏发电站的发电效率主要与日照强度、日照时间和太阳能面板清洁度有关。据此完成6～8题。‎ ‎6．在甲、乙、丙、丁四个荒山草坡安置太阳能板，发电效率最高的是(　　)‎ A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 ‎7．与甘肃河西走廊相比，该地建设大型集中式光伏发电站的比较优势是 (　　)‎ A．太阳辐射强 B．日照时数多 C．用地成本低 D．面板清扫频次少 ‎8．①②③④四条支流的特点及其比较正确的是 (　　)‎ A．①河落差超过1 400米 B．②河流域多年平均的雨水补给量最多 C．③河春季流量比夏季大 D．④河有凌汛现象 解析：　第6题，图示乙坡为阳坡，太阳光照条件最好。 第7题，河西走廊气候干旱，紧邻沙漠，沙尘多，而该地位于华北平原，为半湿润区，西侧有山地阻挡，空气中沙尘颗粒要少于河西走廊，故太阳能面板清扫频次较少。 第8题，四条河流中，②河有支流且流域面积大，同时②河流域位于山地的东南坡，是夏季风迎风坡而降水多，故该河流多年平均的雨水补给量最多。‎ 答案：　6.B　7.D　8.B ‎(2019·武汉武昌区调研)初雪是指入冬后下的第一场雪。下图为某年小雪(1月22或23日)前后我国初雪时间分布图，据此完成9～11题。‎ ‎9．我国东部地区初雪时间出现差异的主要影响因素是 (　　)‎ A．地形 B．纬度 C．海陆位置 D．洋流 ‎ ‎10．新疆南部(南疆)比新疆北部(北疆)初雪时间晚的原因是 (　　)‎ ‎①南疆地区河流较少，蒸发量小，水汽缺乏　②南疆地区纬度较低，冬季气温较高　③天山阻挡寒冷气流进入南疆　④天山北部为大西洋水汽的迎风坡，降雪较多 A．①③ B．②③④ ‎ C．①③④ D．①②③④ ‎ ‎11．此时(11月20～23日)的天气(　　)‎ A．有利于①地小麦生长 B．加大了②地生产生活的用水压力 C．可缓解③地的雾霾 ‎ D．增加了④地森林火灾的发生概率 ‎ 解析：　第9题，从我国某年初雪时间分布图可以看出，我国东部地区初雪日期从北向南推迟，并且界线大体与纬线平行，说明我国东部地区初雪时间出现差异的主要影响因素是纬度，故B项正确；地形对初雪的影响表现在使初雪日期发生区域性变化，故A项错误；海陆位置对初雪日期的影响表现在从沿海向内陆的变化，故C项错误；洋流对我国东部地区初雪日期的影响表现在与海岸线方向一致的变化，故D项错误。 第10题，南疆和北疆地区河流数量都较少，河流径流量都较小，但由于南疆地区纬度相对较低，温度相对较高，故南疆较北疆河流蒸发量更大，所以①说法错误、②说法正确；天山北部为大西洋水汽的迎风坡，降雪较多，初雪时间较南疆(背风坡)早，④说法正确；天山阻挡寒冷气流进入南疆，延迟了南疆的初雪时间，③说法正确。综上可以判断B项正确。第11题，11月20～23日，为我国的小雪节气前后，我国北方已进入冬季，①地冬小麦进入休眠季节，故A项错误；在冬季，②地农业灌溉和生活用水量减少，用水压力会减轻，故B项错误；进入冬季，亚欧大陆气压升高，我国盛行西北风，且雪花有一定的吸附作用，有利于缓解③地的雾霾，故C项正确；④地位于云贵高原地区，受昆明准静止锋的影响，多冬雨，森林火灾发生概率减小，故D项错误。 ‎ 答案：　9.B　10.B　11.C 二、非选择题(共46分)‎ ‎12．(2019·陕西教学质量检测一)阅读图文材料，完成下列要求。(22分)‎ 韩国位于朝鲜半岛南部，国土面积为10.02万平方千米，2019年总人口为5 041.85万。韩国矿产资源匮乏，主要工业原料均依赖进口。 ‎ 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。‎ ‎(1)描述韩国的地理位置，并说明其重要性。(8分)‎ ‎(2)指出韩国海岸线的特点，说出其对港口分布的影响。(6分)‎ ‎(3)描述韩国重工业中心的分布特点，并分析其形成条件。(8分)‎ 解析：　第(1)题，描述韩国的地理位置应主要从经纬度位置、海陆位置和相对地理位置方面入手。地理位置的重要性应主要从对外联系角度分析。第(2)题，韩国海岸线的特点应主要从海岸线长短、海岸线曲直等方面分析，对港口分布的影响应主要从对港口数量和地区分布的影响角度分析。第(3)题，韩国重工业中心的分布特点可从图中直接读出，分析形成条件时应主要从原料、市场、交通等方面入手。‎ 答案：　 (1)韩国位于北半球中纬度地区、朝鲜半岛的南端，北与朝鲜相邻，东、西与日本和中国隔海相望。位于东北亚重要位置，对外联系便利。‎ ‎(2)特点：海岸线较长；东部平直；西部、南部比较曲折。影响：港口多，集中分布在西南海岸线曲折地区。‎ ‎(3)分布特点：主要分布在沿海地区，集中在东南沿海和西北沿海地区。形成条件：由于矿产资源匮乏，主要工业原料均依赖进口；国内市场小，以国际市场为主；东南沿海和西北沿海港口较多，方便原料的输入和产品输出；东南沿海与日本隔海相望，西北沿海与中国大陆隔海相望，靠近主要国际市场。‎ ‎13．(2019·广西桂林、百色、崇左联合调研)阅读图文材料，完成下列要求。(24分)‎ 油菜是我国最为重要的油料作物，种植面积世界第一，集观赏、蜜源等于一身。油菜茎叶可消肿解毒，种子可活血化瘀、降血脂、宽肠通便，花粉可护肝排毒，具有防癌、抗癌等功效。油菜耐贫瘠、可肥田。目前，我国油菜生产主要是手工操作，整地、育苗、移栽、除草、施肥、收割、脱粒等生产环节需要投入大量劳动力。油菜成熟后易裂荚，难以机械化收割。‎ 青海和长江流域是我国两个重要的油菜种植基地，但两地花期有很大的差异，青海油菜7月初开花，长江流域油菜3月上旬开花。下图为我国油菜优势种植区域分布示意图。 ‎ ‎(1)试推测我国北方油菜与长江流域油菜种植与收获季节的不同。(4分)‎ ‎(2)请说明与长江流域油菜开花时间相比，青海油菜开花较晚的原因。(6分)‎ ‎(3)说明我国内蒙古、甘肃油菜种植区的有利自然条件。(6分)‎ ‎“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。(4)试提出提高油菜种植效益的可行性措施。‎ 解析：　第(1)题，我国南方和北方地区的热量条件不同，对农业生产影响较大。北方地区热量条件较差，以春油菜种植为主，春季播种，秋季收获；南方以冬油菜种植为主，秋季播种，第二年春末夏初收获。第(2)题，结合两个油菜种植区域的位置判断，青海的纬度较高，气温较低，且地势较高，气温回暖较慢，造成油菜开花日期较晚。第(3)题，内蒙古和甘肃位于我国西北内陆地区，降水少，日照充足，昼夜温差大，利于油菜养分的积累；生长期长，菜籽含油量高；土地面积广，种植区地形较平坦。第(4)题，可从培育良种，提高油菜的产量和质量，延长产业链，发展油菜加工产业和旅游业等方面分析。 ‎ 答案：　(1)北方油菜是春油菜，春播秋收；长江流域油菜是冬油菜，秋天播种，‎ 越冬后来年春末夏初收获。‎ 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。(2)青海油菜种植区纬度高，气温较长江流域回升慢；青海位于青藏高原地区，海拔高，气温较长江流域低。‎ 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。(3)晴天多，日照强，昼夜温差大，有利于油菜养分积累；生长期长，菜籽含油量高；土地面积广，种植区地形较为平坦。‎ ‎(4)发展观光农业；推广蜂业养殖；研发药用、保健产品；培育良种；研制耕作、收获农机，推广机械化，提高生产效率。(任答4点即可)‎