贵州省2020届高三下学期空中黔课阶段检测生物试题 Word版含解析 19页

www.ks5u.com 贵州省“阳光校园·空中黔课”阶段性检测 高三生物 一、选择题 ‎1.新型冠状病毒是一种传染性很强的 RNA 病毒，可引起人患新型冠状病毒肺炎（COVID-19）。下列相关叙述错误的是（ ）‎ A. 病毒是地球上最基本的生命系统 B. 组成该病毒的核酸可被吡罗红染液染成红色 C. 组成子代病毒核酸的原料来源于宿主细胞 D. 治愈的患者体内产生了相应记忆细胞和抗体 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 新型冠状病毒无细胞结构，只能依赖于活细胞才能存活。‎ ‎【详解】A、细胞是最基本的生命系统，病毒无细胞结构，A错误；‎ B、该病毒的核酸是RNA，可被吡罗红染液染成红色，B正确；‎ C、组成子代病毒核酸RNA的原料核糖核苷酸来源于宿主细胞，C正确；‎ D、治愈的患者体内产生了相应记忆细胞和抗体，对该病毒具有一定的抵抗力，D正确。‎ 故选A。‎ ‎2.下列不属于细胞间信息交流方式的是（ ）‎ A. 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 B. 胰岛 B 细胞分泌的胰岛素通过血液运输并作用于组织细胞 C. 成熟的高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离 D. 同种高等动物的精子和卵细胞相互接触完成受精作用 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞膜的作用：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。‎ - 19 -‎ ‎【详解】A、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，可以传递信息、运输物质，A不符合题意；‎ B、胰岛 B 细胞分泌的胰岛素通过血液运输并作用于组织细胞，可以降低血糖，体现了细胞间的信息交流，B不符合题意；‎ C、成熟的高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离，体现了细胞控制物质进出细胞的功能，C符合题意；‎ D、同种高等动物的精子和卵细胞相互接触完成受精作用，体现了细胞间的信息交流，D不符合题意。‎ 故选C。‎ ‎3.下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 动物细胞分泌蛋白的形成，与核糖体、线粒体和高尔基体有关 B. DNA 主要存在于细胞核，只有核 DNA 上的基因的遗传遵循孟德尔遗传规律 C. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用 D. 植物细胞与动物细胞的最外层结构不同，两者生命系统的边界也不同 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 植物细胞壁是全透的，由纤维素和果胶组成；细胞膜具有选择透过性。‎ ‎【详解】A、动物细胞分泌蛋白的合成场所是核糖体，需要经过内质网、高尔基体的加工，该过程需要线粒体提供能量，A正确；‎ B、DNA 主要存在于细胞核，只有核 DNA 上的基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，细胞质中的基因遵循孟德尔的遗传规律，B正确；‎ C、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，如载体蛋白，C正确；‎ D、植物细胞与动物细胞的边界都是细胞膜，D错误。‎ 故选D。‎ ‎4.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是 A. CO2 B. O2 C. K+ D. Na+‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ - 19 -‎ ‎【详解】可通过肝细胞内外各物质的浓度的关系来迅速作出判断，K+逆浓度从细胞外进入到细胞内部，其跨膜运输的方式为主动运输，C正确，ABD错误。‎ ‎【点睛】本题考查物质跨膜运输的方式，属于对识记、理解层次的考查。‎ ‎5.为了研究 pH 对酶活性的影响，有人准备了 5 支盛有等量胃蛋白酶溶液但 pH 各不相同的试管，每支试管加 1 块 1cm3 的蛋白块，试管均置于 25℃条件下，将蛋白块消失的时间记录于下表。下列有关此实验的叙述，不正确的是（ ）‎ 酶溶液的pH ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ 蛋白块消失的时间/min ‎13‎ ‎9‎ ‎11‎ ‎45‎ ‎＞60‎ A. 据实验结果，pH=2 时，胃蛋白酶的活性相对最高 B. 可用双缩脲试剂，通过颜色深浅判断酶的活性 C. 若将蛋白块切小些，可使实验在更短时间内完成 D. 相同温度下，蛋白块消失的时间越短酶活性越强 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 实验的自变量是不同的pH，因变量是蛋白块消失的时间。‎ ‎【详解】A、据实验结果，pH=2 时，蛋白块消失的时间最短，说明胃蛋白酶的活性相对最高，A正确；‎ B、此实验不可用双缩脲试剂检测蛋白质，因为胃蛋白酶的化学本质也是蛋白质，B错误；‎ C、若将蛋白块切小些，底物减少，可使实验在更短时间内完成，C正确；‎ D、相同温度下，酶活性越强，反应速度越快，蛋白块消失的时间越短，D正确。‎ 故选B。‎ ‎6.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是 A. 光反应强度升高，暗反应强度降低 B. 光反应强度降低，暗反应强度降低 C. 反应强度不变，暗反应强度降低 D. 光反应强度降低，暗反应强度不变 ‎【答案】B - 19 -‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 叶绿素合成的条件：镁离子、适宜的温度和光照。‎ 光反应需要的条件是光，色素、光合作用有关的酶。‎ 光反应：水的光解，水在光下分解成O2和[H]；ATP的合成，ADP与Pi接受光能合成ATP。‎ 暗反应：CO2的固定，CO2与C5结合生成2个C3；C3的还原，C3接受[H]、酶、ATP生成有机物。  ‎ 光反应为暗反应提供[H]和ATP。‎ ‎【详解】镁是叶绿素的重要组成元素，若幼苗在缺镁的培养基中培养，会使叶绿体中的色素含量降低，导致光反应强度降低，生成的ATP及[H]的量也随之降低，而后暗反应强度也会降低。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题主要考查光合作用的场所、过程及特点等知识，需要考生识记相关内容，理解光反应和暗反应之间物质和能量的联系。‎ ‎7. 关于人体细胞呼吸作用的叙述，正确的是（ ）‎ A. 细胞呼吸分解有机物释放的能量只有部分用于合成ATP B. 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C. 无氧呼吸不需要氧的参与，该过程与有氧呼吸完全不同 D. 细胞供氧不足时，无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸或酒精 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、细胞呼吸过程中释放的能量，一部分以热能形式散失，一部分用于合成ATP，故A正确；‎ B、在有氧呼吸过程中，[H]和氧气结合生成水发生在线粒体内膜上，故B错误；‎ C、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，故C错误；‎ D、人体无氧呼吸的产物是乳酸，故D错误。‎ 故选A。‎ 考点：本题主要考查细胞呼吸，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ - 19 -‎ ‎8.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 盐酸和酒精混合液主要起使组织中的细胞相互分离开来的作用 B. 在用碱性染料染色前要用清水漂洗，目的是防止解离过度 C. 细胞内染色体的状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 D. 可观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新细胞壁的过程 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞，可以通过观察各个时期细胞内的染色体的存在状态判断分裂时期。‎ ‎【详解】A、盐酸和酒精混合液可以对根尖进行解离，主要使组织中的细胞相互分离开来，A正确；‎ B、解离之后，需要用清水进行漂洗，洗去多余的解离液，防止解离过度，B正确；‎ C、细胞分裂各个时期染色体的行为变化不同，故可以根据细胞内染色体的状态判断有丝分裂各时期，C正确；‎ D、经过解离液处理，细胞已死亡，故不能观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新细胞壁的过程，D错误。‎ 故选D。‎ ‎9. 细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是（ ）‎ A. 都有遗传物质的改变 B. 细胞内酶的活性都降低 C. 都有细胞形态、结构和功能上的变化 D. 细胞核大小都始终不变 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】细胞分化、衰老和凋亡过程中，遗传物质不发生改变，A错误；‎ 细胞衰老过程中，大部分酶的活性降低，但细胞分化、癌变和凋亡过程中大部分酶的活性并没有降低，B错误；‎ 细胞分化、衰老、癌变和凋亡过程中都有细胞形态、结构和功能上的变化，C正确；‎ 细胞衰老后，细胞核体积变大，D错误。‎ ‎【名师点睛】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。‎ - 19 -‎ ‎2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。‎ ‎3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。‎ ‎4、癌细胞的主要特征：无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少。‎ ‎10. 下列能说明某细胞已经发生分化的是 A. 进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成 C. 存在血红蛋白 D. 存在纤维蛋白原基因 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 本题考查细胞的分化相关知识。ATP是生命活动的直接能源物质，活细胞里都有ATP的合成，A不符合题意。蛋白质是生命活动的体现者；无论是分化程度低的干细胞，还是分化程度高的特化细胞中都有蛋白质的合成，即有相关mRNA的合成，B不符合题意。血红蛋白只存在于高度特化的红细胞中，C符合题意。来自同一机体的所有细胞都由同一个受精卵经过有丝分裂而来，其中的DNA都相同；结构完整的细胞中都存在纤维蛋白原基因，D不符合题意。‎ ‎11.研究显示，油菜种子萌发初期有机物干重有所增加。下图为油菜种子在萌发过程中， 糖类和脂肪的变化曲线。下列说法不正确的是（ ）‎ A. 干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量不同 B. 种子萌发时脂肪酶的活性高，脂肪转化为可溶性糖 - 19 -‎ C. 组成脂肪和可溶性糖的元素中都不含氮元素 D. 种子萌发时，生命活动的直接能源物质是可溶性糖 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图可知，在油菜种子萌发的过程中，可溶性糖的干重百分率逐渐升高，脂肪的干重百分率逐渐下降。‎ ‎【详解】A、干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量不同，后者储存的能量较多，A正确；‎ B、种子萌发时脂肪酶的活性高，脂肪转化为可溶性糖，故脂肪含量下降，B正确；‎ C、组成脂肪和可溶性糖的元素中都不含氮元素，只有C、H、O，C正确；‎ D、种子萌发时，生命活动的直接能源物质是ATP，D错误。‎ 故选D。‎ ‎12.同位素标记法是用同位素标记元素或化合物，让它们一起运动、迁移，再用探测仪器 进行追踪，用来研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，可以明白化学反应的详细过程的方法。下列同位素标记法应用及其结论的叙述不正确的是（ ）‎ 选项 标记元素和化合物 研究的生理过程（实验）‎ 结论 A ‎18O分别标记H2O和CO2‎ 光合作用 光合作用释放的氧气来自水 B ‎35S标记蛋白质 T2噬菌体侵染细菌实验 DNA是遗传物质 C ‎3H标记亮氨酸 豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成实验 分泌蛋白的合成、加工与运输途径：核糖体→内质网高尔基体细胞膜 D ‎15N标记NH4Cl培养大肠杆菌 DNA复制 DNA的复制是以半保留方式进行的 - 19 -‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 科学家通过追踪示踪元素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。这种科学研究方法叫做同位素标记法。同位素标记法也叫同位素示踪法。‎ ‎【详解】A、用18O分别标记H2O和CO2，氧气中的氧与水中的氧一致，可以证明氧气来自水，A正确；‎ B、分别35S标记噬菌体的蛋白质及32P标记噬菌体的DNA，从而证明DNA是遗传物质，B错误；‎ C、用放射性标记的氨基酸，可以研究分泌蛋白依次经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜上，C正确；‎ D、15N标记NH4Cl培养大肠杆菌若干代，再将其移至只含14N的环境中，通过对每一代DNA提取离心的结果可知，DNA的复制是半保留复制，D正确。‎ 故选B。‎ ‎13.下列有关图甲和图乙的叙述正确的是 A. 若图乙表示正在进行的某个生理过程，则可能是图甲中a过程 B. 图乙中①②③表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸 C. RNA聚合酶作用于c过程，核糖体上完成 D. HIV（艾滋病病毒）的遗传信息传递与表达途径有d过程 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、由图乙分析含有RNA，则不可能是DNA的复制，A错误；‎ B、图乙中①②③不能表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸，磷酸的标志位置错误，B错误；‎ C、RNA聚合酶作用于转录过程，作用b过程，C错误；‎ D 、HIV（艾滋病病毒）的遗传信息是RNA，所有遗传信息的表达存在逆转录过程，D正确。‎ - 19 -‎ 故选D。‎ 考点：DNA的中心法则，基因表达和核酸的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。‎ ‎14.假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（ ）‎ A. 生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子是成对存在的 B. 形成配子时，成对遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中 C. 由F1 产生配子时成对遗传因子分离，推测测交后代会出现两种性状数量比接近 1﹕1‎ D. 受精时，雌雄配子的结合是随机的，F2会出现 3∶1的性状分离比 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 假说—演绎法包括观察实验、提出问题→做出假说→演绎推理→实验验证。‎ ‎【详解】A、生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子是成对存在的，属于假说的内容，A不符合题意；‎ B、形成配子时，成对遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，属于假说的内容，B不符合题意；‎ C、由F1 产生配子时成对遗传因子分离，推测测交后代会出现两种性状数量比接近 1﹕1，属于演绎推理的内容，C符合题意；‎ D、受精时，雌雄配子的结合是随机的，F2会出现 3∶1的性状分离比，属于假说的内容，D不符合题意；‎ 故选C。‎ ‎15.以黄色皱粒（YYrr）与绿色圆粒（yyRR）的豌豆作亲本进行杂交,F1植株自花传粉，从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合子的概率为（ ）‎ A. 1/3 B. 1/4 C. 1/9 D. 1/16‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意，F1植株的基因型为YyRr，则F2‎ - 19 -‎ 中绿色圆粒yyR_占3/16，其中yyRR占1/3、yyRr占2/3；绿色皱粒为yyrr，据此分析。‎ ‎【详解】F2代绿色圆粒种子中，任取1粒，是纯合子的概率为1/3，而绿色皱粒种子一定是纯合子，所以这两粒种子都是纯合子的概率为1/3×1=1/3，A正确。‎ 故选A。‎ ‎16. 基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，指的是( )‎ ‎①同源染色体上的基因 ②同源染色体上的等位基因 ‎ ‎③同源染色体上的非等位基因 ④非同源染色体上的非等位基因 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：基因分离定律和自由组合定律中“分离”指是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因；“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，故选D。‎ 考点：基因的分离规律和自由组合定律的实质及应用 ‎【名师点睛】分离定律是控制一对相对性状遗传因子在形成配子时，彼此分离，互不干扰，相对独立．自由组合定律是在形成配子时控制同一性状的遗传因子彼此分离和控制不同性状的遗传因子自由组合，进入不同的配子中，遗传给后代。‎ ‎17.基因型为 AaBbCc 和 AabbCc 两个个体杂交（三对等位基因分别位于三对同源染色体上）。下列关于杂交后代的推测，正确的是（ ）‎ A. 表现型有 8 种，AaBbCc 个体的比例为 1/16‎ B. 表现型有 8 种，aaBbCc 个体的比例为 1/16‎ C. 表现型有 4 种，aaBbcc 个体的比例为 1/16‎ D. 表现型有 8 种，Aabbcc 个体的比例为 1/8‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由于三对基因符合基因的自由组合定律，故AaBbCc 和 AabbCc杂交的后代会产生3×2×3=18种基因型。‎ ‎【详解】A、表现型有2×2×2=8 种，AaBbCc 个体的比例为1/2×1/2×1/2= 1/8，A错误；‎ B、表现型有 2×2×2=8种，aaBbCc 个体的比例为1/4×1/2×1/2=1/16，B正确；‎ - 19 -‎ C、表现型有2×2×2=8种，aaBbcc 个体的比例为1/4×1/2×1/4= 1/32，C错误；‎ D、表现型有2×2×2=8种，Aabbcc 个体的比例为1/2×1/2×1/4= 1/16，D错误。‎ 故选B。‎ ‎18.如图为某单基因遗传病的家系图，相关判断错误的是（ ）‎ A. 该病不可能是伴 X 染色体隐性遗传病 B. 若是常染色体显性遗传病，子女一定是杂合子 C. 若是常染色体隐性遗传病，子女的致病基因也来自父亲 D. 若是伴 X 染色体显性遗传病，4 号一定是纯合子 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、根据4号患病，2号正常可知，该病不可能是伴 X 染色体隐性遗传病，A正确；‎ B、若是常染色体显性遗传病，由于2是隐性纯合子，故子女一定是杂合子，B正确；‎ C、若是常染色体隐性遗传病，子女的致病基因一个来自父亲，一个来自母亲，C正确；‎ D、若是伴 X 染色体显性遗传病，4 号一定是杂合子，D错误。‎ 故选D。‎ ‎19.在某种奶牛品种中，毛皮的红褐色（R-）与红色（R+）是一对相对性状。杂种的毛皮颜色与性别有关，雄牛是红褐色，而雌牛是红色。现将纯种红色雌牛与纯种红褐色雄牛杂交，产生大量的 F1，再将 F1 雌雄个体交配产生 F2。下列说法错误的是（ ）‎ A. F1 雄牛、雌牛的表现型不同，基因型相同 B. F1 雌牛与红色纯合雄牛杂交，子代中红色∶红褐色=1∶1‎ C. F1 雄牛与红褐色纯合雌牛杂交，子代中红色∶红褐色=1∶3‎ D. F2 中红色牛∶红褐色牛=1∶1‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由题意可知，R- R-在雌雄中均为红褐色，R+R+在雌雄中均为红色，R+R-‎ - 19 -‎ 在雌性中表现为红色，在雄性中为红褐色。‎ ‎【详解】A、纯种红色雌牛即R+R+与纯种红褐色雄牛即R- R-杂交，子一代均为杂合子，雄牛是红褐色，而雌牛是红色，A正确；‎ B、F1 雌牛即R+R-与红色纯合雄牛即R+R+杂交，子代中红色:红褐色=3:1，B错误；‎ C、F1 雄牛即R+R-与红褐色纯合雌牛R-R-杂交，子代中红色∶红褐色=1:3，C正确；‎ D、子一代均为杂合子R+R-，子一代自由交配，子二代中R+R+: R+R-: R-R-=1:2:1，根据各种基因型在雌雄中的表现型可知，F2 中红色牛∶红褐色牛=1∶1，D正确。‎ 故选B。‎ ‎20.下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 一对相对性状受一对等位基因控制 B. 蛋白质的结构可以直接影响性状 C. 基因的结构改变，不一定导致性状改变 D. 基因型相同，性状不一定相同 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因可以通过控制酶的合成间接控制生物的性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接的控制生物的性状。‎ ‎【详解】A、一对相对性状受一对或多对等位基因控制，A错误；‎ B、蛋白质的结构可以直接影响性状，如血红蛋白，B正确；‎ C、由于密码子的简并性，基因的结构改变，不一定导致性状改变，C正确；‎ D、基因型相同，环境会影响生物的性状，故性状不一定相同，D正确。‎ 故选A。‎ 二、非选择题 ‎21.已知玉米子粒在萌发过程中产生淀粉酶促进淀粉分解。某研究小组的同学将某种玉米的子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液，分装在编号为A1、B1、C1三支试管中，分别置于 20℃、40℃、100℃环境中保存。另取三支试管编号为 A2、B2、C2，分别加入等量的淀粉溶液后，分别置于 20℃、40℃、100℃环境中保存。适当时间后，分别向A2、B2、C2 中加入对应温度下保存的少许等量的玉米子粒提取液，保持各组温度 30 分钟后，继续进行实验（提取液中的还原性物质忽略不计），请回答下列问题：‎ - 19 -‎ ‎（1）实验中分别将提取液和淀粉溶液置于不同温度下保存，再将其对应混合，这样做的目的是 _____________。‎ ‎（2）向混合后并保温处理 30 分钟的 A2、B2、C2 三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管中溶液颜色变化，发现三支试管中溶液都变蓝，但深浅不同，颜色最深的试管编号是____，原因是 ________。有人提出可用斐林试剂代替碘液，通过比较试管中溶液颜色的深浅可得出同样结论，你认为此方案_____（填“合理”或“不合理”），理由是_____。‎ ‎（3）以上实验的三组处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。请设计实验确定最适温度_____________。要求：写出设计思路即可。‎ ‎【答案】 (1). 避免酶和底物接触就发生反应 (2). C2 (3). 高温使酶失活，淀粉的剩余量最多 (4). 不合理 (5). 斐林试剂需要水浴加热，会影响实验结果 (6). 需要在20℃-100℃之间缩小温度梯度，其他实验条件保持一致，以加入碘液后的蓝色深浅来判断最适温度 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由题意可知，实验的自变量是不同的温度，因变量是淀粉的剩余量。玉米子粒在萌发过程中产生淀粉酶促进淀粉分解，可以通过碘液检测淀粉的剩余量。‎ ‎【详解】（1）为了避免酶和底物接触后直接进行反应，需要分别将提取液和淀粉溶液置于不同温度下保存，再将其对应混合。‎ ‎（2）由于淀粉遇碘会变蓝，淀粉量越多，蓝色越深，C2中温度过高导致酶失活，故该组淀粉的剩余量最多，蓝色最深。由于斐林试剂鉴定还原糖时，需要水浴加热，会影响原本设定的温度，会干扰实验结果，故不适合作为该实验的鉴定试剂。‎ ‎（3）实验中所选温度的梯度较大，要探究淀粉酶的最适温度，需要在20℃-100℃之间缩小温度梯度，，其他实验条件保持一致，以加入碘液后的蓝色深浅来判断最适温度。‎ ‎【点睛】探究温度对酶活性影响时，不适宜选择过氧化氢做实验；也不适合选择斐林试剂作为鉴定试剂。‎ ‎22.在某适宜温度条件下，A、B 两种植物CO2 的吸收速率随光照强度的变化曲线如图所示。回答下列问题：‎ - 19 -‎ ‎（1）当光照强度为 a 时，比较 A、B 植物，呼吸作用较强的是 _____________植物。A 和 B 两种植物，适宜在弱光条件下生长的是_____植物，若通过植物组织培养技术大量生产该植物，其原理利用的是植物细胞的_________。‎ ‎（2）当光照强度为 b 时，限制 B 植物光合作用的主要外界因素是___________；如果突然停止光照，短期内叶绿体中C5的含量将会 __________ （填“增加”或“不变”或“减少”） ，原因是：_____________。‎ ‎（3）当光照强度为 c 时，A 植物照光 X 小时，然后黑暗 12 小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，则 X= _____________小时。‎ ‎【答案】 (1). A (2). B (3). 全能性 (4). 二氧化碳浓度 (5). 下降 (6). 光反应减慢，C3的还原减慢，二氧化碳的固定几乎不变 (7). 2‎ ‎【解析】‎ 分析】‎ 由图可知，自变量是不同的植物和不同的光照强度，因变量是二氧化碳的吸收速率。‎ ‎【详解】（1）光照强度不影响植物的呼吸作用，故当光照强度为 a 时，A植物的呼吸作用较强。B植物的光补偿点和光饱和点均较低，故更适合在弱光条件下生长；植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。‎ ‎（2）当光照强度为 b 时，已达到B的光饱和点，此时限制 B 植物光合作用的主要外界因素是二氧化碳浓度；如果突然停止光照，光反应减慢，C3的还原减慢，二氧化碳固定几乎不变，故短期内叶绿体中 C5 的含量将会减少。‎ ‎（3）当光照强度为 c 时，A 植物照光 X 小时，然后黑暗 12 小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，即24X-12×4=0，则X=2小时。‎ ‎【点睛】在达到光饱和点之前，主要的限制因素是光照强度；超过光饱和点，光照强度不再是其限制因素。‎ - 19 -‎ ‎23.下图①、②、③表示真核细胞中遗传信息传递的过程。请据图回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）图中过程①主要在_________中进行，该过程发生在 _____________ 的间期和_____的间期。在过程①中如果发生了基因突变，可能导致生物性状改变，基因突变是指_________。‎ ‎（2）过程②称为_____，催化该过程的酶是 __________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某 tRNA 上的反密码子是 AUG，则该 tRNA 所携带的氨基酸是_______________。‎ ‎（3）a、b 为 mRNA 的两端，核糖体在 mRNA 上的移动方向是_____（填“a→b” 或“b→a”）。一个 mRNA 上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是 _____。‎ ‎【答案】 (1). 细胞核 (2). 有丝分裂 (3). 减数第一次分裂前 (4). DNA中碱基对的增添、缺失、替换等引起基因结构的改变 (5). 转录 (6). RNA聚合酶 (7). 酪氨酸 (8). a→b (9). 少量的mRNA就可以迅速合成大量的多肽链，可以提高翻译的效率 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图可知，①表示DNA复制，②表示转录，③表示翻译。‎ ‎【详解】（1）图中过程①表示DNA复制，主要发生在细胞核中，发生于有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失、替换等引起基因结构的改变。‎ ‎（2）过程②为转录，该过程需要RNA聚合酶的催化。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某 tRNA 上的反密码子是 AUG，则该 tRNA 所携带的氨基酸对应的密码子是UAC，故携带的氨基酸为酪氨酸。‎ - 19 -‎ ‎（3）根据图中多肽链的长度可知，核糖体从a→b移动。一个 mRNA 上连接多个核糖体，可以同时合成多条多肽链，可以提高翻译的效率。‎ ‎【点睛】tRNA上含有的是反密码子，mRNA上含有的是密码子。‎ ‎24.下图为某单基因遗传病的家系图。据图分析回答下列问题：（不考虑基因突变等其他变异情况）‎ ‎（1）该病为_________（填“常染色体显性”或“常染色体隐性”或“伴 X 染色体显性”或“伴 X 染色体隐性”）遗传病。单基因遗传病是指 ____。‎ ‎（2）该家系图中一定是纯合子的个体为_____（填个体的序号）。‎ ‎（3）Ⅲ2 是致病基因携带者的概率为 ____。若Ⅲ2 与Ⅲ3 结婚，所生子女患该病的概率为 ____。因此，为了提高人口质量，降低遗传病患者的出生率，我国《婚姻法》禁止近亲结婚，据图简述理由：_________。‎ ‎【答案】 (1). 常染色体隐性 (2). 受一对等位基因控制的遗传病 (3). Ⅱ3和Ⅲ1 (4). 2/3 (5). 1/6 (6). 近亲结婚的后代容易患隐性遗传病 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ3可知，该病为常染色体隐性遗传病，设控制该病的基因为A/a。‎ ‎【详解】（1）根据该病无中生有，女儿患病可知，该病为常染色体隐性遗传病。单基因遗传病是指 受一对等位基因控制的遗传病。‎ ‎（2）该家系图中，Ⅱ3和Ⅲ1患病，故一定为纯合子aa。‎ ‎（3）根据Ⅲ1患病可知，Ⅱ1和Ⅱ2均为Aa，故Ⅲ2 是致病基因携带者的概率为2/3，根据Ⅱ3患病可知，Ⅲ3一定是Aa，若Ⅲ2 与Ⅲ3 结婚，所生子女患该病的概率为2/3×1/4=1/6。由于近亲中携带同种隐性致病基因的概率较大，近亲结婚后代容易患隐性遗传病，故我国《婚姻法》禁止近亲结婚。‎ ‎【点睛】无中生有，女儿患病，一定为常染色体隐性遗传病；有中生无，女儿正常，一定为常染色体显性遗传病。‎ - 19 -‎ ‎25.某种野生植物有紫花和白花两种表现型，紫花形成的生物化学途径如下图所示。控制花色的基因 A 和 a、B 和 b 是分别位于两对染色体上的等位基因，A 对 a、B 对 b 为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1植株中紫花∶白花=1∶1。若将 F1 紫花植株自交，所得 F2 植株中紫花∶白花=9∶7。请回答：‎ ‎ ‎ ‎（1）据图，基因控制性状是通过 ________________。‎ ‎（2）根据 F1 紫花植株自交的结果，可以推测当_________________时，植株开紫花。F2 紫花植株的基因型有_____种，F2 白花植株纯合子的基因型是_________。‎ ‎（3）请写出题干中“基因型不同的两白花植株杂交”所涉及的两白花亲本的杂交组合（基因型）：____________ 或_________，并用遗传图解表示其中一种杂交组合从亲代到 F2 的过程 _______________（请写在答题卡上）。‎ ‎【答案】 (1). 控制酶的合成间接的控制生物的性状 (2). A和B同时存在时 (3). 4 (4). aaBB、AAbb、aabb (5). Aabb和aaBB (6). AAbb和aaBb (7). ‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由题意可知，紫色的基因型为A-B-，白色的基因型为aaB-、A-bb、aabb。‎ ‎【详解】（1）根据题目信息可知，基因通过控制酶的合成间接的控制生物的性状。‎ - 19 -‎ ‎（2）当同时含有A和B时，植株开紫花。根据子二代中紫花:白花=9:7可知，子一代的基因型为AaBb，F2 紫花植株的基因型有4种，即AABB、AaBB、AABb、AaBb，F2 白花植株纯合子的基因型是aaBB、AAbb、aabb。‎ ‎（3）由上分析可知，根据后代中紫花A-B-为1/2可知，白色亲本的基因型可能是aaBB×Aabb或aaBb×AAbb；遗传图解如图所示：。‎ ‎【点睛】根据子二代中为9:3:3:1的变式可知，根据后代中紫花A-B-为1/2可知，白色亲本的基因型可能是aaBB×Aabb或aaBb×AAbb，可以结合亲本的表现型来判断亲本的具体基因型。‎ - 19 -‎ ‎ ‎ - 19 -‎