第19章第08节裂变教案02 人教版 1页

教学环节 教 学 内 容 备 注 导入新课 复习提问：1、当用一个中子轰击铀核时会发生什 么物理变化？‎ ‎ 2、中子轰击铀核发生裂变反应的产物 是什么？‎ ‎ 由裂变顺利引入链式反应 前后知识顺利连接，以利于学生形成连贯的知识体系 注意学生发散思维培养 新课讲授 ‎（二）、链式反应 ‎ 1、链式反应的过程。‎ ‎ （ 注：由计算机模拟演示）‎ ‎ 2、链式反应的条件：‎ ‎ ①有核的裂变 ‎ ②‎ 注意引导学生由反应过程归纳发生链式反应所必须满足的条件 注意边演示边引导学生用物理学语言归纳所得到的结论 利用计算机辅助教学这一新的教学手段模拟演示微观物质运动使学生得到感性认识 教学环节 教 学 内 容 备 注 ‎（二）、链式反应的应用 ‎1、不受控核反应 原子弹爆炸原理 ‎2、受控核反应 核电站、核动力潜艇等 播放第一颗原子弹爆炸和二战广岛、长崎原子弹爆炸电影剪辑， 扩展学生知识面， 并进行热爱和平的教育 展示我国核科研设备及核装备， 对学生进行爱国主义教育， 并激发学生学习的积极性、主动性 课程小结 ‎ 对本课主要知识点进行总结 使学生进一步熟悉、掌握本课内容 再次鼓舞学生努力学习报效祖国的热情 板书设计 重核的裂变 ‎（二）、链式反应 ‎1、反应过程 ‎2、反应条件：‎ ‎①有核的裂变 ‎②‎ ‎（三）、应用 ‎1、不受控反应 原子弹 ‎2、受控反应 核电站、核动力潜艇 教 案 ‎ 授 课 人：李海龙，大连市第二十四中学物理组 课 题：重核的裂变 章 节：高中物理（试用本）第二册第十章第七节 教学目标：1、知道链式反应发生的条件 ‎ 2、知道链式反应在军事及生产、生活中的应用 ‎ 3、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力 ‎ 4、培养学生掌握科学、正确运用科学的良好的思想品质 教学重点：链式反应发生的条件 教学难点：链式反应发生的条件 教学用具：多媒体计算机、自编计算机辅助教学软件 教学过程：‎