• 492.32 KB
  • 2021-06-02 发布

高考语文复习高效训练5(内附详细解析)

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
高考语文复习高效训练 即时演练 ‎1.(2019·潍坊模拟)科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。‎ 答:________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎2.(2019·天津模拟)说明右面漫画的画面内容,并 揭示其中的寓意。‎ 内容:_________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ 寓意:______________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎3.(2019·北京一模)请仔细观察右面漫画的画 面内容,揭示其中的寓意。要求:准确全面,连贯 顺畅,不超过35字。‎ 答:_____________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎4.(2019·北京二模)阅读下表,你会得出一个什么结论?请用一句话加以概括。‎ 4‎ 答:_______________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________‎ 创新预测 ‎1.《中国教育报》近日刊登了下面一个校徽设计稿。请观看下面图案后,按要求填空。‎ 校徽创意说明:南康三中校徽以“3”的变形构成的人身图形为主体,代表① ,其“3”的头部象征太阳,“3”‎ 的身部既可看做汉字“人”的书法体,又可看做是字 母S,它是“三”的汉语拼音sān和“太阳”的英语单 词sun的第一个字母,表示② ;学校 校名采用中国计算机学会原理事长、中科院院士张效祥 题字和汉语拼音标注;整个图案为圆形,同心圆中以地球为背景,表示③ ,④ ,同时图案由红色和绿色组成,寓意⑤ 。‎ ‎2.安徽泾县桃花潭是当年李白与朋友汪伦 道别的地方,右面是桃花潭的照片,请写 一段解说词。要求:运用第二人称;至少 运用一种修辞手法,可适当引用古诗文;‎ 不少于60字。‎ 答:________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ 4‎ 答案解析 即时演练 ‎1.【解析】要注意题干信息“科学知识增长的模式”。仔细观察图的内容:框格中的文字是模式中的一个环节,箭头表示模式的流程方向,箭头上方的文字表示模式转换的方式。转述时要弄清框格中文字间的内在联系,用语要简洁、准确,合乎逻辑。‎ 答案(示例):人类科学知识的增长是从观察个别经验事实出发,通过归纳,概括为科学定律,然后用事实对它进行检验和证实,上升为科学理论,再通过演绎,去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。‎ ‎2.【解析】本题考查图文转化的能力。首先要仔细观察漫画的构图。起笔一句可先介绍对象,然后依次介绍画面内容(先背景后人物)。介绍人物时,可按照“穿着——动作——神态”的顺序进行说明。说明漫画的寓意,要由此及彼,由表及里。画面表现的内容往往都是简单的、直接的自然现象或社会现象,有时是作者虚构的,应该把画面的内容与社会现实联系起来,然后用简明的语言揭示画面的寓意。‎ 答案(内容:)画面上是一个身体被分割为两截的人。他的上半身身体肥胖、西装笔挺,趾高气扬地打着电话,远远地走在前面,衣服上写着“生活水平”四个字;在后面,是正艰难地大步追赶的下半身,破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。‎ ‎(寓意:)漫画揭示了在当今社会,有的人生活水平提高了,但自身的道德修养却不能同步的现象。(或答:收入提高了,生活富裕了,但其道德标准还停留在比较低的水平上)‎ ‎3.【解析】全面仔细地审读漫画是解答漫画题的关键。我们从漫画中提取出四个关键词:自主测试、两个大学的路标、分叉的道路、高考。要围绕这四个关键词进行分析概括。如果重视“自主测试”这一关键词,容易答出“自主招生成为高校招生录取的形式之一”;而忽视“高考”这个关键词,则答不出“高考不再是高校录取的唯一渠道”。‎ 答案:自主招生成为高校招生录取的形式之一,高考不再是高校录取的唯一渠道。‎ ‎4.【解析】(1)整体把握,全面观察,先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握图表的主题和制表的目的。(2)认真观察表中数据,注意大数小数,注意变化,结合文字信息揣摩其体现的问题。(3)看清考题要求。看清考题要求让做什么不让做什么。(4)斟酌词语,简要概括,解答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析内在联系,归纳概括为一个结论。‎ 答案:重大发明(发现)与应用之间的时间间隔越来越短。‎ 创新预测 ‎1.【解析】(1)观察表象,抓住特点;(2)由此及彼,展开联想;(3)分析寓意,文字表达。‎ 可从如下几方面入手解题。①宏观把握图标的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。②说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。③注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想象。‎ 4‎ 答案:①以人为本 ②三中人托起明天的太阳 ③全体三中人同心同德 ‎④三中学子从南康走向世界 ⑤在阳光照耀下,共建和谐、美好、绿色家园 ‎2.【解析】解说词通常以文采与情感打动人,应在修辞运用、遣词造句和句式选择上用心。题干上明确提及是李白与汪伦道别之地,则还应突出“友情”这一主题。‎ 答案(示例):穿越千年时空,桃花潭水映照着你的身影;倒映在千尺深潭中的友情,被岸边的桃花铭记千年。李白,你依依不舍的道别,激荡着后人千百年的想象,至今,那叶扁舟似乎还在诉说着那动人的一幕。‎ 请观察漫画内容,补充下面文段中A、B、C、D、E处空缺的内容。要求:内容完整,语言简洁连贯,生动形象。‎ 独具 请观察漫画内容,补充下面文段中A、B、C、D、E处空缺的内容。要求:内容完整,语言简洁连贯,生动形象。‎ 漫画的背景是灰霾的天空,林立的高楼,荒芜的土地和A. 。主体是一条鱼,这条鱼B. ,蜷缩在椅子上;它干涩无神的眼球突出来了,C. ;D. 半瓶水。由此可知,这幅漫画的主题是E. 。‎ ‎【解析】本题考查语言表达准确、生动、简明、连贯的能力。这道图文转换题,考查点多,综合性强,能有效地考查学生语言的综合应用能力,考生在作答时,首要的是看懂题干的要求,明确答题方向。题干要求描述鱼,首先要注意鱼的表情是张着大嘴,画面中与鱼有直接关联的事物有遮阳伞、椅子。A项所写内容必须与前文结构一致,即偏正短语。B项必须与其后的“蜷缩在椅子上”结构一致,即动补结构;C项必须与前面“干涩无神的眼球突出来了”结构相同,即主谓结构;D项必须有谓语动词出现。‎ 答案:A.干涸(坼裂)的河流(湖泊)B.躲藏在遮阳伞下C.张开的大嘴艰难地呼吸着D.手里拿着(鱼鳍夹着)或者只剩下(拿着)E.呼吁保护水资源(水是生命之源)‎ 4‎