• 104.00 KB
  • 2021-06-02 发布

2020-2021学年高中语文课时分层作业9父母与孩子之间的爱含解析 人教版必修4

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
- 1 - 父母与孩子之间的爱 [基础运用层] 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 我不喜欢一个苦孩求学的故事。父亲逝去,家庭生活十分困难,弟弟妹妹________,可 他大学毕业后还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学期 间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他 会爱谁?把自己的利益放在________位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父 母重病在床时断然离去的游子,无论他有多少理由,也不必将个人的力量夸大到________的 程度。一位老人在行将就木的时候,我们将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞 中远行,是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝” 的宏愿,相信来日方长,相信自己必有功成名就、________的那一天,可以从容尽孝。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是( )。也许是( ), 也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是( )。也许是 ( ),也许是一个野果、一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的 旧鞋……但“孝”的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊,趁你父母健 在的光阴! 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.嗷嗷待哺 高高在上 无以复加 衣锦还乡 B.牙牙学语 高高在上 举世无双 衣冠楚楚 C.牙牙学语 至高无上 举世无双 衣冠楚楚 D.嗷嗷待哺 至高无上 无以复加 衣锦还乡 D [嗷嗷待哺:形容饥饿时急于求食的样子。牙牙学语:婴儿咿咿呀呀地学说话。从语 境来看,强调父亲去世后家庭生活困难,用“嗷嗷待哺”更合适。高高在上:形容领导者不 深入实际,脱离群众。至高无上:最高;没有更高的。此处强调的是把自己的位置放得很高, 用“至高无上”更合适。无以复加:达到极点,不可能再增加。举世无双:世上没有第二个。 形容十分稀有。此处用以强调将个人力量夸大到极致,故应用“无以复加”。衣冠楚楚:形容 穿戴整齐、漂亮。衣锦还乡:古时指做官以后,穿了锦绣的衣服,回到故乡向亲友夸耀。根 据语境,应选“衣锦还乡”。故选 D。] 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.一位老人在行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,令其以绝望之心在寂寞 中远行,是对生命的大不敬。 B.在一位老人行将就木的时候,我们将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞 中远行,是对生命的大不敬。 C.在一位老人行将就木的时候,我们将他对人世间最后的期冀斩断,令其以绝望之心在 - 2 - 寂寞中远行,是对生命的大不敬。 D.一位老人在行将就木的时候,我们将他对人世间最后的期冀斩断,令其以绝望之心在 寂寞中远行,是对生命的大不敬。 C [画线句主要存在结构混乱的问题。应将“一位老人在”改为“在一位老人”,在“以 绝望之心”前加“令其”。C 项修改正确。] 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.一片砖瓦 一桌山珍海味 作业簿上的一个红五分 大洋彼岸的一只鸿雁 B.一桌山珍海味 作业簿上的一个红五分 大洋彼岸的一只鸿雁 一片砖瓦 C.大洋彼岸的一只鸿雁 一桌山珍海味 一片砖瓦 作业簿上的一个红五分 D.一片砖瓦 大洋彼岸的一只鸿雁 作业簿上的一个红五分 一桌山珍海味 D [根据后文“也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋”,可以看出两个 连续的句子之间具有性质相关性和一定的对比性。分析选项可知,“一片砖瓦”与“一处豪 宅”对应,“大洋彼岸的一只鸿雁”与“近在咫尺的一个口信”对应,“作业簿上的一个红五 分”和“一顶纯黑的博士帽”对应,“一桌山珍海味”和“一个野果、一朵小花”对应。故 D 项最合适。] 4.每年五月的第二个周日为“母亲节”,为了宣传动员,同学们想了两个上联,请你根 据所提供的材料对出下联。 亲恩 才知恩 重如山 倍温馨 生当 长成 反哺千回 母亲叮嘱 (1)母爱深似海,岂止怀胎十月;____________________________________ _________________________________________________________________ (2)幼时不晓事,妈妈唠叨总逆耳;___________________________________ _________________________________________________________________ [解析] 解答此题时,首先要明确对联的特点——字数相等,词性相同,结构相当,意 义相关,然后根据题目要求进行重新组合。 [答案] (示例)(1)亲恩重如山,生当反哺千回 (2)长成才知恩,母亲叮嘱倍温馨 5.请仿照下面所给的句子,再续写两个句子,表达你对母亲的赞美之情,要求内容与例 句相似,并构成整齐的排比句。 母亲是疲惫时的一杯龙井,当你软弱无力时,沁脾的茶香使你神清气爽; _________________________________________________________________ - 3 - ________________________________________________________________; _________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 [解析] 本题考查仿写的能力。解答时应注意运用比喻句,并使仿写的句子与例句构成 排比句。 [答案] (示例)母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心地呵护你安然入梦 母 亲是烦恼中的一曲古筝,当你意懒消沉时,优雅的旋律使你愉悦振作 母亲是黑夜中的一颗 明星,当你疑惑迷茫时,柔和的光辉使你心明眼亮(任选其二即可) 6.阅读下面一则报道,按要求完成题目。 “您的孩子从出生的第三天开始受教育,就已经迟了十个月零两天!”站在江苏盐城某 早教机构门前,张连夫妇看着这条广告标语,第一感觉是啼笑皆非。但看到其他父母都抱着 不到两岁的孩子跑过去询问课程时,他们马上感觉到孩子起跑线上的紧迫感,仿佛不报早教, 就注定落后了。而有着张连夫妇类似心态的年轻父母在国内其实并不少。最新统计显示,目 前全国约有 8 000 万 0 至 3 岁婴幼儿,全国早教市场空间总值约为 500 亿元。据记者调查, 在盐城最小的早教学员出生仅 33 天。早教市场正以不可遏止之势发展壮大,而这一现象也引 起了国内教育专家的反思。 (1)给这则报道拟一个标题。(不超过 10 个字) _________________________________________________________________ (2)根据上述材料,概括早教市场发展壮大的两个主要原因。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [解析] (1)点出报道中心事件“早教”,并作出一定的评价,合乎情理即可。(2)提供 的材料分为两个层次:前一个层次写“感觉到孩子起跑线上的紧迫感”,为第一个原因;后一 个层次写“全国早教市场空间总值约为 500 亿元”,为第二个原因。 [答案] (1)(示例)“疯狂的早教”或“拔苗助长” (2)(示例)①父母不甘让孩子输在起跑线上的心态;②全国早教市场空间巨大。(意思对 即可) 7.下面是一幅剪纸画,请以其中一个人物的身份写一段抒情性的文字,表现画面应有的 涵义。要求语言准确、鲜明、生动、连贯、得体,合理运用两种或两种以上修辞手法。 - 4 - _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [解析] 剪纸的涵义不难理解,表达的是“父子”之间的关系,确切地说是父亲对儿子 的爱,注意修辞手法的使用即可。 [答案] (示例)(1)父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,让人醉在其中;它像咖啡, 苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人感到自然清新;它像篝火,给 人温暖却令人生畏,容易让人激奋不已。 (2)父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹 散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,包蕴着培育的艰辛;是冬天里的一把火,温暖 着我那颗冰冷的心。父亲的爱,无处不在! [阅读提升层] 阅读下面的文字,完成 8~10 题。 幸会,妈妈 张 春 我妈年轻的时候是一名会计,在食品站工作。那个年代的屠夫看不起坐办公室的人,男 人看不起女人,双重歧视。我妈妈不服,就学会了杀猪。一个二十来岁的女孩,穿着黑色的 皮围裙,按倒一头猪,手起刀落,干脆利落。后来我妈走到哪儿,那帮屠夫叔叔们就跟到哪 儿。她的本职业务也顶呱呱,现在已经 60 多岁,对数字依然非常敏感,心算精确到个位数。 我们小时候爱吃手指,把手指甲都啃坏了。她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因 为甘草片比手指头好吃,我们就不吃手指头了。我 4 岁的时候,看到其他小孩子在高楼外的 屋檐上追跑嬉闹,也跟上去。妈妈没有打我骂我,而是去买了一个大西瓜,带我们站到那个 楼顶上,瞅着下面没人,把西瓜扔了下去,然后说:“你们看,摔下去就是这个样子!” 还有一次,在家里看电视剧《哪吒闹海》,看到哪吒自杀的时候,我一边伤心地大哭,一 边去上学。走出好远,后边远远传来妈妈的声音,她边喊边跑:“哪吒没有死——被他师父 救活了——不要哭了!”她起码追了 200 米。 我不到 8 岁的时候,妈妈就和我说,不要让男人和你太亲密,更不要让男人碰你。洗澡 上厕所,就算是爸爸、哥哥也不能看。上小学四年级时,一次我和另外两个小女孩走在路上, 一个 20 多岁的男人来和我们说话,然后挨个儿抱我们,说要掂掂有多重。我看到他抱起一个 女孩,撩起了她的衣服,突然觉得不对,大喊一声:快跑!——很难想象,如果没有妈妈的 - 5 - 早期教导,当时会发生什么事。 我初中的时候第一次收到情书,非常忧心,试探地拿给妈妈看。妈妈仔细地看完,然后 笑眯眯地叠起来还给我,说:“青春真好,还有人给你写这样的信。”我后来听说很多女孩 子不再对妈妈说心事,就是从第一封类似的书信开始的,而我却松了一口气,好像今后没有 什么事不能和妈妈说的了。 但我们之间也不都是美好时光。青春叛逆期,我也跟她吵过,说:“等我长大了,还了你 们的钱,我就再也不欠你们的了!”妈妈沉默良久,叹了口气,说:“我们大人有时也心情不 好,你看看《还珠格格》里的小燕子,总是逗阿玛高兴,你就不能也哄哄我吗?” 小时候上学,爸妈很少接送我,下雨也一样。家里的伞都是长柄的大黑伞,我个子矮, 不喜欢带大黑伞,所以经常淋雨。过了十几年,我随便抱怨了一下这件事,妈妈后来几次跟 我说:“那时候我怎么就那么蠢,不知道给你买一把小伞呢?我们也是第一次做父母,你要 原谅我们啊。”又一次回家,她给我买了一把最轻便的小花伞。那时我已经 30 岁了。 后来爸爸病倒了,她去陪护,不眠不休的 40 天,她竟然还胖了些。她说虽然没有怎么睡 觉,但爸爸吃剩的东西,她都搅一搅全部吃掉了。情绪上受不了的时候,自己跑到厕所里哭 一场。爸爸终于走了。她规定自己每天只准痛哭一个小时,剩下的时间就要振作起来。她说: “要疯掉还不容易?可我疯了,我那两个孩子怎么办?” 命运是猜不透的。爸爸去世仅一年,我刚上大学,却突然得了一种怪病。等她走进我的 宿舍,我已经躺在床上不能动了。是她背着我,一家一家的医院去看。当时在北京看病太难 了,每次排队要排四五个小时。我想,妈妈的心该被烧焦了吧?稍有闲暇,她就摸着我因为 打了好多针而布满淤青的手,说:“不知道有没有哪个神仙,把你的病摘下来放在我的身上。” 在北京治疗了三个月,医生都说住院没有意义了。但妈妈心不死,她照样背着我,到处寻访 偏方和疗法。稍有希望,就专程撵了去。最后,她竟然自己研究医书,自己开药试针。她甚 至琢磨出一套按摩手法,能准确地摸索出我任何地方的疼痛,最后对症下药。 半年后,我站起来了,居然回到北京继续上学。 又是几年过去了,我们家一切都好起来了。今年 3 月,妈妈到厦门来看我,我们去海边 散步。妈妈笑着说,她以前不是很会走路,现在腿脚不如以前了,反而领悟到一些道理,变 得很会走路了。她说:“要把手甩开,专心致志,不要突然变快,也不要突然变慢。要这样, 一脚一脚地走,走多远,也不会累着。” 我看到她平静地望着远方,脚步均匀地走着,全身显出协调而动人的姿态。我突然涌出 一股热泪,一句一直想对她说却老是不知怎么说的话喷薄而出: “幸会,妈妈!” 8.下列对这篇文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.这是一篇记叙性散文,作者回忆了发生在母女之间的大量往事,展示了一位平凡而伟 大的母亲在教育和影响女儿健康成长路上的感人故事。 - 6 - B.这一对母女历尽生活的各种不幸,母女间也曾产生过不少矛盾,有时到了反目成仇的 地步,可作者却写得曲折动人、生动有趣,富有文学性。 C.结尾处“我”用了“幸会”一词,其本义是表示“跟对方见面很荣幸”的意思,用在 这里表明自己为和妈妈今生能成为母女而感到无比庆幸和荣幸,大词小用而显奇效。 D.写真人实事的文章一是材料要丰厚,件件要经过精心选择;二是组织要讲究,使全文 中心明确,浑然一体。本文达到了这两个要求。 B [从原文的主要情节来看,说母女反目成仇以及作者写得生动有趣不符合事实。] 9.作者从哪几个方面叙述了这位妈妈对女儿的深厚感情?请简要概括。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [解析] 本题考查对文章内容的归纳概括能力。结合文本,可从生活、心理和女儿生病 时的情况等三个方面加以概括。 [答案] ①生活上,对女儿的悉心关怀;②心理上,设身处地、润物无声的教化;③女 儿得病时奋不顾身地照顾。 10.文章最后引用了妈妈在海边对“我”说的有关“走路”的感悟,说说你是如何解读 这几句话的。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [解析] 这段有关“走路”的感悟包含两点内容:一是强调持之以恒,一往无前;二是 强调人生之路要走得稳,一步一个脚印。 [答案] 人生恰如行路,目标确定后,贵在一往无前,专心致志;每个人都应当根据自 己的需要和可能,步步为营,不疾不徐地走完人生之路。这样的人生就是对人对己有益的人 生。