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- 2021-06-03 发布
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专题五 了解并掌握常见的古代文化知识
考向分析
古代文化常识包括古代天文地理、科举职官、礼仪
习俗、姓名称谓、古代纪时等。考查与古文阅读联
系紧密的文化常识,旨在体悟中华传统文化的魅力,
加深对古代文化的认知。
题型分布
新课标卷近年在文言文阅读中以选择题的形式考查
该考点。新高考卷沿袭这一考点,题型不变。
命题探究
高考演练
(
原文见
P122[
高考演练
]
第
1
题
)
1.(2020
年山东高考全国统一考试模拟卷
)
下列对文中加点
的词语相关内容的解说,不正确的一项是
(
)
A.
“
亭长”是管理亭的官吏。亭即驿亭,是由驿站所设置
的供行旅途中歇宿的处所。
B.
“
关中”是古代地区名,所指范围大小不一,一般泛指
函谷关以西战国末秦故地。
C.
“
所食邑”即收食禄的封地,由皇帝封赐给臣下,受封
者以其中民户赋税为食禄。
D.
“
相国”是辅佐君主治理国政的最高长官。韩信死后,
丞相萧何被刘邦拜为相国。
解析:
A
项,“亭长是管理亭的官吏”错误。亭长,秦官
名,又称公。属于低于县二级的行政建制长官,级别相当于现
在的派出所所长。故选
A
。
答案:
A
(
原文见
P122[
高考演练
]
第
2
题
)
2.(2020
年海南新高考平行模拟卷
)
下列对文中加点词语的
相关内容的解说,不正确的一项是
(
)
A.
举进士中第:又称为进士及第,指科举时代经朝廷考试
合格后录取成为进士。
B.
服除:指守丧期满。古时父母去世,在朝做官的儿子要
辞官回家为父母守丧。
C.
六经:指孔子晚年整理的
《
诗
》《
书
》《
礼
》《
易
》
《
乐
》《
论语
》
六部儒家经典。
D.
庆历:是宋仁宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年
的名号,始于汉武帝。
解析:
C
项,
《
论语
》
不属于六经,应为
《
春秋
》
。故选
C
。
答案:
C
解题指津
一、依纲据本,锁定教材
1.
从语文教材中积累。语文教材中蕴含着丰富的古代文化
常识,课文注释是复习备考的重要依托。
2.
从相关学科中积累。如历史教材中蕴含着丰富的古代文
化常识,平时学习中要注意积累。
3.
从课外资料中积累。如在做模拟试卷时,要及时梳理并
识记其中包含的古代文化常识。
二、分门别类,科学梳理
高考对古代文化常识的考查多涉及思想文化
(
诸子百家的
代表人物或著作
)
、古典文学
(
文学流派、作家、作品
)
、姓名称
谓
(
姓名字号、亲属称谓等
)
、礼制官制、天文历法
(
天文学名词、
历法
)
、地理交通
(
地理名词、交通工具
)
、建筑
(
住宅布局及名称
)
和科举制度等。这就要求我们在平时的学习中关注中国古代文
化常识,通过查找资料等方法,分类积累并串记相关的文化常
识。
(
具体内容参见本书配套资料
《
制胜锦囊
》
中“文言文相关
文化常识”
)
以下四类为古代文化常识高频考点:
(
一
)
与政事相关的常用词语
官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,
会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、
官员与国君
(
帝王
)
之间就会有许多“动作”发生。比如:
1.
诣:到,去。
2.
劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。
3.
课:考核、督促、征收。
4.
化:教育感化。
5.
按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。
6.
游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,
交往。
7.
劾:①判罪;②揭发罪状。
8.
坐:①因犯
……
罪或错误,触犯;②入罪,定罪。
9.
短:陷害,进谗言,说别人坏话。
10.
党:袒护,偏袒,包庇。
(
二
)
与官
职相关的常用词语
此类词语较多,涉及官职称谓、变动,它们的后面常带表
示官职或地点的专有名词,这给我们的理解带来了方便。更重
要的是,官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职,往往
是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。
(
三
)
与人
物秉性、品行相关的常用词语
耿
(
光明
)
、
(
仁
)
厚、
(
仁
)
矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正
直、梗、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞
(
能说会道,
引为巧言谄媚
)
、诈、阿谀、谄谗、谲
(
欺诈,玩弄手段
)
、狷介、
行、德、操、节、清
(
廉
)
、淫
(
靡
)
、贪
(
浊
)
等。
(
四
)
与科
考、学校相关的常用词语
贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试、庠、序、太
学、博士、太傅等。
典题示例
(2020
届山东烟台期末考试
)
阅读下面的文言文,完成后面
的题。
姓;若但和亲,坐受宝货,亦唯可汗所择。
”
始毕得启,谓其
大臣曰:
“
隋主为人
,我所知也。若迎以来,必害唐公而击我
无疑矣。苟唐公自为天子,我当不避盛暑,以兵马助之。
”
即
命以此意为复书。使者七日而返,将佐皆喜,请从突厥之言,
渊不可。裴寂、刘文静等皆曰:
“
今义兵虽集而戎马殊乏,胡
兵非所须,而马不可失;若复稽回,恐其有悔。
”
渊曰:“诸
君宜更思其次。
”寂等乃请尊天子为太上皇
,立代王为帝,以
安隋室。移檄郡县,改易旗帜,杂用绛白,以示突厥。渊曰:
“
此可谓‘掩耳盗钟’,然逼于时事,不得不尔。”乃许之,
遣使以此议告突厥。
西河郡不从渊命,甲申,渊使建成、世民将兵击西河;命
太原令温大有与之偕行,曰:
“
吾儿年少,以卿参谋军事;事
之成败,当以此行卜之。
”
时军士新集,咸未阅习,
建成、世
民与之同甘苦,遇敌剐以身先之。近道菜果,非买不食,军士
有窃之者,辄求其主偿之,亦不诘窃者,军士及民皆感悦。至
西河城下,民有欲入城者,皆听其入。郡丞高德儒闭城拒守,
己丑,攻拔之。执德儒至军门,世民数之曰:
“
汝指野鸟为鸾,
以欺人主,取高官,吾兴义兵,正为诛佞人耳!
”
遂斩之。自
余不戮一人,秋毫无犯,各尉抚使复业,远近闻之大悦。建成
等引兵还晋阳,往返凡九日。渊喜曰:
“
以此行兵,虽横行天
下可也。
”
遂定入关之计。渊开仓以赈贫民,应募者日益多。
渊命为三军,分左右,通谓之义士。
渊入关,多少随所欲。渊引见康鞘利等,受可汗书,礼容尽恭,
赠遣康鞘利等甚厚。择其马之善者,止市其半。义士请以私钱
市其余,渊曰:
“
虏饶马而贪利,其来将不已,恐汝不能市也。
吾所以少取者,示贫。且不以为急故也。当为汝贳之,不足为
汝费。
”
康鞘利北还。渊命刘文静
使于突厥以请兵。私谓文静
曰:
“
胡骑入中国,生民之大蠹也。吾所以欲得之者,恐刘武
周引之共为边患。又,胡马行牧,不费刍粟,聊欲藉之以为声
势耳。数百人之外,无所用之。
”
(
节选自
《
资治通鉴
·
隋纪
》
)
下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是
(
)
A.
突厥,是中国古代边疆游牧民族,隋、唐之际,与铁勒
种族组成帝国,占有漠北之地。
B.
和亲,在历史上专指汉族封建王朝与少数民族首领之间
具有一定的政治目的的联姻。
C.
柱国,国都,亦用作官名,战国设置,原为保卫国都之
官,后来为最高武官或勋官。
D.
互市,中国历史上指对外贸易或同边境民族间贸易,最
早为汉初同南越和匈奴通商。
剖析:
B
项,“
专指
”
有误,和亲也指各少数民族首领之
间的政治联姻。故选
B
。
答案:
B
[
题型对练
]
(
原文见
P124[
典题示例
])
1.(2018
年新课标
Ⅰ
卷
)
下列对文中加点词语的相关内容的
解说,不正确的一项是
(
)
A.
《
三坟
》《
五典
》
传为我国古代典籍,后又以“坟籍”
“坟典”为古代典籍通称。
B.
“
阙”原指皇宫前面两侧的楼台,又可用作朝廷的代称,
“赴阙”也指入朝觐见皇帝。
C.
“
践阼”原指踏上古代庙堂前台阶,又表示用武力打败
敌对势力,登上国君宝座。
D.
逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃职务和地位,
这里指鲁芝的谦让行为。
解析:
C
项,“‘践阼’原指踏上古代庙堂前台阶”错,
应是“踏上阼阶主位”,指登基。“又表示用武力打败敌对势
力”亦不符合原文。故选
C
。
答案:
C
(
原文见
P125[
题型对练
]
第
1
题
)
2.(2018
年新课标
Ⅱ
卷
)
下列对文中加点词语的相关内容的
解说,不正确的一项是
(
)
A.
豪右,指旧时的富豪家族、世家大户;汉代以右为尊,
所以习惯上称为“豪右”。
B.
顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼仪;又常常用于
书信、奏表中作为敬辞。
C.
茂才,即秀才,东汉时为避光武帝刘秀名讳,改为茂才,
后世有时也沿用此名。
D.
京师,是古代京城的通称,现代则称为首都,
“京”
“师”单用,旧时均可指国都。
解析:
“师”单用,不可指国都,一般指老师、军队。故
选
D
。
答案:
D
(
原文见
P125[
题型对练
]
第
2
题
)
3.(2018
年新课标
Ⅲ
卷
)
下列对文中加点词语的相关内容的
解说,不正确的一项是
(
)
A.
“
陵寝”是帝王死后安葬的陵墓,陵墓建成后,还需设
置守陵奉祀的官员以及禁卫。
B.
“
株”本义为树根,根与根间紧密相连,因而“株连”
又指一人有罪而牵连他人。
C.
“
前尹”在文中指开封府前任府尹;“尹”为官名,如
令尹、京兆尹,是知府的简称。
D.
“
御名”指皇帝名讳,古代与皇帝有关的事物前常加
“御”字,如御玺指皇帝印信。
解析:
C
项所举“令尹”的例子和学过的课文
《
屈原列传
》
相关内容不合,在课文中,“令尹”是楚国执政官的名称,相
当于宰相,由此可知此项解说错误。故选
C
。
答案:
C
4.
下列对文化常识的解说,不正确一项是
(
)
A.
国子监,封建时代国家设立的最高学府和教育行政管理
机构,又称“太学”或“国学”,就学的学员皆称太学生或国
子生。
B.
省试,明清时称会试,由礼部主持,每三年举行一次,
第一名称为会元。从文中可知,欧阳修是省试的会元。
C.
谥号,是对死去的人,按其生平事迹,后世给予或褒或
贬的称号。古代很多文学家的作品集常以谥号命名,例如
《
昌
黎先生集
》《
范文正公集
》
。
D.
尚享,也作“尚飨”,是指尊崇、高尚的享受,是旧时
祭文结语,表示希望死者来享用祭品,表达对逝者的悼念。
解析:
C
项,“昌黎”不是谥号,是地名。故选
C
。
答案:
C
5.
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是
(
)
A.
“
会试”是我国封建社会科举考试的一种。乡试的第二
年由皇帝主持在京城举行,因为在春天举行,又称春试或春闱。
B.
“
致仕”就是旧时官员交还官职,即今所谓退休。依照
古制,官员在一般情况下七十岁致仕,有疾患的则可以请求提
前。
C.
“
服阕”是指旧时官员三年守丧期满除服。官员遭逢父
母去世,按例要离职回籍守丧,满三年后朝廷再授予新的职务。
D.
“
尚书”是中国古代官名。始置于战国时期,或称“掌
书”,到了隋唐时确定为尚书省下设的六个部的最高行政长官。
解析:
A
项中说
会试
“
由皇帝主持
”
错误,会试由礼部派
官员主持。故选
A
。
答案:
A
6.
下列节气、节日、时间、年龄代称排序正确的一项是
(
)
A.
清明
B.
元旦
C.
鸡鸣
D.
弱冠
谷雨
上元
平旦
志学
惊蛰
清明
日出
而立
白露
寒食
日中
不惑
寒露
七夕
日入
花甲
大雪
重阳
黄昏
知天命
小雪
除夕
人定
耄耋
解析:
A
项应为
:
惊蛰 清明 谷雨 白露 寒露 小雪
大雪。
B
项“寒食”在“清明”前一天或前两天。
D
项“志学”
在“弱冠”之前,“知天命”在“花甲”之前。故选
C
。
答案:
C
7.
下面这几首古诗分别描述了我国六个民间传统节日的景
象,对应正确且按由前到后的时间顺序排列的一项是
(
)
①
云幕无多斗柄移,鹊慵乌慢得桥迟。若教精卫填河汉,
一水还应有尽时。
②
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,
轻烟散入五侯家。
③
欲强登高无力去,篱边黄菊为谁开。共知不是浔阳郡,
那得王弘送酒来。
④
十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,
玉蟾清冷桂花孤。
⑤
今岁今宵尽,明年明日催。寒随一夜去,春逐五更来。
⑥
有灯无月不娱人,有月
无灯不算春。春到人间人似玉,
灯烧月下月如银。
A.⑥
元宵
B.③
元宵
C.⑥
除夕
D.⑤
除夕
②
清明
⑤清明
②七夕
⑥元宵
①
七夕
①七夕
①元宵
②清明
④
中秋
④中秋
④中秋
①七夕
③
重阳
⑥重阳
③重阳
④中秋
⑤
除夕
②除夕
⑤清明
③重阳
解析:
①由牛郎织女依靠鹊鸟搭桥帮助才能相会可知指七
夕。②古时风俗是寒食日折柳插门,清明这天皇帝还要降旨取
榆柳之火赏赐近臣,以示恩宠。因此指清明。③“登高”,农
历九月初九是我国传统节日重阳节。习俗有登高、赏菊、饮菊
花酒、佩茱萸、吃重阳糕等。④“未必素娥无怅恨,玉蟾清冷
桂花孤”,遥看天上明月,想那月宫中的婵娟,现在也未尝不
遗憾吧,陪伴她的,毕竟只有那清冷蟾蜍和孤寂桂树。可知指
中秋。⑤“今岁今宵尽”“寒随一夜去”指除夕。⑥春天迈着
轻盈的脚步来到人间,美人如花似玉,彩灯带着欢欣的笑意燃
烧月下,月亮如水似银。元宵节,赏花灯。因此指元宵。再根
据时间顺序排列,故选
A
。
答案:
A
8.
下列有关各节日的对联不恰当的一项是
(
)
A.
清明节对联:灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月明中。
B.
端午节对联:结艾钗头轻战虎,夺标船首惯成龙。
C.
中秋节对联:月静池塘桐叶影,风摇庭幕桂花香。
D.
重阳节对联:何处提糕酬锦句,有人送酒对黄花。
解析:
“灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月明中”为元宵节对
联。
故选
A
。
答案:
A
9.
下列对古代文化常识的表述,不正确的一项是
(
)
A.
相传大禹治水,将全国划为九个州,所以以“九州”这
一名词代指“中国”。
B.
古人纪年,主要有干支纪年和帝王纪年两种,例如“壬
戌之秋,七月既望”中的“壬戌”用的就是干支纪年。
C.
古人纪月日,除了用序数,还用一些特殊称谓,如用
“晦”表示每个月的初一,“望”表示十五,“朔”表示月末。
D.
古人非常注重礼节,如果从长者面前过,要小步快走,
称为“趋”,以示敬意。例如
《
滕王阁序
》
中的“他日趋庭,
叨陪鲤对”。
解析:
C
项,“
朔
”
表示每个月的初一,
“
晦
”
表示月末。
故选
C
。
答案:
C