2021高考语文全国版一轮习题：基础巩固 第一轮基础强化 基础组合练3 病句 Word版含解析 3页

基础组合练3‎ 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 地铁上，人不少，座位上坐着一位年轻妈妈，怀里抱着孩子，孩子睡着了。这位妈妈一只手护住孩子，一只手托着孩子的鞋底。这样一来，孩子就不会踢到旁边的人。这个动作一直________到他们下车。‎ 这一画面传上网之后，网友纷纷点赞，都很认可这一为他人着想的举动。有网友说，这种修养来自内心的善良。而善良的内涵之一就是能为他人着想。‎ 与之相对的，还有一幕不太________的场面，最近也引发了大家的讨论。某地一游泳馆，一位妈妈把5岁的儿子带进了女性更衣室。也许这位妈妈有难言之隐，但____________的是，她没有照顾到别人的感受。‎ 一位小朋友扔垃圾，在垃圾桶上贴了张纸条，上写：保洁阿姨，垃圾桶里有很多碎玻璃，请你在拿垃圾袋的时候，小心不要碰伤了手。相信保洁人员看到之后，心里会暖暖的，感觉到一份尊重，工作起来会更加仔细认真。这本属“多此一举”，(　　　　)。我们要明白自己的举动与他人之间存在紧密的联系，不可________。‎ 反过来看，凡事光想着自己怎么爽就怎么来，不管别人的感受，那就不好了。‎ 你为他人着想，他人为你着想，把善意成为每个人的行为指导，整个社会运行成本将大大减弱。生活在其中，谁不想？‎ ‎1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)‎ A．保持　　融洽　　毋庸置喙　　肆意妄为 B．坚守　　融洽　　不可否认　　居功自傲 C．保持　　和谐　　不可否认　　肆意妄为 D．坚守　　和谐　　毋庸置喙　　居功自傲 ‎2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)‎ A．但这位小朋友这么做了，在增进了自己修养的同时，呵护了他人 B．但这位小朋友这么做了，在呵护他人的同时，增进了自己的修养 C．但在呵护他人的同时，增进了自己的修养，这位小朋友就是这么做的 D．但在增进自己修养的同时，呵护了他人，这位小朋友就是这么做的 ‎3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)‎ A．你为他人着想，他人为你着想，让善意当作每个人的行为指导，整个社会运行成本将大大降低。‎ B．你为他人着想，他人为你着想，把善意成为每个人的行为指导，社会运行成本整个将大 大降低。‎ C．你为他人着想，他人为你着想，让善意成为每个人的行为指导，整个社会运行成本将大大减弱。‎ D．你为他人着想，他人为你着想，让善意成为每个人的行为指导，整个社会运行成本将大大降低。‎ ‎4．2019年5月12日是母亲节，在外地上学的小明给妈妈写了一封信，祝妈妈节日快乐。请指出其中存在的文字书写、语言表达和书信格式等方面的五处错误并作修改。‎ 亲爱的妈妈：‎ 您好！‎ 您奉寄的包裹已经收到。五月，是一个多么美好的季节，有草的绿意，有花的芬芳，在和风细雨中，还有一个温馨的节日——母亲节。母爱不像鸿篇史诗那样撼人心魄，不像浩瀚大海那样波涛汹涌。母爱就像春雨，悄然无声但滋润着我的心田；母爱就像春风，虽不见其形，却吹皱了一池春水，吹散了我心头的阴云雾霾，帮助我渡过人生一个又一个难关。在母亲节到来之际，我要发自内心由衷地说声：“亲爱的妈妈，您辛苦了。祝您节日快乐！”‎ 此至 敬礼！‎ 犬子：小明 ‎2019年4月25日 答：　‎ 二、古代文化知识 ‎5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是(　　)‎ A．月相纪日法是用“朔、望、既望、晦”等表示月相的特称来纪日的方法，农历每月的第一天叫“朔”，最后一天叫“晦”。‎ B．先秦时期以左为尊，空着左边的位置以待宾客称“虚左”。今人有“虚左以待”一语。‎ C．畿辅，我国古代对地理位置的一种指称，专指京城附近的地区。‎ D．垦田，中国古代的一种农业生产形式，即开垦荒地，以给养边防军。‎ 三、名句名篇默写 ‎6．补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)在《观刈麦》中，白居易由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适，最后用“________________，________________”两句表达出了自己的惭愧。‎ ‎(2)我国古典诗词中常用“落日”来表情达意，如王维《使至塞上》中的“________________”和范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________________”。‎ ‎(3)龚自珍《己亥杂诗》中写自己辞官之后的离愁别绪的诗句是“________________，________________”。‎ 答案精析 ‎1．C　[保持：维持(原状)，使不消失或减弱。坚守：坚决守卫，不离开；坚定遵守，不背离。文中指动作保持不变，应用“保持”。融洽：彼此感情好，没有抵触。和谐：配合得适当；和睦协调。语境上文有“不太”，下文是那位女士的不适当行为，此处应用“和谐”。毋庸置喙：不用别人插嘴，不需要多话。不可否认：承认某件事情。下文“她没有照顾到别人的感受”是事实，根据语境，应用“不可否认”。居功自傲：自以为有功劳而自高自大，傲视旁人。肆意妄为：不顾一切由着自己的性子胡作非为。前文指出“自己的举动与他人之间存在紧密的联系”，所以不可以胡作非为，此处应用“肆意妄为”。分析可知，C项词语全都恰当。]‎ ‎2．B　[由上文“这本属‘多此一举’”可知，“这”应是指小朋友的做法，“但这位小朋友这么做了”应在前面，排除C、D两项；括号前面写他人，后面写自己，此句应先“呵护他人”再“增进了自己的修养”，排除A项。故选B。]‎ ‎3．D　[A、B两项句式杂糅，“让……当作”“把……成为”两者不可混用；另外B项“社会运行成本整个”语序不当。C项“成本”与“减弱”搭配不当，将“减弱”改为“降低”。]‎ ‎4．(示例)①“亲爱的妈妈”顶格写。②“奉寄”改为“寄来”。③删去“发自内心”。④“此至”改为“此致”。⑤“犬子”改为“儿子”。‎ ‎5．D　[D项“以给养边防军”指的是屯田，而非垦田。]‎ ‎6．(1)念此私自愧　尽日不能忘　(2)长河落日圆　长烟落日孤城闭　(3)浩荡离愁白日斜　吟鞭东指即天涯