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  • 2022-03-30 发布

2018年高考语文二轮复习专题18语言运用之讲含解析

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专题18语言运用之图文(讲)讲目标1.了解高考语言运用图文转换类试题考纲要求及常见题型。2.熟练掌握高考语言运用图文转换类试题命题规律和答题技巧。讲考点※考点一:表文转换【高考典例】1.【2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。(9分)(1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分)【答案】例:2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。【名师点睛】图文转换题要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是:先看标题,再看画面,不放过图中的文字,然后看图中内容,明确图中寓意指向,最后联想现实,概括答题。比如本题要求注意题干说明“字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高”,然后根据两幅图中字号变化情况,进行分析概括,组织答案。(2)结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。(6分)【答案】内容表达【解析】试题分析:本题题目是“结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文”。这是考查考生的表达能力。写作时注意针对2016年人们旅游的关注点来写天津的旅游特色,语言要简明,表达要有条理。同时注意字数要求。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。【名师点睛】本题要求写宣传性的推介文字。推介是指把好的人或事物向人或组织介绍,希望被任用或接受,有推广介绍之意。所以本文是把天津旅游好的方面向别人介绍,希望别人看到之后,能到天津来旅游。所以写作时要针对2016年旅游词云图中人们关注的热点来写,同时还要注意把天津这些方面的旅游优点介绍清楚,语言要简洁流畅,能起到宣传的作用。2.【2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)【答案】示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行进行太极拳表演和作品展示。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】识图表,源信息——分层次,找关联——作归纳,精表达。 【考点精解】“表文转换”就是要求考生具备对图表的理解概括能力,能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来。说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。表文转换题中的“表”一般包括四种类型:表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。【命题规律】命题方式主要有填充式和结论式,分别要求考生给图表加标题、解说图表内容、针对图表做出合理的分析得出正确结论,有的还要分析得出的的结果所代表的意义。一般为主观表达题,体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度比较高。试题选材的应用性、生活性越来越强。2018年高考会更加突出综合考查的趋势。【技巧点拨】1.熟悉高考,掌握规律。历年高考的“表文转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。2.关注社会,多观察勤思考。这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与社会现实结合紧密,所以平时复习中应广泛关注社会现实,勤于思考,注意积累,增加储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言表达的能力。3.掌握表文转换类题目答题技巧:(1)注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向,通过整体阅读,搜索有效信息,找出关键词。(2)重视数据变化。正确处理图表中的相关数据,通过恰当的运算,找到数据之间的关联,要特别重视数据变化的细节,注意数据纵横变化。(3)注意图表细节。图表中的些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”或图象中的细微之处,标题和文字等。(4)把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。如“直接表述图表信息”,题干中往往有这样的一些标志性词语:“用文字表述出来”、“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息。而对图表信息推断总结,题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。【跟踪训练】1.阅读下面的图表,根据具体的数据从两个角度拟写一则结论。要求:不超过40个字。【答案】2012—2016年,我国建筑业增加值逐年缓慢增长,但增长速度却逐年缓慢下降(降低)。 2.下面是某公司员工离职流程图,请把这个图示写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。【答案】员工如要离职,先填写离职审批表交部门主管审核、面谈,如需挽留,经与相关部门协商后员工同意继续工作;无法达成一致则与部门确定离职日期。如无需挽留,也与部门确定离职日期,经人力资源部备案后办理离职手续。【解析】试题分析:这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题,此题根据题干可知是“某公司员工离职流程图”,注意箭头指向及字数的要求。3.阅读下面有关中学生睡眠状况调查统计表,回答后面的问题。项目数据睡眠时间5小时5—6小时6—7小时7—8小时4.08﹪31.29﹪48.3﹪16.33﹪睡眠不足原因课程紧张学习压力大宿舍喧闹其它25﹪60﹪12﹪3﹪(1)从上表中可以得出哪两条结论?(2)请针对上表反映的某一问题,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法,不超过20字)【答案】(1)绝大部分中学生睡眠不足;中学生睡眠不足的主要原因是学习压力大,课程紧张。(2)示例:①睡眠足,心情好,烦恼少;身体壮,学习棒,成绩高。②幸福,从好的睡眠开始;美好,自新的一日起步。4.柴静的纪录片《穹顶之下》播出后,引起各方强烈反响,一时间,各大微信公众号纷纷推送相关文章。搜狗搜索对一周热门微信文章进行了统计分析,各类文章内容占比如下图所示:请根据上图就该纪录片所产生的影响写两点结论。【答案】(1)影响力大,引发的思考角度丰富,涉及面广。(2)引发的不只是表面关注,还有对问题的深刻思考。(3)加深人们对雾霾的认识,进一步激发全民支持环保、防治雾霾的决心。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。※考点二:徽标转换【高考典例】1.(2015年高考新课标2卷)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子,旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力,维护和平。【解析】 试题分析:这是一道图文转化的题目,类型为分析图标,分析时注意图表中的主题图案,重要的文字,象征意义,好要注意名称,当然图形都较为抽象,此题主要是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”,然后结合名称“联合我们的里力量”分析“齐心协力”和“和平”的寓意。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道图文转换的题目,图文转化的题目应该作为以后语文的试卷的常态题目,主要的形式有表格、图标、漫画和图片。今年的题目相对去年难度有所提高,图标的题目主要注意“名称”,图标中的文字、字母、拼音,抽象的图案和“名称”的联系,有时还要注意色彩的因素。2.(2015年高考江苏卷)下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分)A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。【答案】D【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题以图文转换的形式考查语言简明准确,沿用了14年图文转换类题目的命题形式,并由“选贴切的一项”改为“选不恰当的一项”。所选材料“中国文化遗产”标志,属于徽标。徽标类题目历来有一定难度,但本题采用选择题的形式,有效降低了难度。正确理解徽标的含义,可联系主办地(注意联系特色景观或特产)、活动主题、徽标中含有的图形和文字来分析。本题所考徽标是“中国文化遗产”标志,考生可以联系中国传统文化的传承,中华民族精神的继承与发扬来分析其内涵,再对照选项采用排除法可得出答案。【考点精解】徽标,即徽记、标志,指任何被设计成图形的视觉展示,如各类组织的会徽、企业商标等。它一般采用变形和象征的手法表达固定的意义和内涵。徽标的特点是寓意于形、言简义丰。因此解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质。【命题规律】该考点题型有客观选择题和主观表达题两种,一般要求考生揭示徽标寓意、描述徽标构成元素,结合徽标写文段。体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度较高。2018年高考会更加突出综合考查的趋势。【技巧点拨】1.熟悉高考,掌握规律。历年高考的“徽标转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。2.关注社会,多思勤练,掌握方法。 这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与现实结合紧密,复习中应注意关注国内国际各类有影响的活动,勤于思考,增加材料储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己分析和表达能力。3.掌握徽标转换类题目答题步骤:(1)细读题干抓主体。(2)观察表象,抓住特点。有序观察不遗漏,包括徽标上面的文字和符号,尤其注意中英文字母的大小写,首字母缩写和变体。(3)由此及彼,展开联想。联想的多个角度:①主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现,图形和颜色也会为主题服务。②文字。a.汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”,北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”,中国探月工程标志里有个汉字“月”。b.阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”,还有一个隐含的“6”,就是6片竹叶。c.英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。d.汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”,实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”;中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CJR”。e.汉字的分与合。如中国公民道德标志里,总体是个“公”字,分开看,上面是“人”字,下面是“心”字形,说明公德心体现人内在的素养。 ③图形a.图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中,那只手掌又像一条河流,象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪,如果不节约用水,我们的最后一滴水,就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标二卷的这个题目中限定不超过70个字,写不下而已。(那只手放在别的徽标里,也可能表示白鸽或字母“S”。)b.图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环,但不能孤立去看这些环,还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览(在洛阳举办)标志中间总体有朵牡丹花,分开看是蝙蝠,“蝠”与“福”谐音。c.图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间,总体是朵花,而阴处是三个“女”字的旋转重叠,阳处是三个“W”,而“W”是英语“Woman”的首写字母。④图与文的结合。比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状;中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印,表达登月的目的;中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CJR”组成轮椅形状;提升中国公民旅游文明素质行动计划标志的汉字“文”同时是条龙,龙尾上还有长城。中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。沈阳全民读书月标志总体是“S”,“S”既是“沈阳”的“沈”字的拼音首写字母,也是“书”字的拼音首写字母;分开看这个“S” ,又是打开的两本书,两书中间还有只眼睛。⑤颜色高考试卷虽然是黑白的,但颜色在题干中会有提示,所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色,总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带,既是凤尾,又比喻赛场跑道。第六届竹文化节节徽整体为绿色,意为“绿色环保”、“绿色生活”。(4)分析寓意。结合原形探寓意,结合徽标所属行业特点、职能和主办地地域特点来思考创作者的愿望及创作意图。(5)文质兼美写答案。解说徽标要依一定顺序,如空间顺序、逻辑顺序;语言表述要准确规范得体。【跟踪训练】1.百度是全球最大的中文搜索网站。下面是它的徽标,公司通过形象的徽标可以让消费者记住公司主体和品牌文化。请写出该徽标的构成要素及其寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过75字。(5分)【答案】百度徽标由“百度”的汉字、拼音及熊掌(或“足迹”)图案构成。“百度”源自词句“众里寻他千百度”,“熊掌”暗示猎人搜寻熊(或“‘足迹’代表搜索信息的踪迹”)。徽标象征着对中文信息检索技术的执著追求。(68~71字)考点:图文转换。能力层级为表达应用E。2.右边这幅图是中国消费者协会设计的“3•15国际消费者权益保护宣传日”标志。请你用一段简洁的文字说明这个标志的构图要素及含义。不超过100字。(5分)【答案】图案构成:圆形内部既是一个地球,又是一个变形了的人;图形的外围下面有一双手,托住中间的地球和人,上有数字3•15。寓意有二,一是全世界的企业必须履行承诺,保护所有消费者的正当权益;二是3月15日为国际消费者权益保护宣传日。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3.下面是“提升中国公民旅游素质行动计划主题标识”。请用简洁的语言描述图标,并说出每一构图要素的寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。【答案】(1)是汉字“文”字,又是一条飞动的龙,龙尾是长城墙。(2)草书的“文”字,寓指“提高公民文明素质”的涵义;动态的龙,是中国公民的象征,意表全民参与,积极投入到提升旅游文明素质的行动中;城墙(长城)造型,代表中国丰富的旅游资源,表达了保护旅游资源的愿望。【解析】试题分析:本题考查学生图文转换,情景扩写的能力。图文转换的题型主要以下几种:描述内容,拟标题,品寓意。本题要求的是描述内容,和提出建议。描述内容要求做到客观、全面,即把所呈现结果按照一定的逻辑关系说明。考生解答此题,抓住画面内容中的关键提示“提升中国公民旅游素质行动计划主题标识”,,用简洁明了的语言概述寓意。4.20国集团(简称G20)是一个国际经济合作论坛。2016年G20第十一次峰会在杭州举行,本届峰会的主题为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。下图就是杭州G20峰会的会标,请写出该标志中除字母、数字以外的构图要素及其寓意,不超过80个字。 【答案】示例:会标由线条构成的桥、倒影及“中国”印章组成。20根线条代表与会的20个成员,(从世界各个地域,来到杭州相聚)桥寓意沟通、合作、发展,线条(形似光纤)寓意互联互通,(而桥的倒影,则反映了中国人对虚实关系的理解,体现了中国人对阴阳的认同)图案中G20的“〇”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应。(印章在中国是个人信用的体现,彰显守信负责的中国形象)※考点三:画文转换【高考典例】1.【2017年高考江苏卷】下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)百度文库-让每个人平等地提升自我A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。【答案】D【解析】试题分析:题干要求选出“下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项”。首先观察漫画的内容,从图上来看,两个人物正向小船走去,船上的人正撑起长篙准备开船,树上一只鸟儿正对着人物离开的方向啼叫。A项,“小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶”,从图中看不出“小梅”“白马嘶”等内容;B项,“门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼”,图上根本没有“桥”,且“归来”说反了,应是离开;C项,“学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝”,偏离了画面的主题。故选D项。考点定位:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】解答本题,应先明确画面的内容,明确主体和主题,比如本题中,主体应是黄莺和人;主题应是离开的时候,黄莺不舍而啼叫。然后再分析备选的诗句,可以采取排除的办法,找出与画面不合的内容。“小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶”,这应是写春游的内容;“门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼”,是写归来的内容;“学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝”,这是纯粹的写景。2.(2015年高考湖北卷)欣赏右边的天鹅戏水图,围绕“早春”,写一首小诗或一则短文。要求:①突出景物特征;②语言表达鲜明、生动;③不超过80字。(4分)【答案】答案示例一:一池水融融,几丝柳依依。天鹅知春暖,悠游自在啼。答案示例二:东风轻拂,柳条上钻出了片片嫩叶,丝丝柔条,袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子,如公主般雍容优雅,在一池碧水中自在地嬉戏,悠然地游弋;绿水微漾,泛起圈圈涟漪。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】 本题属于图文转换题,要求考生为“天鹅戏水图”写诗或配文。考生熟悉“早春”,见天鹅戏水、杨柳依依,当记起“曲项向天歌”“春江水暖鸭先知”、“二月春风似剪刀”等佳句。题干要求写小诗或者短文,学生可以根据自己的特长选择文体,抓住早春,天鹅戏水的特点,联系熟悉的诗歌内容作答。【考点精解】  “画文转换”指的是按要求将画面内容转换成文字。这类题目从选材来看,包括图片和漫画两种形式,图片一般是关于某一内容的照片,漫画多从生活现象和政治事件中取材,通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。高考命题主要考查概括画面的内容,揭示画面寓意、拟标题、谈看法、描写画面、根据画面写对联等。【命题规律】本考点题型一般为主观表达题,分别要求考生描述画面、揭示寓意、根据画面内容谈看法、依据画面内容写文字等。体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度越来越高。试题选材的应用性、生活性越来越强,2018年高考会更加突出综合考查的趋势。【技巧点拨】1.熟悉高考,掌握规律。历年高考的“画文转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。2.关注社会,多思勤练,掌握方法。这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与社会现实结合紧密,所以平时复习中应广泛关注社会现实,勤于思考,注意积累,增加材料储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言表达的能力。3.掌握画文转换类题目答题技巧:(1)画面描述题①仔细观察整体画面:要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。②抓住特征客观描述画面:抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。③注意说明的顺序:对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。(2)揭示寓意题①细看画面构成,明确画面指向。②找准讽刺、颂扬的对象。(有标题的,一般多是标题)③联系现实,运用联想想象,揭示本质。(画面——社会生活,物——人,人——一类人) ④表达要简洁明了,含义要囊括所有画面,可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意谓语中心词。(3)拟写标题①要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。②可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。③拟题可直接以讽刺主体命名。(4)编拟公益广告①内容上:指向明确,用语恰当。②表现形式上:多用修辞,简洁押韵。【跟踪训练】1.下图是丰子恺先生的一幅漫画《燕归人未归》。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80个宇。(5分)【答案】示例:柳丝婀娜,迎风飘拂,燕子成双,翩然飞来,“唧唧啾啾”,一路欢歌。晴空寥廓,庭院寂然。她独自凭栏,托腮凝望,恍然入梦:春柳如烟的午后,与他携手漫步庭中闲拾落花。(符合面面内容,符合修辞手法要求即可)2.阅读下面这组漫画,联系第一、二幅画面的内容,给第三幅画面配上文字。要求前后内容相关,形式一致,逻辑严密,能够完整描述画面内容。并请写出这组漫画的寓意(要求20个字以内)。(5分)第三幅画面:寓意:【答案】示例一:搀扶奶奶有风范车内司机忙称赞(司机礼让也可赞)示例二:司机举于表敬意老少二人笑眯眯(要求:符合画面内容,且上下句式特点。)寓意:赞扬了文明礼让、助人为乐的好风气。【解析】试题分析:这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于描述图片的题目,描述是除了关注图片内容外,还得注意题干要求“前后内容相关,形式一致,逻辑严密,能够完整描述画面内容”,答案应该是两个七字短语。对于推行寓意,要综合考虑三福画面,关键词“助人为乐”“文明礼让”。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3.观察下面一幅漫画,请以“司法体制改革”为开头,运用关联词“只有……才……”,写一段不少于30字的话,揭示漫画的内涵。(5分)【答案】示例:司法体制改革中的权力与责任就像担子的两端,只有两者达到平衡,其改革的步伐才能走得更加稳健。4.请仔细观察下面一幅图片,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。(5分) 【答案】两只小鸟们栖息在枝头上,鸟妈妈衔来一条小虫,小鸟们张开嘴巴,争着说:“给我,给我!”它们可爱的样子把太阳都逗笑了。【解析】试题分析:本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题的前提就是读懂图片,两只小鸟们栖息在枝头上,鸟妈妈衔来一条小虫,小鸟们张开嘴巴。展开想象描述即可。注意修辞手法和字数的要求。