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- 2021-06-03 发布
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2017 年 7 月 8 日 周末培优
1.【2015 年高考重庆卷】下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是( )
A.亲和力 声名鹊起 闹别.(biè)扭 称.(chēng)心如意
B.倒胃口 皇天后土 瞭.(liǎo)望哨 金蝉脱壳.(qiào)
C.哈蜜瓜 明眸皓齿 撑.(chēng)场面 姹.(chà)紫嫣红
D.敞篷车 异彩纷呈 差.(chà)不多 白雪皑皑.(ái)
D
【解析】 A 项,“称”读 chèn;B 项,“瞭”读 liào;C 项,“蜜”应为“密”。
2.【2014 年高考福建卷改编】阅读第二段,完成后面的题目。
二十四节气令我们惊叹和叫绝的,除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应,还有它的一个个具有田
园风味和充满诗歌韵味的名称,它们体现了汉语的简约性和表意美。这真让我们这些后世的汉语使用者不
仅感到骄傲,也感到惭愧。
“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。 你可以暇想:在远方那一声
初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳
(chǎng)开了各自的门户。
仿佛为了响应这一富于“革命”意味的节气,天,豁然晴朗了。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。
小麦已经返青,望着满眼绒绒的新绿,你会感到,绿色自身也有生命。 在沟堑和道路两旁,青草破土而出,
连片的草色十分醒目。 柳树伸出了鸟舌状的叶芽,杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。
(1)文中有一个错别字,请指出并加以改正。
(2)根据括号内的拼音填写正确的汉字。
(1)“暇”改为“遐” (2)敞
3.【2014 年高考安徽卷改编】下面文字中有一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对错误加
以修改。
①“全国国民阅读调查”是由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目,到目前为止已经开展了 11 次。
②中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查,收回有效问卷 40600 份。③在第 19
个“世界读书日”来临之际,该院发布了“2013 年全国国民阅读调查报告”。④报告显示,2013 年我国成
年国民人均纸质图书的阅读量为 4.77 本,与 2012 年的 4.39 本相比,增加了 0.38 本。⑤报告中值得注
意的是,约 90%的人表示“看完电子书就不再买纸质书”,这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示,成
年国民人均电子书的阅读量有所增加,而报刊的阅读率明显下降。
③ 后一组引号改为书名号
【解析】 本题考查正确使用标点符号的能力。“2013 年全国国民阅读调查报告”是文章的名字,应该用
书名号。
1.下列各组词语中,字形和加线字的注音全都正确的一组是( )
A.酒馔(zhuàn) 平添 着手成春(zháo) 坐镇指挥
B.傩送(ruó) 阔佬 悄然无声(qiǎo) 大声疾呼
C.勖勉(xù) 燥热 千载难逢(zǎi) 厝火积薪
D.疆埸(yì) 去世 熟视无睹(shóu) 米珠薪贵
2.下列句子中,没有错别字的一项是( )
A.中国人的脑子里刻着“尊君”二字,历史上有多次完全可以也应该取代君主的革命,都因“尊君”意识
根深蒂固而做罢。
B.这是一幅中国写意长卷水墨画:水墨洇开,日月山川或汪洋恣肆,或灵动轻盈……无不体现了作者那极具
诗意的情怀。
C.一走上演讲台,他顿时变得神彩飞扬,演讲时妙语连珠,幽默风趣,这难道就是我们平时看到的默默无
闻的“小不点”?
D.该文为了追求轰动效应,对有关信息断章取意,曲解并刻意炒作人民银行县支行撤并问题,已经造成了
恶劣的社会影响。
3.下列各项中,标点符号的使用符合规范的一项是( )
A.生命历程中的种种幸运与不幸运,快乐与不快乐,如意与不如意,上升与下降……同溪流自山泉冒出以
后经历的狭窄及宽阔、平静及跌宕、急流及舒缓,直至流入浩瀚大海,如出一辙。
B.从心理学的角度考虑,人到老年要防止或克服两种心态:一是别总是沉浸在往日的辉煌或痛苦中,不要只
生活在回忆里,二是像忘记往昔的辉煌似的忘记年龄,别一天到晚总把“老”字挂在嘴上。
C.人人都觉得自己活得艰难,总在艳羡别人,说:“看,他多么自在。”其实,快乐在于自我感觉。浮士德
沉浸在美好的瞬间时说“留着吧,你,你是如此美妙。”他注重提高每一瞬间的生活质量,这就叫快乐。
D.儿时的幻想,今天谁又能记起太多来呢?栩栩如生复活在眼前的,反而是稻穗上爬着的蟋蟀,或是上下
跳跃的萤火虫,或是唱着别调的爷爷。
4.下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是( )
A.《“双面人”手记》(复旦大学出版)是潘凯雄近十年来从事出版工作所写的文章的结集,他所在的是文
学专业,说到底,这些文章仍关涉到文学。
B.由于影片《建党伟业》集中了很多的一线明星,堪称最具代表性的主旋律电影。有人预测,它很可能会
创下新的国产电影票房纪录。
C.浙江钱塘县人田汝成(1503—1557)曾说:“游湖者多,则经纪小家,得以买卖趁逐,博易糊口”(《西
湖游览志馀》卷 20)。
D.目前各地普遍把加大经费投入,支持农村地区、贫困地区的义务教育发展作为推进义务教育均衡发展的
重点工作。
5.依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是( )
“坐”字的意义,古代和现代不完全一样 ① 古代席地而坐,两膝着席,跟跪差不多,所以 ② 战国
策 ③ 里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市 ④ 坐行就是膝行 ⑤ “蒲服”即匍匐 ⑥ 要是按现代的
坐的姿势来理解 ⑦ 又是坐着又是走,那是绝对不可能的。
①
②
③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
A , 《 》 ,” —— —— ,
B : 《 》 ”, ( ), ,
C : “ ” ,” —— —— :
D , “ ” ”, ( )。 :
1.C
【解析】 A 项,“着手成春”的“着”应读“zhuó”;B 项,“傩送”的“傩”应读“nuó”;D 项,
“熟视无睹”的“熟”应读“shú”,“米珠薪贵”应为“米珠薪桂”。
2.B
【解析】 A 项,“做罢”应为“作罢”;C 项,“神彩飞扬”应为“神采飞扬”;D 项,“断章取意”
应为“断章取义”。
3.D
4.C
【解析】 C 项,句末句号应移到后引号内。
5.B
【解析】 ①处提示下文,应用冒号;②③之间的“战国策”是书名,故应用书名号;④处引文没有独
立成句,故逗号应在后引号外;⑤⑥之间是对“蒲服”的解释,应用括号,且⑥处意思和结构并不完整,故
应用逗号;⑦处并无提示下文的意思,故应用逗号。
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