2019版高考语文一轮复习第一部分语言文字应用专题测试7转换 4页

专题测试七 图文转换 时间：40 分钟。分值：60 分。学生用书 P357 1．(2018·内蒙古包头期中考试)仔细观察下面这幅漫画，并加以评论。要求：运用比 喻、反问的修辞手法，观点明确，语言简明、准确。不少于 80 字。(6 分) 答：____________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________ 解析 首先确定“孟老头”指的是孟子，亦即儒家的代表。然后可以就传统文化精神与 当代现实生活的关系做出相应的评论。文辞要简洁平和，不能过分偏激。可以适当地引用一 些在教材中学过的孟子的名句。 答案 (示例)时间的长河并不能卷走传统的智慧，正如悠远的思想可以成为一剂现实的 良药。当孟子说出“富贵不能淫……”的时候，他难道不是劝诫我们要在浮躁与沉沦之中坚 守一轮心灵的明月吗？ 2．(2018·河北省邢台模拟考试)下面是“第 26 届呼和浩特金鸡百花电影节标志”征集 活动中的一份设计方案，请写出该标识中除文字和英文以外的构图要素及其寓意，要求：语 意简明，句子通顺，不超过 85 个字。(呼和浩特市的市花为丁香)。(6 分) 答：____________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________ 答案 标志整体是“26”字样，表明“26 届”；方案由“鸡”“花”和“影片”的图 案组成，紧扣“金鸡百花电影节”；右上角是“丁香”的图案，突出“呼和浩特”的地域特 征。(意思对即可得 6 分) 3．(2018·河北省保定第一次调研考试)吕思勉曾就中国历史的研究从主要对象和方法 两方面做过论述，请把这个研究框架写成一段话。要求：内容得当，表述准确，语言连贯， 不超过 60 字。(6 分) 答：____________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案 示例：中国历史的研究对象主要是有关治乱兴亡和典章制度的记载，注释以及批 评。在研究时要运用比较和考据的方法。 (内容得当，给 2 分；表述准确，给 2 分；语言连贯，给 2 分。) 4．(2018·广东省重点中学摸底考试)仔细观察下面这幅漫画，完成后面的题目。(6 分) (1)请描述漫画的内容。(3 分) 答：____________________________________________________ _____________________________________________________ (2)请概括漫画的寓意。(3 分) 答：____________________________________________________ _____________________________________________________ 答案 (1)画面左边的母鸡急于下蛋，而画面右边的公鸡则要求母鸡先别下蛋(1 分)， 母鸡撅起屁股(1 分)，公鸡一手拿手机拍照发朋友圈，一手竖起大拇指(1 分)。 (2)讽刺(或揭露)(1 分)社会上一些人无论大小事都要拍照发朋友圈(炫耀)以获得他人 点赞(关注)(1 分)的行为(心理)(1 分)。 5．(2018·湖南省衡阳第二次考试)下面的表格是对中学生偶像崇拜的相关情况的抽样 调查。请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。(6 分) 中学生偶像崇拜在性别上的差异 偶像 数量 著名人士 影视歌 明星 体育明星 其他 总计 男生 14 18 16 2 50 女生 4 40 4 2 50 总数 18 58 20 4 100 (1)由表得出的结论是：___________________________________ (2)这种差异表明：_______________________________________ 答案 (1)女生崇拜影视歌明星的人数明显高于男生，男生崇拜著名人士和体育明星明 显高于女生。(3 分) (2)在偶像崇拜上，男女有别：女生更感性，重视外表；男生更崇尚权威和力量。(3 分) 6．(2018·安徽省皖北协作区高三年级联考)下面是一幅名为《拾脚印》的漫画，请概 述画面内容，并说明其寓意。要求：语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。(6 分) 内容：_________________________________________________ _____________________________________________________ 寓意：_________________________________________________ _____________________________________________________ 答案 画面：一个人背着箩筐，在捡拾他人留下的“脚印”，因为“脚印”太多，所以 累得满头大汗。 寓意：对他人的经验要学会选择，否则会成为一种负担。(画面内容 3 分，寓意 3 分， 共 6 分) 7．(2018·河北省邯郸市第一次模拟考试)下图是“艾宾浩斯遗忘曲线”图。请用简洁 的语言从图中总结出两条知识遗忘的规律，并总结一下这张图在学习方面给你的启示。(6 分) 规律：①________________________________________________ _____________________________________________________ ②_________________________________________________________________________ ____________________________ 启示：_________________________________________________ _____________________________________________________ 答案 规律：①在学习识记完某一知识后，遗忘就开始发生； ②遗忘的速度是先快后慢，在起始阶段遗忘的速度较快。 或①在识记某一知识后，第一天遗忘速度最快； ②一天之后遗忘速度趋缓。 启示：在学习完某项内容后应及时复习，复习越及时，效果越好。(每点 2 分，共 6分。 意思对即可。) 8．(2018·安徽省六安市模拟考试)请简要说明下面漫画的画面内容，并点明漫画寓意。 要求：字数不超过 120 字。(6 分) 答：____________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________ 答案 示例：画面中有四个学生正在过街，有的拿着电子产品在看，有的拿着电子产品 在听歌，远处有一辆正朝学生行驶而来的汽车，正面上方有一排文字：“一定要看好孩子， 因为他们根本不看你！”漫画提醒人们不要沉迷于电子产品而忽略了交通安全(或：孩子沉 迷于电子产品带来的危害不容忽视)。(准确说明漫画内容 3 分，点明漫画寓意 2分。意思相 近即可) 9．(2018·四川成都市摸底测试)下面是某地全民阅读活动的标志，请写出除汉字以外 的主要构图要素，并说明图形寓意。要求：语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。(6 分) 答：____________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________ 解析 这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图 片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目是写出构图要 素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中所有的图案的内容，重点注意徽标中的一 些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标 的名称分析，如此题注意“打开的书”“窗户”和“阶梯”的图案。 答案 示例：标志主体为一本竖立着的打开的书，书的封面封底上分别画有窗户和阶梯 的图案。其寓意是：书籍是一扇窗户，可以打开眼界；读书是阶梯，通向更远的未来。 10．(2018·湖北省宜昌阶段检测)下面是我国刚刚举办的“一带一路高峰论坛”的会 标，请写出除英语缩写(BRF)外该标志中的构图要素及其寓意。要求：语意简明，句子通顺， 不超过 100 个字。(6 分) 答：____________________________________________________ _____________________________________________________ 解析 这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图 片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目是写出构图要 素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中所有的图案的内容，重点注意徽标中的一 些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标 的名称分析，如此题注意“丝带”寓意的挖掘。 答案 (1)标志以丝带代表“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”，两条丝带 形成球型，体现包容、团结、合作的寓意，代表全球合作，互利共赢。(2)丝带构成英文字 母“S”，代表丝绸(Silk)。(3)球形中心隐含“大雁塔”，寓意丝绸之路以中国为中心，始 于西安，惠及全球。 【方法技巧】 解答漫画题，要善于类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将 画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。描 述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。(要 仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的 深度)揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找 出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)。要注意：画面的形象主体不一定 是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提 炼概括画面所揭示的主题。