吉林省油田高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案 11页

- 1 - 吉林油田高级中学第一学期期末考试 高 二 语 文 试 题 考试时间：150 分钟 试卷满分：150 分 一、阅读下面的文字，完成各题。 所谓节日，当然要符合岁时活动的特征，每年重复进行，内容相对稳定。元宵节最初是 以地方性、民间性节日的面貌呈现的。到唐朝，元宵节受到更多的推动，尤其是朝廷和皇帝 们表现出来的积极性，极大地提高了元宵节的重要性，而通过唐令确定元宵节为国家节日， 作为国家行为的元宵节获得了空前发展。把传统的民间节日“律令化”，变民间传统为国家 行为，也可以看作是国家引导风俗的努力，而后世对这些节日的继承证明，唐朝的制度化获 得了后世的承认和继承。 就唐代的元宵节而言，已经有研究者使用“狂欢”来形容，其狂欢特性值得重视。狂欢 的社会价值是尽情娱乐与放松，对于任何社会生活而言，作为张弛有度的一部分，狂欢节日 有利于社会的健康发展。作为社会狂欢节日，需要具备几个基本要素： 第一，全民性。对于狂欢节日而言，必须获得社会各个阶层和人群的认同，认同率越高， 狂欢的社会热情越高，狂欢节越成功。唐朝继承隋朝传统，长安的元宵节继续在娱乐方向发 展，而其全民性参与的程度有增无减。《大唐新语》记载，从“王主之家、贵戚之属”，到“下 隶工贾”，“无不夜游”，参与十分充分。所有人群都认为元宵节与自己有关，这是全民性 认同的基础。 第二，娱乐性。娱乐作为人群生活，需要是绝对的，不论贵贱、高低，凡社会人群都是 一样。所以，节日必须具备娱乐性，才会获得社会各阶层和人群的欢迎与参与。从隋朝开始， 元宵节的娱乐性得到极大的提升，与此同时，传统中的与祭神相关的“神圣性”则渐渐褪色。 神圣性多与禁忌相伴随，而与娱乐相违背。从开元后期始，时常由政府出资促成官员们的游 乐活动，并努力推动整个长安的娱乐活动。而元宵节获得国家法律的认可，尤其是拥有特定 假日，这就为元宵节的娱乐活动提供了重要条件。现在可以看到的唐代文字记载，元宵节的 核心内容就是娱乐，神圣禁忌、政治纪律、道德教化等等，在元宵节的狂欢中，一切为娱乐 让路。 第三，丰富性。唐代，都城长安的元宵节所持续的时间尚不确定。从隋朝的记载来看， 正月十五不过是起点，庆祝活动常常进行到月末。唐代元宵节，最初是一日假，从天宝三载 之后，延长到三日假，那么狂欢活动就有了连续三日进行的条件。但不管是一天还是三天， 狂欢活动必须有足够多的内容，否则没有办法填满假日。元宵节，给人印象最深的通常是燃 灯，先天二年，玄宗的巨大灯轮竟然燃放五万盏灯。因为元宵节燃灯事项最突出，后来也称 元宵节为灯节。当然，灯下踏歌、戏剧展演和美食供应等环节，也是不可或缺的内容。 其实，包括元宵节在内的唐代法定节日，都多少带有娱乐化的倾向，对于整个社会文化 而言，节日文化的存在与发展是健康的，具有必要性。 (摘编自孟宪实《元宵节在唐代的发展》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 A. 元宵节作为岁时活动，到唐朝借助律令转变成一种国家行为，从而获得空前发展。 B. 隋唐时期，狂欢逐渐成为元宵节的核心内容，甚至违背了与祭神相关的神圣禁忌。 C. 唐代的元宵节假期由一日增加到三日，但实际上庆祝活动所持续的时间尚不确定 D. 作为国家法定节日，唐代的元宵节娱乐项目丰富多彩，而燃灯是不可或缺的内容。 2. 下列对原文论证 的相关分析，不正确的一项是 A. 文章先明确唐朝把民间节日“律令化”，接着分析社会狂欢节日的基本要素。 - 2 - B. 文章援引《大唐新语》的内容，意在论证元宵节狂欢的成功离不开全民参与。 C. 文章层层深入，论述社会狂欢节日三个要素 的不同特点及其重要的社会价值。 D. 文章以唐朝的元宵节为例，论证娱乐性狂欢节日对社会健康发展的促进作用。 3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是 A. 唐朝时朝廷和皇帝对元宵节的重视、引导与推动，使元宵节获得后世的承认和继承。 B. 社会各阶层和人群的欢迎与参与，是娱乐性成为节日必备属性的前提，是绝对需要。 C. 内容不够丰富，就无法填满元宵节三天假期， 为此唐朝政府甚至出资推动娱乐活动。 D. 带有娱乐化倾向的元宵节，作为社会生活张弛有度的一部分，利于社会文化的发展。 二、阅读下面的作品，完成下面小题。 八千岁 汪曾祺 他是靠八千钱起家的，所以大家背后叫他八千岁。他如果不是一年到头穿了那样一身衣 裳，也许大家就不会叫他八千岁了。总是一身老蓝布，年复一年。有些地方已经洗得露了白 色，打了许多补丁。长度一律离脚面一尺。八千岁有八千岁的道理，衣取蔽体，下面的一截 没有用处，要那么长干什么？ 八千岁开米店。店堂里一块竖匾：食为民天。竖匾两侧，贴着两个字条，“僧道无缘”“概 不做保”，和尚来化缘，一看“僧道无缘”四个字，也就很知趣地走开了。不但“僧道无缘”， 连叫花子也“概不打发”。叫花子知道不管怎样软磨硬泡，也不能从八千岁身上拔下一根毛 来，也就都“别处发财”。 宋侉子是个世家子弟，吃喝嫖賭，无所不为，特别爱养骡马。没几年就把祖产挥霍去一 半，干脆做起了骡马生意。他相骡马有一绝，一次只买几匹，但要是好的，很大的价钱买来， 又以很大的价钱卖出。那一年，他带回两匹大黑骡子，来看的人不断，一问价钱，就不禁吐 了舌头。八千岁带着儿子到宋家看了看，心里打了一阵算盘。他知道宋侉子的脾气，一口价， 当时就取了八百大洋，一手交钱，一手交货。这件事轰动全城。一连几个月，八千岁买骡子 的壮举，成了大家茶余酒后的话题。 八千岁每天的生活非常单调。量米、看稻样，没什么事的时候，他就到后面看碾坊。这 年头大部分米店都已经不用碾子，改用机器轧米了，八千岁却还用这种古典的方法生产，他 舍不得这副碾子，舍不得这五匹大骡子，他不看戏，不打牌，不吃烟，不喝酒，食谱非常简 单，顿顿都是头糙红米饭。菜是一成不变的熬青莱，有时放两块豆腐。稻仓里有许多麻雀， 宋侉子有时拿扫帚拦空一扑，能扑下十几只，说这是下酒的好东西。八千岁可不吃这种东西， 有什么吃头！ 八千岁万万没有想到，他会碰上一个八舅太爷。 八舅太爷是个无赖浪子。初中毕业后，上了一年美专，都没上完，却入了青帮，从此就 无所不至。后来混进了军队，在军队中很“兜得转”。抗战军兴，军事第一，他到了哪里就 成了这地方的最高军政长官，只要他一拍桌子，骂一声“汉奸”，就可以拉出去枪毙，没人 敢惹他。 他还很风雅。谁家有好字画古董，有借无还。他也不白要你的，会送一张他自己画的画 跟你换。他不是上过一年美专么？他有一匹乌骓马，请宋侉子来给他看看，嘱咐宋侉子把自 己的踢雪乌骓也带来。千不该万不该，宋侉子不该褒贬了八舅太爷的马。八舅太爷问：你那 匹是多少钱买的？宋侉子知道反正这匹马保不住了，就顺水推舟，很慷慨地说：“旅长喜欢， 留着骑吧！”——“那，我给你画一张画吧！” 宋侉子拿了这张画，到八千岁米店里坐下，说不出话来。八千岁劝他：“算了，看开一 点。”宋侉子只好苦笑。 没想到，过了两天，八舅太爷派兵把八千岁“请”去了，八千岁只来得及跟儿子说一句： - 3 - “赶快找宋大伯去要主意！” 宋侉子一了解，案情相当严重，是“资敌”。八千岁有几船稻子，运到仙女庙去卖，被 八舅太爷的部下查获了。仙女庙是敌占区，别的粮商都是事前打通关节，八千岁没有花这笔 钱，宋侉子知道这是非花钱不能了事的，就转弯抹角地问。“至少得罚一千现大洋。”宋侉子 说：“他拿不出。你看看他穿的这身！”……“包子有肉，不在褶儿了。看你的面子，少要 他二百！他肯花八百块钱买两匹骡子，还不能花八百块钱买一条命吗！” 宋侉子劝八千岁不要舍命不舍财。八千岁说：“你作主吧。我一辈子就你这么个信得过 的朋友！”说着就落了两滴眼泪。宋侉子心里也酸酸的。 宋侉子请八千岁的两个同行出面做保，叫八千岁儿子带了八百现大洋，把八千岁保了出 来，劝他：“算了，不就是八百块钱吗？看开一点。”八千岁心想，毕竟少花了两百，又觉 得有些欣慰，好像他凭空捡到两百块钱似的。 八舅大爷接到命令要调防。他要办一桌满汉全席，在荷花亭子里吃它一整天！消息传遍 全城，大家都很感兴趣，因为这是多年没有的事了。赵厨房到八千岁的米店买米，八千岁就 问：“有多少道菜？”——“一百二十道。”——“啊？！”——“你没事过来瞧瞧。” 八千岁真还过去看了：烧乳猪、叉子烤鸭、八宝鱼翅、鸽蛋燕窝……八千岁真是开了眼 了，一面看，一面又掉了几滴泪：这是吃我哪！ 八千岁回家就用一盆水把“概不做保”“僧道无缘”的字条刮下来。做了一身长袍，长 短与常人等，把老蓝布换了下来。晚茶的时候，儿子又给他拿了两个烧饼来，八千岁往账桌 上一拍，大声说：“给我去叫一碗三鲜面！” （有删改） 4. 下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章以八千岁与宋侉子的友谊为主线，叙述了八千岁的人生变化过程，反映了动荡不安的 时代里，人情世态的微妙变化。 B. 八舅太爷是个无赖浪子。他强占他人字画古董却又送一张自己画的画交换，凸显此人的无 耻霸道，行为不堪。 C. 八千岁被抓后托宋侉子拿主意，宋侉子也为营救八千岁挺身而出，是因为两人在长期的生 意和生活交往中彼此了解、相互信任。 D. 八千岁两次掉泪，意味深长。既有钱财被敲诈的悲伤，也有对自己长期明哲保身的悔意， 以及对八舅太爷大肆挥霍敲诈所得的痛心。 5. 作品题为“八千岁”，却花费较多笔墨叙写宋侉子，请简要分析这一形象在文中的作用。 6. 请简要分析结尾画线句的表达效果。 三、阅读下面的文言文，完成各题。 乔宇，字希大，山西乐平人。祖毅，工部左侍郎。父凤，职方郎中。皆以清节显。宇登 成化十年进士．．。弘治初，调之文选，三迁至郎中。门无私谒。擢太常少卿。武宗遣祀中镇、 西海。还朝，条上道中所见军民困苦六事。刘瑾败，大臣多以党附见劾，宇独无所染。久之， 改兵部，参赞机务。宁王宸濠反，扬言旦夕下南京。宇严为警备，而谈笑自如。时携客宴城 外，密察地险易，置戍守。综理周密，内外宴然。指挥杨锐有才略，署．为安庆守备。镇守中 官刘瑯与濠通，为预伏死士。宇刺得其情，诘瑯用事者，瑯惧不敢动。宇乃大索城中，斩所 伏壮士三百人，悬首江上。宸濠失内应，且知有备，不敢东。攻安庆，锐固守不得下。未几 败。世宗即位，召为吏部尚书。宇自为选郎，有人伦鉴，及是铨政一清。宇与林俊彭泽孙交 皆海内重望帝亦委任之凡为权倖所黜者皆起列庶位天下欣欣望治宇遇事不可无不力争。帝欲 加兴献帝皇号，宇言加皇于本生之亲，则干正统，非所以重宗庙，正名分。及礼官请称献帝 - 4 - 为本生考，帝改称本生皇考，又诏建献帝庙于大内，宇等复连章谏。会张璁、桂萼至京，诏 皆用为学士。宇等又言：“学士最清华，而俾萼等居之，谁复肯与同列哉。”帝怒，切责。 宇遂乞休，许之。杨一清卒，宇渡江吊之。南都父老皆出迎，举手加额曰：“活我者，公也。” 宇诗文雄隽，兼通篆籀．．。尝陟太华绝顶。遇虎、仆夫皆惊仆，宇端坐不动，虎徐帖尾去。家 居澹泊，服御．．若寒士。穆宗即位，复官，赠少傳，谥庄简。 （节选自《明史 卷一百九十四 列传第八十ニ》，有删改） 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A. 宇与林俊／彭泽／孙交／皆海内重望／帝亦委任之／凡为权倖所黜者／皆起列／庶位天 下／欣欣望治／宇遇事不可／无不力争 B. 宇与林俊／彭泽／孙交／皆海内重／望帝亦委任之／凡为权倖所黜者／皆起列／庶位天 下／欣欣望治／宇遇事不可／无不力争 C. 宇与林俊／彭泽／孙交／皆海内重／望帝亦委任之／凡为权倖所黜者／皆起列庶位／天 下欣欣望治／宇遇事不可／无不力争 D. 宇与林俊／彭泽／孙交／皆海内重望／帝亦委任之／凡为权倖所黜者／皆起列庶位／天 下欣欣望治／宇遇事不可／无不力争 8. 下列对文中加点字词的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 征辟制是汉代选拔官吏制度的一种形式。征是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职，辟 是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。《后汉书·张衡传》： “连辟公府，不就。”“安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。” B. 左徒是战国时楚国的官名，与后世左右拾遗相当。主要职责是规谏皇帝、举荐人才。如《史 记·屈原列传》：“屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。” C. 会试是明清两代每三年在京城举行的一次考试，因在春季举行，故又称春闱。考试由礼部 主持，皇帝任命正、副总裁，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一 名叫会元。 D. 篆籀，中国古代的两种乐器。前者音色清晰、透亮、甜美，后者圆润、浑厚、柔和。 9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 乔宇出身清贵，为官廉洁。他的祖父乔毅当过工部左侍郎，父亲乔凤当过职方郎中，都以 高洁的节操闻名；乔宇为官以后，居家清贫，不接受私人请托。 B. 乔宇怜悯苍生，独善其身。他受命祭祀，路上见军民困苦不堪，回朝后奏知皇帝；刘瑾败 亡后，很多大臣因追随他拉帮结派而受到弹劾，乔宇却一无所染。 C. 乔宇防守得力，用人得当。镇守南京时，他镇定自若，严加警备，清除内奸埋伏的敢死队 使叛敌不敢进犯；任用杨锐做安庆守备固守，大败进犯之敌。 D. 乔宇忠于国事，敢于进谏。他任吏部尚书后，使人才选拔问题得到妥善解决，天下欣欣向 治；遇到讲不通的事，即使是皇帝的意见，他也敢于据理力争。 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）时携客宴城外，密察地险易，置戍守。综理周密，内外宴然。 （2）尝陟太华绝顶。遇虎，仆夫皆惊仆，宇端坐不动，虎徐帖尾去。 四、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 送梓州李使君① 王 维 万壑树参天，千山响杜鹃。 山中一夜雨，树杪百重泉。 - 5 - 汉女输橦布①，巴人讼芋田。 文翁①翻教授，不敢倚先贤。 【注释】①梓州：隋唐州名，治所在今四川，李使君：李叔明，先任东川节度使、遂州刺史， 后移镇梓州。②橦布：橦木花织成的布，为梓州特产。③文翁：汉景帝时为蜀郡太守，政尚 宽宏，见蜀地僻陋，乃建造学宫，教育人才，使巴蜀日渐开化。 11. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. 一、二联连接紧凑，描绘了一幅富于立体感的山水画，把读者带入一个清新、明快而又幽 深、秀丽的境界。 B. 首联互文见义，既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间，令人耳目应接不 暇，气象阔大。 C. 颔联描绘了深山夜雨及山间飞泉悬空而下的景象，远远地望去，远处泉瀑就如同从树梢上 倾泻下来似的。 D. 颈联写蜀中民情，“汉女”“巴人”“檀布”“芋田”，紧扣蜀地特点，以及李使君要掌 管的职事，非常贴切。 12. 结合全诗，谈谈诗歌是如何表现作者丰富的情感的。 五、名篇名句默写 13.补写出下列句子中的空缺部分（每空 1 分，共 6 分） （1）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的 水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有 所待的句子是“ ， ”。 （2）李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是： “ ？ ”。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。 （3）杜牧《阿房宫赋》中用“ ， ”勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的气势， 给人以雄伟壮观的印象。 六、基础知识（18 分） 14.下列加点字词的字音字形全都正确的一项是（ ）（3 分） A．瀛．洲（yíng） 戏谑．（nuè） 肯綮．（qìng） 摧．眉折腰 B．妻孥．（nú） 訇．然（hōng） 槛．车（kǎn） 鼎铛．玉石 C．刈．旗（yì） 勖．勉（xù） 渌．水（lǜ） 锱珠．．必较 D．垓．下（gāi） 粟．粒（sù） 殆．尽（dài） 悲歌慷慨．． 15.下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ ）（3 分） A．不赂者以．赂者丧 以：因为，由于 B．乃．有二十八骑 乃：竟然 C．不省所怙． 怙：依靠 D．迷花倚石忽已暝． 暝：天黑，夜晚 16.下列各句句式特点与其它三项不同的一项是（ ）（3 分） A．刀刃若新发于硎 B．赵尝五战于秦 C．秦人不暇自哀 D．方其系燕父子以组 17.下列句中加点词语意思与现代汉语相同的一项是（ ）（3 分） A．汉军皆披靡．． B．可谓智力．．孤危 C．与其．．所以失之者 D．将成家．．而致汝 18.下列加点字的用法归类正确的一项是（ ）（3 分） ①小楼昨夜又东风．．②对此欲倒东南．．倾③而视．茫茫 ④逸豫可以亡．身 ⑤一夫夜．呼⑥吾兄之盛德 - 6 - 而夭．其嗣乎⑦项王军壁．垓下⑧而告以成功．．⑨后人哀之而不鉴．之⑩李牧连却．之 A．①⑨/②⑤/③⑥⑧/④⑦⑩ B．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑩/⑨ C．①③/②⑤⑨/④⑦/⑥⑧/⑩ D．①⑦/②⑤/③⑨/④⑧⑩/⑥ 19.下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）（3 分） A．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等 文房四宝济济一堂．．．．。 B．高压之下，“四风”问题有所收敛，但仍有少数党员干部置中央的令行禁止．．．．于不顾，我行 我素，恣意妄为，不知止，不收手。 C．《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画了蒋干这个不学无术，胸无城府．．．．的腐儒形象。 D．人生难免要受些委屈和伤害，与其耿耿于怀．．．．郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。 七、阅读下面的文字，完成下面小题。 在中国现代诗歌发展史上，戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再别康桥》可说具有________ 的经典性意义，堪称现代唯美诗之双璧。两首诗在艺术风格、意境上既有相通、相似处， 又有相反相成相衬的绝妙旨趣。而且，两首诗在艺术成就上都达到了某种难以逾越的高度， 作为中国现代唯美诗的经典范本，可以说________。 在一般的读者刚一接触这两首诗时，几乎毫无例外地都是被两首诗歌轻盈柔和的节奏， 美丽单纯的意境所吸引，这个事实也许正好说明诗歌的形式美其实也可以视为诗歌的真正 价值而独立存在的。然而，当我们在强调二者的形式美的重要意义时，却并不意味着二者 在诗意内涵上或许存在着某种缺憾；事实是当我们进一步深入品味这两首诗的诗意内涵时， 不难发现，（ ），在这里，形式和内涵_______地糅在一起，以致很难将二者严格区分。 当 我们全身心地沉浸在诗歌轻盈柔美的氛围里________地轻轻吟诵出声时，就很难说得清诗 歌吸引我们的究竟是形式还是内涵了。这就是这两首诗的迷人之处。 20. 依次填人文中横线上的成语。全都恰当的一项是 A. 举足轻重 实至名归 水乳交融 情不自禁 B. 不可估量 毋庸置疑 浑然一体 情不自禁 C. 举足轻重 毋庸置疑 水乳交融 身不由己 D. 不可估量 实至名归 浑然一体 身不由己 21. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是 A. 一般的读者刚一接触这两首诗，几乎都是被两首诗歌轻盈柔和的意境、美丽单纯的节奏所 吸引 B. 一般的读者刚一接触这两首诗，几乎都是由两首诗歌轻盈柔和的节奏、美丽单纯的意境所 吸引 C. 在一般的读者刚一接触这两首诗时，几乎都是被两首诗歌轻盈柔和的节奏、美丽单纯的意 境吸引 D. 一般的读者刚一接触这两首诗，几乎都是被两首诗歌轻盈柔和的节奏、美丽单纯的意境吸 引 22. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A. 两首唯美诗蕴藉的诗意之美其实是意象和内涵完美组合的结晶 B. 两首唯美诗蕴藉的诗意之美其实是形式和内涵完美组合的结晶 C. 两首唯美诗蕴藉的诗意之美其实是形式和节奏完美组合的结晶 D. 两首唯美诗的形式其实是蕴藉诗意之美和内涵的最恰当的表现 八、语言运用 23.请根据图表及材料内容，在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容 - 7 - 贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。（5 分） 我国公民基本科学素质调查统计表 2001 2003 2005 2007 2010 2015 2018 1.44% 1.98% 1.60% 2.25% 3.27% 6.20% 8.47% 调查显示，2010 年，我国公民具备基本科学素质的比例为 3.27%，远低于发达国家。但 是总的来说，我国公民具备基本科学素质的比例还是呈①________。根据《全民科学素质行 动计划纲要实施方案（20162020 年）》，到 2020 年我国公民具备科学素质的比例要超过 10%。 目前这一发展态势为②________奠定了基础。科学素质既是③________，也是一个国家、一 个民族乃至一个地区文明程度的重要标志。一个国家乃至地区的公众科学素质水平，既构成 了其文化的根基和底蕴.也决定了其发展的现状和未来。 九、阅读下面的材料，根据要求写作。 24.某青年自问：“怎样面对人生？”他苦思冥想后，竟然从自家房子里悟到了所有答案！ ⑴屋顶说：要高瞻远瞩。⑵空调说：要保持冷静。⑶时钟说：要珍惜光阴。⑷日历说： 要与时俱进。⑸钱包说：要居安思危。⑹镜子说：要自我反省。⑺台灯说：要照亮别人。⑻ 墙壁说：要面壁思过。⑼大床说：要敢于梦想。⑽窗户说：要拓宽视野。⑾地板说：要脚踏 实地。⑿楼梯说：要步步为营。⒀马桶说：要懂得放下。 以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请以其中两点或三点为基础写一篇不少于 800 字 的发言稿，拟在学校的升旗仪式上发表讲话。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个 人信息。 吉林油田高级中学 2019—2020 学年度第一学期期末考试 高 二 语 文 试 题 答 案 一、【答案】1. B 2. C 3. D 【1 题详解】 - 8 - B 项，“狂欢逐渐成为元宵节的核心内容”有误。结合文本内容“现在可以看到的唐代文字记 载，元宵节的核心内容就是娱乐，神圣禁忌、政治纪律、道德教化等等，在元宵节的狂欢中， 一切为娱乐让路”分析可知，“核心内容”是“娱乐”。故选 B。 【2 题详解】 C 项，“文章层层深入”有误。结合“作为社会狂欢节日，需要具备几个基本要素：第一，全 民性”“第二，娱乐性”“第三，丰富性”等分析可知，所论三点为并列结构。故选 C。 【3 题详解】 A 项，“唐朝时朝廷和皇帝对元宵节的重视、引导与推动，使元宵节获得后世的承认和继承” 前后条件关系不成立。结合“而后世对这些节日的继承证明，唐朝的制度化获得了后世的承 认和继承”分析可知，“获得后世的承认和继承”为“唐朝（对元宵节）的制度化”。B 项， “社会各阶层和人群的欢迎与参与，是娱乐性成为节日必备属性的前提，是绝对需要”错误， 因果倒置。原文表述为“节日必须具备娱乐性，才会获得社会各阶层和人群的欢迎与参与”。 C 项，“内容不够丰富，就无法填满元宵节三天假期，为此唐朝政府甚至出资推动娱乐活动”， 为此，无中生有，因果关系判断错误。结合“但不管是一天还是三天，狂欢活动必须有足够 多的内容，否则没有办法填满假日。元宵节，给人印象最深的通常是燃灯，先天二年，玄宗 的巨大灯轮竟然燃放五万盏灯。因为元宵节燃灯事项最突出，后来也称元宵节为灯节。当然， 灯下踏歌、戏剧展演和美食供应等环节，也是不可或缺的内容”分析可知，逻辑关系是并列 的，看不出因果来。故选 D。 二、【答案】4. A 5. ①结构上，将作品中的人物、情节串联起来，推动情节发展，使前后情节连贯可信；②艺 术手法上，起到了衬托主要人物的作用，宋侉子的豪放通达，更凸显八千岁的吝啬刻板；③ 主题表现上（或人物关系上），宋侉子与八千岁的信义之交，和宋侉子与八舅太爷的虚与委蛇 形成鲜明对比，凸显小说的主题。 6. 含义：体现了八千岁人生哲学的改变，对自己的吝啬、冷漠有了一定的反省。 艺术效果：①结构上，通过突转产生戏剧性效果，余韵悠长，耐人寻味；②人物情感表现上， 表现了八千岁对八舅太爷这类不义之徒的强烈愤慨，情感不再麻木；③思想内容上，以八千 岁的性格转变映衬时代变迁的讯息，深化了作品的主题。 【4 题详解】 A 项“以八千岁与宋侉子的友谊为主线”错，文章的主线应是八千岁个人的人生境遇和命运变 化。故选 A 项。 三、【答案】7. D 8.D 9. A 10. （1）经常陪伴客人在南京城外设宴嬉游，暗中考察地势险易，安排士兵驻防。由于他周 密地进行了布置，南京城内、外都很平静。（2）曾经登上太华山顶峰，撞上一只老虎，仆人 们都吓得跌倒在地，乔宇却端坐不动，一会儿老虎就夹着尾巴离开了。 【8 题详解】 “篆籀，中国古代的两种乐器”错误，是中国文字发展中的两种文体，即“篆文和籀文”。 【9 题详解】 题中 A 项，“不接受私人请托”错误，原文“门无私谒”的意思是“在自己家中从不接受私 人拜访”，故选 A。 【参考译文】乔宇，字希大，山西乐平人。乔宇自己考中成化二十年(1484)进士，初任礼部 主事。弘治初年，王恕当吏部尚书时调他到文选司，三次升迁做到郎中。他在自己家中从不 接受私人拜访。后来他升任太常少卿。武宗即位后，派乔宇到中镇、西海祭神。回朝后，乔 宇上书列举了六点路上所看到的军民百姓困苦不堪的情况。刘瑾败亡后，很多大臣因为追随 他拉帮结派受到弹劾，乔宇却一无所染，因此武宗用他做了南京礼部尚书。过了很长时间， - 9 - 乔宇改任南京兵部尚书，开始参与机要的军政大事。因为武宗远游边塞，没有人监国，乔宇 上书请尽快确定皇储。武宗打算亲自统兵进攻北方敌寇，乔宇又率领同事一起上书谏阻。武 宗都没有作什么答复。 不多久，宁王宸濠谋反，扬言马上要攻打南京。乔宁严加警备，但表面上谈笑自如，经 常陪伴客人在南京城外设宴嬉游，暗中考察地势险易，安排士兵驻防。由于他周密地进行了 布置，南京城内、外都很平静。指挥杨锐很有谋略和才干，乔宇安排他做安庆守备。镇守中 官刘琅与宸濠暗中勾结，替他埋伏了敢死队。乔宇侦察到这个情况，质问刘琅是谁在管事， 刘琅怕了，不敢轻举妄动。于是乔宇派人在城中大加搜捕，斩了三百名刘琅埋伏下的壮士， 把他们的脑袋悬挂于江面上。宸濠失去了内应，并且知道南京做了准备，不敢东下。他猛攻 安庆，杨锐在那里固守着，打不下来。没几天宸濠的叛乱也就失败了。 武宗到达南京后，诏令百官穿军装上朝欢庆明年元旦。乔宇不同意，率领群臣都穿着朝 服上朝庆贺。乔宇遇到讲不通的事无不据理力争，其中争论“大礼”争得最厉害。世宗想给 兴献帝追加皇号，乔宇说给亲生父王追加皇号，就会妨害皇位的正宗谱系，不是用来重视宗 庙，正定名分应有的办法。后来等礼官奏请称献帝为本生考时，世宗改为本生皇考，又传令 在宫中修建献帝庙，乔宇等人又接连几次上书谏阻。等到张璁、桂萼到京城后，世宗传下诏 书把他们都用为学士。乔宇等人又上书说“：宫廷中施行的恩泽，以前历朝大都是加给宦官 之流的。士大夫一沾这边，就被正直的舆论所蔑视。何况学士是最清高、华美的职位，让桂 萼等人来充任，谁还肯跟他们同事呢？”世宗恼了，把他们严厉批评了一番。乔宇于是请求 离休，世宗同意了。 乔宇天生爱好山水风景，一次他登上太华山顶峰，撞上一只老虎，仆人们都吓得跌倒在 地，乔宇却端坐不动，一会儿老虎就夹着尾巴离开了。他居家清贫，穿的像个穷书生。他死 后，两个妾刘氏、许氏都主动跟着殉身而死了。穆宗即位后，为乔宇恢复了官籍，并追赠他 为少傅，谥庄简。 四、【答案】11. A 12. ①前两联写景。描绘巴蜀雄秀的山川风光，流露出诗人对梓州风光的热烈向往，对李氏 即将前往赴任的无限欣羡。②第三联叙事。既表现了蜀地的物产、民风，也说明蜀地僻远经 济落后，人民穷困而且缺乏教化，含蓄地提醒李使君，治蜀任重道远。③尾联用典。勉励李 使君以汉代蜀郡太守文翁为榜样，在梓州重施教化，翻新吏治。大展宏图。并传达出自己真 诚、殷切的期望之意。 【11 题详解】 A 项，“清新、明快”的说法错误。“万壑树参天，千山响杜鹃” 既有视觉形象，又有听觉 感受，读来使人恍如置身其间，大有耳目应接不暇之感。这两句气象阔大，神韵俊迈；“山 中一夜雨，树杪百重泉” 生动地表现出远处景物互相重叠的错觉。诗人以画家的眼睛观察景 物，运用绘法入诗，将三维空间的景物叠合于平面画幅的二维空间，就像将最远处、高处的 泉瀑画在稍近、稍低的树梢上。所以这两句应是描绘出“一个雄奇、壮阔而又幽深、秀丽的 境界”。故选 A。 五、13（1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也（2）问君能有几多愁？恰似一江春水向 东流（3）覆压三百余里，隔离天日 六、基础知识 14【D】【A 项戏谑．（xuè）B 项槛．车（jiàn）C 项渌．水（lù）锱铢必较】 15【B】【乃：只；仅仅】 16【C】【C 项为宾语前置句，其它三项为状语后置句】 17【A】【披靡，比喻军队溃败。B 项“智力”古义为“智谋和力量”；今义为“人认识、理解 客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等”。C - 10 - 项“与其”古义为“和他”；今义为连词，比较两件事而决定取舍时，“与其”用在放弃的一 面，后面常用“毋宁、不如”等呼应。D 项“成家”古义为“安家”；今义为“结婚（旧时多 指男子）”。】 18【B】【①⑦名词作动词；②⑤名词作状语；③⑧动词作名词；④⑥⑩动词使动用法；⑨名 词意动用法。】 19【D】【耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。A 项济济一堂： 形容许多有才能的人聚集在一起。用错对象。B 项令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格 执行法令。句中误用为“禁令”，望文生义。C 项胸无城府：形容心胸坦率、坦白，没有什么 隐藏。褒贬误用。】 七、【答案】20. A 21. D 22. B 【20 题详解】 举足轻重：比喻所处地位重要，一举一动都会影响全局。不可估量：不可以估计。形客数量 大或程度重。结合上文，是要表达戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再别康桥》在中国现代诗 歌发展史上的重要地位，故选用“举足轻重”。实至名归：有了真正的学识、本领或业绩， 相应的声誉自然就随之而来。毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑。此处语境是要表 达这两首诗作为中国现代唯美诗的经典范本，相应的声誉随之到来，故选用“实至名归”。 水乳交融：比喻关系非常融洽或结合十分紧密。浑然一体：形容完整不可分割。此处要表达 这两首诗的形式和内涵交融在一起结合十分紧密，故选用“水乳交融”。情不自禁：抑制不 住自己的感情。身不由己：身体不由自己作主。此处语境，当我们全身心地沉浸在诗歌轻盈 柔美的氛围里轻轻吟诵出声时，是要表达我们抑制不住自己的感情，故选用“情不自禁”。 故选 A。 【21 题详解】 本题划线句子有搭配不当、成分残缺的语病。A 项，“意境”“节奏”与前面的修饰语搭配不 当；B 项，“由……所”不搭配；C 项，主语残缺， “在……时”掩盖主语。故选 D。 【22 题详解】 括号内补写的语句是要表述这两首诗“形式和内涵水乳交融地糅合在一起”。故选 B。 八、23.【答案】①逐渐递增的趋势 ②2020 年目标的实现 ③个人素质发展（个人 全面发展）的必然要求（每空 2 分，全对满分） 根据图表，“我国公民具备基本科学素质的比例还是呈​ 逐渐递增的趋势”；第二个空为“目 前这一发展态势为​ 2020 年目标的实现”；根据“也是一个国家、一个民族乃至一个地区文 明程度的重要标志”，第三个空是“个人素质发展（个人全面发展）的必然要求”。同时此 题也涉及图文转换，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐 含的信息，对材料进行综合性评价或推断。 九、24.【答案】 【参考立意】①将⑴与⑸组合，可谈“危机意识不可无”“安于现状不可取” 。当今时代日 新月异，科技飞速发展，我们青年人如果安于现状，缺乏危机意识，必将遭到淘汰，更谈不 上对国家和民族作贡献。“常将有日思无日，莫待无时想有时。”所以青年人要能高瞻远瞩， 作好长远规划，居安思危，未雨绸缪。 ②将⑴、⑼与⑾组合，可谈“既要仰望星空，更要脚踏实地”。不少青年人光有想法，没有 做法，自然耽于幻想，难有成绩。 ③将⑴与⑽组合，可谈“岂可自甘为蓬间雀”。一些青年人只看到脚下的路，只有眼前的苟 且，缺乏诗与远方。做人做事没有胸襟与境界，也难成大器。 ④将⑵、⑹与⑻组合，可谈“静坐常思己过，闲谈莫论人非”“冲动是魔鬼”“忍一时风平 - 11 - 浪静，退一步海阔天空”。不少青年容易冲动，动辄与人争高低，自以为是，任性妄为，这 样很容易与人闹矛盾、结冤仇，乃至害人害己，酿出大祸。所以，要多作自我反思，遇事冷 静处理。 ⑤将⑶、⑷与⑿组合，可谈“莫让青春负芳华”。青年人要有进取之心，能够与时俱进，努 力学习，不忘初心，牢记使命，一步一个脚印，用汗水浇灌成功之花。 ⑥将⑺与⒀组合，可谈“让绿叶精神永放光芒”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 舍小家为大家，放下个人恩怨，放弃小我私心，无私奉献，照亮他人。泰戈尔说：“果实的 事业是甜美的，花的事业是尊贵的，但让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专注地垂着绿荫的。”