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绵阳一中高中 2012 级期中语文试题 第 1 页 共 11 页
绵阳第一中学高中 2012 级期中考试
语 文 试 题
第 I 卷(选择题,共 18 分)
注:考试时间 120 分钟,满分 100
分。试卷分第 I 卷和第 II 卷,第 I 卷涂在机读卡上,第 II 卷做在答题卷上。
一、(每小题 2 分,共计 12 分)
1.下列词语中加点字的读音有错误的一项
A.寥廓.(kuò) 拊.心(fǔ) 峥.嵘 (zhēng) 游说.(shuì)
B.漫溯.(sù) 执拗.(niù) 长篙.(gāo) 青荇. (xìng)
C.瞩.目(zhǔ) 提.防(dī) 吮.吸(shǔn) 雏.菊(chú) S
D.窒.息(zhì) 创.伤(chuàng) 褴.褛(làn) 弄.堂(lòng)
2.下列各组词语中有没错别字的一项
A.和蔼 谄媚 打瞌睡 横七竖八
B.气概 纳粹 紫金花 一鼓作气
C.沧桑 颠峰 包身契 不假思索
D.嫦蛾 吉祥 通信网 蜚声中外
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
⑴清清山溪,森森古柏,佛塔巍巍,钟磬悠悠,深山中的这一座古刹,真是个 去处。
⑵大千居士的《庐山图》烟云满纸,莽莽苍苍,水墨 潇洒不羁。
⑶袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品 一代圣人立言的载道之文, 书写自我
的性灵之作。
A.清闲 运用 不仅是/而且是
B.清静 应用 不仅是/而且是
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C.清静 运用 不是/而是
D.清闲 应用 不是/而是
4.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是
A.场上的中国女排攻势凌厉,扣杀凶猛,打得对方前仰后合....,只有招架之功而无还手之
力。
B.著名画家李可染,画艺高超,着手成春,堪称力透纸背....的一代大师,令人敬仰。
C.我们要采取科学的态度,运用科学的方法,对儒家学说进行挖掘、整理,取其精华,
剔其糟粕,既不抱残守旧照搬照抄,也不数典忘祖....全盘否定。
D.在前进的道路上,一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会
诚惶诚恐....。
5.下列各句中,没有语病的一句是
A.大家要继续解放思想,深化改革,面向现代化,面向世界,面向未来,在科研和教育
战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。
B.对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用,要宣传引导,督促有关方面重视
并加强国家通用语言文字的教学和使用。
C.要学有专长,同时努力拓宽知识面,用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高
自己。
D.为了实现这个宏伟目标,我们必须紧紧围绕经济建设,坚持不懈地实施科教兴国战略。
6.下列文学常识表述有误的一项是
A.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情,这类诗歌仍属于古典诗歌。如
《沁园春·长沙》、《沁园春·雪》。
B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
它是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。
C.《国语》是我国最早的一部国别史。全书起自周穆王,终于鲁悼公,以记叙西周末年至
春秋时期各国贵族言论为主,因其内容可与《左传》相参证,所以有《春秋外传》之称。
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D.司马迁是我国西汉著名的史学家、文学家、思想家。《史记》是我国第一部纪传体通史
记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史,全书 130 篇。
二.(每小题 2 分,共计 6 分.)
阅读《垓下之围》片段,完成 7-9 题。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃
大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;
骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不
逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,
莫能仰视。
……
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数
十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,
我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面
目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁。所
当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所
杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童
面之②,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”
乃自刎而死。
注:①檥(yǐ倚):整船靠岸。②面之:跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王,
项王回过头来看见他,二人才正面相对。
7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.项王军壁.垓下 壁:筑壁垒
B.持短兵.接战 兵:兵器
C.项王身亦被.十余创 被:受
D.吾闻汉购.我头千金 购:购买
绵阳一中高中 2012 级期中语文试题 第 4 页 共 11 页
8.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是
A.①今人有大功而.击之,不义也 ②且籍与江东子弟八千人渡江而.西
B.①汉军至,无以..渡 ②军中无以..为乐,请以剑舞
C.①骓不逝兮可奈何.. ②沛公大惊,曰:“为之奈何..?”
D.①乃.令骑皆下马步行 ②乃.自刎而死
9.下面诗词是后人对项羽的评价,对其表示同情肯定的两项是
①宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(毛泽东)
②江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(杜牧)杜牧通过这首诗,表达了对胜败得失、历
史兴衰的看法,即胜败乃兵家常事,只要忍辱负重、重整旗鼓,定能东山再起。
③江东子弟今虽在,肯与君王卷土来!(王安石) 百战疲劳壮士哀, 中原一败势难回。
将士虽在,谁还愿意和你接着干啊
④至今思项羽,不肯过江东。(李清照)李清照《夏日绝句》认为项羽是有傲气,宁死不
屈、铮铮铁骨的一条汉子,死得其所,对其表示敬意。
A.①② B. ②④ C.①③ D.③④
第Ⅱ卷(共 82 分)
三、(19 分)
10.翻译下面短文中画线和课文中的句子。(8 分)
陶公侃少时,作鱼梁吏。尝以坩(土罐)鮓(鱼干)饷母。母封鮓付使,反书责侃曰:
“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。”(《世说新语》)
(1)母封鮓付使,反书责侃曰
(2)汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也
(3)愿大王少假借之,使毕使于前。 《荆轲刺秦王》
11.写(6 分,每空格 1 分)
(1)曾记否,_______________,_______________?
绵阳一中高中 2012 级期中语文试题 第 5 页 共 11 页
(2)她飘过,像梦一般的, 。
(3)油油的在水底招摇;在康河的柔波里, 。
(4)风萧萧兮易水寒,_______________ 。
(5)_______________,大礼不辞小让。如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
12.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(5 分)
春行即兴 李华
宜阳城下草萋萋,
涧水东流复向西。
芳树无人花自落,
春山一路鸟空啼。
⑴这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。(2 分)
⑵古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏
析这首诗。(3 分)
四、阅读下面文段,完成后面的问题。(13 分)
奥斯维辛没有什么新闻
从某种意义上说,在布热金卡,最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖,一行行白杨
树婆娑起舞,在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。
这真像一场噩梦,一切都可怕地颠倒了。在布热金卡,本来不该有阳光照耀,不该有
光亮,不该有碧绿的草地,不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花
永远凋谢的地方,因为这里曾经是人间地狱。
……
十四年前,最后一批囚徒被剥光衣服,在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。从那
时起,奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次……
绵阳一中高中 2012 级期中语文试题 第 6 页 共 11 页
今天,在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感,这
种使命感来源于一种不安的心情:在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,
那就对不起在这里遇难的人们。
现在,布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方,人们再也听不到受难者的喊叫了。参
观者默默地迈着步子,先是很快地望上一眼;接着,当他们在想象中把人同牢房、毒气室、
地下室和鞭刑柱联系起来的时候,他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说,他们只
消用手指一指就够了。
每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖,使他终生难忘。对有的人来说,
这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说,这是“小的”,还有一个更大的。
对另外一些人来说,这样一个事实使他们终生难忘:在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气
室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。
还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉,开头,他们表情茫然,因为他们不晓得这是
干什么使的。然而,一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子,一看到用以关押被判处绞
刑的死囚的牢房时,他们就不由自主地停下脚步,浑身发抖。
一个参观者惊惧万分,张大了嘴巴,他想叫,但是叫不出来--原来,在女牢房,他
看到了一些盒子。这些三层的长条盒子,6 英尺宽,3 英尺高,在这样大一块地方,每夜
要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开,因为这里没有什么值得看的。
参观者来到一座灰砖建造的建筑物前,这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试
着推了一下门--门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去,否则他会羞红了脸的。
现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上,成排的人在注视着参观者。这是数
以千计的照片,是囚徒们的照片。他们都死了--这些面对着照相机镜头的男人和妇女,都
知道死亡在等待着他们。
他们表情木然。但是,在一排照片的中间,有一张特别引人注目,发人深思。这是一个二
十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着
一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时,她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇
难者纪念墙上,又在想什么呢?
参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼,这时,他们感到自己也在被窒息。另一位
参观者进来了,她跪了下来,在自己胸前画十字。在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方。
绵阳一中高中 2012 级期中语文试题 第 7 页 共 11 页
参观者们用恳求的目光彼此看了一眼,然后对解说员说:“够了。”
在奥斯维辛,没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚,绿树成阴,在集中营大门附近,
孩子们在追逐游戏。
13.这篇新闻报道,以“奥斯维辛没有什么新闻”为题,请简要分析这个题目的好处。(2
分)
14.阅读第⑥-⑩段,简要说出作者先后写了哪些展览内容,以及参观者的哪些感受。(4
分)
15.理解下列句子的含义(4 分)
①在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方”。
② “在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。”
16.选段开头说“在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻”,那作者为什么还要写这篇报道?
最后一句话表达什么感情?有什么作用?(3 分)
五、语言运用。(共 10 分)
17.依照下面《竹子》的立意和句式,写《筷子》。(4 分)
竹 子
空有漂亮的外衣,
却无坚实的内涵。
绵阳一中高中 2012 级期中语文试题 第 8 页 共 11 页
18.下面是两副对联的上联,请对出它的下联(选作一题,平仄不论)。(2 分)
上联:读书须眼界开阔
下联:
上联:学海无边辛勤可渡
下联:
19.给面下这则消息拟一个标题。(不超过 16 个字。)(4 分)
(2008 年 11 月 01 日 人民网) 本报讯(记者叶洲)针对三鹿奶粉事件暴露出食品卫
生安全存在的突出问题,昨天,卫生部、国家药监局、教育部发出通知,决定联合开展学
校食品卫生安全专项整治行动。
通知要求,各地要对各级各类学校食堂、校内食品小卖部、饮食店、食品超市、学校
自备供水及二次供水等进行全面检查,并要特别加强对农村寄宿制学校的重点检查。检查
重点包括:食堂、食品小卖部、饮食店等领取食品卫生许可证情况;食品从业人员健康体
检情况;相关食品卫生安全管理制度与措施落实情况等。
六、阅读下面的材料,根据要求作文。(40 分)
20.有人认为财富就是万能的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园;山间明月、石
上清流是隐士的财富,宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富;
色彩是达芬奇、莫奈的财富;齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马。总之,每个人都有
自己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。
你的财富是什么呢?请以“我的财富”为话题,写一篇记叙文,字数不少于 700 字。
绵阳第一中学高 2012 级半期考试
语文参考答案
一、(12 分)
绵阳一中高中 2012 级期中语文试题 第 9 页 共 11 页
1. D (创 chuāng 伤 , 褴 lán 褛。)
2.(A )(B 紫荆.花 C 巅.峰 D 嫦娥.)
3.C(清闲:清静闲暇,清静:安静,不嘈杂 ;运用:根据事物的特性加以
利用。应用:使用,直接用于生活或生产的 ;不仅是/而且是:表递进关系,
不是/而是:表并列关系。)
4.C(A 前仰后合:写人的笑容状。 B 力透纸背:形容书法或文章有力或深
刻。C 数典忘祖:数:数着说;典:指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、
事迹时,把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。
后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。D 诚惶诚恐:应为
惶恐不安或惊惶失措。)
5.C (A 应为“在教育和科研战线上 B.句成分残缺,缺少介词宾语,应
在“学习和使用”后加上“的现象”;D.应为“围绕经济建设这个中心”)
6.A( 毛泽东的诗词因为内容仍是现代的,属现代诗歌。)
二、(6 分)
7.D ( 购:重赏征求、重金收买 )
8.A( 第一个“而”表转折关系,当“却”讲,第二个“而”表顺承关系,其
他三项意思一样,用法相同。)
9.B
三、(19 分)
10.(1)母亲封好鱼干交给送来的人,反而写信责备陶侃说。
(2)你身为官吏,却用官府的东西(作为礼品)赠送给我,(这样做)不仅没
有好处,反而增加我的忧愁。
(3)希望大王稍微原谅他,让他在大王的面前完成他的使命。
(各句划线处 1 分,句子大意一分)
11. 到中流击水,浪遏飞舟
像梦一般的凄婉
我甘心做一条水草
壮士一去兮不复还
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大行不顾细谨
12.(1)(明手法)对偶(1 分)。阐运用“芳草”对“春山”,“花”对“鸟”“自
落”对“空啼”(1 分) 。
(2)这首诗写了作者春行时的所见所闻,有草有水,有树有山有花有鸟,可谓
一句一景,且每个画面都有特色。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情, 情景
交融。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤
春、凄凉之情。
四、(13 分)
13.①题目用“没有什么新闻”与文章报道的内容形成强烈反差。
②题目用“没有什么新闻”,警醒读者永远记住奥斯维辛曾发生过的人间惨
剧。
14.展览内容:毒气室、焚尸炉、女牢房、试验室、纪念墙、绞刑室。 参观
者的感受:“恐怖”“压抑”“震撼”等。
15.(1)祷告是为了求得保佑或宽恕。但在这个“人间地狱”里,生命、人性、
文化、信仰全部被灭绝。因此,在这里,受难者不可能得到一丝的安慰和生的
希望;而刽子手也不可能忏悔自己的罪行,更得不到宽恕。(大意对则可)
(2)反衬,以有着旺盛生命力的雏菊花在怒放从反面衬托这里曾
发生过令人不堪回首的惨剧。
16.(1)出于一种来源于不安的心情产生的非写不可的使命感,在访问这里之
后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。
(2)表达了作者的悲凉之情。继续运用反衬,点题,也是对人们的提醒。
五、(10 分)
17.一生在挑挑拣拣,到头来却两手空空
空有挺直的胸膛,却无坚实的脊梁
空有修长的双腿,却无站起的力量
18.答案示例:(1)做人要胸怀坦白(处事应心底无私)
(2)书山有路奋勉能攀(书山有径恒久方登)。
19. 学校食品卫生专项整治开始
绵阳一中高中 2012 级期中语文试题 第 11 页 共 11 页
六、作文
20.按期末市统考要求阅卷。
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