内蒙古赤峰市2019-2020学年高一下学期期末联考语文试题 图片版含答案 15页

2020 年赤峰市高一年级期末统一考试 语文学科参考答案及评分标准 2020.07 1.C（A 项强加因果；B 项表述绝对；D 项曲解文意） 2.C（论证的不是“人可生如蚁而美如神”的观点） 3.A（推断失当） 4.D（“这一领域的相关研究一产生就有二十多个国家的学者参与其中”有误） 5.C （“有效解决了”有误） 6.（6 分）参考答案： ①国家高度重视，提升敦煌文化自信； ②发扬莫高精神，做好文化保护工作； ③借助一带一路，建立国际交流合作。 （每点 2 分，答对三点给 6 分，意思对即可。若只答第二则材料中的若干小点，最多给 2 分） 7．D 8．（6 分）参考答案： ①自信满满—— ②惊愕不已—— ③疑神疑鬼（提心吊胆、恐惧不安）—— ④深怀耻辱—— ⑤不知所措（惊慌失措、举棋不定、犹豫不决）—— ⑥无可奈何（痛苦委屈） （每点 1 分，意思对即可） 9.（6 分）参考答案： ①情节结构：推动情节发展，引出“我”的心理变化过程； ②人物塑造：揭示竞争对手为达目的不择手段的卑鄙行径； ③小说主题：辛辣地讽刺了美国宣扬的所谓“民主竞选”制度； ④艺术效果：看似真实，实则荒诞，产生了强烈的讽刺效果。 （每点 2 分，答出任意 3 点，意思对即可） 10.A 刚巧/刚才（B 表原因；C 缘故；D 使跟从/带领） 11.C（稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光黄间，曰岐亭。） 12.D（苏轼与辛弃疾并称“苏辛”是因其词的成就） 13. C （①③⑥是描述他的“侠”） 14.（1）他的家里四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出自我满足的神态，我对此感到十分惊异。 （萧然，空寂/空荡/冷清/萧条的样子；妻子，妻子儿女；自得，自我满足；意，神态；异， 感到惊异。每点 1 分） （2）然而方山子出身于世代功勋之家，应当有官做，假如他能在官场中做事，到现在已显达闻名了。 （然，然而，可是；勋阀，功勋；使，假如；“从事于其间”状语后置；显闻，显达闻名。每点 1 分。） 参考译文： 方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人，乡里的游侠之 士都推崇他。年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。到 了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋，吃素食，不与社会各界来往；放弃坐车 骑马，毁坏书生衣帽，徒步来往于山里，没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高， 就说：“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗？”因此就称他为“方山子”。我因贬官 居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“啊哟，这是我的老朋友陈慥陈季常呀， 怎么会住在这里呢？”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他，他低头不语，继 而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出自我满足的神态，我 对此感到十分惊异。此时回想起方山子年轻的时候，曾是个嗜酒弄剑，挥金如土的游侠之士。十九 年前，我在岐山，见到方山子带着两名骑马随从，身藏两箭，在西山游猎。只见前方一鹊飞起，他 便叫随从追赶射鹊，未能射中。方山子拉紧韁绳，独自奋马向前，一箭射中飞鹊。于是他就在马上 与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了，但是一股英气 勃勃的神色，依然在眉宇间显现，这怎么会是一位蛰居山中的人呢？然而方山子出身于世代功勋之 家，应当有官做，假如他能在官场中做事，到现在已显达闻名了。他原有家在洛阳，园林宅舍雄伟 富丽，可与公侯之家相比。在河北地方还有田地，每年可得上千匹的丝帛收入，这些也足以使生活 富裕安乐了。然而他都抛开了，偏要来到穷僻的山沟里，这难道不是因为他独有会心之处才会如此 的吗？我听说光州、黄州一带有很多奇人逸士，常常假装疯颠、衣衫破旧，但是无法见到他们，方 山子或许能遇见他们吧？ 15. B.(庶羞：多种菜肴） 16.（6 分）参考答案： 正面描写（4 分） ①心理描写：前六句表明青年渴望从军在攻伐中建功立业的心理。 ②动作描写：“买”“装”等行为动作，突显了青年从军的坚定意志。 ③神态描写：“含笑”二字描写青年神态，表现了青年对未来的期许。（每点 2 分，答出任意两 点即可） 侧面描写（场景描写）：邻里亲朋拥道饯别，少年临有赠别，侧面衬托满怀豪情的青年形象。（2 分） 17.（10 分）（1）杜鹃啼血猿哀鸣；望帝春心托杜鹃；又闻子规啼夜月，愁空山； （2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也； （3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇； （4）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 18.C 19.D 20.C 21.（4 分）（1）垂念改为挂念 （2）佳作改为拙作 （3）拜读改为阅读 （4）寒舍改为府上 （每点 1 分，意思对即可） 22.评分标准参考高考评分标准。（60 分） 参考 2019 年全国二卷高考作文评分标准。 一等（20~16 分） 二等（15~11 分） 三等（10~6 分） 四等（5~0 分） 基 础 等 级 内容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有深意 附：高考阅卷作文评分相关细则 1.审题:审题立意基本围绕以下观点——青春不惧，勇于担当；“00 后”面对疫情，义无反顾，勇敢 担当，做中国的脊梁；中国有我，用青春热血守护家园等等。 2.要有百分制评分观，基准分定在 48 分（符合题意，结构清晰，语言表达通顺，文采可以不出众）， 要求联系材料提出观点；要符合“演讲稿”题材格式，占 2 分。54-60 分为优秀，48-53 分为良好， 42-47 分为中等，36-41 分为及格，36 分以下为不及格。有眼前一亮之感的，应该在 54 分以上给分。 要寻找学生作文中的亮点；写作诗歌的按行计，不以字计；原封不动引材料的按 50 字扣 1 分计；作 文不轻易判定跑题，跑题作文一般在 20——25 分区间内给分。错别字 1 个字扣 1 分，不累计扣分， 上限不超过 3 分。 3.字数:601-800 字之间，按正常评分标准评分；600 字以下分为两种情况，500-600 字（含 600 字）， 按二等给分，即不超过 45 分。500 字以下，按三等给分，即不超过 30 分。400 字以下不超过 20 分， 300 字以下不超过 15 分，200 字以下不超过 10 分。