高中语文精品课件热爱生命1 21页

单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 热 爱 生 命 杰 克 · 伦 敦 2021-3-24 1 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 杰克·伦敦 美国著名的小说家，生于加利福尼亚旧金山一 个破产农民家庭。幼年起靠出卖体力养活自己。 他当过牧童、报童、童工、工 人、水手。后来受 了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列， 却因病空手而归，但带 回了北方故事的丰富素材。 从此，他埋头写作，成为“出卖脑力劳动”的职 业作家。著作大多探讨生死问题，强调人性尊严 正直。杰克·伦敦在其精彩而短暂的一生中写了 19部长篇和150多部短篇小说，通称为“北方故 事”。其中最为著名的有《荒野的呼唤》、《海 狼》、《马丁·伊登》、《老头子同盟》、《北方 的奥德赛》等。 2021-3-24 2 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 你 的 目 标： • 1、把握小说富有传奇色彩的情节结构。 • 2、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 • 3、领会主人公的精神魅力及其象征意味。 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 巉岩(chán)：高而险的山岩。 踉跄(liàng qiàng)：走路不稳。 辗转(zhǎn zhuǎn)： ①(身体)翻来覆去。②经过许多人的手或 经过许多地方。 奄奄一息：形容气息微弱。 吹毛求疵(cī)：故意挑毛病，找差错。疵， 缺点、毛病。 骸骨(hái) 鲦鱼(tiáo) 窒息(zhì) 2021-3-24 4 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 整体感知 快速阅读全文，用简洁的语言说说课文讲述了一个什 么样的故事？ 一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛 弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天的寒风夹 着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他 的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。就在他的身体 非常虚弱的时候，他遇到了一匹病狼。这匹病狼跟 在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样，两 个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎 取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的 病狼．最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬 死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射 出耀眼的光芒。 2021-3-24 5 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 第一部分：重新振作向前（饥饿、疲惫） 第二部分：与狼对峙（幻觉、麻木） 第三部分：与狼决斗（超越极限） 战胜病狼 2021-3-24 6 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 思考： 小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪 些生死考验?他为什么能超越极限、战胜 病狼而顽强地生存下来? 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 饥饿——断粮、衔着骨头……甜蜜蜜的肉味…… 引得他要发疯 恶劣的天气——雨雪 体力——迟钝麻木、灵魂和肉体分开……充满 幻想和梦境疲倦像涨潮一样涌来把他淹没 伤病——脚破得没有一处是好肉，用手和膝盖 支着爬来爬去，膝盖和脚一样鲜血淋漓 野兽的威胁——狼嚎、交织成危险的网,遇病狼 恶劣的生存环境： 2021-3-24 8 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 人狼的对峙（身体状况） 人 狼 身体极度的 虚弱和僵硬， 没有痛苦的 感觉 双耳不像别的狼那样竖 得笔挺 眼睛昏昏的，满布血丝， 脑袋耷拉 吸鼻子，咳嗽 舌头暗黄，蒙上粗糙的、 半干的粘膜 2021-3-24 9 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 人狼的对峙（相互较量） 人 狼 用手和膝盖支 着爬来爬去 吃沼泽中的浆果， 鲦鱼，喝热水 继续爬，继续晕， 辗转不停的爬 用舌头舐着自己 的牙床 用饥渴的眼光瞪着他 始终跟在他的后面 一路跛着 步子很软，很不稳 一样又软又不稳 2021-3-24 10 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 人狼对峙（殊死搏斗） 人 狼 极其小心地让自己 镇静下去 竭力和昏迷作斗争 抓住狼的牙床 全身重压在狼的身上 抵住狼的咽喉，吸狼血 一呼一吸的喘着气，一 慢慢的向他逼近 有舌头顺着他的手舐去 狼牙轻轻的扣在他手上， 尽最后一点力量咬进去 胜利 失败2021-3-24 11 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 坚韧顽强，不畏艰难险阻 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 作品的人物性格是通过什么表现出来的？ 富有感染力的细节描写和人物内心世界的刻画，同时 用大量的行动表现人物的性格。 如微微泛红的鹿骨头、在苔藓、岩石上留下的血迹、 病狼的喘息声与粗糙的舌头摩擦两腮的感觉等，从极 细微处着笔，极有质感地渲染人物困窘、残酷的处境。 最传神的是对疲倦的描写──他的疲倦就像大海的涨 潮，“一涨再涨，一点一点地淹没他的意志。但是他 还用无力的双手划着，凭着一种奇怪的心灵作用”， 出色地让我们深刻领会到人物体力飘散而心灵执著的 情态。它揭示了主人公战胜病狼的主观原因，就是对 生命的执著热爱。 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇 敢斗争；主人公具有一种超常的意志和“超人”的品 质，他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限 ──这就是他的“生命意志”，一种原始的生命的本 能力量。 小说塑造了一个什么样的人物形象？为什么连个 名字也没有？ 小说中，文明社会中的人和野性的动物，站在了同一 地平线上。在自然面前，名字已没有任何价值，只有 “活着”，才是生命的最终意义。因此，这个人已不 仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的代表、象征 物，他们只是两个生物，平等的两个生物，为了“活 下去”的信念，而展开了一场残酷的生命追逐。2021-3-24 14 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？ 通过比喻和象征手法的运用，成功地塑造了一个 生命意志坚强，具有鲜明性格和超人勇气的强者 形象。文中反复渲染不畏艰险困苦、勇敢顽强同 大自然作斗争的过程，字里行间渗透出的是人的 顽强意志和热爱生命的深刻主题。 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 文章表达了作者怎样的情感？揭示 了什么样的主题？ 主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈 的生命意志，在同狼的最后搏斗中取胜，成 为真正的“强者”。小说启示人们，生命是 神奇而宝贵的，只有敬畏生命，热爱生命， 才能让生命光芒四射。 2021-3-24 16 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级“这个人”——主人公没有名字，用意 在于用他象征整个人类。 “狼”——象征险恶的自然环境与自 然 力量。 小说的象征意味非常浓厚，这是西方许多文 学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征 物的隐喻。 2021-3-24 17 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的作用。 鹿皮口袋应是淘金者装金子用的， 主人公早已丢弃，但比尔居然到死也不 放弃，最后只剩一堆有红有白、被啃得 精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残 酷的讽刺，正说明了金钱在赤裸裸的大 自然中一钱不值，它的存在是对人性的 玷污与拖累。 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 阅读感悟： 1、你还知道哪些硬汉形象？ 2、你知道哪些有关生命的名言？ 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的 时候才美丽,才有意义。 ——张闻天 生 命 ， 只 要 你 充 分 利 用 ， 它 便 是 长 久 的。— — 塞内加 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能 通过。 ——米歇潘 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 作为淘金者，他遇到了饥饿、寒冷、野兽这些困 难，但是凭借他的意志，对生命的热爱，让我们 看到了他人生的辉煌，他的成功。其实每一种职 业，每一个人，包括你我，在自己的人生路上， 都有自己的困难，该怎么办？ （1）要勇于面对失败。 （2）要勇于面对孤独。 （3）要敢于与敌人斗争。 （4）要热爱生活中一切美好的事物。 单击此处编母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 热爱生命 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中2021-3-24 21