广东省珠海市2020届高三三模语文试题及答案 23页

试卷类型：A 高三语文 ‎2020、6‎ 本试卷共10页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。‎ 注意事项：‎ ‎1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ ‎3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 知识产权问题是国际社会普遍关注的重要问题。进入新世纪以来,世界贸易组织各缔约方围绕《与贸易有关的知识产权协定》进行的国际磋商以及绕过这一协定的双边机制,对知识产权利益的协调和分享提出了新要求,使得国际知识产权制度出现了新的变革态势,需要我们积极研究和应对。‎ 当前,知识产权的国际格局已经发生变化。以中国、印度、巴西等为代表的新兴经济体的经济和科技发展水平迅速提高,纷纷把强化知识产权创造、保护、运用作为创新发展的基本方略,改变了知识产权国际秩序的动力结构。同时,知识产权立法的国际机制正在发生变化。世界贸易组织和世界知识产权组织在知识产权立法中继续发挥主导作用,而联合国计划开发署和教科文组织、世界卫生组织等国际组织也开始在知识产权立法中扮演重要角色,因而出现了多元立法机制。在这种国际机制下,不同国家的立场和利益诉求得以反映,但知识产权争端的国际应对也在发生变化。世界贸易组织成立后,知识产权争端绝大多数是通过双边、多边自由贸易协定加以解决的,但近年来开始出现通过单边制裁来处理双边知识产权争端的现象。比如,美国依据其国内法,启动针对作为贸易对手国家的“301调查”、针对进入美国市场企业的“377调查”、针对外国电商和实体市场的“恶名市场调查”。‎ 面对国际形势的深刻复杂变化,必须秉持共商共建共享的全球治理观。基于我国作为发展中国家的国际地位,发挥我国作为国际体系参与者、建设者、贡献者的重要作用,推动知识产权全球治理体系和国际规则朝着更加公正合理的方向发展。‎ 坚持发展中国家的基本立场。加入世界贸易组织以来,我国经济发展取得长足进步,但人均收入和经济社会发展综合指标依然不高,处于发展中国家行列。我们必须坚持发展中国家立场,代表广大发展中国家的利益参与知识产权国际秩序构建。‎ 承担知识产权大国的国际责任。我国已是知识产权大国,应从国际规则的被动接受者转为有影响力的积极参与者，推动知识产权全球治理体系变革,扩大发展中国家在相关国际事务中的代表性和发言权;在知识产权国际规则制定中提出更多中国方案、贡献更多中国智慧。承担知识产权大国的国际责任,需要推动国际体制适当转换。体制转换在知识产权国际秩序建构中屡见不鲜。美国曾长期游离于世界知识产权组织管辖的《伯尔尼公约》之外,但在20世纪50年代,通过主导联合国教科文组织制定《世界版权公约》,实现了体制转换。现阶段可利用国际组织、国际论坛来促进体制转换。‎ 在“一带一路”建设中,我国产品和服务、技术和资本走出国门,必须注意国际规则问题。在知识产权方面,应联合发展中国家、团结欧美发达国家,制定区域性国际经贸规则。一是建立区域性国际协商对话机制。以“东盟知识产权合作框架协议”组织、欧亚专利组织、欧洲专利组织等为依托,协调区域性知识产权事务。二是建立区域性知识产权争端解决机制。坚持突出重点、协调差异,完善区域性知识产权保护制度。三是建立区域知识产权事务合作机制。以知识产权为制度工具进行技术、能源、信息、资金、劳务等资源配置,推动区域经贸合作。‎ ‎（摘选自吴汉东《积极应对国际知识产权制度变革》）‎ ‎1.下列关于原文内容理解和分析，正确的一项是（3分）‎ A.世贸、世界知识产权和世卫等组织在知识产权立法中，一起发挥了主导作用，形成了多元的立法机制。‎ B.世贸组织成立后,知识产权争端都通过双边、多边自由贸易协定解决,但近年有以单边制裁手段处理争端的现象。‎ C.中国、印度等经济和科技的发展改变了知识产权国际秩序的动力结构，从而强化了知识产权的创造保护和运用。‎ D.当前形势下，中国只有推动知识产权国际体制的适当转换，才能真正承担起知识产权大国的国际责任。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A.围绕积极应对国际知识产权制度变革这一问题，文章按照逻辑顺序论证了积极应对的必要性和可行性。‎ B.文章在论述过程中，呈现出层进式、并列式等多种论证结构，并采用了举例论证和类比论证等论证方法。‎ C.结合国家发展战略，文章提醒我国产品和技术等走出国门要注意国际规则问题，并条分缕析使论证更深入。‎ D.与现实的关注度和紧迫性有关，文章着重论证了应对国际知识产权制度的变革应该采取的多种举措。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A.国际知识产权的变化主要表现在知识产权国际秩序的动力结构、立法的国际机制及争端的国际应对这三者的改变上。‎ B.WTO围绕相关协定进行的磋商及绕过相关协定的双边机制,对知识产权利益有关内容提出新要求,这使知识产权制度现变革态势。‎ C.美国曾主导联合国教科文组织制定了《世界版权公约》,实现了知识产权国际体制的转换，这种转换并不罕见。‎ D.当前形势下，利用知识产权这个制度工具，可以进行技术、能源、信息等资源配置,充分发挥优势，推动区域经贸合作。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 材料一：‎ 世界卫生组织（WHO）早已言明，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完美的状态，而不仅是没有疾病或不虚弱。2016年，中央召开的全国卫生和健康大会指出，努力全方位全周期保障人民健康。大数据是人民健康水平、国民健康战略的“睛雨表”和“指南针”。‎ 大数据可以提高卫生健康部门、医保部门的决策精准性、精细化水平，比如:预测下一个时间段季节病、流行病高峰期的时点、周期、烈度，可以提前部署医疗卫生资源，避免被动挨打的“非典＂(SARS)事件重演。从这一总要求出发，广义的健康大数据可以从两个维度予以定义:一是涵盖人类个体产生的所有作为健康影响因素的数据，包括生理大数据(含基因等多组大数据)、心理大数据、环境健康大数据、生活方式大教据等；二是国民健康服务、国民健康保障这两大体系所产生的数据，包括医疗机构大数据、公共卫生大数据、健康管理大数据、医疗保障大数据、商业保险大数据等。‎ ‎（摘编自梁嘉琳《医疗“人工智能”时代:健康大数据要怎么管，怎么用》）‎ ‎       材料二：      2016年-2018年医疗人工智能的市场规模情况 ‎（单位：亿元，％）‎ 全球医疗人工智能产业竞争层次分析 ‎（数据来源：前瞻产业研究院、博裕金融懂医行数据库）‎ 材料三：‎ 为什么医疗需要人工智能?一方面来说，健康是我们每一个人最基本的保障，尤其是人类面临老龄化和出生率下降的挑战；20年之后，我们整个社会真正的劳动力是谁?谁来养育小孩?谁来照看老人?谁来照顾我们的健康?这将会是一个巨大的挑战。另一方面，医生不仅仅在中国，在全世界都是稀缺资源。举例来说，在美国看病比在中国看病更难，费用更贵；预约一家公立医院，得等好几个月才能看上病。全世界在医疗健康上都面临同样的难题:第一，支出很大，成本很高；第二，老百姓的体验很差。‎ ‎2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情的爆发和传播，牵动着全国人民的心。社会各界纷纷投入到这场没有硝烟的疫情阻击战中。除不舍昼夜的医护工作者外，人工智能技术在快速体温检测、大数据防控、机器人接待、医学影像判读等方面发挥着重要作用。‎ 我们知道人工智能需要数据作为土壤。医疗行业的数据很丰富，可以通过各种各样的医学影像设备，产生越来越精准的不同层次的数据。并且，医疗行业是严重依赖数据做决策的行业，从这个意义上朱说，人工智能是医疗临床、科研等方面的极佳助力。‎ ‎(摘编自2020年2月3日《中国新闻网》：《为什么医疗需要人工智能》）‎ 材料四 ‎2018年8月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2010名受访者进行的一项调查显示，86.19％的受访者关注人工智能技术在医疗领域的应用，68.5％的受访者认为医疗人工智能的价值是提高诊断效率，75.3％的受访者觉得人工智能技术应用于医疗领域会使看病更方便，82.9％的受访者期待人工智能技术在医疗领域的应用。‎ 北京航空航天大学测控与信息技术系教授马建国表示，医疗领域应用人工智能技术可以减少很多人的工作量，“但是现在来看还不是很成熟，效率、准确度等还没有足够的保证。最基础、最原始的数据是所有算法的根本，在原始数据和仪器方面的研究还需要大力突破。很多报道说医疗人工智能诊断比医生的准确度高，这样说还需要谨慎一点”。‎ 医疗人工智能的发展还存在哪些问题?调查中，34.1％的受访者认为问题在于缺少数量充足、格式标准的高质量数据；23.5％的受访者觉得个人医疗记录具有敏感性，需要严格的隐私保护；20.6％的受访者认为相关领域医生、护士等从医人员短缺是一个问题；18.6％的受访者认为病人可能对人工智能不信任。‎ 医疗人工智能的发展十分迅速，产品与应用也在不断地创新和迭代，逐步满足医疗的种种需求，技术的创新，推动医疗回归医疗本质，进一步缓解患者“看病难，看病贵”的实际问题，让人工智能发声，让医疗更精准。‎ 与此同时，也要处理好医疗人工智能在主体资格、侵权责任、数据和隐私保护等方面可能出现的问题，以安全、可靠、可控的技术产品，更好服务医生、患者和医疗事业。‎ 实施健康中国战略，是党的十九大报告提出的重要目标。健康中国关系到每个人的切身利益，也是人民群众获得感幸福感的重要来源。作为引领新一轮科技革命和产业革命的重要驱动力，人工智能为实现“健康中国”拓展了新的空间。从这个意义上说，筑牢技术创新的基石，擦亮造福人民的底色，智能医疗时代大有可为。‎ ‎(摘编自2018年8月21日《中国青年报》，2019年6月28日《人民日报》）‎ ‎4.下列对“健康大数据”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.世界卫生组织对于健康的定义，不是指没有疾病或者不虚弱，而是一种生理、心理和社会相适应的完满状态。‎ B.大数据可以帮助预测季节病、流行病高峰期的相关信息，使医疗部门提前部署医疗卫生资源，提高决策准确性。‎ C.从健康大数据的呈现的总要求出发，广义的健康大数据基本可以从“个体”和“国民” 两个维度来予以定义。‎ D.无论对于卫生健康部门，还是对于医疗保险部门来说，健康大数据都是部门治理的基础设施和得力工具。‎ ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.全球医疗人工智能产业基础层被数家科技巨头从偏底层切入，应用层被医疗人工智能创业公司占据，技术层处于中间地位。‎ B.现代医疗很需要人工智能，因为每个人最基本的健康保障需要，特别是老龄化和出生率下降的挑战，以及医生资源的稀缺。‎ C.只有运用各种医疗影像设备，才能获得更多更准确的医疗行业数据，进而为医疗行业各项决策的制定提供依据。‎ D.马建国教授认为医疗人工技术还不成熟，效率、准确度等还没有足够的保证，我们仍应该对此持谨慎态度。‎ ‎6.医疗人工智能技术具有哪些作用？还需要在哪些方面改进？请结合材料分析概括。（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 洛舍漾张抗抗 ‎①洛舍，杭嘉湖平原一个水乡小镇。‎ ‎②洛舍是个喜乐的名字，北宋宣和年间，此地曾有“乐舍”之称，意即江南富庶宜居之地，也有说指南迁至此的洛阳人集居地，至近代终定名“洛舍”。镇北有一个“大漾”，其水面浩阔，水波淼淼。我小时候站在大通桥头瞭望“洛舍漾”，觉得它像大海一样，坦坦荡荡望不到边际。‎ ‎③“漾”——水流长、水摇动貌。《辞海》“漾”字解：泛、荡之意。漾水，古水名。漾漾，水波动荡。那首著名的苏联歌曲“山楂树”歌词：歌声轻轻荡漾在黄昏的水面上……‎ ‎④曾经的洛舍小镇，是温暖的外婆家。外婆离世很多年，小镇依然是外婆家。我离开小镇半个多世纪了，小镇依然是永远的外婆家。半个多世纪之前，从杭州去洛舍，坐摇橹的木船在大运河走一夜、后来是时长五小时的小火轮、再后来，通了汽车、再后来，是高速公路。河港一年年少下去，楼房一年年多起来。上个世纪六十年代起，小镇填河铺路填河建房，水乡成了平地，失去河流的小镇，就像饥渴多病的躯体，有了衰颓之相。每次回去探望它，心里都有隐隐的痛。‎ ‎⑤幸好还有一座碧水盈盈的洛舍漾，安静地守护着小镇。湿润的水汽从湖上飘过来又散开去，犹如甘霖洒在小镇的上空。幸好洛舍是洛舍漾的小镇，洛舍漾用它丰沛的水滋润着、养护着小镇，于是，很多年后的一个春天，小镇苏醒过来。‎ ‎⑥我有几年没来外婆家了呢？变化恰恰就是在这几年里发生的。当我再次踏上洛舍镇的大通桥，我见到的是一座秀雅的小镇，临河一长排高大密集葱翠的香樟树和整洁的石板路，拉开了水乡情韵的序幕：白墙黛瓦的古镇老屋，保留了老镇的房屋风格，白墙上搭建着精致的黑瓦雨檐，是老房子的格调。河埠头是必须有的，设计成了一条带篷顶的方头船形状，有妇人蹲在水边洗涤，河水一圈一圈荡漾开去。从洛舍漾来又到洛舍漾去的河水，清凌凌慢悠悠，像水乡人悠闲散淡的性格，更像一幅幅烟雨朦胧的水墨画。在这幅图画中，河埠与船是不可缺少的，它们代表着水乡活着的生命，以及一种未被侵犯或改变的生活方式。再往前走，脚步停下了，一幢砖房门楣上写着“洛舍站”三个字。认出这是哪里了吗？当年你从杭州来，就是在这里下船的。哦，是轮船码头！码头依稀还有旧日的影子，一级级通往河里的石台阶，或许留着我幼年的脚印儿。尽管不再有轮船往来，小镇却保留了这个码头。我看见了多年前的洛舍站，从大运河来的客轮渐渐靠岸，雾气中隐隐可辨出码头上那个等候我们的熟悉身影，河上的风，掀起外婆带襻扣的衣襟……‎ ‎⑦短短几年，小镇的变化令人吃惊。当年我插队的陆家湾村，环村皆水港，从镇上走水路，小船穿过洛舍漾，得大半个小时，或步行穿过砂村和张家湾，也得近一个钟点。而今陆家湾与张家湾已合并张陆湾村，从镇上开车过去只几分钟。陆家湾的大樟树依旧繁茂，村中心那个终年水量丰盈的大水塘，用条石砌垒加固，周围配有石凳长椅，成为村民的休闲场所。当年木条凳的俱乐部，改建成了舒适的文化会堂，旁边还有一个小型村史馆。村里的小河小桥都在，想起我和两个同班女生在河里学习划船，那条木船歪歪斜斜地一次次撞击着两边的河岸，却怎么也划不进洛舍漾。‎ ‎⑧是的，那一年我十九岁，正是“诗和远方”的年龄，小村子已容不下我的理想。我至今清楚地记得，那个月夜，我辗转坐上长途汽车回到杭州，报名去北大荒。然后又返回陆家湾村，收拾完行李后，叫了一条小木船，把自己的私人物品运去洛舍码头。我几乎像逃离一般告别了陆家湾，当时外婆正在杭州，我却没忘记把生产队分给我的那只竹榻送去了外婆家。小船穿过苍茫迷蒙的洛舍漾，看不见前方的岸在哪里。灰色的水波一浪一浪地拍打船舷，唰的一声，船底擦过了湖上的鱼寮，金色的鳜鱼从水面上跃起。那一刻我听见了洛舍漾的心跳，如同我青春慌乱的激情。洛舍漾终究没有留住我，但我在离开后的很多年中，洛舍漾却像一幅模糊而又清晰的黑白照片，从未被记忆覆盖。‎ ‎⑨半个世纪之后的这个春天，洛舍漾辽阔的湖面依旧烟雨朦胧，是我多年前熟悉的水景。漾水平静而淡定，冷眼察看着世事沧桑，波澜不兴处变不惊。很久以前的日子渐渐从水的深处浮上来，那时候，老镇的小街商铺盈客，临河有一长排茶馆面馆，房屋都站在水里，底下用一根根圆柱撑起来，像一只只长脚鹭鸶。从河上摇来小船，叫卖青菜鲜鱼，从窗口把竹篮放下去，提上来就是，再把钱币放在竹篮里放下去付账。小镇往昔的日常风景，那些安逸的旧时光已不复再现。那一刻，我领悟了洛舍漾的温情与柔韧。它拥有宽大包容的胸怀，咽下了也盛下了历史的所有苦难。‎ ‎⑩如今的洛舍漾一如既往地荡漾着，慷慨地用它所有的气力，把一条条大船托举在湖面上。洛舍漾有自己应循的水道，它终究要经太湖入黄浦江而汇东海。‎ ‎(选自人民日报《2018年散文精选》有删改)‎ ‎7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A.文章从地名的由来入手，意在表明洛舍漾具有悠久的历史与文化气息，进而引出下文对小镇变化令人痛惜的描述。‎ B.苏醒后的小镇，不管是建筑还是生活方式，完全恢复了旧时的样貌，具有了江南水乡的情致，让作者倍感欣慰。‎ C.“水”是小镇人文与风景的精髓，寄寓着“我”深厚的情感，这也是本文组织结构，展开叙述的线索之一。‎ D.本文叙述了小镇前后的变化，融入了作者对古城镇保护与发展问题的深入思考，展现了作者的人文情怀。‎ ‎8.文中第6段在人称的使用上有何特点，这样写有何作用？（6分）‎ ‎9.第9段划横线句子中的“温情与柔韧”有怎样的含意？请结合全文简要赏析。（6分）‎ 二、古诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 刘锜字信叔，德顺军人，沪川军节度使仲武第九子也。美仪状，善射，声如洪钟。尝从仲武征讨，牙门．．水斛满，以箭射之，拔箭水注，随以一矢窒之，人服其精。高宗即位，录仲武后，锜得召见，奇之。为陇右都护，与夏人战屡胜，夏人儿啼，辄怖之曰：“刘都护来！”‎ ‎（绍兴）十年，充东京副留守，节制军马。锜自临安溯江绝淮。至涡口，方食，暴风拔坐帐，锜曰：“此贼兆也，主暴兵。”五月，抵顺昌，金人果败盟来侵。召诸将计事，皆曰：‎ ‎“金兵不可敌也，请以精锐为殿，步骑遮老小顺流还江南。”锜曰：“今东京．．‎ 虽失，幸全军至此，有城可守，奈何弃之？吾意已决，敢言去者斩！”惟部将许清号“夜叉”者议与锜合，锜大喜，凿舟沉之，示无去意。置家寺中，积薪于门，戒守者曰：“若有不利，即焚吾家，毋辱敌手也。”于是军士皆奋，男子备战守，妇人砺刀剑，争呼曰：“今日当为国家破贼立功。”时守备一无可恃，锜于城上躬自督厉。壬寅．．，金人围顺昌，锜豫于城下设伏，擒千户阿黑等二人。夜遣千余人击之，连战，杀虏颇众。既而三路都统葛王褎（xiù）以兵三万，与龙虎大王合兵薄城。锜令开诸门，金人疑不敢近。‎ 后知潭州，江陵县东有黄潭，建炎间，有司决水入江以御盗，由是夏秋涨溢，荆、衡间皆被水患。锜始命塞之，斥膏腴田数千亩，流民自占者几千户。‎ 三十一年，金主亮调军六十万，自将南来，弥望数十里，不断如银壁，中外大震。时宿将无在者，乃以锜为江淮浙西制置使，节制诸路军马。八月，锜引兵屯扬州，建大将旗鼓，军容甚肃，观者叹息。以兵驻清河口。金人以毡裹船载粮而来，锜使善没者凿沉其舟。金万户高景山攻扬州锜遣员琦拒于皂角林陷围力战林中伏发大败之斩景山俘数百人。三十二年闰二月，锜发怒，呕血数升而卒。后谥．武穆。‎ 锜慷慨深毅，有儒将风。金主亮之南也，下令有敢言锜姓名者，罪不赦。枚举南朝诸将，问其下孰敢当者，皆随姓名其答如响，至锜，莫有应者。‎ ‎（选自《宋史•卷三六六》，有删节）‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A.金万户高景山攻扬州/锜遣员琦拒于皂角林/陷围力战林中/伏发/大败之/斩景山/俘数百人 B.金万户高景山攻扬州/锜遣员琦拒于皂角林/陷围力战/林中伏发/大败之/斩景山/俘数百人 C.金万户高景山攻扬州/锜遣员琦拒/于皂角林陷围力战/林中伏发/大败之/斩景山/俘数百人 D.金万户高景山攻扬州/锜遣员琦拒/于皂角林陷围/力战林中/伏发大败之/斩景山/俘数百人 ‎11.下列对文中加的点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A.牙门，古时驻军主帅帐前树牙旗以为军门，称“牙门。也可指武将或将军名号。‎ B.东京，北宋都城，即今天的河南开封， 因其位于西京洛阳的东面，故得名。‎ C.壬寅，天干地支组合，可以纪年、纪月、纪日、纪时。文中指壬寅年。‎ D.谥，即谥号。是对已逝帝妃、诸侯、大臣等给予或褒或贬或同情的称号。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.刘锜外表出众，擅长射箭。刘锜用箭射牙门水斛，拔箭出来，水如注涌，随即射出一支箭堵住，众人叹服他的技艺精湛。高宗认为他很不一般，让他做了陇右都护。‎ B.刘锜力排众议，坚决抗金。所有将领都不主张抵抗金兵，建议以精锐兵力殿后，步兵和骑兵掩护家眷顺流回到长江以南，但他凿沉舟船，安排家眷后事，以示抗金决心。‎ C.刘锜为官一任，造福一方。他担任潭州知府时，下令堵住江陵县东黄潭被挖开的地方，治理了荆州和衡州一带的洪涝，使几千户流落在外的百姓拥有了自己的土地。‎ D.刘锜慷慨深毅，威名远播。夏人的孩子啼哭，夏人就吓唬孩子说：“刘都护来了！”，金主完颜亮去江南时，也下令有敢说刘锜姓名的就治罪，不赦免。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）既而三路都统葛王褎以兵三万，与龙虎大王合兵薄城。‎ ‎（2）问其下孰敢当者，皆随姓名其答如响，至锜，莫有应者。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗歌，完成14～15题。‎ 秦州杂诗①（其七）‎ 杜甫 莽莽万重山，孤城山谷间。‎ 无风云出塞，不夜月临关。‎ 属国②归何晚？楼兰斩未还。‎ 烟尘一长望，衰飒正摧颜。‎ ‎【注】①秦州，唐陇右道州名（今甘肃天水）。759年，杜甫弃去华州官职，携家远赴秦州，期间创作《秦州杂诗》。②属国，即典属国，是主管外交事务之官。汉使苏武出使匈奴归来后，被授予典属国一职。这里指唐朝使节。‎ ‎14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）‎ A.首联“莽莽万重山”与“孤城”对比鲜明，概写秦州险要，透露出严峻紧张的气氛。‎ B.云无风而动，月不夜而临，用语奇警，又景中含情，表达了诗人对边防形势的深切关注。‎ C.尾联“一”“正”两字，开合相应，显示衰飒局势正在继续发展，忧伤的心情未有尽期。‎ D.全诗沉郁顿挫，境界雄奇阔大，寓含着时代的悲凉，表现出一种悲壮的艺术美。‎ ‎15.“属国归何晚？楼栏斩未还”两句，引用汉王朝强盛时代苏武归国、傅介子斩楼栏王首 还阙的典故，表达了什么样的思想感情？（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）荀子《劝学》以借助车马、舟楫可“致千里”“绝江河”为喻，来说明“   ，      ”的道理。‎ ‎（2）李白《蜀道难》中“      ，      ”两句，表明皇帝派驻蜀地的将领一定要是亲信，否则就会变成叛乱者。‎ ‎（3）王湾《次北固山下》中“    ，    ”两句描绘海上的昼夜变化和自然的冬春交替，蕴含着生活哲理。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17～19题。‎ ‎131年前的今天，中国在刘公岛走出了近代海军的第一步；131年后的今天，中国在海南岛走出了国产航母的第一步——“山东”号正式交付中国海军，入编海军舰艇。‎ 选择“山东”作为首艘国产航母的名字，主要是因为山东青岛军港为建造国产航母的专用军港及保障设施做出了重要贡献。虽然外形上与辽宁舰有颇高的 ，但是山东舰并非其简单复制，而是它的优化和升级，（ ）。从建造、下水、试航到正式服役，山东舰的点滴成长是在全国人民的下完成的。作为中国第一艘完全自主研发制造的国产航母，山东舰实现了从改建到自建的历史，是中国远洋军事能力提升的里程碑式成就，被世界各国所称赞。百年海军，中国走的路很坎坷，未来的路也不会完全一帆风顺，但从今天开始，中国海军已经行驶在一条更加的航路上。‎ ‎17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）‎ A．序列 相似度 关注 波澜壮阔 B．行列 相似度 关注 汹涌澎湃 C．行列 雷同度 注视 波澜壮阔 D．序列 雷同度 注视 汹涌澎湃 ‎18．下列各句中的引号与文中划波浪线句子引号用法相同的一项是（3分）‎ A．几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作发扬国光。‎ B．七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。‎ C．他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。‎ D．我们也仿照八股文章的笔法来一个“八股”，以毒攻毒，就叫做八大罪状吧。‎ ‎19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）‎ A．山东舰推动了从改建到自建的历史，是中国远洋军事能力提升的里程碑式成就，被世界各国所称赞。‎ B．山东舰实现了从改建到自建的历史跨越，是中国远洋军事能力提升的里程碑式成就，被世界各国称赞。‎ C．山东舰推动了从改建到自建的历史跨越，是中国军事远洋提升能力的里程碑式成就，被世界各国所称赞。‎ D．山东舰实现了从改建到自建的历史，是中国军事远洋提升能力的里程碑式成就，被世界各国称赞。‎ ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分）‎ ‎    相较于杨柳与梧桐，     ①     ，却因“雨打芭蕉”一个瞬间，让文人雅士们怦然心动，成为寄托愁绪的象征物。     ②      或许杨万里的诗就是最好的说明，他在《芭蕉雨》里写道：“芭蕉得雨便欣然，终夜作声清更妍。细声巧学蝇触纸，大声铿若山落泉。三点五点俱可听，万籁不生秋夕静。芭蕉自喜人自愁，不如西风收却雨即休。”雨打芭蕉的清韵被杨万里描述得细致入微，对于芭蕉自身来说是喜悦的歌唱，    ③         ，相较于那些默默无闻的植物实属万幸，和那些被歌颂赞美的植物相比却又是不幸。‎ ‎21.根据《全国中学生18岁成人仪式规范》要求，你所在学校高三年级在操场举行了隆重的成人仪式。“成人门”的门头是成人仪式徽标（如下图），门框的造型是翻开的书本。上联是：读书浇灌爱国梦想今日谨立远大志。（5分）‎ 请你为“成人门”对出下联，要求：突出时代精神，明确成人礼的意义，对仗工整。‎ 上联 读 书 浇 灌 爱 国 梦 想 今 日 谨 立 远 大 志 下联 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 在全国各地驰援湖北抗疫的4.2万多名医护人员中，有1.2万多名是“90后”，甚至是 “00后”。他们与祖辈、父辈们组成的白衣战士并肩战斗。请从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。‎ ‎①北京大学援鄂医疗队的34名“90后”党员给习近平总书记写信，汇报在抗疫一线抢 救生命的情况，表达了继续为打赢防疫阻击战贡献力量的决心。请你以“某校高三班集体” 的名义，围绕“让青春在人民最需要的地方绽放”主题，给他们写一封慰问信。‎ ‎②有人认为，“00后”是在上网络、玩游戏、刷抖音、看直播的环境里长大的一群“奶 娃”、“神兽”，永远长不大；有人认为，“00后”从小生活舒适，随性不愿受束缚，难成大器。广东援鄂医疗队“00后”护士刘家怡说：“穿上防护服，我就不是个孩子了”。请你据此写一篇评论,向学校公众号投稿，回应人们的观点。‎ 要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎ 2020、6‎ 一、现代文阅读 ‎（一）论述文阅读 ‎1.【参考答案】D ‎【试题分析】A项张冠李戴，“主导”二字错误。原文为：“世界贸易组织和世界知识产权组织在知识产权立法中继续发挥主导作用”，“联合国计划开发署和教科文组织、世界卫生组织等国际组织也开始在知识产权立法中扮演重要角色”，世卫组织只是扮演重要角色，不是主导作用。所以A项错误。‎ ‎    B项以偏盖全，“知识产权争端都通过双边、多边自由贸易协定解决”，原文为 “知识产权争端绝大多数是通过双边、多边自由贸易协定加以解决的”，原文的“绝大多数”被改换成“都”了。所以B项错误。‎ C项因果倒置，“强化了知识产权的创造、保护和运用，改变了知识产权国际秩序的动力结构”，时间先后顺序错误；且原文是“把强化知识产权创造、保护、运用作为创新发展的基本方略”,并不是现在已经完成了一些列的强化举措，所以C项错误。‎ D项原文说：“承担知识产权大国的国际责任,需要推动国际体制适当转换”，也就是说完成国际体制转化才能承担起这个责任，不完成转化不能承担此国际责任。所以D项正确。‎ ‎2.【参考答案】B ‎【试题分析】：A项，文章题目即中心论点，第一段最后一句也明确表明了。第二段论述了为什么要积极适应革新态势，即必要性。第三段到最后论述了做到适应国际新态势需要的举措，即可行性。依照逻辑顺序，层层深入。所以A项正确。‎ ‎    B项文章围绕“是什么”、“为什么”“怎么做”三个层次，逐层展开，呈现出层进式，在“为什么”“怎么做”这两个部分，均分条论述，运用并列式的论证结构，文中还多次列举美国的例子，如国际体制转化以及美国单边处理争端。但类比论证方法无中生有。所以B项错误。‎ ‎ C项最后一段谈到“一带一路”战略，并强调“注意国际规则问题”，在这条规则下又从三点入手分析，使文章层次更加深入一层。所以C项正确。‎ D项文章第一段：“进入新世纪以来,世界贸易组织……,对知识产权利益的协调和分享提出了新要求,使得国际知识产权制度出现了新的变革态势”,这表明现实形势逼迫，我们必须面对这一问题和挑战，如何应对就显得至关重要。所以D项正确。‎ ‎3.【参考答案】A ‎【试题分析】A项对应原文为“知识产权的国际格局已经发生变化。”然后“以中国、……,改变了知识产权国际秩序的动力结构”表明格局变化的第一方面；接着“知识产权立法的国际机制正在发生变化。……出现了多元立法机制”，表明国际格局变化的第二个方面，最后“在这种国际机制下,……知识产权争端的国际应对也在发生变化”，表明国际格局变化的第三个方面。即从三个方面论证了知识产权国际格局的变化。A项主语为“知识产权”，偷换了原主语“知识产权的国际格局”。所以A项错误。‎ B项对应原文“世界贸易组织各缔约方围绕《与贸易有关的知识产权协定》进行的国际磋商以及绕过这一协定的双边机制,对知识产权利益的协调和分享提出了新要求,使得国际知识产权制度出现了新的变革态势。”B项正确。‎ C项对应原文“美国曾……,但在20世纪50年代,通过主导联合国教科文组织制定《世界版权公约》,实现了体制转换”，所以C项正确。‎ D项对应原文为最后一句“利建立区域知识产权事务合作机制。以知识产权为制度工具进行技术、能源、信息、资金、劳务等资源配置,推动区域经贸合作。”所以D项正确。‎ ‎ ‎ ‎（二）实用类文本阅读 ‎4.【参考答案】A ‎【试题分析】“不是指没有疾病或不虚弱，而是一种生理、心理与社会适应的完满状态”错误，材料一表述为“健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾病或不虚弱”，可见是递进关系，而不是并列关系。‎ ‎5.【参考答案】C ‎【试题分析】C项，“只有通过各种医学影像设备，才能获得更多准确的医疗行业数据”表述太绝对，材料三表述为“可以通过各种各样的医学影像设备，产生越来越精准的不同层次的数据”，可见并没有强调这是唯一途径。‎ ‎6.【参考答案】‎ 作用：‎ ‎（1）在掌握种类繁多、数量庞大的“大数据”的基础上，为医疗临床、科研等方面提供助力。‎ ‎（2）提高诊断效率，使看病更方便。‎ ‎（3）减少很多人的工作量。‎ 改进：‎ ‎（1）增加数量充足、格式标准的高质量数据。‎ ‎（2）加强隐私保护，提高病人对人工智能的信任度。‎ ‎（3）加强相关领域的人才培养。‎ ‎（每点1分，意思对即可）‎ ‎ ‎ ‎（三）文学类文本阅读 ‎7.【参考答案】B ‎【试题分析】本题考查对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。从第7段可以看出，如今的小镇，并未完全恢复旧貌，而是在保留传统的基础上又融入了现代设计理念。‎ ‎8.【参考答案】‎ ‎①以第一人称为主，通过当事人“我”的叙述，真实展现了小镇的变化。②文中同时运用第二人称“你”，好像是与儿时的自己对话，形象生动，亲切自然。③同时运用不同人称，丰富了文章的叙述手段，有助于表达作者对小镇的怀念之情。（或：与洛舍小镇的对话）（每点2分，答对3点得6分）‎ ‎【试题分析】本题考查人称的作用，尤其是第二人称的作用。三种人称在组织材料和表情达意上各有优势，人称的交互使用，可以使叙述手段丰富变化，更有利于表情达意。第五段“你”的使用，使文章具有了对话的意味，亲切自然，利于抒情，富有感染力。‎ ‎9.【参考答案】①洛舍漾养育了小镇的人们，“温情”地守护着小镇安逸传统的生活方式与和谐的社会秩序。②柔韧指小镇承载了历史所有的苦难、动荡，历经破环式的发展，最终找到了自身的发展道路。③寄托了作者对小镇传统生活方式的怀念与眷恋，表达了作者对小镇的赞许与期待。（每点2分，答对3点得6分）‎ ‎【试题分析】本题考查理解文中重要句子，鉴赏语句的丰富含意。解答这类题目，要注意句子所在位置，结合前后语境及文章中心，分析其含意。该句前文说“那些安逸的旧时光已不复再现”，再结合第⑤段“洛舍漾用它丰沛的水滋润着、养护着小镇”，第⑥段“像水乡人悠闲散淡的性格”“一种未被侵犯或改变的生活方式”可明确“温情”的含意。根据前文小镇历经的变化及后文“咽下了也盛下了历史的所有苦难”可以概括出“柔韧”的意思。作者的情感亦如此分析。‎ ‎ ‎ 二、古代诗文阅读 ‎（一）文言文阅读 ‎10.【参考答案】B ‎【试题分析】本题考查断句。理解文意、句意是正确断句的前提，同时要借助于一定的文言常识和比较排除的解题技巧。“于皂角林”介词结构一般放在动词后，作后置状语，故排除C和D.“林中”和“伏发”有逻辑关联，不应断开。故排除A.‎ ‎11.【参考答案】C ‎【试题分析】本题考查文化常识。C项“文中指壬寅年”与段首“绍兴十年”矛盾，解说错。‎ ‎12.【参考答案】B ‎【试题分析】本题考查文意概括、分析。在把握传主性格品质的基础上，要着重注意文句细节的理解。B项“所有将领都不主张抵抗金兵”说法绝对，文中有“惟部将许清号‘夜叉’者议与锜合”这一细节。‎ ‎13.【参考答案】‎ ‎（1）不久三路都统葛王褎带兵三万，与龙虎大王会师逼近刘锜所在的城池。（“以”，“带领”“率领”1分，“薄”，“逼近”1分，大意3分）‎ ‎（2）问他的部下，谁敢去抵挡，（大家）都跟着（南宋将领）姓名应声回答，说到刘锜名字时，却没有人应答。‎ ‎（“当”，“抵挡”1分，“如响”，“应声”1分，大意3分）‎ ‎【试题分析】本题考查文言文翻译。在理解句意的基础上，要特别重视重要实词、虚词和特殊句式等文言知识。‎ ‎【参考译文】   刘锜字信叔，是德顺军（今宁夏隆德）人，是沪川军节度使刘仲武的第九个儿子。（刘锜）外表出众，擅长射箭，声如洪钟。他曾经跟随父亲刘仲武征战，牙门上的水斛满了，刘锜用箭射去，拔箭出来，水如注涌，随即射出一支箭堵住，众人叹服他的技艺精湛。宋高宗即位后，录用刘仲武，刘锜也得以被召见，高宗认为他很不一般，让他做了陇右都护。刘锜与夏人交战屡次获胜，夏人的孩子啼哭，夏人就吓唬孩子说：“刘都护来了！”   绍兴十年（公元1141年），刘锜担任东京副留守，管辖军马。刘锜从临安逆流而上渡过淮河。到了涡口，正要吃饭，暴风吹倒了军帐，刘锜说道：“这是有贼兵来袭的征兆，预示着要发生战事。”（暴兵：①凶暴不义之师；②谓用兵或动用军队。此处应用第②义项。）五月，金人果然毁坏盟约来侵犯。刘锜召来各位将领议事，大家都说：“金兵不能抵抗，请允许我们以精锐兵力殿后，步兵和骑兵掩护家眷顺流回到长江以南。”刘锜说：“现在东京（汴州，即今天的开封）虽然失守，幸好全军在这里，有城可守，为什么要弃城呢？我已经决定了，有敢说逃走的就杀掉他。”只有一个被称作“夜叉”的部将许清的想法与刘锜不谋而合，刘锜非常高兴，（他命令手下）凿沉舟船，以表示自己没有离开的意思。将自己的家眷安置在官署，在门口堆起木柴，告诫守卫：“一旦战事不利，就焚烧我家，不要让家人落入敌手而遭羞辱。”因此士兵们都非常振奋，男人们准备战斗守卫，女人们磨砺刀剑，大家争先恐后地喊道：“今天应当为国家打败敌人，建立功勋。”当时的守备没有可依赖的了，刘锜就在城墙上亲自督率鼓励。壬寅日，金人包围了顺昌，刘锜预先在城墙下设下埋伏，擒获了千户阿黑等二人。夜晚又派遣一千多人出击，接连交战，杀死了许多敌人。不久三路都统葛王褎带兵三万，与龙虎大王会师逼近刘锜所在的城池。刘锜下令打开所有的城门，金人疑心而不敢接近。  后来刘锜担任了潭州的知府，江陵县东有一个黄潭，建炎年间，有司挖开黄潭，引入江水来抵御强盗，从此每年夏秋两季潭水暴涨溢出，荆州、衡州一带都遭受到了水灾。刘锜（到任后）才下令堵塞挖开的地方，开拓出几千亩肥沃的土地，几千户因受灾而流亡的百姓有了自己的土地。   ‎ 绍兴三十一年，金主完颜亮调动六十万军队，亲自率领，向南而来，满眼望去几十里，绵延不断就像银色的壁垒，朝廷内外大为震惊。当时老将都不在了，于是就派刘锜为江淮浙西制置使，统辖多路军马。八月，刘锜率兵驻扎在扬州，树起大将的旗鼓，军容非常严整，观看的人都大为赞叹。接着刘锜又率兵驻扎在清河口。金人用毛毡裹着船载着粮食而来，刘锜派擅长潜水的人凿沉敌船。金万户高景山攻打扬州，刘锜派遣员琦在皂角林一带抵御，陷入敌围，拼命突击，这时林中伏兵突然杀出，大败敌军，斩杀了高景山，俘虏了几百人。绍兴三十二年闰二月，刘锜怒火攻心，呕出几升血而死。死后追谥“武穆”。   刘锜一身正气，沉着刚毅，有儒将风范。金主完颜亮去江南时，下令有敢说刘锜姓名的就治罪，不赦免。他逐一列举南宋的将领，问他的部下，谁敢去抵挡，（大家）都跟着（南宋将领）姓名应声回答，说到刘锜名字时，却没有人应答。‎ ‎（二）古代诗歌阅读 ‎14.【参考答案】A ‎【试题分析】本题从形象、语言、技巧、情感等方面综合考查考生对作品的理解、赏析。其中A项着重考查了首联手法与形象的理解。显然，首联“孤城”点题，照应标题的“秦州”，故“孤城”是首联的主体意象。山与峡谷是“秦州城”的背景，起衬托作用。“对比鲜明”错。‎ ‎15.【参考答案】①句意是，唐王朝已经趋于衰落，像汉王朝强盛时代苏武归国、傅介子斩楼栏王首还阙的故事已经不可能有了。（2分）②诗人引用这两个典故，表达了昔盛今衰的深沉慨叹（2分）和对国家衰弱局势的深切忧虑（2分）。‎ ‎【试题分析】本题考查典故理解和作者情感的把握。‎ ‎【诗歌解读】‎ ‎“莽莽万重山，孤城山谷间”，首联大处落墨，概写秦州险要的地理形势。在“莽莽万重山”的狭窄山谷间矗立着一座“孤城”，由于四周环境的衬托，越发显出其独扼咽喉要道的险要地位，隐约透露出一种严峻紧张的气氛。‎ 首联托出雄浑莽苍的全景，颔联则缩小范围，专从“孤城”着笔。云无风而动，月不夜而临，一属于错觉，一属于特定时间的景象，将其和“关”“塞”联结在一起，便立即构成奇警的艺术境界，表达出特有的时代感和诗人的独特感受。两句赋中有兴，景中含情，不但警切地表现了边城特有的紧张警戒气氛，而且表达了诗人对边防形势的深切关注。‎ 颈联用典，同赋一事，悲怆之感顿增。同样两个典故，在盛唐时代，是“单车欲问边，属国过居延”的高唱，是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪语；而现在，却只能是“属国归何晚？楼兰斩未还”的深沉慨叹了。对比之下，不难体味出这一联中所寓含的昔盛今衰之感和诗人对于国家衰弱局势的深切忧虑。‎ ‎“烟尘一长望，衰飒正摧颜”。诗人目接衰飒的边地景象，联想起唐王朝的衰飒趋势，不禁使自己疾首蹙额，怅恨不已。“烟尘”“衰飒”均从五、六句生出，“一”“正”两字，开合相应，显出出衰飒的局势正在继续发展，而自己为国事忧伤的心情也未有尽期。全诗在雄奇阔大的境界中寓含着时代的悲凉，表现出一种悲壮的艺术美。‎ ‎ ‎ ‎（三）名篇名句默写 ‎16.【参考答案】‎ ‎（1）君子生非异也   善假于物也 ‎     （2）所守或匪亲       化为狼与豺 ‎     （3）海日生残夜       江春入旧年 ‎（每答出一空给1分，有错别字、漏字该空不给分）‎ ‎【试题分析】名篇名句默写（高中诗文各1篇，其中先秦文章1篇，2道题，共4分；初中诗歌1道题，共2分。）‎ 三、语言文字运用 ‎17.【参考答案】A ‎【试题分析】序列：按次序排好的行列；行列：人或物排成的直行和横行的总称。序列还有次序，与“入编”照应。相似：指相类、相像的意思；雷同：指随声附和，与他人的一样；也指一些事物不该相同而相同。山东舰与辽宁舰是外形相像，所以选“相似度”。关注：关心重视；注视：注意地看。对“山东舰的点滴成长”应是关心重视。“波澜壮阔”和“汹涌澎湃”都有声势浩大之意，波澜壮阔偏重于“雄壮”，强调“规模宏大”，“汹涌澎湃”偏重于“迅猛”，结合句意，“波澜壮阔”更合适。故本题答案选A。‎ ‎18.【参考答案】C ‎【试题分析】C项和例句引号表示特定称谓；A项表示讽刺或否定；B项表示特殊含义；D项表示着重论述或强调。‎ ‎19.【参考答案】B ‎【试题分析】“实现”“推动”与“历史”搭配不当；“被……所”句式杂糅；“中国军事远洋提升能力”语序不当。故本题答案选B。‎ ‎20.【参考答案】‎ ‎①  芭蕉实在属于小众植物（2分）‎ ‎②  为什么会这样？（2分）‎ ‎③  然而被人们借来浇自家胸中块垒（2分）‎ ‎【试题分析】①处“芭蕉是植物”1分，“小众”1分，意思对可酌情给分。②处写出问句1分。③处“然而”1分，被动句1分。‎ ‎21.【参考答案】‎ 示例一：展翅造就富强大业明朝定成栋梁材 示例二：腾飞实现复兴伟业来年必为弄潮儿 ‎【试题分析】①体现成人礼的意义；②突出时代精神；③彰显社会主义核心价值观。以上三点各1分，对仗合理2分，形式错误酌情扣1—2分。‎ 四、写作 ‎【慰问信写作指导】‎ ‎（一）格式及结构要求 慰问信的结构由标题、称呼、正文和落款四部分组成。‎ ‎1.标题。写“慰问信”或“xx致xx慰问信”都可以。‎ ‎2.称呼。北京大学援鄂医疗队的34名“90后”党员集体。或：北大援鄂医疗队“90后”党员集体。‎ ‎3.正文：由三部分组成：‎ ‎(1)慰问信的背景、原因。考生要能正确阐述湖北、全国各地抗疫斗争的艰巨，以及党中央、全国人民抗疫的决心与伟大成绩。‎ ‎(2）对被慰问者的工作成绩和辛勤努力有针对性地给予肯定的评价。考生应围绕材料的34名“90后”党员集体的担当（勇敢奔赴湖北抗疫第一线）、本领（抢救生命）、责任（继续为打赢防疫阻击战贡献力量的决心）三方面展开评价。也可以就其中某一方面展开评价。‎ ‎(3）针对今后的工作提出希望和勉励或表示共同的愿望和决心。突出写作的“对象意识”，以“即将参加高考”的考生身份，代表“某校高三班集体”表达“学好本领，立志报效祖国和人民”的愿望和决心。‎ ‎4.祝颂语：即祝愿的话，在正文后面或另起一行空两格写起。‎ ‎5.落款。某校高三班集体，以及时间年、月、日。‎ ‎（二）评分建议 ‎1.无标题、无称呼或称呼不准确、无祝颂语、无落款或不按要求落款的均扣3分。‎ ‎2.正文部分对北大“90后”党员集体的评价与表达自己的愿望、决心是作文主体部分。评分主要从作文要有无完整的四部分结构；主体部分是否围绕“让青春在人民最需要的地方绽放”这一主题去评价北大“90后”党员集体；是否结合即将参加高考的高三学生群体的身份来阐述愿望和决心；思考是否有深度；语言是否流畅，书写是否工整等方面判别作文等级。‎ ‎【评论写作指导】‎ ‎（一）格式及结构要求 评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的，具有普遍意义的新闻事件和迫切需要的解决的问题，发议论、讲道理、直接发表意见的文章。‎ ‎1.标题。‎ ‎2.文章开头部分：提出自己的观点，表明自己的态度。‎ ‎3.文章主体部分：基本按照“提出问题、分析问题、解决问题”三个方面行文。①主体部分应重点围绕如何“评”。针对某一个或某两个观点，就其产生的背景、社会原因、心理状态等方面展开多方位的评说分析，指出人们对“00后”认识的片面性与局限性。只有“评”得准确、精彩，才能“论”得有价值。‎ ‎②“观点”要有理有据。要结合材料中的广东援鄂医疗队“00后”护士刘家怡的例子，在论证手法上，可采用对比论证的手法，让自己的观点立得住脚，有说服力。‎ ‎③结尾部分：作为回应各方观点，结尾部分应提出自己对消除对“00后”诸多误解、偏见的建议。‎ ‎（二）明确写作任务 ‎1.突出文体特征：要求写一篇评论。鉴于评论是一种政论性的新闻体裁，所以要就事论事，体现论述的针对性。不能抛开作文材料来谈“00后”问题。‎ ‎2.明确写作对象：要回应人们的观点，在行文时要选择其中一个观点作为主要评论对象，但也要照应一下其他的观点。‎ ‎3.贴合写作情景：要求向学校公众号投稿，这就是要求考生在写作时，要能从切身体会出发，联系生活的实际，符合学生身份发表评论，提出建设性的意见。‎ ‎（三）评分建议 ‎1.文体特征不明确，以“叙”代“议”，在四类文范围内赋分。‎ ‎2.脱离材料，空洞论述，在三类文及以下赋分。‎ ‎【评分说明】‎ ‎（1）基础等级 ‎ 基础等级的评分，以题意、内容、文体、语言等为重点，全面衡量。‎ ‎（2）发展等级 ‎ 基础分要与发展等级分相匹配。发展等级的几个项目，其实体现的是作文中的亮点，依次有深刻、丰富、有文采、有创意，只要有若干点突出就可以按等评分，其给分与内容和表达的给分一般来说是相应的。在符合题意的前提下，要鼓励考生作文出亮点。对于亮点突出，确实写得好的文章，就应该依据评分标准给予高分。‎ ‎（3）错别字扣分 ‎ 缺标题扣 2 分；不足字数，每少 50 个字扣1 分；每 1 个错别字扣 1 分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。‎ ‎（4）字数扣分 ‎  ①400 字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少 50 个字扣 1 分）‎ ‎  ②400 字以下的文章，20 分以下评分，不再扣字数分。‎ ‎  ③200 字以下的文章，10 分以下评分，不再扣字数分。‎ ‎  ④只写一两句话的，给 1 分或 2 分，不评 0 分。‎ ‎  ⑤只写标题的，给 1 分，不评 0 分。与作文完全无关，甚至是调侃考试，调侃评卷老师的内容，可以打 0 分。‎ ‎  ⑥ 只写标题的，给 1 分，不评 0 分。‎ ‎  ⑦完全空白的，评 0 分。‎ ‎（5）套作与抄袭判定：‎ ‎  ‎ ‎ 套作的，适当扣分；套作就是把预先准备好的作文材料，机械地理解作文题，生硬地套用。判定为套作是比较严重的，不应将套作的判定扩大化。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。判定为抄袭要有依据。‎ 作文等级评分标准 一等（20-16分）‎ 二等（15-11分）‎ 三等（10-6分）‎ 四等（5-0分）‎ 基础等级 内容 ‎20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 ‎20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发展等级 特征 ‎20分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 ‎ ‎