2020-2021学年高二语文人教版必修三素养整合练（5）蜀道难 6页

高一语文人教版必修三同步精练 （5）蜀道难 1、下列各句中,没有错別字且加粗字的注音全都正确的一项是（ ） A.玛格丽最终听到了宏亮的声响,那是因为那一代女性,已经筑起了一种精神家园的雏(chú) 形,而她则是把这种家园经营得更胜一筹(chóu)。 B.有如我在长篇叙事抒情长诗《谒(yè)无名思想家墓》中所写的:“苏格拉底,和他所写的上 书一起,连灰烬(jìng)也没有留下……” C.椅背硌(luò)着我瘦骨支离的屁股,我伸出手想抓住行李架保持身体的平衡,可行李架上正 攀缘和蜷(quán)缩着更多的人,正觊觎着我的位置。 D.我在深夜里坐着车回家——一个褴(lán)褛的老头,使着劲儿拉……左一个颠簸,右一个颠 簸,拉车的他蹒(pán)跚着。 2、下列各句中加粗成语的使用,全部正确的一项是( ) ①章乃器写文章可谓倚马可待,他往往能在与大家边聚餐边讨论的过程中完成救国会的各种 宣言的起草,文稿只需略加修改即可发表。 ②读者保持怀疑精神是值得肯定和赞美的,但也不能走向另一个极端,师心自用,竟将古今作 者悉数踩在脚下,美其名曰“推倒百代圣贤,开拓万古心胸”。 ③从王锋火海救人,到最美教师支月英扎根乡村 36 年,再到好医生梁益建帮助困难病人,各行 各业从善如流的故事无一不深深感动着国人。 ④整顿文风的一个要求是要用平易近人的文字传播真理。语言晦涩难懂,空话套话连篇,形成 单一僵硬,是宣传思想工作之大忌,是没有效果的。 ⑤元宵节刚过,大批农民工兄弟告别亲人,揣着梦想走出家门,踏上外出务工之路,广大农村地 区又将长期进入十室九空的状态。 A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D. ④⑤ 3、阅读下面的文字,按要求答题。 恒心是成功的催化剂,而养恒心离不开意志和勇气。保有坚强的意志,才能坚如磐石,在乱 云飞渡时不忘初心;具备非凡的勇气,才能稳如泰山,在浓雾笼罩时义无反顾。对每个人来说, 追求善始善终,善作善成,就必须①舍弃犹豫不定、彷徨不安的想法,培养不惧困难之气,剔除 急功近利之心,抵御追求奢侈生活的享受风气,用一生写好一个“恒”字。 调整①处画线语句的语序,并加以改写,使之句式协调一致,匀整对称。 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。__________。 __________,__________。__________,__________,__________,是中国传统文化的精粹体现 和辉煌标本。 ①它至今仍是从头至尾、从里到外 ②始终保持着地道的中国作风与中国气派 ③在生成和发展的过程中,它与中国传统文化始终难解难分 ④唯独书法艺术的情况不一样 ⑤当然,中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透与影响 ⑥但那影响毕竟在逐渐淡化 A.⑤⑥③④①② B.⑤⑥③④②① C.③⑤⑥②①④ D.③⑤⑥④①② 5、阅读下面的文字, 完成下列小题。 除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己_____________的迁徙盛举。冬季 来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动 物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是_____________。对于动 物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特 的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照.利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学 家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的 是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过 的路线进行迁徙,也就是说,( ),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前 为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在_____________地进行探究,我们期待着更加 _____________的故事出现。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜 B.波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜 C.声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听 D.声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。 B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。 C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。 D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们 B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们 D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感 6、补写出下列句子中的空缺部分。 1.李白《蜀道难》中“__________,__________”两句,用“五丁开山”的传说给蜀道的开辟 蒙上了神秘的色彩,强调蜀道的来之不易。 2.李白《蜀道难》中运用夸张的手法,以人仿佛能触摸星辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句是 "__________、__________"。 3.李白《蜀道难》中,通过连绵高耸的山峰、崖壁上的奇树极力地渲染蜀道周围环境凶险的句 子是"__________、__________"。 4.李白《蜀道难》中写水石激荡、山谷轰鸣的场景的句子是“__________,__________”。 5.李白《蜀道难》中写蜀道盘旋曲折的句子是"__________、__________"。 6.李白《蜀道难》中用黄鹤不能飞过、猿猴无法“攀援”,表明蜀道之高的两句是 "__________,__________"。 7、秋日鲁郡尧祠亭上宴别杜补阚范侍御 李白 我觉秋兴逸.谁云秋兴悲? 山将落日去,水与晴空宜。 鲁酒白玉壶,送行驻金羁。 歇鞍憩古木,解带挂横枝。 歌鼓川上亭,曲度神飙吹。 云归碧海夕,雁没青天时。 相失各万里,茫然空尔思。 1.下列对整首诗内容和手法的分析,正确的一项是( ) A.本诗的标题交代了时间“秋日”、地点“鲁郡尧祠亭”、人物“杜补阙”“范侍御”及事 件“宴别”。 B.诗歌开头两句中“我觉”“谁云”前后对照,以强烈的主观抒情色彩体现李白的艺术个性, 以“悲”字为全诗定下伤感的基调。 C.三、四两句交代别宴的具体时间和场景,抓住群山、 落日、水流、晴空等景物,并与后文“云 归碧海夕,雁没青天时”共同营造了一种落寞凄清的氛围。 D.送别宴会上,大家开怀畅饮,歌唱的歌唱,奏曲的奏曲。诗人以正侧面相结合的手法描写了别 宴上的热烈场面。 2.整首诗表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。 8、结合漫画内容写一段文字,表达阅读后的感想。要求:①运用比喻、比拟、夸张、对偶中的 一种修辞。②不超过 50 字。 答案以及解析 1 答案及解析： 答案：D 解析：本题考查识记现代汉语普通常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“宏亮”应该 为“洪亮”。洪亮：声音大而清晰，多形容嗓音、话音、回声、钟声等。而 《现代汉语词典》（第七版）没有“宏亮”一说。B.灰烬（jìn)。C.“硌”读“gè”，意思 触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。如果读“luò”是指山上的大石头。 2 答案及解析： 答案：B 解析：①倚马可待：形容文思敏捷，写文章快。此处使用正确。②师心自用：固执己见，自 以为是。此处使用正确。③从善如流：形容能很快地接受别人的好意见，像水从高处流到低 处一样顺畅自然。此处意在表达各行各业都有好人、善人。使用错误。④平易近人：态度谦 逊和蔼，使人容易接近；（文字）浅显，容易了解。此处使用正确。⑤十室九空：十户人家 九家空，形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。此处望文生义。 3 答案及解析： 答案：剔除急功近利之心,舍弃彷徨犹豫之意,抵御奢侈享受之风,培养不惧困难之气 解析：急功急利和彷徨犹豫相对，奢侈享受和不惧苦难相对。 4 答案及解析： 答案：D 解析：③的陈述对象为“中国书法艺术”,与文段开头句的主语保持了一致,并且是一个总括 句,领起了下面各句。故③应排在最前面,据此可排除 A.B 两项。②的主语应为①中的“它”, 因此①应排在②的前面,据此可排除 C 项。 5 答案及解析： 答案：1.B; 2.B; 3.C 解析：1.波澜壮阔:形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。 声势浩大:声威和气势非常大。随波逐流:随着波浪起伏,跟着流水漂浮,比喻自己没有主见,随 着潮流走。 随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。 宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。 全力以赴:把全部力量投入进去。 引人入胜:引人进入佳境(指风景或作品等)。 娓娓动听:形容善于讲话,使人爱听。第二空形容动物不会随意选择驻地,应用“随遇时安”; 第三空形容科学家的研究,应用“全力以赴”。 由此可以得出答案为 B 2.画线句的前半句,“它们通过……作为参照”句式杂糅,应该是“以/将/把……作为参 照”; 后半句“获得方向”搭配不当,应该是“辨别方向”。 分析对比四个选项,得出答案为 B 3.“更有趣的是……”这句话,通过举“年轻乌鸦”的例子,突出了“迁徙的方向感”这个概 念,因此所填语句的主语应为“迁徙的方向感”,排除 B、D 两项。 A 项为被动句,体现“上一代”乌鸦将“迁徙的方向感”遗传给下一代是有一定主动性和主观 性的,这明显不妥,应该排除 A 项 6 答案及解析： 答案：1.地崩山摧壮士死; 然后天梯石栈相钩连; 2.扪参历井仰胁息; 以手抚膺坐长叹; 3. 连峰去天不盈尺; 枯松倒挂倚绝壁; 4.飞湍瀑流争喧豗; 砯崖转石万壑雷; 5.青泥何盘盘; 百步九折萦岩峦; 6.黄鹤之飞尚不得过; 猿猱欲度愁攀援 解析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字:(1)摧,栈, 钓(2)扪.胁,膺(3)盈.倚:(4) 湍.喧.豗.砯.壑;(5)萦.峦(6)猱,度,援。 7 答案及解析： 答案：1.A; 2.①乐观、旷达。诗歌前十句把诗人的感情同各种富有特征的物件、动作和音响 效果等交融在一起,气氛一句比一句浓烈.感情一层比一层推进,表现出诗人和友人们异乎寻 常的乐现、旷达。②对友人的深厚情谊和离别的愁绪。“云归碧海夕,雁没青天时"这两句衬 托出诗人和友人们临别之际相依相恋的深厚情谊。以“相失各万里.茫然空尔思”作结.酒酣 席散.各奔一方.留下的是无尽的离情别绪。 解析：1.本题考查鉴赏古代诗歌的能力.B 项,“以‘悲’字为全诗定下伤感的基调”错.”我 觉秋兴逸,谁云秋兴悲”格调高昂。C 项, “落寞凄清”说法不妥,三、四两句之境阔大疏朗。 D 项,“以正侧面相结合的手法描写”错,此处用的是正面描写. 2.本题考查评价古代诗歌的思想内容的能力。诗歌前十句写别宴的具体时间和场景.诗人的感 情同各种富有特征的物件、动作和音响效果等交融在一起,气氛一句比一句浓烈,感情一层比 一层推进.表现出诗人和友人们异乎寻常的乐现、旷达,一扫一般送别诗那种常见的哀婉、悲 切之情.而显得热烈、奔放。“云归碧海夕,雁没青天时”,即时近黄昏,白云极向碧海.大雁从 晴空飞逝.隐隐衬托出诗人和友人们离别之际相依相恋的深厚情谊.最后,全诗以“相失各万 里.茫然空尔思”作结,酒酣席散,各奔一方.留下的是无尽的离情别绪。 8 答案及解析： 答案：①脚踩吹捧的气球,仿佛站在地球之上唯我独尊;头顶测量的横杆,好像身在苍天之下舍 我其谁。 ②被吹捧者的狂妄与吹捧者的无耻是一对孪生兄弟,他们联袂上演着一出出丑恶的人间闹剧。 ③吹捧的气球总有一天会像肥皂泡一样无情地破灭,不是让吹捧者的无耻吹破,就是让被吹捧 者的狂妄踩破。 解析：本题考査图文转换的能力。首先找出漫画的要素：有两个人，一个是吹捧者，一个是 被吹捧者。吹捧者趴在地上憋足力气吹气球，被吹捧者踩在气球上洋洋得意。根据这些要素 概括漫画的寓意：讽刺吹捧者的无耻，被吹捧者的无知。再结合字数限制，运用修辞手法进 行描述。