• 306.43 KB
  • 2021-06-05 发布

内蒙古赤峰市2019-2020学年高二下学期期末联考语文试题答案

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
高三语文答案第 1 页(共 4 页) 绝密★启用前 赤峰市 2020 届高二年级期末考试 语文学科参考答案及评分标准 2020.07 1.C (“率先求变”错,原文只是说“民乐出发较早”) 2.B (原文举戏曲艺术和民乐艺术为例,并未将二者对比) 3.A (B 条件不全/强加因果 C 推断失当 D 未然变已然) 4.B (范围扩大:材料二中第一段的表述是“五一假期,商务部重点监测零售企业日均 销售额比清明假期增长 32.1%”,选项为“五月份”。() 5.C(未然变已然:材料一原文为“个性化消费正在引领新国货浪潮,电商平台是国货 品牌换道超车的最大机会。”) 6.(6 分)参考答案: ①政府实施扩大内需战略,推动消费升级; ②电商平台提供机会,满足个性化消费需求; ③企业重视产品品质,提升品牌运营能力; ④创新消费模式,为老品牌开拓新市场。 (每点 2 分,任意答出 3 点,意思对即可) 7.D ( “形象地写出了‘我’和琴的作用”这一判断过于表面化,缺乏人情味;表现 “先生的敏感孤僻”也不准确,该是现实生活中的孤单和无奈。) 8.(6 分)参考答案: ①细节描写:如写初见东篱时的肖像,饮酒时的动作等细节,写出了他儒雅中有几分 豪放的形象。 ②对比:博客中的东篱洒脱幽默,而我们见到的东篱表情严肃、心事重重,对比中表 现出东篱的无奈与困境。 ③环境烘托:东篱离开时,我们去送别,“他带着几分悲壮,一人一狗消隐在风中”, 烘托了先生的倔强与失落。 (每点中手法和举例分析各占 1 分,三点 6 分。只答手法不举例不给分。从其他手法作 答,如肖像、动作、神态、语言、心理等,言之成理可按点给分) 9.(6 分)参考答案: 观点一:他走出了人生困境。理由①他骑行收旧书给乡村学校,找到了心灵的归宿; ②结尾处他的微笑,亮晃晃,绚灿灿的。 观点二:他没有走出困境。理由①回到了之前的生活,依然在报社工作; ②结尾照片上,一半脸明,一半脸暗。 (观点 2 分,理由各 2 分,只有观点不得分) 高三语文答案第 2 页(共 4 页) 10.B 11.A 12.D(孙权登基赏赐爵位的是他的儿子,张冠李戴) 13.(1)(黄盖)是原南阳太守黄子廉的后人,一些黄氏后人与家族分离,从黄盖祖父辈 迁徙到零陵郡,就在此地安家。(“ 故、枝叶、于、家、焉”为采分点,各 1 分) (2)有军队的事务,(郡县长官)全都把官府文书委派给两掾官员,两掾官员应当 检察管理诸曹官员,纠正揭发他们的错误。(“务、一、检、摄、擿”为采分点,各 1 分) 参考译文: 黄盖,字公覆,是零陵郡泉陵人[西汉武帝元鼎六年(前 111 年)置零陵郡,泉陵侯国属零陵郡管辖]。 是原南阳太守黄子廉的后人,一些黄氏后人与家族分离,从黄盖祖父辈迁徙到零陵郡,就在此地安家。 黄盖年少时成为孤儿,遭受了凶险苦难,艰辛困苦全都尝受到了。然而他胸怀壮志,虽然处于贫困卑贱 之中,不将自己等同于普通平庸之人,经常在背柴的空闲时间,学习写奏疏,谈论战事。起初当了郡吏, 被举荐为孝廉,被征调到三公官署。孙坚率领义军,黄盖跟从着孙坚。孙坚在南部打败山贼,在北部击 退董卓,授予黄盖别部司马一职。孙坚死后,黄盖追随孙策和孙权,穿着战甲与敌交战,踏着兵刃攻城。 那些山越地区不够顺从,有遭受侵犯的郡县,就任用黄盖为郡县守卫长官。石城县官吏,特别难以 检查管理,黄盖于是安排两掾官员,分别主管诸曹官员。黄盖训诫道:“郡县长官这个人道德不好(没有 高尚的品德),只会凭借武功的高强来作官(作为当官的要旨),而不会凭借文职官吏而著称。如今贼寇 没有平定,还有行军作战的要务,郡县长官全都把官府文书委派给两掾官员,两掾官员应当检察管理诸 曹官员,纠正揭发他们的错误。两掾所安排的工作,事情已安排好,各部门接手了工作,如若有奸诈欺 瞒的情况,最终不会施以鞭杖的刑罚,应该各自竭尽心思,不要成为先犯错误之人。”最初大家都惧怕 黄盖的威严,早晚谨守其职,时间长了,掾曹官员认为黄盖不审查文书,渐渐地包容了一些人的事情。 黄盖也嫌弃外边懈怠,时而会有所察看,各在两掾中检察到不遵从法令的一些事情。于是把诸掾官员全 都请来,赐给酒食,趁机说出事情责问他们。两掾官员无话可说,都叩头请罪。黄盖说:“先前已经警 告你们,最终不会施以鞭杖之刑罚,不是欺骗你们的。”于是杀掉了这些不守法的官员。石城县内全都 震惊战栗。后来转任春谷长,寻阳县令。共镇守九所郡县,所在之县都平安稳定。又迁任丹杨都尉,压 制强势扶助弱势(之人),山越之地归顺依附于他。黄盖容貌姿态威严刚毅,善于抚养百姓,每有征讨, 士卒们都争先恐后。建安年中,跟随周瑜到赤壁拒防曹操,建议献策进行火攻。在赤壁之战中,黄盖被 流箭射中,当时堕入寒冷的江水之中,被吴军士兵救起,没人知道他是黄盖,安置在一旁的床榻上。黄 盖自己勉强大声呼叫韩当,韩当(正好)听到了,说:“这是黄公覆的声音哪。”向着黄盖落下了眼泪,解 去换掉黄盖的外衣,黄盖于是得以生还。后被授予武锋中郎将之职。武陵郡的蛮夷之族造反叛乱,攻打 东吴城池,于是把黄盖派为武陵太守。当时武陵郡兵只有五百人,黄盖自认不能匹敌,于是打开城门, 蛮夷之叛贼有一半进入城门,于是攻击叛贼,杀死几百个敌人,剩余的全都四处逃奔,都回到所住之地。 后来又讨伐诛杀了叛贼首领,赦免了归附者。从春到夏,反叛乱党都平定了,那些偏远的巴、醴、由、 诞等地的侯君长,全改变节操,进献礼物请求觐见,郡内于是清净稳定了。后来长沙益阳县被山贼攻打, 黄盖又评定讨伐。被加封为偏将军,染病死于官任上。黄盖当官很有魄力,事务绝无延留滞后的,吴国 之人很是思念他,又画出黄盖像,建立祠堂一年四季祭祀他。等到孙权登基,追加他的功劳,赐给他的 高三语文答案第 3 页(共 4 页) 儿子黄柄关内侯的爵位。 14.C(“人何处”的“人”,联系上下文看,当不止是说家中的亲人、朝中的故旧,主要 的还是指九重之上的高宗皇帝。封建时代的臣子,一旦得罪远谪,总是寄希望于 皇帝能够回心转意把他召回。赵鼎尝两任宰相,高宗曾对他言听计从,称为“真 宰相”他为国专以固本为先根本固而后敌可图,仇可复,对南宋的中兴事业有所 建树。虽被远贬,而此志不衰,希望回朝续展长才。) 15.(6 分)参考答案: ①多用细节。全词独饮无绪、悲吟断须、孤衾独卧、夜阑不寐、闻风吹竹、一怀愁 绪、梦寻旧乡的动作细节,写出了一个凄凉人难度凄凉夜的全过程, 真实感人。 ②富有层次。描写细腻有层次,上片三个连续性的细节描写,下片先是景物描写, 后是心理描写,描写层层深入,而且每一种描写都作了精细的刻画。 ③景物描写。乐哀、动静、虚实手法的运用:上片 “空山雨过,月色浮新酿”是乐 景衬哀情;下片 “可怜窗外竹,不怕西风,一夜潇潇弄疏响”是以动 衬静; “陇水秦云”是虚写,“空山雨过,月色浮新酿” “可怜窗外 竹,不怕西风,一夜潇潇弄疏响”是实写。 (每点 2 分,“特色”1 分,简析 1 分;第③点中,答出任何一点即可给 2 分) 16. (1)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋 (2)各抱地势,钩心斗角 (3)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 17.C 18.C 19.D 20.(6 分)参考答案:①面临着空前的心理压力 ②另一方面来自富商巨贾的挑战 ③商贾的地位有所上升 (每点 2 分,意思对即可) 21.(5 分)参考答案:①桂影斑驳(明月半墙)(鸟雀啄食) ②归有光 ③昔闻 ④今上 ⑤岳阳楼 (毎空 1 分,①③④处根据作答情况酌情处理) 22.试题分析:这是一篇多材料作文,四个诗词名句每一个都可以作为一个立论角度, 也可以任意选取其中的两句或三句立论,还可以综合四句的内容立论,写诗词给人的力 量等等。综合立论要明确每则材料的侧重点,统筹兼顾,善于整合与开掘,根据任务要 高三语文答案第 4 页(共 4 页) 求从材料重点考量,放得开收得拢,才能写出具有新意和深度的作文来。 作文评分标准参照全国高考作文要求。 参考 2019 年全国二卷高考作文评分标准。 一等(20~16 分) 二等(15~11 分) 三等(10~6 分) 四等(5~0 分) 基 础 等 级 内 容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表 达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特 征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有深意 附:高考阅卷作文评分相关细则 1.要有百分制评分观,基准分定在 48 分(符合题意,结构清晰,语言表达通顺,文 采可以不出众)。54-60 分为优秀,48-53 分为良好,42-47 分为中等,36-41 分为及格, 36 分以下为不及格。有眼前一亮之感的,应该在 54 分以上给分。要寻找学生作文中的亮 点;写作诗歌的按行计,不以字计;原封不动引材料的按 50 字扣 1 分计;作文不轻易判 定跑题,跑题作文一般在 20——25 分区间内给分。错别字 1 个字扣 1 分,不累计扣分, 上限不超过 3 分。 2.审题:从每一句话中剥离内涵均可以,均算符合题意,只要考生自圆其说即可,关 键考量考生的语言和表达层面。也可以化用所给的六句话的内涵。评卷时应有文体意识, 议论文、小说、散文等等,只要学生有了文体倾向,就需考量文体的使用是否得当。符 合题意的作文起评分理论上 48 分,但事实上若不能有所联系,只是就某方面断章取义来 写的话,其语言和表达也不尽如人意,大多得分在 45 分上下或以下给分。 3.字数:601-800 字之间,按正常评分标准评分;600 字以下分为两种情况,500-600 字(含 600 字),按二等给分,即不超过 45 分。500 字以下,按三等给分,即不超过 30 分。400 字以下不超过 20 分,300 字以下不超过 15 分,200 字以下不超过 10 分。