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- 2021-06-05 发布
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考点二 语言与表达技巧
高考真题寻踪
炼字诗眼
(2013
·
福建卷
)
请简要分析首句中
“
绿
”
字的妙处。
(2013
·
天津卷
)
首句中的
“
嫩
”
字带给你怎样的感觉?
(2012
·
四川卷
)
第二联中的
“
空
”
字极富韵味。请结合诗句简要赏析。
诗句赏析
(2013
·
辽宁卷
)
本诗第二联描写精妙,请简要分析
。
(2013
·
湖北卷
)
前人评此词,称其
“
飘逸
”
。请结合
“
闻说阆山通阆苑,楼高不见君家
”
两句作简要赏析。
(2012
·
新课标
)
“
就砚旋研墨
”
与
“
临窗滴
”
有什么关系?
“
红笺为无色
”
的原因是什么?请简要分析。
(2011
·
江苏卷
)
“
渭北春天树,江东日暮云
”
一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法?
技巧赏析
(2013
·
新课标全国卷
Ⅱ
)
这首咏梅诗中,作者是用什么手法来表现梅花的?请简要分析 。
(2013
·
浙江卷
)
赏析这首诗对比艺术的特色。
(2012
·
大纲卷
)
从写落叶的角度看,第二联与一、三两联的不同是如何体现出来的?这样写有什么作用?
考点思维精髓
演练一:炼字、诗眼
1
.
(2013
·
福建卷
)
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
送何遁山人归蜀
[
宋
]
梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃
①
响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机
②
。
(
选自
《
宋诗精华录
》)
对点精练
【
注
】
①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
(1)
请简要分析首句中
“
绿
”
字的妙处。
答:
______________________________________
(2)
三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。
答:
__________________________________
【
思路指津
】
鉴赏诗歌中的具体词语时,可按照以下三个步骤进行:①解释该词语在句中的含义;②展开联想,把该词语放入原句中描述景象;③点出该词语烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情。分析情感、主旨要在分析具体意象、语句的基础上进行。
(1)
鉴赏
“
绿
”
字需结合具体语境,可联想诗句
“
春风又绿江南岸
”
。此处的
“
绿
”
可理解为使动,
“
使树绿
”
,展示的是一种动态美,表现了春风的活力、春天的生机。
(2)
赏析诗歌的表达技巧和情感,需要把握诗句基本意思,然后结合诗歌主旨回答。后两联写诗人联想友人回家后碰到燕子,一洗征尘,每天面对山水,已经摆脱琐事杂务。表现了诗人对友人的祝福。诗人希望友人能过这种生活,其实也说明了诗人自己对这种自由生活的向往。
答案
要点
(1)
“
绿
”
字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味。
(
意思对即可。其他看法,言之成理亦可。
)
(2)
颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活,寄托了对友人真诚的祝福,也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。
(
意思对即可,其他看法,言之成理亦可。
)
演练二:诗句赏析
2
.
(2013
·
辽宁卷
)
阅读下面这首宋诗,完成
(1)
~
(2)
题。
竹轩诗兴
张 镃
柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆
注
烟来。
暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好,莫移墙下一株梅。
【
注
】
篆:盘香。因盘香曲绕如篆文,故称。
(1)
本诗第二联描写精妙,请简要分析。
答:
__________________________________________
(2)
请结合全诗,简要分析诗人的形象。
答:
________________________________________
【
思路指津
】
(1)
诗歌语言鉴赏可从以下几方面入手:一是诗歌中的关键字的表达效果,二是运用的表现手法,三是诗歌表达的思想感情。
“
梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来
”
写竹梢的清影,和竹叶被风吹动的响声,显得自然而洒脱,足以引起诗人的诗兴。用
“
细
”
字来形容树梢的影子映入了茶杯。而
“
轻逐
”
一词则形象地描绘了叶声与篆烟相伴的情态。
(2)
人物形象的鉴赏思路是:首先用简洁的语言概括出形象
(
意象
)
的总体特征和意义;然后以此为
“
论点
”
,抓住形象的具体特点或个性特征,结合诗句进行分析论证。这首七律题为
“
竹轩诗兴
”
,写竹轩景物,自然清丽。从所写的景致中,可以看出作者的志趣。
答案
(1)
全联视听结合,生动地描写了诗人的所见所闻,表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适;
“
梢影细从茶碗入
”
准确地描绘了茶具间光影的变化;
“
叶声轻逐篆烟来
”
运用比拟
(
拟人
)
手法,形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。
(2)
塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适自得;“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度;“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。
(
如有其他见解,只要言之成理即可。
)
演练三:技巧赏析
3
.
(2013
·
浙江卷
)
阅读下面这首诗,完成
(1)
~
(2)
题。
秦中吟歌舞
[
唐
]
白居易
秦中岁云暮,大雪满皇州。雪中退朝者,朱紫尽公侯。贵有风雪兴,富无饥寒忧。所营唯第宅,所务在追游。朱轮车马客,红烛歌舞楼。欢酣促密坐,醉暖脱重裘。秋官为主人,廷尉居上头。日中为一乐,夜半不能休。岂知阌乡
①
狱,中有冻死囚。
(1)
这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现出强烈的忧国忧民之情,与杜甫诗句
“
________________
,
________________
”
一脉相承。
(2)
赏析这首诗对比艺术的特色。
答:
______________________________________________
【
思路指津
】
(1)
结合诗句
“
贵有风雪兴,富无饥寒忧
”
,
“
岂知阌乡狱,中有冻死囚
”
,及题干中的
“
尖锐的社会矛盾
”
,可知诗人将朝廷贵官的糜烂生活与狱中的
“
冻死囚
”
相对照,来揭露封建社会阶级之间的尖锐对立。
(2)
诗歌的前十六句详尽铺写朝廷贵官的生活,共描写了两个场面:开头八句记叙朝官们雪中退朝的场面;下面八句紧承
“
追游
”
,转入特写,具体描绘秋官、廷尉歌舞宴饮的场面。上面两个场面,已经将秋官、廷尉这帮官僚们的腐朽糜烂、醉生梦死的生活表现得淋漓尽致。末尾
“
冻死
”
一词极写囚犯之惨状,简洁而有力。从而使这个对比变得格外强烈和鲜明。
答案
(1)
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
(2)①
从结构上看,开头两句兴起全篇,接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活,而结尾仅用两句描述
“
冻死囚
”
,文势陡急,有一落千丈之势。
②从艺术效果看,前面十四句通过层层铺叙、渲染,为结尾一幕作艺术的铺垫,前后构成强烈、鲜明的对比,震撼人心。
技巧强化
“
诗眼型
”
答题四步骤
第一步:指出该字
(
句
)
在表达主旨中所起的作用。
第二步:结合诗句进行梳理,列举全诗围绕该字
(
句
)
写了哪些内容。
第三步:分析该字
(
句
)
在诗歌结构上所起的作用。
第四步:按题目要求拟写答案。
“
炼字型
”
答题三步骤
第一步:释义析理,字不离词。解释该字词在句中的含义,此时最忌讳只解释字典义而忽视语境义,要结合诗句解释其含义。
第二步:还原画面,词不离句。展开联想,把该字词放入原句中描述景象,再简要把含有该字词的诗句解释或翻译一下。
第三步:明确重心,句不离篇。点出该字词烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情,具体有什么样的妙处。这一步是重点环节,是得分点,回答时一定要准确简练。
解答析句题四步骤
第一步,解读诗句的内涵。描述诗句描绘的景象,解读其内涵,结合诗句的语境概括诗句的内容。
第二步,抓住突出的一点或几点
(
写法或内容
)
简析。
第三步,点出该句营造的意境或表达的情感。
第四步,按题目的要求整合答案,然后细心检查答案。
解答语言风格题技巧
语言特色+表现手法+具体诗句+作者情趣
一般模式:
本诗的语言具有
……
的特点,本诗通过
……
的描写
(
刻画、运用
)(
结合诗句具体分析其语言特点
)
,写出了
……
(
分析效果、作用
)
,表达
(
抒发
)
了诗人
……
的情感。
赏析技巧四字诀
一品→品诗歌、明诗意,揣摩表达技巧
二析→联系具体内容,分析该技巧的运用过程及运用目的
三赏→结合内容,依据目的,赏析其运用效果
四组→将上述信息依据要求条分缕析地组织答案
赏析技巧答题三步骤
第一步:总说,准确指出运用何种表达技巧,即回答是什么。
第二步:分说,结合作品具体诗句分析为什么说其运用了这种方法,即回答为什么。
第三步:小结,该方法有什么突出的效果和好处,表达了诗人怎样的思想感情,即回答怎么样。
赏析技巧答题三模板
赏析表达方式:怎样叙述
(
描写
)
+叙述
(
描写
)
什么+抒怎样的情。
赏析修辞手法:解释手法+分析表达的作用
(
句意+诗意+主旨情感
)
赏析表现手法:手法+表达作用
(
句意+诗意+主旨情感
)
失分探源
易错点一 技巧赏析无步骤、无要点
【
应对策略
】
表达技巧题答题分三步:指
(
指出手法
)→
析
(
分析手法
)→
点
(
点出表达效果或妙处
)
。审题时要看清你应该答到哪一步。完整型的技巧赏析组织答案要掌握
“
三二
”
原则,所谓
“
三
”
,是指在分析手法时要答出三个要点。如答
“
借景抒情
”
包括何景、何情、景与情的关系三个要点。所谓
“
二
”
,是指在分析表达效果时应答出两个要点,一是这种手法本身的效果,二是这种手法在文中的效果
(
重点
)
。
辨症施治
易错点二 答题思路不清,表达不规范
【
应对策略
】
古代诗歌鉴赏的每一种题型都有固定的答题技巧,掌握了这些答题技巧,有助于我们做好古代诗歌鉴赏题。我们在鉴赏古代诗歌时,首先,要审清题目要求;其次,找到相应的答题方法技巧;最后,按照答题技巧,运用专业术语,准确、简明、生动地将答案写下来。
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