8咬文嚼字练习 5页

  • 69.50 KB
  • 2021-06-05 发布

8咬文嚼字练习

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎《咬文嚼字》同步练习 积累整合 ‎1.下列划线的词语读音有误的一项是( )‎ A.晕车(yùn) 红晕(yùn) 轮外圆晕(yùn) 晕头转向(yūn) ‎ B.咀嚼(jué) 嚼舌(jiáo) 细嚼慢咽 (jiáo) 咬文嚼字(jiao) ‎ C.没镞(zú) 斟酌(zhuó) 蕴藉丰富(yùn) 清沁肺腑(qīng) ‎ D.岑寂(cén) 付梓(zǐ) 锱铢必较(zīizhū)尺牍宣言(dú)‎ ‎2.下列解释有误的是( )‎ A.才高八斗:形容富有文才。 援引:引用成例。 援,引用。‎ B.学富五车:形容书读得多。 尺牍:书信。古代书简约长一尺,故名。‎ C.锱、铢:古代很小的重量单位。蕴藉:含蓄而不显露。‎ D.杀青:泛指写定著作。 付梓:把稿件印出来。‎ ‎3.下列各句中划线的词语使用恰当的一句是 ( )‎ A.文章要简捷,努力将可有可无的字句删去。‎ B.每讲一题,老师都要告诉我们一些简洁的解题方法。‎ C.我们要养成学习所必须的好习惯。 ‎ ‎ D.我们必须养成良好的学习习惯。‎ ‎4.下列划线的成语使用正确的一项是( ) ‎ A.语文课上,王老师咬文嚼字,引经据典,深受同学喜爱。‎ B.王祥同学学习上锱铢必较,一丝不苟,令人敬佩。‎ C.对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人,我们深恶痛绝,恨不能把他们全部扫地出门。‎ D.经过三个月的奋战,我们终于摔掉了后进的帽子,大家不禁自鸣得意起来。‎ ‎5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )‎ A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。‎ B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。‎ C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。‎ D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。‎ ‎6.下列句子中,没有语病的一项是( )‎ A.能否抓住机遇、加快发展,在未来的发展中赢得更多的主动,在复杂多变的国际格局中始终立于不败之地,这是我们党面临的国际局势变动的新考验。‎ B.在“‎5.12”‎地震抢险救灾中,可敬的军人个个奋不顾身,冲锋在前。大家虽然有点累,但保护了人民生命财产免遭损失,心里有说不出的高兴。‎ C.排球是一个集体项目,与其他运动是不一样的,教练员需要不断摸索,中国队现在的当务之急就是找到理想的配合。‎ 5‎ 第 5 页 共 5 页 D.国家广电总局和信息产业部联合发布了《互联网视听节目服务管理规定》,这一规定旨在加强行业准入门槛,将网上五花八门的视频节目纳入更加严格的监管。‎ 阅读鉴赏 ‎ (一)阅读下面的文段,完成7~9题 有些人根本比了解文字和思想情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或漂亮些。其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句,劝他把“推”字改成“敲”字,这段文字因缘传为千古美谈,于今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别,同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步说归寺,门原来是他自己掩的,于今他“推”。他须自掩子推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,独往独来,自在无碍,他也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些,也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友,他自己不甘寂寞,那寺里假如不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。比较起来,“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来,:推“似乎比”敲“要调和些。”推“可以无声,”敲’就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字,或是想到“敲”而下“推”字,我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲,骨子里实在是在思想感情上“推敲”。‎ ‎7.作者关于贾岛诗句中用“推”好还是“敲”好的基本观点是什么?(不超过45字)‎ ‎8.作者在这段文字中阐发的基本观点是什么?‎ ‎9.依作者的看法,贾岛诗句中的“推”字与“敲”字在意境上有什么区别?(用自己的话扼要回答,不超过60字)‎ ‎(二)阅读下面的文段,完成文后各题。‎ 文化要发展 环境需宽松 当下,“文化”成为最热的词之一。人们现在都同意,“文化”很重要,如何继承发扬传统文化、形成中国人自己的文化,增强我们的文化软实力,已成热门话题。但这种共识其实是相当模糊的,很多争议正因此而生。学繁体字,背《弟子规》,恢复唐装,开国学班,行祭拜礼……近年来,围绕“传统文化”生出的热闹一场接一场,包括这几天引发如潮批评的“中华文化标志城”项目,但讨论的背后都离不开对“文化”概念的深层次辨析。‎ ‎“‎ 5‎ 第 5 页 共 5 页 中国有极好的传统文化,但没有注意保留。忘记了旧的,又没有建立起新的。”作家池莉对“中国文化的远去”深感忧虑。这种忧虑肯定不止她一个人有。‎ 文化内涵十分宽泛庞杂。我们所言的“传统文化”其实仅是纸上记载的“文化”,而且多半是今人带着有色眼镜改造过的“文化”。‎ 从今年开始,传统的清明节、端午节、中秋节可以放假了,我们因此就能接续传统吗?凭空造起一座“文化城”,炎黄子孙就能拥有精神家园吗?那些主持孔子或其他某子祭拜典礼的官员,对孔子或某子的精神思想有多少理解?讲庄子的于丹登上了福布斯财富名人榜,讲三国的易中天粉丝如潮,说明国学复兴了吗?‎ 我们先得搞清楚:什么是文化,什么是我们的传统文化,什么是我们当下的文化,我们想要一个什么样的文化,我们可能得到一个什么样的文化。‎ 文化是不断变迁的,而且这种变迁并不完全以权力的意志为转移,一个族群的文化会与环境不断发生互动。在当代世界中,我们的文化将如何演变,将来形成一个怎样的格局、得到怎样的结果,我们需要思考,政府也可以有一个主导的追求方向,但结果无法断言。‎ 思考和追求时,我们需要正视三个问题:一、发展文化是为了什么?为了人的幸福,还是为了增加财政收入?抑或为了方便治理?二、世界的现实和大势是什么?三、政府在塑造文化方面的可能性和限度在哪里?‎ 文化的演变有自身规律。如果不考虑世界的现实和大势,所谓复兴就可能变成复古——复古不一定不好,但别打着复兴的旗号忽悠人。如果不尊重文化进化的自然规律,所谓建设文化就可能变成戕害文化。‎ 拿现在人们纷纷说要复兴的国学为例。据学者研究,中国历史上国学最繁荣的时期有三个,春秋战国、魏晋南北朝、清末民初,这三个时期有一个共同特征,那就是权威破碎,人们思想上的禁锢被打破,因此迸发出灿烂的创造之光。‎ 文化需要繁荣和发展,但如何给文化发展一个宽松的环境,如何更加解放思想,也许是更需要我们各方人士共同思考研究的问题。 (本文来源:‎2008-3-15‎中国青年报 有删节)。‎ ‎10.下列不属于“文化”成为人们热门话题理由的一项是( )‎ A.发展文化可以使人幸福,增加财政收入,方便治理。‎ B.继承发扬传统文化,因此形成自己的文化,增强文化软实力,已经成为人们的共识。‎ C.中国有极好的传统文化,但没有注意保留,忘记了旧的,又没有建立起新的。‎ D.近年来,围绕“传统文化”生出的热闹一场接一场,引发了人们对“文化”概念深层次辨析的讨论,人们迫切希望政府有一个明确的主导方向。‎ ‎11.下列表述,不符合原文意思的一项是( )‎ A.传统文化也是族群文化,但发展传统文化,除立足自身实际外,还必须考虑世界的现实和大势。‎ B.文化发展有其自然规律,并且需要宽松的环境,如果权威加以干预,那么,建设文化就可能成为戕害文化。‎ C.“文化”很重要,也需要发展,但如何继承发扬传统文化,增强我国的文化软实力,即使是政府也还没有一个主导的追求方向。‎ D.解放人们思想,创造一个发展文化的宽松环境,比思考发展文化的方式更重要。‎ ‎12.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )‎ A.“传统文化”‎ 5‎ 第 5 页 共 5 页 都是用繁体字记录的,所以,在小学增设繁体字教育,也就把中国“文化”的根传承下去了。‎ B.建一座“文化城”确实不能说明炎黄子孙拥有了精神家园,但如果我们不建文化城,不写繁体字,不开国学班等,文化是肯定不能得到继承发展的。‎ D.于丹、易中天的成功,不能说国学已复兴,但他们宣传传统文化的方式值得提倡。‎ D.如果有一个宽松的社会环境,思想更加解放,那么,文化是可以出现在繁荣和发展的。‎ 语言表达 ‎13.在下面句子的横线处填写恰当的话,使前后内容、句式对应,修辞方法相同。‎ 给生命一个微笑,无论你是伫立在成功的顶峰,还是 ,无论你是在为爱而陶醉,还是 。给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦,只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行;微笑着的人 , 。给生命一个微笑,我们便拥有了人生中无可比拟的美丽与洒脱。‎ 写作 ‎14.以“在文字上推敲,骨子里实在是在思想感情上‘推敲’”为观点,以自己写作实践或作家锤炼语言的实例为论据,写一个完整的议论性片段,200字左右。‎ ‎〖参考答案〗‎ ‎1.C(沁qin)‎ ‎2.D(付梓:把稿件交付刊印。)‎ ‎3.D(A B互换。C应用“必需”。)‎ ‎4.C(ABD三个成语都是贬义词,现在被当着褒义词用了。‎ ‎5.C(A项“表示”后逗号应改为冒号,“任务”后逗号应改为冒号或破折号;B项“健康秩序、健康生活”不是书名,将书名号改为双引号;D项最后的“?”错误,应改为“。”,整个句子是陈述语气。)‎ ‎6.C(A、B、D三项都有语病。A项“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“松下公司这个新产品”还是“索尼公司的产品”?所指不明确。B项有歧义,“经济学家对此的看法是否定的”有歧义,“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”?句意不明。D项中有歧义,是说“要说小莉的妈妈不爱她,家里人谁也不相信”还是说“要说小莉的妈妈不爱她家里人,谁也不相信”?表意不明确。)‎ ‎7.问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。‎ ‎8.更动文字,同时更动了思想情感,在文字上推敲,骨子里实在是在思想感情上“推敲”。‎ ‎9.提示:推——自掩自推,冷寂孤零;敲——月夜访友,场合热闹。‎ ‎10.A(A项是发展文化的目的,且没有定论。注意题干信息“理由”。本题考查分析综合中之“筛选并整合文中信息”C级。)‎ ‎11.B(A、从“‎ 5‎ 第 5 页 共 5 页 文化的演变有自身规律。如果不考虑世界的现实和大势,所谓复兴就可能变成复古”中可知;B、从“我们需要思考,政府也可以有一个主导的追求方向”可知,因为政府提供一个主导的追求便是权威干预,政府显然是“权威”; C、“我们需要思考,政府也可以有一个主导的追求方向”中的“也可以”表明政府还没有“主导的追求方向”; D、从最后一段可以看出。 本题考查理解等级中之“理解文中重要句子的含义” 和分析综合中之“筛选并整合文中信息”B+C级。)‎ ‎12.D(A、“在小学增设繁体字教育”可能是继承“传统文化”的一种方式,它不可能是传承“中国‘文化’的根”的唯一方式。B、“建文化城,写繁体字,开国学班”都只是继承“传统文化”的方式,不能说有了这些方式“传统文化”就一定能继承。C、原文中没有依据。)‎ ‎13.例:(还是)徘徊在失败乃成功之母低谷,(还是)为恨而伤怀。(微笑着的人)并非没有挫折,只不过他们把挫折当作前进的起点。‎ ‎14.略。‎ 5‎ 第 5 页 共 5 页