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- 2021-06-05 发布
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吕梁梁市2020年年11⽉月⾼高三阶段性测试
语⽂文参考答案
1.(3分)D【解析】A项,不不是“某种绝对正确的‘思想'”⽽而是“某种‘思想’”的绝对正确性”。
B项,“产⽣生错误理理解”错 ,原⽂文说的是“⽆无法理理解”。C项,是“⻓长期以来”⽽而不不是“历来
就是”。
2.(3分)D 【解析】⽂文章只论述了了东⻄西⽅方思维⽅方式的不不同特点,并没有指出孰优孰劣。
3.(3分)D【解析】原⽂文说影响中国科学发展的原因是中国传统思维⽅方式保持着较浓厚的
模糊特征。
4.(3分)A 【解析】只是“得到了了极⾼高的重视和推⼴广”。
5.(3分)C【解析】“写作者的个性化思考”有误,原⽂文是“创造者的个性化思考才是⽂文字
作品的价值所在! ”。
6. (6分)
优点: ①⾃自动化程度⾼高、写作效率⾼高,发稿多快好。②可以⽤用来满⾜足个性化阅读需求,⽣生
产出定制化的新闻。③在地震等传统媒体⽆无法实时直播的领域,能精准、有效、最快
发布信息。
局限:①⽆无法取代⼈人类的创造⼒力力和思辨⼒力力,⽬目前只能报道标准化程度较⾼高的消息、快讯等
新闻题材。②机器器⼈人只能靠函数和概率,⽆无法理理解背后的含义,更更⽆无法从海海量量信息中挑选
出有价值的信息来作为新作品的题材。③机器器⼈人⽆无法具备⼈人的情感,道德内核以及对现
实世界的观察与思索。(每点1分,意思对即可)
7.(3分)C
8.(6分)○1 宝⼉儿⽣生病后,单四嫂⼦子⼼心⾥里里计算:……宝⼉儿也许是⽇日轻夜重,突出了了她的侥幸⼼心
理理。
○2宝⼉儿病情加重,病危之时,单四嫂⼦子的⼼心⾥里里计算:“怎么好?只有去诊何⼩小仙这⼀一条路路了了。”
突出了了她的⼼心⾥里里有决断。
○3宝⼉儿病死后,单四嫂⼦子张着眼,总不不信所有的事,即不不相信死亡的到来,对死亡的怀疑。
○4安葬宝⼉儿后,“想赶快睡去”,突出了了死亡给她带来“异样”感觉的⼼心理理以及单四嫂⼦子接受
死亡的平静⼼心理理。
9. (6分)○1单四嫂⼦子在等待“明天”中等待着“希望”,“明天”⾥里里永远交织着“希望”和“失望”,
“明天”是单四嫂⼦子活下去的精神⽀支柱。
○2 “希望”是⼈人⽣生存在、发展下去的永恒动⼒力力,⼈人们永远等待“明天”,等待“希望”;“明天”
却常常让⼈人“失望”;“明天”仍然会有,所以⼈人们照旧等待…
○3 “明天”永远是会有的,要想有“明天”,就要唤起⼈人们对封建社会的憎恨,对单四嫂⼦子悲
惨命运的同情,对病态的社会加以“疗治”。
10.(3分)B
11.(3分)C
12.(3分)D【解析】原⽂文是“既未有以制贼,闭屯弥年年不不战”。
13.(10分)(1)严绶出身名⻔门贵族,任官有谋略略,但专意于进取,舆论⼀一向轻视他。(“名
胄”“⽅方略略”“锐”“薄”各1分,句句意1分)
( 2 ) 严绶的才能超不不出⼀一般⼈人,但历任三镇节度使,所奏请征召的⼈人,在他⽣生前,位
居将相的就有九⼈人。(“逾”“历”“然”“ 辟”各1分,句句意1分)
14.(3分)B【解析】两⾸首诗均表达的是对夏⾬雨的欣喜。
15.(6分)第⼀一⾸首诗⼈人以动衬静,(1分)燕语声声更更衬出烈烈⽇日下万物⽆无声的静谧,刻
画出⼀一幅幽静的盛夏之景;(2分)第⼆二⾸首动中⻅见静,(1分)以双鹭翻⻜飞,清波涌涨,
⼤大⾃自然的美景扑⼊入诗⼈人眼帘,刻画了了诗⼈人悠然⾃自得的闲适⼼心情。(2分)
16.(6分)
(1)必能裨补阙漏漏 有所⼴广益
(2)吾尝终⽇日⽽而思矣 不不如须臾之所学也
(3)其正⾊色邪 其远⽽而⽆无所⾄至极邪
17.(3分)D
18.(3分)D (⽂文中是解释说明;A表示意思的转换;B表示声⾳音的延⻓长;C表示意思
递进。)
19.(3分)B
20.(6分)【参考答案】①静电分为正静电和负静电;②尽管静电存在上述危害;③也
可以利利⽤用静电造福⼈人类。
21.(5分)○1 “寄呈”改为“寄来”;○2 “抽空浏览了了⼀一下”改为“再三拜读”;○3 “⼀一定”改为
“很⾼高”;○4 “斧正”改为“改正”;○5 “务请参考”改为“仅供参考”。
22.参考⾼高考作⽂文评分标准。(60分)
写作指导:
习近平总书记说:爱国,是⼈人世间最深层、最持久的情感,是⼀一个⼈人⽴立德之源、
⽴立功之本。作为中华⺠民族精神的核⼼心,爱国主义深深植根于中华⺠民族⼼心中。⽽而爱国主
义精神的基础和底⾊色,则是深厚的国家意识。在⾼高中教育阶段落实国家意识,让学⽣生
从⼩小树⽴立正确国家观、实现国家认知认同,为正确的爱国主义思想奠定重要基础。
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