高三语文专题复习精品试题解析：【专题5】辨析并修改病句 24页

‎【专题五】辨析并修改病句 ‎【考纲解读】‎ ‎2011年“考试大纲”规定：“辨析并修改病句”，并明确规定语病的类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。能力层级为E级，表达应用。这一考点实际上包含两个内容：一是辨析病句；二是修改病句。高考命题以辨析病句为主。‎ 从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有两种：（1）判断句子是否有语病；（2）让考生在原句上修改病句。多以判断式的题型出现在第一卷中，有时也让考生动手修改，出现在二卷中。病句种类繁多，“考试说明”对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。‎ 命题特点：‎ ‎1．题型上以辨析为主，重点考查对句子正误的判断能力。‎ ‎2．内容上以搭配不当、成分残缺、表意不明为重点。这三种语病类型几乎各地试题都有涉及。‎ ‎3．结构上以辨析语病的综合考查为主。单一考查某种语病较少，除了表意不明外。‎ ‎4．材料上多为当前社会关注的政治、经济、军事、外交、科技等方面的热点题材。预测今后高考同样会沿着这一特点命题。‎ 一道题目的几个选项之中，往往涵盖多种语病，或是复句的各分句间缺乏必要的逻辑关系，或是分句间的关联词语误用；或是一个句子各部分内容间出现重复、杂糅现象，或是有句子成分残缺、不搭配、语序不当、用词不当等毛病；也可能是概念不清、不合生活实际等问题。‎ 命题规律：‎ 辨析病句的考点，题型较固定，为选择题；位置固定，居于Ⅰ卷第3或4或5题的位置。2011年全国17套试卷中，除福建卷、上海卷外，其余15套均对病句的辨析进行了考查。试题的一般要求是“下列各句中没有语病的是”，也有同时考查歧义句辨析的，题干则为“……没有语病且语意明确的一项是”，也有的题干为“有语病的一句是”。选句的内容更注重实际，且结合中学生语言应用的实际。‎ 病句的修改则以主观题的形式考查，试题要求找出文段中错误的表达，并改为正确的。此题型这些年有所淡化，2011年只有重庆卷、安徽卷采用了这种考查形式。‎ 命题趋势：‎ ‎①高考对学生辨析并修改病句的考查仍将是热门考点之一。2011年有13套试卷涉及病句的辨析，2套试卷涉及病句的修改。‎ ‎②在题型设计、考点安排上，稳中有变，追求新颖题型。‎ ‎③辨析类题型仍然占主流，修改病句类题型可能有所增加。‎ ‎【高考体验】‎ ‎1．（2011年全国卷）下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A．不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。‎ B．历时三年的第六次全国人口普查使一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。‎ C．失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。‎ D - 24 -‎ ‎．学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。‎ 解析：A项，成分残缺，“呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色”缺少中心语，应在“特色”后补充“的特点”。C项，搭配不当，“应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护”，这句话中“应对失眠”不是“需要了解相关的睡眠卫生知识”和“进行自我调护”的主语，应在“应对失眠”后加上“我们”。D项，句子杂糅，“应着力于中小学就要抓紧抓好”中，去掉“应着力于”或“就要抓紧抓好”。 ‎ 答案：B ‎2．（2011年新课标全国卷）下列各句中，没有病句的一句是（ ）‎ A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。‎ B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。‎ C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。‎ D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。‎ 解析：B项，搭配不当，应在“快乐的人性化服务”加上“提供”。C项，中途易辙，第一个分句并未陈述完整，缺少谓语；可以去掉“经过”。D项，句式杂糅，把“以带给”改成“使”或去掉“感到”，在句末加上“的感觉”。‎ 答案：A ‎3．（2011年北京卷）下列句子中，没有语病的一句是（ ）‎ A．高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。‎ B．在“人类非物质文化遗产保护行动”中，中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。‎ C．崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。‎ D．食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。‎ 解析：A项，第一分句句式杂糅，去掉“原因”或“造成”的，第三分句搭配不当，“提高”改成“增强”；C项，语序不当，把“最初”移到“在崇安”前。D项，成分残缺，“改善”缺宾语中心语，在“缺乏”后加“的状况”。‎ 答案：B ‎4．（2011年辽宁卷）下列各句中，没有语病的一句是( )‎ A．会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。‎ B．林小云在学校有“心算第一人”的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。‎ C．如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。‎ D．建立制度很重要，但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，还需要有制约和监督机 解析：A项，成分残缺，“无论……还是”固定搭配，将大专生后面的顿号改为逗号，并添加“还是”； 句式杂糅，可去掉“才能上岗”或“毕业后如要从事会计类职业”。B项，‎ - 24 -‎ ‎“得以”重复，去掉；C项，“刻画”与“特征”不搭配，“很好地”修饰“发现”不妥。‎ 答案：D ‎5.（2011年安徽卷）下面五个句子中四个有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。‎ ‎①中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富。这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。‎ ‎②近年来，随着新农村建设的快速推进以及农村精神文明建设的大力发展，农村文化建设有了长足的发展，农民文化生活也越来越丰富。‎ ‎③在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。‎ ‎④从‎2010年9月1日起，安徽省所有基层医疗机构都降低了药费，省医改办提供的数据显现，我省基本药物采购价相对于国家零售指导价总体下降了52.8%。‎ ‎⑤日本东京电力公司正全力以赴地处理福岛核电站，这场事故或许能在短期内得到妥善处理，但东电力公司所面临的信任危机能否在短期内消除，值得期待。‎ 序 号 修改方法 解析：第①句属于成分赘余；第③句是成分残缺，即缺主语，删除“在”后，让“丁俊晖”作句子的主语；第④句属于用词不当；第⑤句是不合逻辑，大家不会去期待信任危机在短时间内不能消除。‎ 答案：‎ 序 号 修 改 ‎①‎ 删除“超过”，或删除“多”‎ ‎③‎ 删除“在”‎ ‎④‎ ‎“显现”改为“显示”‎ ‎⑤‎ ‎“值得期待”改为“尚难预料”‎ ‎6．（2011年重庆卷）请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。‎ ‎（l）与过度利用自然资源相关造成的现象，如全球变暖、土地荒漠化、臭氧层空洞扩大等，都给人类生存带来了严重危害。‎ ‎（2）湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书《驻军图》中，标有“箭道”二字的城堡上，可看到有道路蜿蜒而下。‎ ‎（3）按照一定顺序准确无误地将一长串数字记住，比牢记内容相互关联的文本或图像难度更大。‎ ‎ 有语病的一项是： （2分）‎ ‎ 针对性修改： （2分）‎ 解析：“与”和“相关”的使用造成句式杂糅。‎ 答案：有语病的一项是：（1）‎ 针对性修改：删掉“与”和“相关”(或者删掉“造成”)‎ ‎【考点精析】‎ - 24 -‎ 病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表述规则，或违反客观事理的句子。辨析病句，是指对病句的辨别与认识，它是语言表达的基本能力，是修改病句的基础。只有正确地辨析病句，才能有效地修改和消除病句，从而提高语言表达的准确性。‎ 知识点1 语序不当 语序不当有多种情况，产生的原因也不同。下面列举几种常见的情况：‎ ‎ (1)定语位置不当 ‎①定语和中心语位置不当 例如：玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。‎ 解析：句中定语中心语“化石”和定语“牙齿”的位置颠倒了，应改为“牙齿化石”。‎ ‎②定语误放到状语的位置 例如：请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。‎ 解析：“古色古香”不应修饰“印着”，应改为“印着古色古香的青铜器”。‎ ‎③多项定语次序不当 解析：多项定语的一般语序是：a.领属性定语，时间、处所定语；b.表指称数量的短语；c.动词或动词性短语；d.形容词或形容词性短语；e.名词或名词性短语。另外应当注意，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。如：花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。‎ 如果违反多项定语语序的一般规律，就会造成定语语序不当的错误。‎ 例如：博物馆展出了宋朝时期新出土的一艘古船。‎ 句中定语排列不当，“古船”前的三个定语正确顺序为“一艘”“新出土的”“宋朝时期的”，否则会产生歧义。‎ ‎(2)状语位置不当 ‎①状语放在定语的位置 例如：“微山湖”号护卫舰迅速地在索马里海域采取行动，吓退了海盗；保护了被海盗追踪的商船。‎ 解析：“迅速地”作状语应放在谓语动词“采取”之前。‎ ‎②多项状语语序不当 解析：多项状语的一般语序是：a.表目的、原因或条件的介宾短语；b.表时间、处所的词或短语；c.表范围程度的短语；d.表情感的词或短语。另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。‎ 即：为了什么(表目的)→何时(表时间的名词)→何地(表处所的介宾短语)→范围(表范围程度的副词)→怎样(表情态的形容词)→同谁(表对象的介宾短语)。‎ 例如：许多教师今天早上(表时间)在会议室里(表处所)都(表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈。‎ 如果违反多项状语语序的一般规律，就会造成状语语序不当的错误。‎ 例如：居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。‎ 解析：表处所的状语“在简陋的工作室里”和表时间的形容词“漫长”，应放在表情态的状语“艰辛”前面，改为“居里夫人在简陋的工作室里经过漫长的艰辛地研究”。‎ ‎(3)词序不当 词序不当，指的是相关联的并列词语或短语顺序不当、虚词(关联词)位置不当等。‎ 例如：地震发生后，困难和危险尽管很多，战士们仍然迅速及时地进入震区抢险救灾。‎ 解析：“尽管”的位置不当，应改为“尽管困难和危险……”。‎ ‎(4)分句位置不当 - 24 -‎ 例如：诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。‎ 解析：后半部分两个分句为递进关系，且应先“公民”后“国家”。应改为“因为诚信不仅体现了公民的……，而且关系到国家的……”。‎ 温馨提示：‎ 关注关联词语、修饰语长的句子（即多重状语与多重定语）、有数量词语的句子、有较多分句的复句。‎ 知识点2 搭配不当 ‎(1)主谓搭配不当 主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。‎ 例如：由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。‎ 解析：“生产量”不能“供应”，能“供应”的应该是“无公害蔬菜”。‎ ‎(2)动宾搭配不当 动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当由两个并列关系的动词共带一个宾语时，其中一个动词与宾语不搭配。‎ 例如：根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。‎ 解析：“做……行为”搭配不当，应改为“出现……的行为”。‎ ‎(3)主宾搭配不当 例如：五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。‎ 解析：主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当，可把“团体”改成“机构”或者“单位”。‎ ‎ (4)附加成分与中心语搭配不当 例如：在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。‎ 解析：句中“一台”不能修饰“剧本”，应将“一台”改为“一个(部)”，或保留“一台”，将“剧本”改为“话剧”。‎ ‎(5)关联词语搭配不当 例如：人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。‎ 解析：“不只是”不能与“而是”搭配，应把“不只是”改为“不是”，或把“而是”改为“而且是”。‎ 温馨提示：‎ ‎1．有关联词语，检查关联词是否搭配。‎ ‎2．有数量词，检查是否与中心词搭配。‎ ‎3．有并列短语，检查是否彼此失应。‎ ‎4．有双面词语，检查是否前后失应。‎ ‎5．“是”字句，检查主宾是否搭配。‎ 知识点3 成分残缺 ‎①主语残缺 例如：由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。‎ - 24 -‎ 解析：介词“由于”滥用导致主语残缺。‎ ‎②谓语残缺 因句子较长，说(或写)到后面忘记前面的结构而致使句子缺谓语，是谓语残缺的主要原因。‎ 例如：发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。‎ 解析：应该在“独立”前加“具备”，“具备……的能力”。‎ ‎③宾语残缺 句子稍长，说(或写)到后面忽略了与前面成分的呼应，是造成句子宾语残缺的重要原因。近几年高考试题中出现的常是宾语中心语残缺。‎ 例如：他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。‎ 解析：“具有”缺宾语中心语，在“胃肠病”后加“功用”。‎ ‎④附加成分残缺 缺少必要的附加成分就会造成句子表意不严密等情况。‎ 例如：要想取得优异成绩，必须付出劳动。‎ 解析：此例中“付出劳动”不一定就能“取得优异成绩”，应在“劳动”前加“艰苦且有效的”之类的限制语。‎ ‎⑤介词残缺 例如：联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促进各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。‎ 解析：句中“提高家庭问题的警觉性”应改为“提高对家庭问题的警觉性”。‎ 温馨提示：‎ ‎1. 介词一般跟名词性词组构成状语，修饰、限制谓语，然而使用时容易犯毛病，最常见的是缺少主语。因为在句首使用介词，介词与本应充当句子主语的成分构成介宾短语作了句子的状语，导致句子缺主语。因此在看到介词时，如在、使、由于、通过、经过等词，就要引起高度重视，问题可能就出在这上面。‎ ‎2.介词的使用还容易造成主客倒置。主客倒置也是一种常见的逻辑错误,通常发生在应用介词“对”或“对于”的句子里。“与”“和”两个也会造成主客倒置。‎ 知识点4 成分赘余 ‎①主语多余 例如：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。‎ 解析：前边有了主语“革命前辈”，因而“他们”多余。‎ ‎②谓语多余 例如：同学们正在努力复习，迎接高考到来。‎ ‎“迎接”的是“高考”，而不是“到来”，故应删去“到来”。‎ ‎③宾语多余 例如：市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。‎ 解析：“工作”多余，与“工程”重复。‎ ‎④附加成分多余 例如：为精简字数，不得不略加删改一些。‎ 解析：“一些”与前“略加”重复，可以删掉一个。‎ 温馨提示：‎ - 24 -‎ 成分赘余就是重复累赘（或称“叠床架屋”），下面列举重复累赘典型病例40种，以提高同学们识别病句的能力。‎ ‎1．亲眼目睹（“目睹”一词，已含“亲眼看到”之意。删去“亲眼”）‎ ‎2．十分酷爱（“酷”就是“十分、非常”的意思。）‎ ‎3．非常罕见（“罕”就是“非常、很”之意。删去“非常”）‎ ‎4．过去的往事（“往事”“就是过去的事”。删去“过去的”）‎ ‎5．目前的现状（“现状”就是“目前的状况”。删去“目前的”）‎ ‎6．过高的奢望（“奢”即“过分的”，删去“过高的”）‎ ‎7．活着的幸存者（“幸存者”自然是活着的。删去“活着的”）‎ ‎8．认真重视（“重视”的意思是认为某事物重要而认真对待，删去“认真”）‎ ‎9．胜利地战胜了洪水（“战胜”自然是胜利。删去“胜利地”）‎ ‎10．这其中、这其间（“其”即“这”，应删去“这”。）‎ ‎11．出自于名家之手（“自”与“于”在此都相当于介词“从”，删去“于”）‎ ‎12．游客来自于世界各地（“自”和“于”都是介词，意义和用法相同，删去“于”）‎ ‎13．加强德育教育（“育”即“教育”。删去“教育”）‎ ‎14．现在当务之急（“当务”含有“现在”之意）‎ ‎15．涉及到、波及到（“及”与“到”同义。删去“到”）‎ ‎16．邂逅相遇（“邂逅”包含“相遇”之意。删去“相遇”）‎ ‎17．无数莘莘学子（“莘莘”含“许多”之意。删去“无数”）‎ ‎18．不许互相厮打（“厮”即“互相”。删去“互相”）‎ ‎19．妄自菲薄自己（“妄自菲薄”是宾语前置，“自”即“自己”）‎ ‎20．密切人际间关系、加强国际间交流（“际”意即“彼此之间”。删去“间”）‎ ‎21．阅读报刊杂志（“报刊”是报纸、杂志的总称。删去“杂志”）‎ ‎22．来我校莅临指导（“莅临”即“到来”，故应改为“莅临我校指导”）‎ ‎23．安排部署（部署：安排；布置（人力、任务）‎ ‎24．难言之隐的苦衷（“隐”即“苦衷”。删去“之隐”或“的苦衷”）‎ ‎25．浑身遍体鳞伤（“遍体”与“浑身”同义。删去“浑身”）‎ ‎26．被人贻笑大方（“贻笑大方”意即“被大方之人见笑”，删去“被人”）‎ ‎27．因公殉职（“殉职”：在职人员为公务而牺牲。“为公务”和“因公”意思相同，一般常说“以身殉职”）‎ ‎28．感到自惭形秽（“自惭形秽”这个成语本身已含有“自己感到，自己觉得”的意思。删去“感到”）‎ ‎29．百姓生灵涂炭（“生灵”即“百姓”。删去“百姓”）‎ ‎30．正方兴未艾（“方”就是“正”。删去“正”）‎ ‎31．首次破了天荒（“破天荒”即谓“首次”。删去“首次”）‎ ‎32．连续蝉联冠军（“蝉联”即“连续”。删去“连续”）‎ ‎33．差别悬殊很大（“悬”意即“距离远、差别大”；“殊”相当于“很、十分”。悬殊=差别很大、差距很大）‎ ‎34．您的令郎、您的令尊（“令”是敬辞，只用于对方，“令郎”即对方的儿子，“令尊”即对方的父亲。删去“您的”）‎ ‎35．我的家父、我的家兄（“家”是谦辞，只用于己方，“家父”即自己的父亲，“家兄”即自己的哥哥。删去“我的”）‎ ‎36．胜利凯旋归来（“凯”即“胜利”，“旋”即“归来”。凯旋 =胜利归来）‎ ‎37．付诸于行动、见诸于报端、发诸于真情、取诸于生活（“诸”是兼词，相当于“‎ - 24 -‎ 之于”。删去“于”）‎ ‎38．近乎于（近，接近；乎，于。“近乎”即“接近于”，其后再跟“于”字，语义重复；宜删去“于”字，或改“近乎”为“接近”。）‎ ‎39．又复活了（“复活”的“复”即“再、又”，“又～了”的“又”字显然是多余的，应该去掉。）‎ ‎40．截至到（“截至”即“截止到(某个时候)”与“到”字意思重复。删去“到”）‎ 知识点5 结构混乱 ‎(1)句式杂糅 句式杂糅是把两句话挤到一句话里，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。这一种病句类型已经成为近两年病句考查的热点。‎ 例如：在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养等部门进行了整顿。‎ 解析：句中“围绕提高产品质量”和“以提高产品质量为中心”表达的意思相同，却硬要组织在一起，从而造成句式杂糅。采用其中的一种说法即可。‎ ‎(2)藕断丝连 结构完整的一句话的最后一部分用作另一句话的开头硬凑起来。‎ 例如：你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。‎ 解析：把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。‎ ‎(3)中途易辙 一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。‎ 例如：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。‎ 解析：“中国人民……马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国的革命”另起一句。应该改为“自从中国人民……之后”。‎ 温馨提示：‎ 句式杂糅就是两种句式糅合在一起，判断的关键是找句子的主干，可找到两套交叉的主干，看句式结构，句式是否杂糅。‎ 下面列举几种常见的杂糅格式(括号内为正确形式)：‎ ‎①本着……为原则(本着……原则，以……为原则)‎ ‎②是为了……为目的的(是为了……，以……为目的的)‎ ‎③对于……问题上(对于……问题，在……问题上)‎ ‎④由于……下(由于……，在……下)‎ ‎⑤原因是……造成的(原因是……，是由……造成的)‎ ‎⑥经过……下(经过……，在……下)‎ ‎⑦借口……为名(借口是……，以……为名)‎ ‎⑧因为……的原因(因为……，是……的原因)‎ ‎⑨靠的是……取得的(靠的是……，是靠……取得的)‎ ‎⑩大多以……为主(大多是……，以……为主)‎ ‎⑪成分是……配制而成的(成分是……，由……配置而成的)‎ ‎⑫是由于……的结果(是由于……，是……的结果)‎ 知识点6 不合逻辑 - 24 -‎ ‎(1)概念混乱 互相并列的概念，应该是按同一标准划分的种概念，如果标准混乱，就会造成属(大)种(小)概念并列的错误。‎ 例如：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。‎ 解析：“年老”“疾病”与“丧失劳动能力”在概念上有交叉，不是并列关系，应在“丧失”前加“其他”，或者改“或者”为“等”。‎ ‎(2)两面对一面 一个句子中，前面包含正反两方面，后面只包含一个方面，句子前后不照应。(有时将其归入“搭配不当”)‎ 例如：在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。‎ 解析：两面与一面，照应不当，去掉“能否”。‎ ‎(3)自相矛盾 同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性；否则，就会自相矛盾。‎ 例如：他是多少个死难者中幸免的一个。‎ 解析：句中的“死难者”与“幸免的一个”前后矛盾。‎ ‎(4)主客颠倒 句子表述的对象有主客之分、主动者与被动者之分。有时表达不好，就会出现颠倒的现象。‎ 例如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。‎ 解析：这个例句犯了主客颠倒的毛病，应该主对宾、人对物。正确的说法应为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的”。‎ ‎(5)否定失当 指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示了一重否定。‎ 例如：一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。‎ 解析：“防止……不要再次发生”否定不当，去掉“不要”。‎ 又如：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？‎ 解析：反问句本身就是一重否定，再加上“否认”和“不”，意思成了否定学习雷锋。‎ ‎(6)强加因果 复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，作者没有弄清分句中是否存在因果关系，就强加于句子，形成病句。‎ 例如：由于我对学科有偏重，因而对数学不感兴趣。‎ 解析：例句中“对数学不感兴趣”是“对学科有偏重”的具体表现而非结果。‎ ‎(7)不合事理 指语句陈述的事实或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的事理。‎ 例如：二百多救援战士，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。‎ 解析：“二百多救援战士”怎么会有“几千条胳膊”？不合事理。‎ 温馨提示：‎ ‎1．有些句子的语病往往就在两面词上，句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”这类词，我们就要仔细分析该句是否有“一面对两面”或“‎ - 24 -‎ 两面对一面”的语病。‎ ‎2. 有的语病从语法上不好找毛病，就得从道理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。‎ 知识点7 表意不明 ‎(1)指代不明 例如：从第一回合枪击至此，总共不到15秒钟，人质中竟无一人受伤——这原本是不可能发生的事。‎ 解析：“这”指代不明确，究竟是指“枪击时间短”呢，还是指“无一人受伤”？‎ ‎(2)歧义 例如：今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。‎ 解析：“几十个”是指“报社”还是“编辑记者”有歧义。‎ 温馨提示：‎ 句子中某个词语指代不明，或者一词多义，或者一词多（词）性，或者不同的断句方式的那个造成语意不明，产生歧义。‎ ‎【方法指津】‎ 辨析病句的四种方法：‎ ‎1．语感审读法 调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较，明辨原因。例如：“不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。”这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合语言习惯，正确的说法应是“不管……多么不利”或“尽管……非常不利”。‎ ‎2．主干枝叶梳理法 运用语法分析的手段，先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。例如：“过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情，资源卫星几天内即可完成。”用紧缩法，这个句子的主干是“事情卫星完成”，“事情”不能说“完成”，只能说“做完”，这里犯了搭配不当的错误。‎ ‎3．造句类比法 如果对句子是否有毛病一时拿不准，这时仿照原句的结构造平常用的句子，经过比较，问题就清楚了。例如：“这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。”原句结构复杂，先将其压缩简化为“这值得他们的重视”。再比照此句的结构造句，如“这值得他们的学习”，又如“这值得我们的参观”。这两个句子和日常说法相比都多了一个“的”字，故原句应将“教师的重视”中的“的”删去。‎ ‎4．逻辑意义分析法 有的病句从语法上不好辨析，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法，即从概念使用、判断、推理等方面考虑，看语句的前后顺序、句间关系是否合适。例如：‎ ‎①该市有人不择手段仿造伪劣产品。‎ ‎②凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炼成才的。‎ 分析：第①句中“仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。第②句中用了“凡是……都”这个全称肯定判断，言过其实了，应将“凡是”改为“大多”，后边删去“都”字。‎ - 24 -‎ 修改病句五字诀：‎ 增(成分残缺的)，删(成分赘余的)，换(用词不妥当的)，简(重复啰唆的)，调(不搭配、不照应的)。‎ 修改不是再造，切忌改变句子的原意。尤其应注意，能调整语序的就不要增删，能改一处解决问题的，决不改动两处，改病句也应简洁、高效。‎ ‎【答题技巧】‎ ‎1．辨析病句 做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配→心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当→综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。‎ 特别注意以下几种情况，即所谓的标志性病句：‎ ‎（1）句子中出现了并列短语时 句子中出现了并列短语时，一般情况下要条件反射似的考虑是否要考查三种情况。‎ 第一种可能性：考查并列成分的包含问题。如“我上街买了些蔬菜、花菜和小白菜”，“蔬菜”和“花菜、小白菜”之间有包含关系，不能并列。‎ 第二种可能性：考查各并列成分的语序问题。这是一个常考的问题，如“我们每一个人都要经历童年、中年、少年、青年和老年几个阶段”，那“中年”就只能放在“青年”之后。‎ 第三种可能性：考查并列短语前后搭配的当否问题。这是高考中关于并列短语考法中的最重要的一种考法。如：‎ ‎①今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。‎ ‎②这个文化站已成为教育与帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表扬。‎ 分析：①中“210辆消防车、3000多名消防官兵”是一个并列短语，但只有“官兵”能“放弃休假”，“消防车”却不能；②中有二个并列短语：“教育与帮助”、“挽救和培养”、“教育与帮助后进青年，挽救和培养失足青年”。在第二个并列短语中，“失足青年”只能“挽救”，不能“培养”，前后搭配不当。故此两句均为病句。‎ ‎（2）句子中出现正反两方面的词语时 句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，可能要考正反两方面的前后呼应的当否问题。句子中的正反两方面的词语一般要讲求呼应，否则将视为病句。同时我们还应该注意，呼应有明呼应和暗呼应之分。明呼应就是指前后都出现正反两方面的词语，暗呼应就是后面不出现正反方面的词语，但是能从语意上体会出正反两方面的含意。‎ ‎①机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。‎ ‎②我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。‎ ‎③电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行业中去，关键在于要加强训练并造就一批专门技术人才。‎ 分析：①前面“好坏”是两面，后面也应在“生产”前加“能否”，形成两面。②中的“能不能”，③中的“能否”后面均无表示正反两方面的呼应的词语，故视为病句。‎ ‎（3）谓语是“是”“成为”时 如果句子的谓语是“是”、“成为”时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。一般的规律是：主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物，或都表示某行为活动。‎ - 24 -‎ 今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。‎ 分析：本句从外形上看，“是”将主语“收成”和宾语“一年”等同起来，表示同一关系，但是它们不是同一关系。可以删去“一年”或“麦子的收成”。‎ ‎（4）句子的开头出现了介词时 如果句首出现介词，可能要考主语残缺的问题，可能因此而全句无主语而成病句。这种句子一般有两种修改方法，一是去掉介词，让本该做主语的成分作主语，二是保留介词，在后面的句子中去掉某一个词，从而另外找一个适合作主语的词来作主语。‎ ‎①经过老主任的再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。‎ ‎②经过这次下乡调查，使我们看到了改革开放政策给农村带来的变化。‎ 分析：②因句首介词“经过”，使“这次下乡调查”的主语地位丧失，可去掉“经过”，如果要保留“经过”，则可去掉“使”，从而整个句子的主语变为“我们”。①的改法与例②相同，也可去掉“经过”或“才使”。‎ ‎（5）句子有多层定语和多层状语时 如果句子中有多层定语和多层状语时，就要条件反射似的考虑两种情况。一是语序是否不当，二是是否产生歧义。‎ ‎①夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。‎ ‎②著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没有想到自己……‎ 分析：①中语序不当，“一连串”应移到“事情”前。②中有歧义，“著名航天专家”是修饰“梁启超”还是修饰“梁思礼”，不清楚。‎ ‎（6）句中出现“与”、“和”、“对”、“对于”时 如果句中出现“与”、“和”、“对”、“对于”时，要考虑主客位置是否倒置。‎ ‎①去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。‎ 分析：本句表达比较，本来要表达的是“今年”和“去年”比较，“今年”的情况怎样，但是因为有了“和”，却表达成了“去年”的情况，所以要将这两个词语换位置。‎ ‎（7）句子中出现多个否定词时 如果句子中出现两个以上的否定，我们要条件反射似的想到可能要考查多重否定的当否问题。首先应该明确一个问题，“否定”不仅包括否定副词不、非等，还包括两类比较特殊的形式：一是反问句，二是表示否定意义的动词、名词、形容词等，如禁止、否认、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌、忌讳、放弃、难以、拒绝、避免、预防、仿造等。另外类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表达一重否定的意思。‎ ‎①春游之前，老师反复强调要防止不发生事故。‎ ‎②雷锋精神虽然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？‎ ‎③睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。‎ 分析：①中刚好把意思说反了，删去“不”。②中“否认”“不”和反问构成三个否定，表达一个否定意义，与实际相反，故为病句。③中，“忌”与“不可”构成双重否定，表示肯定意义，又与实际相反，也是病句。‎ ‎（8）句子中出现代词时 如果句子中出现了“这”“这些”等代词时，一看到句子就要条件反射似的考虑代词是否指代不明。‎ ‎①搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。‎ 分析：句中的指示代词“这方面”，到底是指“搜集史料”呢，还是指“鉴定和运用史料”，指代不明确。‎ ‎（9）句子中出现了关联词时 - 24 -‎ 当句子中出现关联词时，一般要考虑三种情况。‎ 第一种可能性：考查关联词是否搭配。这是我们首先要考虑的问题，也就是我们平时所说的关联词要成套使用。‎ 第二种可能性：考查是否使用该套关联词。也就是要考虑分句间语意自然形成的关系是否与关联词所表达的关系相符。这是一个非常简单的问题，该用“因为……所以”而用成了“不仅……而且”，当然错了。‎ 第三种可能性：考查关联词的位置的当否。这是高考常考的一种方式。一般情况下，如果前后分句主语相同（后分句主句往往承前省略），这时将第一个分句的主语置于句首，关联词上半部分放在主语的后边；如果前后分句主语不相同，这时每个分句都有各自的主语，这时关联词分别置于前后分句的句首，各主语放在关联词的后边。‎ ‎①不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。‎ ‎②我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。‎ ‎③由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。‎ 分析：①两个分句间是转折关系，不是条件关系，应将“不管”改为“尽管”；②中前后分句主语均是“我”，“虽然”放在“我”之后，使用正确；③中前后各分句主语均为《古文观止》，所以“由于”多余。‎ ‎（10）句子出现谦辞或敬辞时 句子中出现谦辞或敬辞时，考虑是否用错对象。例如：‎ ‎①我们将光临贵馆参观。‎ 分析：“光临”指宾客来到。‎ ‎（11）句子出现数词和集体概念的名词时 如果句子中出现数词和集体概念的名词时，要考虑是否搭配。如：‎ ‎①想起过去500多个岁月，我不禁流下了眼泪。‎ 分析：“500多个”不能修饰集体概念的名词“岁月”，应将“岁月”改为“日子”。‎ ‎（12）句子有“关于”、“对于”、“对”时 句子有“关于”、“对于”、“对”时，要考虑是否混淆了三个词的用法。一般情况是这样的：“对于”，介词，引进对象或事物的关系者；“对”和“对于”的用法差不多，但是“对”所保留的动词性较强，因此有些用“对”的句子不能改用“对于”；“关于”，表示关涉，有提示性质。如：‎ ‎①老师对于学生应该热情些。‎ 分析：“对于”应改为“对”。‎ 另外，①动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。②带有大约、左右、最多、至少等词语的看是否符合逻辑。‎ ‎2．修改病句 修改病句的基本原则：‎ ‎①不能改变原句的基本意思和内容，不能重起炉灶另写。‎ ‎②改动尽可能少。‎ ‎③要注意试题的修改要求，忌盲目修改。‎ ‎④修改后的文字只要符合语法等基本规则即可，而不需要润色，以使其“更好”。‎ 修改病句的基本方法：‎ ‎①了解病句的基本类型。‎ 高考《考试说明》中要求“辨析并修改病句”，并对病句的类型做了说明，它们分别是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表述不当、‎ - 24 -‎ 不合逻辑。因此在复习时，首先要参照《考试说明》中对病句的六种考查类别，并结合具体例句，加深对各种病句特征的了解。‎ ‎②语法分析。把握语句的各个成分，注意各成分的搭配与照应；删除多余成分，补足缺少成分。‎ ‎③语意分析。这主要是结合语段的整体意思，理清语段中各层次之间的关联，注意关联词语的使用是否恰当。‎ ‎④逻辑分析。‎ ‎【跟踪训练】‎ ‎（一）辨析病句 ‎1．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A．城关中学的学生在老师带领下，为山区百姓义务投递邮件，几年来没有丢失一封信，推动了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的局限。‎ B．馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。‎ C．粮食不同于其他产品，其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样可以零库存周转，因而储备粮食以备不时之需十分重要。‎ D．为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。‎ 解析：A项，动宾搭配不当，“推动”和“联系”不能搭配，可将“推动”改为“加强”。B项，语序不当，“案例”和“现实”互换位置。D项，句式杂糅，句式一“这是……原因之一”，句式二“这成为……原因之一”，择其一表达即可。‎ 答案：C ‎2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A．朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。‎ B．《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。‎ C．据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。‎ D．随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。‎ 解析：A项，主客移位，红楼梦和给予搭配不当；C项，介词多余，去掉“据”；D项，搭配不当，去掉“迎接”。‎ 答案：B ‎ ‎3．下列句子中，没有语病的一句是（ ）‎ A．我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染、互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。‎ B．一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。‎ C．由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。‎ D．世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素增加的最新资料。‎ - 24 -‎ 解析：A项，主语残缺，没有“墨宝”的主语。B项，否定失当，“防止”的应是“再次发生”，所以应去掉“不要”。C项，成分残缺，“致使”后加上“救治不及而死亡”的主语。‎ 答案：D ‎ ‎4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）‎ A．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。‎ B．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。‎ C．这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300吨，早就处于超负荷运转了。‎ D．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。‎ 解析：B项，搭配不当，两面对一面；C项，成分残缺，在“运转”加状态；D项，不合逻辑，“武器物资”包含“枪支弹药”，不能并列。‎ 答案：A ‎5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。‎ B．所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。‎ C．目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。‎ D．为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于‎7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。‎ 解析：A项，在最前面加“只有”，“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前；C项，“主要靠的是……”和“靠……取得的”句式杂糅；D项，“其他学校领导”有歧义。‎ 答案：B ‎6．下列各项中，没有语病的一项是（ ）‎ A．新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。‎ B．汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。‎ C．三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。‎ D．信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。‎ 解析：A项，成分残缺，“遭受”缺少宾语；B项，结构混乱，在“写实”前加“把”；D项，搭配不当，“发生”改为“产生”。‎ 答案：C ‎7．下列各句中没有语病的一句是（ ）‎ A．考古家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。‎ B - 24 -‎ ‎．纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。‎ C．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。‎ D．王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。‎ 解析：A项，语序不当，应为“在长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前的文物”；C项，“读者就会被诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染”句式杂糅；D项，“看了十天的报纸”语意不明。‎ 答案：B ‎8．下列句子中，没有语病的一项是（ ）‎ A．北接陆上丝绸之路、南连上海丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。‎ B．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌、透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。‎ C．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。‎ D．我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的一块紫色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。‎ 解析：A项，句式杂糅，将“所组成”去掉；B项，搭配不当，“透过”“体验”无法搭配；D项，成分残缺，改为“由一块紫色玻璃构成的”。‎ 答案：C ‎9．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A．由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。‎ B．采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。‎ C．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。‎ D．政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。‎ 解析：A项，成分残缺，“由于”使句子主语残缺。B项，搭配不当、语序不当，“培养”与“水平”搭配不当；“大事”前的复杂定语应按以下习惯次序排列①表指代领属或时间处所，②表指称或数量，③动词或动词短语，④形容词或形容词短语，⑤名词或名词短语。应为“是一件加快制造业发展的迫在眉睫的大事”。C项，不合逻辑，“球衣、球鞋”不属乒乓器材。‎ 答案：D ‎ ‎10．下列各句中，没有语病的一项是（ ）‎ A．在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。‎ B．中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。‎ C．最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。‎ D．由于核废料衰变缓慢，所以一旦发生地质变动，或者因建筑、‎ - 24 -‎ 地铁建设等人为因素的影响，导致核废料泄露事件，那么后果将不堪设想。‎ 解析：A项，介词残缺，“得到”前加“以”；C项，宾语残缺，“药品”后加“价格”；D项，“因”改为“受”，去掉“事件”。‎ 答案：B ‎11．下列各句中有语病的一句是（ ）‎ A．当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩乘车返回奥斯陆的时候，沿途那幽深的有野鹿出没的森林里，那起伏着绿色松涛的山谷里，到处都响着娜拉出走时的关门声。‎ B．文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。‎ C．三峡围堰爆破使用的是世界最先进的数码雷管，每个雷管都有唯一的编号，就像我们的身份证有自己的号码一样，而且人们还能像给手机设定闹铃那样，给每个雷管单独设定起爆时间。‎ D．中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。‎ 解析：“中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量”搭配不当。“史学家……显示出……学术含量”，由于主谓搭配的问题，句意表达上说不过去，显示学术含量的应该是“其史学研究”一类的主语。‎ 答案：D ‎ ‎12．下列各句中没有语病的一句是（ ）‎ A．人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界的生活。‎ B．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。‎ C．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。‎ D．由20多年国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。‎ 解析：A项，语意重复，“邂逅”的意思是偶然遇见，与“相逢”在语意上重复，可去掉“邂逅和”；B项，搭配不当，“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配。句子可以改写为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”。C项，语序不当，“每年”放到“10%”前面。‎ 答案：D ‎13．下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ ）‎ A．旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。‎ B．时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。‎ C．说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。‎ D．因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。‎ 解析：A项，主宾搭配不当，将“市场”改为“因素”；B项，语义重复，去掉“愈发”；C项，主客颠倒，“对外国人”后加入“来说”。‎ 答案：D ‎ - 24 -‎ ‎14．下列各句中，有语病的一句是（ ）‎ A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。‎ B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。‎ C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。‎ D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。‎ 解析：C项，前后主语明显不一致，原因是“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前面缺了介词“对”，本句属于成分残缺。‎ 答案：C ‎15.下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A．据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。‎ B．奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。‎ C．有关专家认为：“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。‎ D．近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。‎ 解析：A项，搭配不当，“迎接”和“到来”不搭配。B项，成分残缺，“积极进取”后加“精神”。D项，语意重复，“未来”和“远景”重复。‎ 答案：C ‎16．下列各句中，没有语病句的一句是：（ ）‎ A．说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。‎ B．济南惨案纪念钟于‎4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，‎5月3日将开门迎客。‎ C．每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，一些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。‎ D．“五一”期间，植物园在“百花展”系列游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉，并举办民族舞蹈表演和荷兰风车展。‎ 解析：A项，只能说“对自己的稿子被刊用”没抱太大希望,不能说“能否被”,所以应把能否去掉。B项，开门迎客的主语不是“布展工作”,所以应在句前补上分句主语“该园”。C项，“预支”指预先付出或领取款项,应删去其前的提前。‎ 答案：D ‎17．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。‎ B．该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。‎ C．中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。‎ D - 24 -‎ ‎．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。‎ 答案：C 解析：A项，搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”；B项，成分残缺和语序不当，“实施”缺少宾语中心语，第一分句可以改为“该县认真开展这一全省规划的八件实事之一的‘村村通’安装工作”；D项，表意不明和语序不当，“还没到时间”改为“还没到上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。‎ ‎18．下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ ）‎ A．公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中，应具备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社会美德。‎ B．我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。‎ C．一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。‎ D．为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。‎ 解析：B项，语序不当，“我们的城市”和“不仅”互换位置。此题考查关联词与主语的位置关系：当两个分句的主语不一致时，关联词应放在主语的前面。C项，概念不清，“地理位置”和“房源条件”不能并列，“地理位置”属于“房源条件”。D项，动宾搭配不当，“摘取”与“金棕榈奖”不能搭配，可以将“摘取”改为“获得”。‎ 答案：A ‎ ‎19．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A．中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和政府了无数热爱它的人民，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。‎ B．这篇文章其中分析了形式，辨证地回答了在大开放、大交往、大融合大世界里，我们迫切需要一种全心的观念来协调各种关系。‎ C．交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡时间每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。‎ D．大学毕业后去农村应聘村官的人当中，多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。‎ 解析：A项，修饰语与中心语搭配不当，“人们”是集体名词，不能用“无数”修饰，可将“人们”改为“人”。B项，宾语残缺，缺少“回答”的宾语，在“关系”后面加“的问题”。C项，句式杂糅，“由此发生窒息死亡事件每年都有发生”改为“由此发生的窒息死亡事件每年都有”。‎ 答案：D ‎ ‎20．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。‎ B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。‎ C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。‎ ‎ D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。‎ 解析：A项，语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项，‎ - 24 -‎ 成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C项，搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。‎ 答案：D ‎ ‎（二）修改病句 ‎1．指出下列句子中的错误并改正。‎ ‎①这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。‎ ‎②文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。‎ ‎③他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。‎ ‎④某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。‎ ‎⑤有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。‎ ‎⑥今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。‎ ‎⑦近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。‎ ‎⑧目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。‎ ‎⑨针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储量，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。‎ ‎⑩我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。‎ 答案：‎ 例①，“挽救和培养”构成并列短语，但“培养”“失足青年”不合事理，不能搭配。‎ 例②，两个并列状语成分与后面搭配失应，应是“从理论上”作“说明”，“从政策上”作“规定”。‎ 例③，“安排”的后面有四个并列短语组成的宾语，“会议中应注意的问题”不能与谓语“安排”搭配。‎ 例④，“新技术、新工艺”不能与“研制开发”搭配，应是“研究开发”。‎ 例⑤，“批评教育和严肃处理”构成并列短语，而“事件”是不能“批评教育的”，二者不能搭配。‎ 例⑥，“放弃休假”不能与“消防车”搭配，顾此失彼。‎ 例⑦，“加快”只能与“速度”搭配，而不能与“规模”搭配。‎ 例⑧，“一批专业技术人员”可与动词谓语“造就”搭配，而不能与“提高”搭配。‎ 例⑨，“建立或增加”中的“建立”不能与“石油储量”搭配。‎ 例⑩，“报刊”包括“杂志”，“一切出版物”又包括“报刊”“杂志”，该句犯了将属种关系的概念并列的错误。‎ ‎2．指出下列句子中的错误并改正。‎ ‎①电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。‎ ‎②我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。‎ ‎③机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。‎ - 24 -‎ 答案：‎ 例①，将“能否”改为“能”。‎ 例②，将“能不能”改为“能”。‎ 例③，将“的好坏”改为“好”。‎ ‎3．指出下列句子中的错误并改正。‎ ‎①近年来，王芳无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。‎ ‎②科学发展到今天，谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。‎ ‎③雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？‎ ‎④为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。‎ ‎⑤睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。‎ 答案：‎ 例①，“忘”相当于“不记得”。“无时无刻不”意为“时时刻刻都”，多重否定造成混乱，反倒成了王芳没有搜集、整理民歌。‎ 例②，“不能”“否认”“不”三重否定，恰恰是说地球不是围绕太阳传。‎ 例③，反问句相当于一重否定，再加上否定词“否认”“不”，三重否定与所要表达的意思刚好相反。‎ 例④，多用了否定词，把意思说反了。“防止”“不再发生”是期望发生。‎ 例⑤，“忌”，是不能干某事，“一忌睡前不可恼怒”就是睡前要恼怒，其余可以类推。‎ ‎4．找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。‎ ‎2005年春节联欢晚会上，由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的（千手观音）让观众惊叹不已。在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。这些聋哑人不仅以优美的舞姿，更以顽强的毅力和执著的人生追求深深地震撼了人们。‎ 错　　误 改　　正 第一处 第二处 答案：‎ 第一处是“精湛的舞台灯光与背景音乐”，改为“绚丽的舞台灯光与美妙的背景音乐”。‎ 第二处是“绘声绘色的表演”，改为“精妙绝伦的表演”。‎ ‎5．下面两段话中各有两处错误，请将修改后的两段话写在横线上。‎ ‎（1）重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初。明末清初，重庆的挑花刺绣迅速崛起，与成都一道成为蜀绣的重要产地。‎ 改正：　　　　　　　　　　　 ‎ ‎（2）“科技下乡”的热潮，受到广大农民的热烈欢迎。县“科技下乡”小分队来到桃花乡，大约半个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。‎ 改正：　　　　　　　　　　　 ‎ 答案：‎ ‎（1）重庆工艺美术的真正兴盛时期是明末清初。重庆与成都一道成为蜀绣的重要产地。‎ ‎（2）“科技下乡”活动。半个小时左右。‎ ‎6．阅读下面一段话，完成（1），（2）题。‎ ‎①今天是大熊猫过生日，②几个好朋友来到他家为他庆贺。③当大熊猫吹灭生日蜡烛后，④朋友们问他刚才许了什么愿。⑤“从我懂事时起，就有两个最大的愿望，”⑥大熊猫轻声回答道：⑦“一个是把我的黑眼圈儿能治好，⑧还有一个是照张彩色照片。”‎ ‎（1）找出在标点、结构等方面有毛病的语句。（只填序号）‎ ‎　　　　　　　　　　　 ‎ - 24 -‎ ‎（2）任选三个有毛病的语句加以修改，不能改变原意。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 答案：（1）①⑤⑥⑦。‎ ‎（2）①今天大熊猫过生日（或：今天是大熊猫的生日）；⑤我从懂事时起就有两个最大的愿望（或：从懂事时起，我就有两个最大的愿望）；⑥大熊猫轻声回答道，（冒号改为逗号）；⑦一个是能把我的黑眼圈儿治好（或：一个是把我的黑眼圈儿治好）‎ ‎7．指出下列句子中的错误并改正。‎ ‎①你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。‎ ‎②由于办学成绩突出，国内外80多家新闻界报道了我校。‎ ‎③……有的说，要提高团员精神文明建设的意识。‎ ‎④人们对这部影片的评价，见解犀利，剖析深刻。‎ 答案：例①和例②，中心词与修饰语不搭配。应改为“采集50万朵花的花粉”；“80多家新闻界”应改为“80多家新闻单位”。例③，动宾不能搭配，不能说“提高……意识”，应改为“增强……意识”。例④，主谓搭配不当，“犀利”多用于批评、指责，可改为“见解独到”。‎ ‎8．指出下列句子中的错误并改正。‎ ‎①县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。‎ ‎②大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。‎ ‎③这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品送给他。‎ ‎④他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。‎ ‎⑤局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。‎ ‎⑥本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行再创作。‎ ‎⑦政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。‎ ‎⑧独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。‎ 答案：‎ 例①， 停顿不同，表意不同。在“15日前”停顿，表示15日以前去汇报；在“15日前去”停顿，表示15日那天去汇报。‎ 例②和例⑨，属于介词“对”限定不清，造成表意不明，有了歧义。大家气愤的是“护林员揭发问题”，还是“护林员揭发的问题”？警方“愤慨”的对象是“报案者”，还是“围观者”？‎ 例③，“作为……嘉宾的礼品”即可理解为送给嘉宾的礼品，也可理解为嘉宾送人的礼品；“他”即可理解为“嘉宾”，也可理解为“嘉宾”以外的人。‎ 例④，作连词，意思是“他”背着总经理和副总经理两个人自己去做某事；作介词，意思是“他”背着总经理一人，而跟副总经理两人一起去做某事。‎ 例⑤，数量词界定不清，“几个”既可修饰“学校”，也可修饰“领导”。‎ 例⑥和例⑩，表达令人费解。是要说明“栏目”的性质，还是要说“栏目”的如何制作？是要说“歌唱组合”，还是要说“作品”如何？‎ 例⑦，“禁止取缔”结构关系有不同理解：动宾关系，意思是“禁止做某事”；并列关系，意思是“禁止和取缔某事”。‎ 例⑧，“看不上”是多意词组，一种意思是“看不起”，另一种意思是“看不到”。‎ ‎9．指出下列句子中的错误并改正。‎ - 24 -‎ ‎①《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。‎ ‎②这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。‎ ‎③不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。‎ ‎④如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。‎ ‎⑤这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。‎ ‎⑥可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。‎ 答案：‎ 例①，将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起。‎ 例②可以说“除北大本校人员参加学习外，还有……也参加了学习”，也可以说“除北大本校人员外，还有……还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者”。两种说法杂糅在一起。‎ 例③是“其根本原因是党风不正”和“是党风不正在作怪”的杂糅。‎ 例④，要么说成“关键的问题是知识”，要么说成“知识在起决定性作用”，不能杂糅成一个句子。‎ 例⑤，犯了偷换主语的毛病，这句话的主语是“工厂”，但“三次被授予省优质产品称号”的主语只能是这家工厂的产品，而不能是“工厂”。‎ 例⑥，该句的主语是“巨著”，“就过早地离开了我们”的是“他”，中途易辙，改换了主语。‎ ‎10．指出下列句子中的错误并改正。‎ ‎①他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。‎ ‎②星期三，校团总支召开座谈会，到会的15名与会者……‎ ‎③中国的书画艺术，在长期的历史发展中，形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。‎ ‎④今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。‎ ‎⑤其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就是一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。‎ ‎⑥人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。‎ ‎⑦由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。‎ ‎⑧消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。‎ ‎⑨参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。‎ ‎⑩在国际间文化交流日趋频繁，不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更应重视继承和发展传统节日文化。‎ 答案：‎ 例①，“分外”作状语，“多了”作补语，犯了成分赘余的毛病。‎ 例②，“到会的”于“与会者”词语重复。‎ 例③，“特有的”与“特色”相重复。‎ 例④，“威慑”意思是令人感到恐惧、害怕，前面再加上“令人”就重复赘余了。‎ - 24 -‎ 例⑤，“非”是“不是”的意思，应把“是”删去，或改为“并不是”。‎ 例⑥，“被”字多余，应删去。‎ 例⑦，“自问世以后近三百年来”应改为“自问世以来”或“自问世近三百年来”。‎ 例⑧，“至少”和“以上”表数字矛盾，只能保留一个。‎ 例⑨，“若”即是如果，与句中表假设的“万一”重复。‎ 例⑩，“国际”即指“国家与国家之间”，后面“间”多余。‎ - 24 -‎