2018年高考语文一轮复习专题集训提升练二十八鉴赏古代诗歌的语言新人教版 (1) 4页

专题集训提升练 二十八 鉴赏古代诗歌的语言 一、(2017·广州模拟)阅读下面诗歌，完成 1、2 题。(11 分) 春晚书山家屋壁(其二) [唐]贯休 水香塘黑蒲森森，鸳鸯 如家禽。 前村后垄桑柘②深，东邻西舍无相侵。 蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。 山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。 【注】① (xī chì)：一种像鸳鸯的水鸟。②柘(zhè)：一种树。 ★1.下列对本诗的理解，不正确的两项是(5 分)( ) A.一、二两句诗描绘了一幅静谧安恬的田园之景，诗人颂扬村民勤劳智慧之意俱在其中。 B.三、四两句诗描绘了美好和谐的农家生活，寄托了诗人的人生理想和生活情趣。 C.后四句塑造了包括作者在内的四种人物，虽然着墨不多，可是人物形象栩栩如生。 D.最后两句中山翁见作者到来，热情地向他兜售自家产品，希望他住下来能多用多买。 E.此诗给人清新健美之感，在晚唐绮丽纤弱的诗风中，可谓独树一帜。 【解析】选 BD。B 项“寄托了诗人的人生理想和生活情趣”错，作者重点描写了农家的田园 生活及农民的热情，但没体现对这种生活的向往。D 项，体现的是山翁的好客，而不是“他 兜售自家产品”，希望作者“住下来能多用多买”。 2.全诗以山翁热情相邀收束，可谓戛然而止。请结合全诗分析这种笔法的表达效果。(6 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案：虽未写眼前景象，可一片丰收在望的景象已经展现在眼前；虽未写作者心情，可面对 如此宁静美好的环境，面对如此殷勤好客的人们，作者流连忘返的心情也已经不言而喻。如 此写法给人留下想象的空间，留下耐人回味的余地。 二、阅读下面律诗，完成 3、4 题。(11 分) 示 秬 秸① [北宋]张耒 北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗， 且有所警，示秬，秸。 城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。 捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。 北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。 业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。 【注】①秬秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常 寺少卿。 3.下列理解和赏析，不正确的两项是(5 分)( ) A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。 B.开头两句采用虚实结合的手法营造出一种清冷空寂的氛围。前句实写，后句虚写。 C.“歌一声”是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象，并富于童趣。 D.卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。 E.作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。 【解析】选 B C。B 项“虚实结合的手法”错，这两句是从视觉和听觉两方面来写景的。前 句视觉，后句听觉。C 项“生动形象，并富于童趣”错，文章的内容反映了民间疾苦，生存 的艰难，语言风格平实朴素、明白如话，也没有诙谐风趣的特点，选项的解释不符合卖饼儿 的心理。 ★4.这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句做简要分析。(6 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】做此题，审题是关键，答题思路是诗歌“写景叙事，平实而富有韵味”在文本中的 具体依据；拟写答案时，“平实”要从遣词造句的语言风格形式上来作答，“有韵味”要从 内容上来探究。 答案：要点一：平实，没有华丽词藻，明白如话，通俗浅显。如：“捧盘出户”“市楼东西” 等，均无任何修饰之语。 要点二：有韵味，写景、叙事，蕴含丰富。如：开篇两句，从视觉和听觉两方面描写了清冷 空寂的景色，透露出作者对卖饼儿生活给予的同情和关怀，其他 如“人未行”的空寂街景，“忧饼冷”的心态的表露，均语浅而意深。 三、阅读下面一首唐诗，完成 5、6 题。(11 分) 金陵怀古 许 浑 玉树①歌残王气终，景阳兵合②戍楼空。 松楸远近千官冢，禾黍③高低六代宫。 石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。 英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中④。 【注】①玉树：陈后主所制乐曲《玉树后庭花》。②景阳兵合：隋军攻陷金陵，直逼景阳宫 外，陈后主束手就擒，陈朝灭亡。③禾黍：出自《诗经》，周大夫行役过故宗庙宫室之地， 看见到处长着禾黍，感伤王都颠覆，因而作了《黍离》一诗。④洛中，即洛阳，洛阳多山。 5.下列对本诗的理解，不正确的两项是(5 分)( ) A.首句从陈后主专事游宴以致亡国的史事说起，以“玉树歌残”点染出陈后主的悲剧命运， 字里行间隐含惋惜之情。 B.首联第二句一“合”一“空”二字，前者写隋朝大军的攻势凌厉，兵临城下；后者写陈的 不堪一击，土崩瓦解。 C.颔联写金陵的衰败景象：六朝以来的英雄已成荒冢，昔日豪华的宫殿也已是禾黍遍野，作 者吊今怀古，触目伤情。 D.“拂云”写石燕掠雨穿云的状态，“吹浪”表现江豚行风鼓浪的气势，这些描写烘托出一 种神秘的浪漫主义色彩。 E.全诗寄慨言志，格调高昂，手法高妙，借对六朝覆灭的哀叹，表现出对唐朝江山风雨飘摇、 日益衰败的深沉忧思。 【解析】选 AE。A 项“隐含惋惜之情”不正确；E 项关于整体风格、寓意分析错误(格调高 昂，深沉忧思)。 ★6.请对颈联中的“拂”“吹”两字做简要赏析。(6 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案：“拂”字是“掠过”之意，写石燕掠过云朵带来晴雨变化，(2 分)“吹”为“鼓动” 之意，写江豚在江面上兴风鼓浪，(2 分)把江上自然的风云晴雨的变化写作由石燕、江豚带 来，(1 分)用石燕、江豚象征历史上叱咤风云的英雄人物。(1 分) 【加固训练】 阅读下面一首宋词，完成 1、2 题。(11 分) 喜迁莺·晋师胜淝上① 李 纲② 长江千里，限南北，雪浪云涛无际。天险难逾，人谋克壮，索虏岂能吞噬！阿坚百万南 牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。 奇伟！淝水上，八千戈甲，结阵当蛇豕。鞭弭周旋，旌旗麾动，坐却北军风靡。夜闻数 声鸣鹤，尽道王师将至。延晋祚，庇烝民，周雅③何曾专美。 【注】①晋师胜淝上：指中国历史上著名的以少胜多的淝水之战。前秦的苻坚以百万之 师犯晋，东晋谢安指挥八千军士在淝水抗击，并大获全胜。②李纲：北宋末、南宋初的抗金 名臣。③周雅：指《诗经》中赞颂周宣王战功的诗篇。 ★1.下列对本词的理解，不正确的两项是(5 分)( ) A.开头五句写江南有天时、地利、人和，敌人不能吞噬，为下文写淝水之战的胜利张本。 B.“破强敌”三句写谢安指挥若定，从容不迫，对部下颐指气使，十分严厉。 C.“结阵当蛇豕”中的“蛇豕”意思是毒蛇和野猪，在这里比喻凶残的敌人。 D.“夜闻数声鸣鹤”两句运用“风声鹤唳”的典故，表现敌人溃逃的惊恐和狼狈。 E.“延晋祚，庇烝民”写东晋在淝水取得胜利，使国运延续，人民得到庇护。 【解析】选 AB。A 项，“天时”在词中没有体现。B 项，“对部下颐指气使，十分严厉”有 误，“颐指”在这里是形容谢安神情淡定，从容指挥的样子。 2.前人评这首词：“于宋廷有良史之鉴也。”请结合全词，简要分析作者写“淝水之战”有 何用意。(6 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】本题考查形象。分析时，要结合前人评价以及“淝水之战”以少胜多的史实，这样 才能把握写这场战争的意图。 答案：作者写“淝水之战”是为了借古讽今。词中写东晋凭借长江天险的地理优势和任用有 才能的将士谋划作战，最终以少胜多，成功击退了敌人的侵略，借此劝谕南宋统治者要鼓足 信心，因为南宋有同样的地理优势，也不乏抗金的 人才，只要借鉴历史经验，坚决抗击金兵，就一定能以弱胜强，抵御外辱。