2018年秋高中语文第一单元今朝风流6在画布里搏斗的人生检测粤教版选修传记蚜 8页

6 在画布里搏斗的人生 如果你只剩一个眼睛，会不会哭泣？如果你少一只脚，会不会悲伤？如果你失去两只手， 会不会痛不欲生？要是你同时丧失了一个眼睛、一只脚、两只手，你还活得下去吗？这是对 我们每一个人灵魂的拷问，我想包括我在内的我们绝大多数人不只会哭泣、会悲伤、会痛不 欲生，更会绝望、会愤怒、会怨天尤人，会理所当然、心安理得地接受别人的同情、怜悯和 照顾，没有尊严地活着，而又有人又会如何选择呢？让我们一起走进谢坤山的世界。 美字 体 挡 在 路 上 的 石 头 ， 使 我 更 坚 强 ！ 赏美文 笑对人生残局 吴 哲 人若以命运来划分，大致可以分为两种：一种人生来就走运；一种人生来就倒霉。台湾 残疾画家谢坤山就属于后一种，似乎生来就和好运无缘，而与霉运结伴，倒霉了一次又一次， 也倒霉得一塌糊涂，简直成了“倒霉家”。 由于家境贫寒，没钱供他读书，所以谢坤山很早就辍了学。不过，生活贫困也使他早熟， 很小就懂得父母的劳苦与艰辛。因而从 12 岁起，他就到工地上打工，用他那稚嫩的肩头支撑 着这个家。然而命运偏不垂青这个懂事的孩子，总将灾难一次次降临到他的头上。16 岁那年， 他因误触高压电，失去了双臂和一条腿；23 岁，一场意外事故，又使他失去了一只眼睛。随 后，心爱的女友也悄然离他而去…… 面对人生接踵而来的打击，谢坤山并不抱怨，也没有因此沉沦。但为了不拖累可怜的父 母，也为了不拖垮这个特困的家庭，他毅然选择了流浪。带着一身残疾上路，独自一人，与 命运展开了博弈。 在流浪的日子里，谢坤山一边忙于打工，挣钱糊口；一边忙于公益，救助社会。后来， 他渐渐地迷上了绘画，他想重新给自己灰色的人生着色。 起初，谢坤山对绘画一无所知，他就去艺术学校旁听，学习绘画技巧。没有手，他就用 嘴作画，先用牙齿咬住画笔，再用舌头搅动，嘴角时常渗出鲜血。少条腿，他就“金鸡独立” 作画，通常一站就是几个小时。他尤爱在风雨中作画，捕捉那乌云密布、寒风吹袭的感觉…… 然而就在他人生最困顿的时候，一个名叫也真的漂亮女孩，不顾父母的强烈反对，毅然走进 了他的生活。 有了一个支点，从此谢坤山更加勤奋作画，到处举办画展，作品也不断地在绘画大赛中 获奖。苦心人，天不负。后来，他终于赢得了人生的残局。他不仅赢得了爱情，有了一个幸 福美满的家；而且赢得了事业，成为很有名的画家；同时也赢得了社会的尊重。他的传奇故 事，在台湾早已家喻户晓，成为无数青年的楷模。曾有人问他：“假如你有一双健全的手，你 最想用它做什么？”他笑着说：“我会左手牵着太太，右手牵着两个女儿，一起走好人生的路。” 其实人生就是一盘棋，而与你对弈的是命运。即便命运在棋盘上占尽了优势，即使你剩 下一炮的残局，你也不要推盘认输，而要笑着面对，坚持与命运对弈下去，因为人生往往就 在坚持中转机，没准就能打它个“闷宫”！ 1．“你是怎么移动和点选滑鼠的？”“你如何按手机按键？”我看着一大群建安国小的 学生问了画家谢坤山一个又一个的问题。谢坤山很受周围人的注目，他喜欢讲笑话、发出逗 趣的怪声。画家谢坤山以嘴代手执画笔，酷画技巧极为精湛。16 岁时，他遭遇一场重大的 电击意外，双手和左腿下半部遭到截肢，并造成右眼失明。然而谢坤山并没有沉溺于这些令 人绝望的损伤中太久。他在自传中如此写道：“虽然我不知道‘能’做到什么程度，但至少 我有个开始的决心。”他决定踏上艺术之路，迈出艰难的第一步，这一步却足以改变他的一 生。 2．黄、橘、红、白等各种颜色的鲤鱼悠游在水波荡漾的莲花池中，栩栩如生的莲花似 乎随着微风轻摆。谢坤山表示：“若希望别人被我的画感动，首先这画必须先感动我自己。” 这幅大尺寸的画作，谢坤山必须站在板凳上才画得到最上面的地方。然而，所有挑战对他而 言都是一种激励。谢坤山充满了孩子般的热忱。在我们的访谈当中，他的手机响起。只见他 敏捷地将手机推到桌缘，以他截除后的余肢按下按键接听。他戏称自己的余肢为“可爱的小 手”。他笑着说：“其实很简单啊，我也不要用到超大的按键。”谢坤山用心地激励人心，也 是一个精力充沛的演讲者，平均一年发表 400 场演说！他如此说明着：“像我这样的人都能 活得这么快乐，一般正常人为什么还会感到不快乐呢？”当我在写这篇文章时，不禁扬起嘴 角微笑着。谢坤山让我理解了一个道理：实现梦想不一定要靠双手，一颗热情的心才是最重 要的。 [写作运用]适合“坚强”“执着”“身残志坚”“毅力”“热情”等话题。 【课外运用】 示例： 他不向命运屈服的抗争精神，他乐观、积极、健康的生活态度，他丰富、纯净、活泼的 内心世界，他的开朗、幽默、机智，还有他脸上始终挂着的灿烂笑容，在今天都是一种稀缺 因而值得倍加珍惜的东西。 美国《读者文摘》亚洲版曾采访过谢坤山，但稿子发到总部审核时，这个全球发行量最 大的期刊立即叫停，重新派出人马，对书中提到的数十位人物逐一核实采访，前后工作了两 三个月。谢坤山夫妇得到通知，采访编辑工作已经全部完成，《读者文摘》将用 19 种语言版 本向全世界推出他挑战生命极限的故事。 谢坤山不只属于台湾，属于中国，也属于世界，属于人类。 吉尼斯世界纪录亚洲见证中心董事长戴胜益先生曾评论谢坤山说： “身为吉尼斯世界纪录亚洲见证中心负责人的我，见过的奇人异事无数，但从没有看过 谢坤山这么令人‘震撼与动容’的人。如果吉尼斯世界纪录有‘全世界最令人尊敬的人’这 一项目，我会恭敬地把这面奖牌颁给他——创造人类极限的谢坤山。” ——《创造人类极限的谢坤山》 一、基础巩固 1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ) ①多年来，父亲为了撑起这个家，________，尽心尽力照顾着多病的母亲和年幼的我们。 而今他已风烛残年，但在我们心中，他永远是一位高大的父亲。 ②为了顺利完成硕士论文答辩，他争分夺秒，阅读了大量文献资料，可谓________，最 终，他的答辩赢得了教授们的一致好评。 ③唐太宗李世民尽心国事，________，励精图治，重视吸取隋朝灭亡的教训，减轻赋税， 发展生产，于是有了被史家称道的“贞观之治”。 A．夙兴夜寐 宵衣旰食 韦编三绝 B．韦编三绝 夙兴夜寐 宵衣旰食 C．夙兴夜寐 韦编三绝 宵衣旰食 D．韦编三绝 宵衣旰食 夙兴夜寐 解析：夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。符合①中父亲辛勤劳作的表述。韦编三绝：孔 子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。符合②中“争分夺秒， 阅读了大量文献资料”的表述。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政 务。符合③中唐太宗尽心国事的表述。 答案：C 2．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在 1～2 岁之间， 并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要 求每名学生完成 20 个小时的义工服务。 C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费 能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛收益。 D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对 一切挑战，引导好经济全球化走向。 解析：本题考查语病。A 项，句式杂糅，“根据……调查”“……调查显示”保留一种； B 项，语序不当，改为“要求每名学生三个月内完成……”；C 项，搭配不当，“推动”和“受 益”搭配不当，将“推动”改为“促使”。 答案：D 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 细读，严格意义上说应来自二十世纪英美新批评文论。________：“______。______， ________，________，________。他们认为，只有经过这样细致的分析，才能见出一部作品 的总体，从而确定其艺术价值。” ①它要求批评家注解每一个词的含义 ②包括词语的选择和搭配、隐显程度不等的意象 的组织等等 ③它作为一个独立的词条是这样定义的 ④细读指细密地研究作品的上下文 及其言外之意 ⑤美国‘新批评派’的文学主张之一 ⑥发现词句之间的精微联系 A．③④⑤①②⑥ B．③⑤④①⑥② C．⑤④①⑥②③ D．⑤③④①②⑥ 解析：第一空后面是冒号，表示下文是解释说明，所以③应放在第一空；而⑤中的“新 批评派”用的是单引号，所以⑤必须放在双引号后面，不可能在第一空，据此可以排除 C、 D 两项。第二空后是句号，所以应先指出细读是一种文学主张，再具体解释，而且④与①衔 接更紧密，所以排除 A 项。 答案：B 4．下列各句中，最得体的一句是( ) A．这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。 B．在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。 C．护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了！” D．马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿！” 解析：A 项，“不耻下问”不能用于自己。B 项，“匹夫”使用不当。C 项，护士的用语 不看对象和场合。 答案：D 二、迁移发散 阅读下面的文字，完成 5～8 题。 吴良镛：筑梦人生 ①1922 年的春深时节，吴良镛出生于南京一个普通职员家庭。年少的他，目睹了收账 人无情揭走自家的屋瓦，凄风苦雨中一家人被迫告别祖居。1937 年南京沦陷前，他先后到 武汉、重庆求学。1940 年在重庆合川参加大学招生考试时，他亲历了日军战机对大半座城 市的轰炸。流离失所、国破家亡的血泪，促使青年吴良镛默默许下宏愿，在内心树立起“谋 万人居”的理想。 ②1950 年，吴良镛结束在美国的研读深造，投身于中华人民共和国的建设之中，协助 梁思成创办了清华大学建筑系。此后，风雨数十载，以解决中国实际问题为导向，从城市规 划、建筑设计到教书育人，他不知疲倦地奔忙着，孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路。 他指出，西方建筑史是“石头的历史”，而中国古代建筑史是“土木的历史”，因此，北京旧 城这个世界城市史上无与伦比之杰作的保护工作尤为不易。随着一批批新建筑、一座座新城 市的拔地而起，吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑。他认为，旧城的改造不仅要满足现 代生活的舒适要求，还要与原有的历史环境密切结合。 ③“自古太守多诗人。”在吴良镛看来，作为城市规划者的市长，不仅要具备革命家的 情操，还应具有诗人的情怀、史学家的渊博。“衣服破了一定要扔掉吗？是不是想想办法， 例如打个漂亮补丁或绣上图案。”相对于大拆大建，吴良镛提出了“有机更新”理论和建造 “类四合院”住房体系的构想。他的这一理论，被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程。 菊儿胡同居民曾一直被危房、积水等问题困扰着。由于许多改造方案与旧城风貌保护相冲突， 改造项目一直停滞在规划层面。吴良镛说：“民惟邦本，普通人的居住问题是建筑最本质、 最核心的内容。”他不辞辛劳，反复修改施工方案，每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作， 或奔波于尘土飞扬的工地。改造后的菊儿小区白墙黛瓦，与周边的老房子浑然一体。在这样 一座“类四合院”里，邻里进出打招呼，有了困难互相帮，北京城原有的历史环境和生活情 境得以延续。 ④创造与自然和谐的人居环境，让人们能诗情画意般栖居在大地上，这是吴良镛一生不 变的梦想。提到这个梦想时，他的脸上总是带着欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一线的他， 言传身教，桃李芬芳。他常常对学生说：“建筑师与社会的发展是分不开的，而每个时代对 建筑师的要求又有所不同，但不管怎样改变，一定要牢记对人的关切，同时建筑业需要赴汤 蹈火的热情和无限的忠诚。” ⑤针对日益加快的城市化进程，吴良镛提出了以城市规划、建筑与园林为核心，整合工 程、社会、地理、生态等相关学科的发展模式。融贯多学科研究成果，他创建了“广义建筑 学”理论，并出版了同名专著，将建筑从单纯的“房子”概念拓展为“聚落”的概念。在 1999 年国际建协第二十届建筑师大会上，作为中国建筑学与城市规划学的领军者，吴良镛 宣读了由他起草的《北京宪章》并获得通过。这标志着“广义建筑学”与“人居环境”学说 已被世界建筑学界普遍接受和推崇，扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面。 ⑥2008 年，86 岁的吴良镛在工地视察时突发脑梗，被医生判断为难以再行走。但他按 照科学方法刻苦锻炼，努力坚持，很快就可以走路了。出院那天，满头银发的他亲笔完成了 一幅书法作品。苍劲有力的字迹，与绚烂的晚霞交相辉映。医生说，吴老不仅给建筑界留下 了令人惊叹的奇迹，也创造了康复医学领域中的奇迹。 ⑦著名建筑学家贝聿铭曾说过：“不管你到哪个国家，说起中国建筑，大家都会说起吴 良镛。”中国两院院士、2011 年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席……数不清的 荣誉和成就并未让吴良镛停下前行的步履。他每每凝思：“人们说电影是遗憾的艺术，我觉 得建筑更是遗憾的艺术……我们将把一个什么样的世界交给子孙后代？” (摘编自田雅婷《吴良镛：筑梦人生》) 5．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( ) A．本文依次记述了吴良镛的青少年经历、国际声望、事业追求及成就，详略得当，人 物形神兼备，故事性与励志性相统一。 B．青少年时期的家国之痛对吴良镛树立毕生筑梦为民居的理想产生了重要影响。他经 过不断思考和创造性的努力，最终成为中国建筑学界的领军者。 C．1999 年，吴良镛起草的《北京宪章》在国际建协第二十届建筑师大会上通过，这标 志着中国的建筑理论开始在世界上占主导地位。 D．吴良镛认为，较之电影艺术，建筑是更为遗憾的艺术。因为后者完成后，将会矗立 几十年甚至几百年，修改的可能性微乎其微。 E．本文写作态度严谨，文笔凝练，从不同角度为读者刻画了一位专业造诣深厚、中西 学养交融、为理想而奋斗的中国建筑学家形象。 解析：本题考查对文章内容的分析和概括。A 项应该是“本文依次记述了吴良镛的青少 年经历、事业追求及成就、国际声望”。C 项“这标志着中国的建筑理论开始在世界上占主 导地位”表述不当，原文是“被世界建筑学界普遍接受和推崇”。D 项“因为后者完成后…… 修改的可能性微乎其微”于文无据。 答案：BE 6．本文第⑥段有何作用？请简要分析。 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：本题考查把握文章结构。传记一般是按传主的成长经历去安排文章结构，但也可 以写一个侧面或几个侧面来表现人物的魅力。另外，事件和背景会灵活穿插，巧妙地结合。 分析结构和把握思路，不能满足于辨别文章结构的形式和把握思路的走向，还要探究作者这 样安排的原因或意图。 答案：①使传主形象更加丰满，从不同侧面突显其人格魅力；②丰富主题意蕴，增强艺 术感染力。 7．吴良镛在建筑领域取得了哪些方面的成就？请结合全文概括说明。 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。筛选信息首先根据筛选的标准“在建筑 领域取得的成就”确定答题区间，即②③⑤⑦段。然后根据题干要求，加以筛选概括。 答案：①理论建树方面，主要有“广义建筑学”理论、“人居环境”学说等；②实践业 绩方面，如菊儿胡同改造工程；③声望和影响力方面，如中国两院院士、2011 年度国家最 高科技奖获得者、世界人居学会主席等；④人才培养方面，参与创建清华大学建筑系，桃李 芬芳。 8．在吴良镛看来，城市管理者的素养应包括诗人的情怀和史学家的品格与学识。请结 合全文和社会现实，谈谈你的看法。 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：本题从谈自己看法的角度考查探究能力。解答此类题不能脱离文本而一味地强调 个性阅读，否则很难有客观公正的看法。如果脱离文本，就无法理解吴良镛的这一看法，更 无法以此为出发点结合社会现实谈自己的看法。 答案：①城市管理者应具备人文关怀、审美修养。城市建设要体现对人的关注，使生活 环境充满诗情画意，富有美感。②城市管理者应具备历史意识和丰富的历史知识。城市建设 要尊重历史和文化传统，要与原有的历史人居环境相融合。 三、创新语用 9．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例 相同。 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染； 人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：题干要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同，这是一道开放性试题，难度较 小。注意语意的连贯。 答案：(示例)生活如一盏茶，应该多一些平和的甘润，少一些浓酽的苦涩；生活如一杯 酒，应该多一些绵柔的醇香，少一些涩辣的辛烈；生活如一局棋，应该多一些稳健的完胜， 少一些侥幸的险招。 10．下面是中国台湾残疾画家谢坤山在深圳书城 5 楼多功能厅举行报告会时，与观众的 交流。请根据语境在横线上补写合适的内容，要求语意连贯，不少于 80 个字。 观众：你为什么这么乐观？ 谢：只因一个字——性。拆开看，就是每个人与生俱来的那颗心，要上要下，全由自己 掌控。 观众：你怎么从挫折中走出去？ 谢：因为我觉得生命的意义在于它的深度和宽度，所以对每一个人保持一颗感恩的心。 观众：你怎么理解“爱”这个字？ 谢：要谈就谈长情，要说就说大爱。我除了画画、演讲，还做义工，帮助别人。 观众：你的目标是什么？ 谢：__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：补写时，要针对观众提出的具体问题，还要考虑谢坤山的身份、经历。 答案：(示例)每个人每个阶段的目标都不一样，像我最开始，人们说最好的工作就是坐 在路边，面前摆个碗向人乞讨，可我想活得有尊严，就想办法学画画，画到后来，就觉得不 应该只是为了活命，现在的目标就是想当个快乐的画家。