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- 2021-06-06 发布
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浙江省A9协作体2019学年第二学期期中联考
高一语文试题
一、语言文字运用(共27分,其中选择题每小题3分)
1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)
A.“敲”就显得他拘礼些,也表示寺里有人应(yìng)门。比较起来,“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。“推”可以无声,“敲”惊起了宿鸟,打破了岑(céng)寂,也似乎平添了搅扰。B.疫情在全球爆发并迅速蔓延,中国呼吁(yù)国际社会直面挑战、迅速行动,以世界人民健康福祉(zhĭ)和全球长远发展为使命,与世界各国同舟共济、守望相助。
C.擂(lèi)鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻蓬蓬铛铛地把锣鼓很单纯地敲打起,来,为划桨( jiăng)水手调理下桨节拍。
D.言简意赅(gāi),是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。“繁”呢,用墨如泼,汩(gŭ)汩滔滔,有时也自有它的好处:描摹物态,穷形尽相;刻画心理,细致入微。
阅读下面的文字,完成下面小题。(6分)
【甲】最近,日本援助物资上写着的“山川异域,风月同天”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”“岂曰无衣,与子同裳”等诗句,引起了众人的关注。这些诗句之所以吸引眼球,是因为它既熟悉又陌生。熟悉,是因为它出自古诗,多少人从小耳濡目染;陌生,是因为在疫情当前,多少口号被冠以“硬核”的标签,被广泛传播乃至津津乐道,这种典雅的表达太另类了。
【乙】这并不是说“青山一道同云面,明月何曾是两乡”就一定比“武汉加油”高级,后者简洁明快,可以在短时间内起到凝聚人心的效果。只是这些诗句,让不少人在铺天盖地的所谓“硬核”的口号中,看到了一种文明感。【丙】这种文明感,在于语言的体面,情感的深刻,行为的得体;这种文明感,又恰是疫情发展到当下,急需强调之事。诗终究是诗,标语也终究是标语,只是背后的思维模式与文明感,更发人深省。这种文明感,是对法治的信仰,与同胞的共情,对个体权利的尊重。在疫情仍在继续之际,我们一定不能放松文明社会必须坚持的价值。
2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是( ) (3分)
A.之所以 B.津津乐道 C.发人深省 D.继续
3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( ) (3分)
A.甲 B.乙 C.丙
4.下列各句中,没有语病的一项是( ) (3分)
A.五年来,从《重返20岁》《十二公民》到《误杀》,外国电影的本土化翻拍也在曲折中砥砺前行,出现了一批以悬疑、爱情类型为代表的优质影片,这些影片在不断总结经验中探索出电影本土化的翻拍足迹。
B.小林照幸创作的《朱鹦的遗言》是一部通过濒临灭绝的鸟类朱,向人们展现人类对自然所
犯的罪,以及想要偿还罪行的人类如何苦战、挣扎的报告文学。
C.日前,可以堪称篮球比赛中的NBA的综合格斗顶级赛事UFC,在美国拉斯韦加斯举行,中国选手张伟丽成功卫冕女子草量级世界冠军。
D.在泉州欣佳酒店坍塌事故现场,漳州市消防救援支队经过近3小时奋力施救,被困52个小时的一对母子成功被救出。
5.下列对课文内容理解与分析,不恰当的一项是( ) (3分)
A.《品质》中,“又批评又爱抚的眼光”透露出格斯拉对自己所做靴子的爱惜之情。“
好像在回想他创造这双靴子时所付出的热情,好像在责备我竟这样穿坏了他的杰作”连用两个“好像”,表明“我”预感到了他内心的沮丧和愤怒。
B.《荷塘月色》的第四段月下荷塘的描写运用叠词,加强了语意,使行文富有节奏,形成了和谐的韵律美。通过对荷塘的直接描绘、对月光的间接描绘,写出月下荷塘幽雅淡远别具风致的美
C.《五人墓碑记》用饱含情感的笔触叙述了以五人为代表的民众与阉党斗争的经过。叙议结合,“叙”突出五人的英勇,“议”强调五人之死的意义。
D.《汉字王国中的“人”》以全新的角度诠释了汉字的产生与发展变化,以图文并茂的方式形象地描摹了我们司空见惯的文字背后的故事,既有严谨的考据和研究,又有自己的思考与发现。
6.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解与赏析,不恰当的一项是( ) (3分)
A.词人由眼前的江山联想到孙权和刘裕的英雄业绩,影射南宋朝廷苟且偷安。
B.下片回顾刘义隆草率出兵“赢得仓皇北顾”的历史,告诫当权者不要轻敌冒进。
C.结尾处词人以名将廉颇自况,抒发壮志难酬的悲慨与渴望为国效力的雄心。
D.本词历史沧桑、现实感怀与未来忧思交织,词风凄婉,意境苍凉。
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(3分)
文化传承的关键, ① 。活跃在民间的大批手艺人,正是文化的传承者,正是他们让风俗习惯、美食服饰、艺术表演、刺绣雕刻等代代相传。无论是口头文学创作的“吴歌”,还是有“寸锦寸金”之称的南京云锦,无论是被誉为“古代的交响乐”的西安古乐,还是原生态、传千载的民歌民谣, ② 。不可忽视的是,随着城镇化、市场化、网络化等的发展, ③ 。因此全面落实“非遗”保护政策刻不容缓。
①
②
③
8.在下面横线处分别补写出倡议的理由和具体内容,两处字数各不超过40个字。(6分)
倡议书
各位同学:
许多人都喜欢吃野生动物。但是,
。
为此,我们向全校同学发出倡议: 。
让我们从自己、从身边的点滴做起,维护人与自然和谐,共建生态文明。
XX中学学生会
X年Ⅹ月X日
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成9-11题。(9分)
材料一:
盲盒里面通常装的是动漫、影视作品的衍生玩偶,或者是由设计师独立造型的玩偶。之所以叫盲盒,是因为盒子上并没有标注款式,买到哪一款、会不会买到同款都是随机的。一般盲盒都会成系列售卖,每个盲盒内装一款,款式之间的动作、表情、服装都有细微变动,以便提升产品复购率。盲盒的单价不算高,一般在39-69元之间。盲盒的系列多,新品不断;且每个系列中有“隐藏款”和“限量版”,很多时候,你即使一次性买了一大箱,也不一定能买到心仪款。
很多电商纷纷借鉴盲盒的营销逻辑,比如服装电商在用户完成个人偏好信息调查问卷后,通过算法、搭配师意见给出5套服饰组合寄给用户,而用户在打开前,不会知道里面有什么。不少手游也模仿这种营销策略,设置一系列游戏道具卡供玩家随机抽取。
盲盒经济发展势头良好,以下是关于盲盒行业市场规模及增长率的图表。
(摘编自《盲盒经济》,“新浪财经”2019年9月16日)
材料二:
“萌”“酷”“小而美”“有趣”是当下年轻消费者消费的关键词,盲盒中的玩偶类型不同,但大多满足这些特点。基于动漫、影视的玩偶,多保存有原角色的服装、造型、动作等特点,吸引的大多是抱有情怀的粉丝;而设计师设计的玩偶,则以新颖造型吸引年轻人。在这基础上,盲盒“你不拆开永远不知道里面是什么样式”的包装方式也增添了许多卖点。此外,商家也设计了一些情感体验消费预期,诸如用户在交易过程中产生的期待、满足、惊喜、失落等情感,以便俘获消费者,产生娱乐化效果。这些情感还可以“传染”,在微博、视频网站搜索盲盒,会发现不少拆盲盒的视频,播放量可观。消费者们会好奇别人到底“开”到了什么。盲盒因此俨然成了社交产品,盲盒爱好者们会组建交流群,彼此分享买到了什么盲盒,拆到了什么造型的玩偶,或互相交换、交易彼此拆盲盒获得的玩偶。
世界上销量最高的盲盒产品——日本的 SonnyAngel,其形象是一个不同造型的大眼小天使。据统计,自2005年以来,已经发行了600个不同造型的 Sonny Angel。
(摘编自毛晓敏《年轻人到底能从盲盒中得到什么?》2019年7月23日)
材料三:
包括上游的设计、中游的零售、下游的二手交易和玩偶改装,盲盒已形成相当成熟的产业链,且市场空间巨大。那些受影视动漫文化熏陶的年轻人,有相对较强的购买力,能够撑起这庞大的盲盒经济。
盲盒有着高度的不确定性,这会刺激重复购买,因此一时间盲盒成了让人上瘾的存在,如果从纯市场的角度看,买卖双方自由交易,并无不妥。但其中的一些问题仍然值得留意。首先,盲盒成瘾说到底也是源于赌徒心理,它是个信息高度不透明、极不对称的行业。售卖盲盒的商家,是否放大了“中奖”概率,变相诱导购买?那些经典、限量款的真实“中奖”率会不会低于宣传,留下消费陷阱?另一方面,盲盒经济带火了二手交易,一些拆出来的经典、限量款玩偶,在二手交易平台上价格暴涨,溢价甚至达到三四十倍。这种火爆的行情,到底是真实供需关系的结果,还是有商家授机炒作的因素,对盲盒玩家来说会很难判断。不久前,炒鞋的话题引发广泛讨论。它和盲盒经济相似的地方在于,价格不断飙升的鞋子和玩偶,都是基于收藏的文化潮流。那么炒鞋所存在的一些乱象,比如中间商刻意购买囤货、人为制造稀缺性误导消费者,同样可能在盲盒的二手交易市场上演。
(摘编自《比炒鞋还疯狂,“盲盒”炒作别盲目》,《人民日报》2019年9月16日)
9.下列对材料中“盲盒”的相关解说,正确的一项是( ) (3分)
A.盲盒所装玩偶通常装的是衍生于动漫、影视作品形象的玩偶,较大程度保留原形象特点:也可以由设计师独立设计,设计上追求新颖的造型。
B.盲盒外包装不标注款式,单价一般在几十元,常以系列的形式出售,推陈出新快,使得消费者购买到的每一个盲盒都是不同的。
C.盲盒源于日本的 SonnyAngel,这个大眼小天使自2005年以来,已发行了600个不同造型, 它是世界上销量最高的盲盒产品。
D.盲盒已发展细分出多个产业,形成了一条从设计、零售到二手交易的完整产业链,规模庞大 并全面改变了电商、游戏等领域的销售模式。
10.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) (3分)
A.盲盒爱好者们在社交平台上分享拆盲盒的战果,或者彼此交换、交易拆盲盒获得的玩偶,这说明商品性质的盲盒已具备了社交产品的特性。
B.2019年盲盒行业市场规模达到4500亿元,同比增长23.6%。尽管发展势头良好,但是盲盒销售中信息高度不透明,买卖双方信息不对称,所以盲盒经济有待规范。
C.受影视动漫文化影响的年轻消费群体的购买力,直接刺激了盲盒经济的发展,促进了二手交易市场的火爆,也引发了更多投机者的加入。
D.无论是炒盲盒还是炒鞋,固然有市场供需的影响,但可能也有倒卖者或商家的炒作手段因素,盲盒玩家存在着落入消费陷阱的危险。
11.盲盒销售成功存在哪些原因?请根据材料概括要点。(3分)
(二)阅读下面的文字,完成12-15题。(20分)
萨丽娃姐姐的春天
艾平
①萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔大草原。
②冰雪将茫茫草原覆盖,仿佛一片亿万年的大水晶,解析了太阳的光谱,遍地熠熠生辉。这就是草原的春天,明亮,寒冷,空旷,漫长。呼伦贝尔草原不知“清明时节雨纷纷”“烟花三月下扬州”为何物,沉寂始于十月、十一月,延至次年的五月,直到了六月才肯蒇蕤。
③呼伦贝尔在北纬53度到北纬47度之间,几近冻土带,一年只有不足一百天的无霜期,春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑,每一种植物都是百米冲刺的运动员,奔跑着发芽,奔跑着开花,奔跑着打籽,奔跑着究成生命基因的使命。你若细看草原上的那些芍药、萱草、百合,野玫瑰,就会发现它们都比内地的同类开得弱小、开得简单;那些毛发一样附在原野上的草类,更是生得低矮硕壮,因为它们没有时间拔高,必须快快成熟。乍暖还寒,草色遥看近却无,呼伦贝尔的春天在残雪中闪出,莞尔一笑,转瞬即逝。一夜南风,醒来时百草猛然长高了半尺,草原煥然碧透千里,如深深的海洋,波动在阳光下,泛起绸緞般的华丽。花朵们忙了一夜,终于捌饬一新,佩戴着天上的彩霞和地上的雨露,跟着绿浪摇曳曼舞。游人醉入花丛,欢喜得忘乎所以,浪漫地比照远方的场 景,直把这草原夏日叫做草原的春天。他们不曾体验,因此不懂,草原的春天是一场望眼欲穿的期盼,而最终让你看到的却永远是结尾的那一瞬。
④萨丽娃姐姐和大地一起记忆着春天。
⑤草原的春天是妇女们含辛茹苦的季节。萨丽娃看见老祖母蹒跚在纷扬的春雪中,靴子艰难地从冰泥里拔出来,又踩下去,湿洮漉的蒙古袍大襟冻成硬邦邦的冰片,在冷风中咔咔作响;她看见太阳的手指伸过来,轻轻地梳拢老祖母的银发,落在那只暗红的珊瑚耳环上,老祖母汗水淋漓的脸颊,布满了岁月的光芒。小羊羔总是走在大野芳菲之前,一个接一个降生在冰碴密布的草地上,然后它们站起来,像洁白的云朵一样缭绕着老祖母“咩……咩……”嚷着饥饿。
⑥百代千年,游牧人家在春季里寻找朝阳的地方接羔,一辈辈把长生天的教诲变成了不可更改的习惯,留在了老祖母的银发上。长生天不是传说之中的老天爷,是万物生存的法则,是必须敬畏的大自然。四月接羔,羊羔吃着母乳等待青草,青草和它们的乳牙一起长出来,它们开始奔跑,从此变成了原野的孩子,栉风沐雨,爬冰卧雪,生命就这样周而复始,生生不息。
⑦老祖母的腰是在春天累弯的,老祖母的劝奶歌是在春天里传给萨丽娃姐姐的。
⑧“陶爱格……陶爱格……你的孩子在哭泣,你这当母亲给它吃奶吧……”老祖母的劝奶歌升起来,回响环绕,哀婉之中,苍穹附以和声,母体般的温暖笼罩草原,万物生灵的母性开始苏醒。母羊含泪站起身来,羊羔纷纷跪乳。饱食的羊羔肆意喧闹嬉戏,洁白的云朵在阳光里打滚儿,然后撒开四蹄奔跑,进入季节的深处。
⑨每年十月之后,老祖母把种公羊放进母羊群,母羊怀胎六个月,到次年四月或者五月分娩,完成一个春天的轮回。那前一年的接下的羊羔,由于仅仅吃过一个夏天的青草,骨头还未坚硬,脂肪仍然豆腐般多汁,头上卷曲的绒毛里才露出细小的犄角。老祖母仍然叫它们羔子,风雪夜里把它们放进蒙古包庇护,为了它们暖和,半夜起来给炉子加牛粪。萨丽娃姐姐依偎在老祖母的怀里说,好像羔子是你的亲孙女。
⑩后来萨丽娃姐姐戴着老祖母的红珊瑚耳环离开了家。因为城里的暖气和热水,因为城里的漂亮和时尚,城里的楼房虽然很舒适,可那是租来的,不是家;萨丽娃姐姐思念阿妈的奶茶、阿爸的手把肉,好想妤想骑上骏马变成草原的风,好想好想放开嗓子变成蒙古包前奔流的河。萨丽娃姐姐总觉得老祖母的红珊瑚耳环会说话,一天天在她耳边说个不停,只是那些古老的话,就像飞来飞去的 鸟,有点听不懂,想留也留不下。
⑪萨丽娃姐姐终于回到了日夜思念的故乡。
⑫枕着幽幽的草香,她看见了逝去已久的老祖母,听清了老祖母在她耳边说的话——河冰不开夭鹅不来;骏马绕不过暴风雪,大雁甩不掉自己的影子……冬长夏短,谁也逆不过长生天的规矩……
⑬萨丽娃姐姐站在草原的春天里,伸出一双手,这手是洁白细致的;萨丽娃姐姐轻轻托出一只小羊羔,把母羊脱落的子宫慢慢送回腹腔内,这双手浸染上羊水和血液,开始在寒风中皴裂,慢慢地,长生天的怀抱里回来了一个顺其自然劳作的人;当这双手终于被牛奶和油脂润透,不再畏惧风霜雨雪的时候,萨丽娃姐姐的牧场已经远近闻名,她出售的羊,是实实在在吃过三次夏牧草、长了六个牙的肥腴的羊。萨丽娃姐姐有了自己的广告词一一养最有品质的羊。
⑭人们看见她家的牧场上盖起了铝合金的接羔棚圈,看到她家蒙古包后面停放着现代化的打草机,看到她家草场的高坡上安装着一排排太阳能蓄电池。萨丽娃姐姐的故事像珍珠那般滚动在草原上,人们传说着她那些有品质的羊卖出了好价钱。当家家户户都像萨丽娃姐姐那样牧养有品质的羊,萨丽娃姐姐长长地出了一口气,她终于把草原的春天从二月找了回来。
⑮春天依然晩晩地来,快快地走,却把希望和富足留在了呼伦贝尔草原上。萨丽娃姐姐唱的劝奶歌是老祖母在春天里传下来的,草原人那如云的羊群和飞驰的骏马是春天赐予的。是的,萨丽娃姐姐懂得这一点,在这个古老而崭新的时代里成为聪明智慧的人。
⑯萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔草原上。
(选自2016年4月1日《文汇报》,有删改)
12.请概括老祖母的形象特点,并做简要分析。(4分)
13.赏析文中画线句子。(4分)
14.文章的标题具有多重意蕴,请结合全文加以分析。(6分)
15.有人说:“这篇文章写得太美了,我一定要去呼伦贝尔看看!”请结合文本说说文章美在哪些方面。(6分)
三、古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)
阅读下面文言文,完成16-20题。(20分)
【甲文】鸣呜呼!予之及于死者,不知其几矣!诋大酋当死;骂逆贼当死;与贵酋处二十日,争曲直,屡当死;去京口,挟匕首以备不测,几自刭死;经北舰十余里,为巡船所物色,几从鱼腹死;真州逐之城门外,几彷徨死;如扬州,过瓜洲扬子桥,竟使遇哨,无不死;扬州城下,进退不由,殆例送死;坐桂公塘土围中,骑数千过其门,几落贼手死;贾家庄几为巡徼所陵迫死;夜趋高邮,迷失道,几陷死;质明,避哨竹林中,逻者数十骑,几无所逃死;至高邮,制府檄下,几以捕系死;行城子河,出入乱尸中,舟与哨相后先,几邂逅死;至海陵,如高沙,常恐无辜死;道海安、如皋,凡三百里,北与寇往来其间,无日而非可死;至通州,几以不纳死;以小舟涉鲸波出,无可奈何,而死固付之度外矣。呜呼!死生,昼夜事也。死而死矣,而境界危恶,层见错出,非人世所堪。痛定思痛,痛何如哉!
(选自文天祥《指南录后序》)
【乙文】吴麟征,字圣生,海盐人。天启二年进士。除建昌府推官,擒豪猾,捕剧盗,治声日父忧归,服阕,补兴化府,廉公有威,僚属莫敢以私进。
十七年春,推太常少卿。未几,贼薄京师。麟征奉命守西直门。门当贼冲,贼诈为勤王兵求入中官欲纳之,麟征不可,以土石坚塞其门,募死士缒城袭击之,多所斩获。贼攻益急,麟征趋入朝至午门,魏藻德引麟征手曰:“国家如天之福,必无他虞。旦夕兵饷集,公何遽为?”引之出,遂还西直门。明日城陷,作书诀家人曰:“祖宗二百七十余年宗社一旦至此虽上有亢龙之悔下有鱼烂之殃而身居谏垣无所匡救法当褫服。”解带自经。家人救之苏,环泣请曰:“待祝孝廉至,一诀可乎?”许之。祝孝廉名渊,同试秋闱者也,与麟征善。明日,渊至。麟征慷慨曰:“忆登第时吟文信国《零丁洋诗》,今山河碎矣,不死何为!”酌酒与渊别,遂自经,赠兵部右侍郎,谥忠节。
(选自《明史·列传》卷一百五十四,有删改)
注:①褫(chǐ):脱去,解下。
16.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) (3分)
A.为巡船所物色 物色:搜捕。
B.除建昌府推官 除:免去官职。
C.与麟征善 善:交好。
D.解带自经 自经:上吊自杀。
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) (3分)
A.僚属莫敢以私进 几以不纳死
B.引之出 予之及于死者
C.不死何为 为巡徼所陵迫死
D.酌酒与渊别 北与寇往来其间
18.下列对选文有关内容的概括与赏析不正确的一项是( ) (3分)
A.甲文中文天祥回顾了自己在敌营中及逃出敌营后的艰险遭遇,全文叙事与议论相结合,字字泣血,表达了自己“不指南方不肯休”的爱国忠心。
B.吴麟征才能卓越,恪尽职守。初入仕途时,他捉拿不法之徒,缉捕大盗,声明日益显著;京城危机时,他又识破敌军诡计,招募死士缒城杀敌。
C.甲文运用反复和排比,表现了作者颠沛流离的艰辛和遭遇困厄的苦况;乙文通过刻画人物的语言、动作和神态,再现了一位忠臣的千秋大义。
D.文天祥面对敌国威武不屈的浩然正气彪炳千秋,后世亦有吴麟征,在贼人攻破京城、家国危难之际,以刚正不阿的决绝态度慷慨赴难,忠义凛然。
19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
祖 宗 二 百 七 十 余 年 宗 社 一 旦 至 此 虽 上 有 亢 龙 之 悔 下 有 鱼 烂
之 殃 而 身 居 谏 垣 无 所 匡 救 法 当 褫 服
20.把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)
(1)死生,昼夜事也。死而死矣,而境界危恶,层见错出,非人世所堪。(4分)
(2)国家如天之福,必无他虞。旦夕兵饷集,公何遽为?(4分)
(二)阅读下列这首词,完成21-22题。(8分)
菩萨蛮令
【宋】康与之
龙蟠虎踞金陵郡,古来六代豪华盛。缥凤不来游,台空江自流。
下临全楚地,包举中原势。可惜草连天,晴郊狐兔眠。
【注】这首词作于南宋定都临安(杭州)之时。宋高宗不想收复失地,与金人议和,放弃金陵,定都临安。
21.从题材内容上看,此词是一首 词;从风格上看,此词当归属 派。(2分)
22.本首词的对比手法特色鲜明,试做赏析。(6分)
(三)古诗文默写。(6分)
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)
(1)歌台暖响, ; ,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)乱石穿空, , 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(3)想当年, , 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(4)而五人生于编伍之间, , ,蹈死不顾,亦曷故哉?(张溥《五人墓碑记》)
(5) ,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向, 。(苏洵《六国论》)
四、作文(60分)
24.阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
懒,是世人眼中的一种恶习。曾国藩:“百种弊病,皆从懒生。懒则弛缓,弛缓则治人不严,而趣功不敏。一处迟则百处懈矣。”
也有不少诗人歌颂着懒,标榜着懒。唐代诗人杜甫曾说“懒性从来水竹居”;宋代文人许月卿还说“平生懒意琴三叠” ……懒,似乎又是一种风雅的存在。
你对“懒”有怎样的思考和体验?结合上述材料,写一篇文章。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
浙江省A9协作体2019学年第二学期期中联考
高一语文试题参考答案
一、语言文字运用(共27分,其中选择题每小题3分)
1.D【解析】A岑(cén);B爆-暴;C擂(léi)。
2.D【解析】D“继续”应为“持续”。继续:以前的已经结束,重新开始新的过程。持续:长期维持,中间有起伏跌宕。)
3.C【解析】“语言的体面,情感的深刻,行为的得体”中的逗号应改成顿号。
4.B【解析】A搭配不当,“探索……足迹”改为“探索……路径”;C语义重复,“可以堪称”,删去“可以”;D中途易辙或偷换主语,改为“成功救出了被困52个小时的一对母子”。
5.A【解析】“表明‘我’预感到了他内心的沮丧和愤怒”错误。
6.D【解析】“词风凄婉”错。
7.(3分)①在于一批批身怀绝技、薪火相传的手艺人②都传承着我们民族弥足珍贵的传统文化/都是需要我们传承的文化对象③不少老技艺因种种原因面临着失传的风险(大意对即可,每点1分)
8.(6分)(1)野生动物是许多病原体的携带者,食用野生动物既危害到人身安全,也会危害到生态环境。(内容2分,语句连贯1分,共3分)
(2)拒绝抓捕野生动物,拒绝食用野生动物,拒绝交易野生动物。(不近距离接触野生动物,发现乱捕滥猎野生动物等违法行为的及时向森林公安部门举报,发现交易野生动物及其制品的及时向市场监管部门举报)(内容2分,语句连贯1分,共3分)
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
9.A【解析】B曲解文意。“消费者购买到的每一个盲盒都不相同”错,“买到哪一款、会不会买到同款都是随机的”意味着有买到同款的可能。“这样使得”属于强加逻辑。C“盲盒源于日本的SonnyAngel”无中生有。D夸大程度。只是影响了电商、游戏等领域的销售模并未“全面改变”。
10.C【解析】“直接刺激”没有依据;“购买力”“促进二手市场、引发更多投机者加入”强加逻辑。
11.(3分)①符合消费者对“萌”“酷”“小而美”“有趣”的消费追求;②“限量版”产品具备收藏、升值的空间;③满足了消费者对不确定的未知诱惑的期待;④满足了粉丝对于动漫、影视的情怀。(大意符合即可,1点1分,答对三点得满分)
12.(4分)①由“老祖母的腰是在春天累弯的”可见其勤劳..;②由在纷扬的春雪中,蒙古袍大襟冻成硬邦邦的冰片,老祖母艰难地行走,可见其坚忍;③由老祖母在风雪夜里把羊羔放进蒙古包庇护,为了它们暖和,半夜起来给炉子加牛粪,可见其慈爱..善良..;④由遵守游牧人家百代千年形成的习惯,即万物生存的法则,如在春季里寻找朝阳的地方接羔,可见其敬畏自然(答对两个关键词得2分,简要分析得2分)
13.(4分)运用了拟人、比喻、排比、夸张等修辞方法,突出呼伦贝尔草原无霜期短暂的特点,生动形象地描绘植物竞相生长的情景,赞美大草原旺盛、顽强的生命力(生生不息)。(手法答对至少两个,得2分;指明效果2分)
14.(6分)①春天既指一年的第一个季节,呼伦贝尔草原大自然的春天,直到了六月才葳蕤。②萨丽娃姐姐的牧场发展生机勃勃,她出售的羊是最有品质的羊。③以萨丽娃为代表的新一代牧民未来生活的春天,新时代给草原带来的新面貌、新气象、新希望,牧民走上致富之路。(1点2分;其他言之有理的答案也当给分)
15.(6分)①风物之美;独具特色的草原风光,留有原生态的自然秩序,骏马、牛群、奶茶、手把肉等等。②人物之美:勤劳能干、淳朴智慧。③语言之美:干净美好,近乎圣洁;运用多种修辞手法,生动描摹了大草原上生生不息的物与人;引用民歌民谚为文章增添了浓郁的民族风情。
④结构之美:“草原的春天”是全文的线索,贯穿全文,把呼伦贝尔大草原独特的风光和萨丽娃姐姐的故事有机串连。⑤
情感或主题之美。对故乡、对草原有着深厚的、割舍不断的感情;敬畏自然;对新时代里草原发展的思考;对草原文化的坚守等等。(写对三点即可满分,其他言之有理的答案也适当给分)
三、古诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)
16.B【解析】除:授予官职。
17.A【解析】A均为介词,“因为”。B第三人称代词,他,代吴麟征/助词,主谓之间取消句子独立性。C动词,“干,做”/介词,表被动,与“所”连用,构成被动结构。D介词,跟/连词,和。
18.A【解析】A“叙事与议论相结合”错,应是叙事与抒情相结合。
19.(3分)祖宗二百七十余年宗社/一旦至此/虽上有亢龙之悔/下有鱼烂之殃/而身居谏垣/无所匡救/法当褫服(断对1处得0.5分,断错1处扣0.5分;满分3分)
20.(1)(4分)死,是早晚之间的事罢了,死就死了,可是像我这样处境险恶,危难层叠交错地出现,实在不是人世间所能忍受的。(重点字词各1分:“境界”,古今异义,处境;“见”,通现,出现;“堪”,能忍受。特殊句式1分:“死生,昼夜事也”,判断句。)
(2)(4分)国家像皇天一样有福气,一定不会有什么祸事的。很快军队、粮饷都会聚集起来,您惊慌什么呢?(重点字词各1分:“虞”,灾祸;“旦夕”,很快;“遽”,惊慌。特殊句式1分:“何遽”,宾语前置,惊慌什么。)
附【古文参考译文】
(甲文)唉!我到达死亡的境地不知有多少次了!痛骂元军统帅该当死;辱骂叛国贼该当死;与元军头目相处二十天,争论是非曲直,多次该当死;离开京口,带着匕首以防意外,几次想要自杀死;经过元军兵舰停泊的地方十多里,被巡逻船只搜寻,几乎投江喂鱼而死;真州守将把我逐出城门外,几乎彷徨而死;到扬州,路过瓜洲扬子桥,假使遇上元军哨兵,也不会不死;扬州城下,进退两难,几乎等于送死;坐在桂公塘的土围中,元军数千骑兵从门前经过,几乎落到敌人手中而死;在贾家庄几乎被巡察兵凌辱逼迫死;夜晚奔向高邮,迷失道路,几乎陷入沼泽而死;天亮时,到竹林中躲避哨兵,巡逻的骑兵有好几十,几乎无处逃避而死;到了高邮,制置使官署的通缉令下达,几乎被捕而死;经过城子河,在乱尸中出入,我乘的船和敌方哨船一前一后行进,几乎不期而遇被杀死;到海陵,往高沙,常担心无罪而死;经过海安、如皋,总计三百里,元兵与盗贼往来其间,没有一天不可能死;到通州,几乎由于不被收留而死;用一条小船渡过惊涛骇浪,实在是没有办法,对于死本已置之度外了!唉!死和生,不过是早晚之间的事罢了,死就死了,可是像我这样处境险恶,危难层叠交错地出现,实在不是人世间所能忍受的。痛苦过去以后,再去追思当时的痛苦,那是何等的悲痛啊!
(乙文)吴麟征,字圣生,海盐人。天启二年进士。初任建昌府推官,捉拿不法之徒,缉捕大盗,理政才干逐渐出了名。后来为父亲守丧回家去了。除丧服后,补兴化府推官,为政廉洁、公正有成效,僚属没人敢因为私事求他。
十七年春,麟征被推举当了太常少卿。不久,贼兵逼近京师,麟征奉命守护西直门。西直门正对着贼兵的要冲,贼兵假扮成勤王部队要求进城。宦官想放他们进来,麟征不同意。他用泥土、石头把西直门塞得坚固无比,然后召募死士,把他们从城墙上吊下去袭击贼兵,斩获了不少贼兵。贼兵攻得更紧了,麟征跑着入朝。到午门时,魏德藻拉着他的手说:“国家像皇天一样有福气,一定不会有什么祸事的。很快军队、粮饷都会聚集起来,您惊慌什么呢?”把他拉了出来。第二天,城被打下了。麟征写信跟家人永别,说:“祖宗打下的二百七十多年的江山,一天之间成了这样,天子自己遭到了灾祸,小百姓也遭殃。我身为一名谏议大臣,对朝廷的事务无法匡救,依法应当剥去袍带解下带子上吊。”家人赶快把他救了过来,围成一圈流着泪请求说:“等祝孝廉来后你们分别一下,行吗?”
麟征同意了。祝孝廉名叫祝渊,是跟麟征一起参加乡试考试的人,与麟征交好。第二天,祝渊来了。麟征慷慨地说:“我还记得当年考中进士时,吟咏文信国的《零丁洋》,现在山河破碎了,我不死又能做什么呢?”酌酒跟祝渊告别后,麟征就上吊死了。明朝追赠麟征为兵部右侍郎,谥忠节。
21.(2分)咏史或怀古(1分) 豪放(1分)
22.(6分)①昔日金陵豪华之盛与今日萧瑟之衰对比(1分),表达了诗人对繁华不再的痛惜与对故土难收的痛心(1分)。②昔日“缥凤”来游与今日“狐兔眠”对比(1分),如今的朝堂再难容有志之士的“缥凤”,而处处充斥着怯懦逃避的“狐兔”,表达了诗人对朝廷无心抵抗的不满与愤懑(1分)。③昔日军事重地与今日荒草连天对比(1分),金陵地势得天独厚,如今战略要地被拱手让人,沦为荒城,表达了对苟且偷安的统治者的深刻讽刺(1分)。(2分)
23.(6分)(1)春光融融舞殿冷袖(2)惊涛拍岸卷起千堆雪(3)金戈铁马气吞万里如虎(4)素不闻诗书之训激昂大义(5)以赂秦之地封天下之谋臣则吾恐秦人食之不得下咽也(评分说明:任选3小题,每小题2空,每空没有任何错误得1分,共6分)
四、作文(60分)
24.根据高考评分标准给分。基准分43分。
【材料解读】
曾国藩眼中的懒即懒惰;诗人歌颂的懒,是对风雅境界的幽默解读,表现为淡泊名利,散淡无为,与世无争等。
【审题立意】
作文侧重于谈对懒的认知,可以思考:什么是懒?世人眼中的懒和诗人的懒有何不同?人为什么会懒?实质是什么?懒有什么意义和危害?我们年轻人该怎么做?
立意示例:
①懒,大部分情况值得批判,部分情况下值得商榷,特殊情况下值得肯定。
②行为上的懒和思想上的懒要适当补充。懒于劳力,就应勤于劳心。
③心理懒惰、行为懒惰、思维懒惰各有不同。
④某些表现为勤的“懒”更可怕:行动上表现为勤,实质上是思维之懒。
⑤偶尔的懒,固然不失为生活的调剂,但须知“逸豫可以亡身”。
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