高考语文专题冲刺专题10_1图文转换一含解析 11页

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 - 1 - 专题 10.1 图文转换一 1．下面是新疆举办的第十三届全国冬运会的会徽，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求： 语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】该图由数字 13 和象形的拼音字母 DXJ 等要素构成了一个“冬”字（或者：上面的 13 代表第十三届，意象的字母 DXJ 分别代表“冬运会”和“新疆”）。流畅的笔画像滑雪（冰） 的跑道，寓意运动员优美的身姿、精湛的技艺和奋力拼搏的精神。 【题型】语言文字运用 【难度】较易 2.下面是某中学高三年级 6 班和 13 班的班徽，你会为哪一个班徽点赞？请从构图要素和寓 意两个方面，陈述理由。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】高三·6 班 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 - 2 - 构图要素：由“6”和“三”的变体字符组成一个艺术化的音乐符号。 寓意：高中三年是一曲激昂而澎湃的音乐华章，6 班这个集体正在奏响青春的乐章，放飞美丽 的梦想。 高三·13 班 构图要素：由“1”和“3”的变体字符组成一幅龙盘曲飞腾的图案。 寓意：“龙”是中华民族寓意祥瑞的图腾符号，象征着 13 班如一条腾飞的巨龙，将一飞冲天。 【题型】语言文字运用 【难度】一般 3．下面是某城市读书节标志的主体图案，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明， 句子通顺，不超过 90 个字。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】该读书节标志将爱心、书本和纽带等元素经组合变化构成。爱心和书本寓意是热爱 读书、用心读书。心形纽带，寓意是以读书（节）为纽带，齐心协力推动学习型城市的创建 （或齐心协力建构和谐社会）。 【解析】 此题考查图为转换的能力。构图要素的判断，首先看整体的图案，再看局部图案的 构成；寓意结合城市举办图书节的意图来联想即可。 【题型】语言文字运用 【难度】较易 4．下面是“2016 鲁迅文化跑”路跑活动的 LOGO，请写出构图要素（除文字外），并说明图形 寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 - 3 - 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】LOGOU 由鲁迅和奔跑的人组成， 鲁迅的剪影线条刚毅，棱角分明，透露出鲁迅人格 的坚毅（思想的锋芒），两个昂首向前奔跑的人象征鲁迅精神的薪火相传 ，整个标识体现出 鲁迅精神的文化底蕴和勇于竞争的体育精神。 【题型】语言文字运用 【难度】较易 5．认真观察下面的漫画，按要求回答问题。 (1)这幅漫画反映了什么现象？ 答：________________________________________________________________________ (2)针对这幅漫画所反映的现象，你有什么样的看法？要求：语言简明、连贯、准确、鲜明， 不超过 30 个字。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)该漫画反映了孩子在写作业时心不在焉的现象。 (2)家长和老师要注重培养孩子的专注力，激发孩子写作业的热情。(若从其他角度回答，言 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 - 4 - 之成理亦可) 【题型】语言文字运用 【难度】较易 6．欣赏下面这幅漫画，描述漫画的内容，并揭示其寓意。（6 分） 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】十二生肖中的鸡手拿一本《啼鸣学》站在那里讲解，其他生肖则围着鸡兴致勃勃地 对着书听讲解。 讽刺社会上那种打着传播知识（或“科学”）的旗号招摇撞骗以及民众盲目 跟风的现象。（或：讽刺社会上那种不看对象、不顾实际盲目施教以及民众盲目跟风的现象） 【解析】描述漫画的内容时，一定要观察十二生肖的表情和鸡手中书的书名，由此联想与此 相似的一些社会现象，写出寓意。 【题型】语言文字运用 【难度】较易 7．请仔细观察下面这幅漫画，回答后面的问题。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 - 5 - （1）请给漫画拟一个标题。 （2）用一句话揭示这幅漫画的寓意。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】（1）岁月是把刀 （2）漫画警示人们要珍惜时间。 【题型】语言文字运用 【难度】较易 8．请根据漫画内容，回答下面问题。 （1）给这幅漫画取一个合适的标题。（不超过 6 个字，不能以“食品安全风险”为题） （2）结合漫画寓意，提出你的建议。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 题目：舌尖上的安全 建议：①狠抓食品安全监管。②重建公众对食品安全的信心。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 - 6 - 【解析】 解答时要审清出题目的限制，题干中“不能以‘食品安全风险’为题”既是限制又 是提示，拟题时要围绕“食品安全”这一主题。提建议时结合现实生活来考虑，要有针对性。 【题型】语言文字运用 【难度】较易 9．为展示“走进汉字历史，探究自行变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变 表》配写一段说明性文字，介绍汉字习性的演变特点。 要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯； 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马”等字来看， 小篆以及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。 【题型】语言文字运用 【难度】较易 10．下图是美国著名心理学家本杰明·布鲁姆综合了一些心理学家对智力测验的研究成果， 从不同年龄智商与成熟年龄智商的相关数，绘制的一张智力发展曲线图（以 17 岁儿童智力发 展为成熟智商 100%），请概括图表所反映的人的智力发展规律，并据此为家长和学校提出相关 建议。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 - 7 - 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 随着年龄的增长，人的智力发展速度逐渐下降 ，到 4 岁智力发展水平达到成熟智 商的 50%，到 8 岁达到 80%，8 到 17 岁完成另外 20%的发展。 父母应重视孩子 4 岁前的早期教育，学校要根据学生智力发展速度和水平进行合理的教学安 排。 【题型】语言文字运用 【难度】较易 11．心理学中存在着许多有趣的“倒 U 曲线”，下图就是表现压力与工作绩效关系的“倒 U 曲 线”，请根据下图写出关于压力与工作绩效关系的两条结论并给出一条建议。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 - 8 - 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】结论一：当压力过小或压力过大时，业绩表现较差。 结论二：适度的压力能提升工作绩效。／压力水平适度时能达到绩效高峰。 建议：为了提升工作业绩，进行压力管理十分必要。 【题型】语言文字运用 【难度】较易 12.图（一）是 2010—2015 年华为手机和苹果手机的销量图，图（二）是 2015 年 4 季度全球 手机销量前三图。请仔细读图，回答下面的问题。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 - 9 - （1）请分析图（一），概括出华为手机和苹果手机的销售情况。 （2）请根据图（二）预测，华为手机的全球销量能否赶超苹果手机和三星手机？原因是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】（1）根据图（一）可知，苹果手机的销量远远超出华为手机， 从 2012 年起，苹果 手机的销售量均是华为的 2 倍多。 （2）我认为能赶超。图（二）显示，2015 年华为手机的 销量位居全球第三，与苹果和三星手机在全球的销量均存在很大距离。 但根据三大手机与去 年同期市场份额相比，华为手机的销售量增长迅速， 如果按这样的发展速度，华为完全可以 超越销售量呈减少趋势的苹果手机和销售量增长缓慢的三星手机。 （如答不能赶超，言之成 理亦可酌情给分。） 【题型】语言文字运用 【难度】较易 13．下面是某机构人才招聘面试流程图，请用简洁的文字将流程表述出来，不超过 75 字。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 - 10 - 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】考生抽签后进入考场面试。先进行个人答辩，考生面试答题后评委打分；再进行组 内展示，考生个人陈述、自由讨论后评委打分。最后确认成绩，面试结束。 【题型】语言文字运用 【难度】较易 14.下面是京津冀“污染防治”构思框架图，请把这个框架写成一段话，要求内容完整，表述 准确，语言连贯，不超过 120 个字。 答：________________________________________________________________________ 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 - 11 - ________________________________________________________________________ 【答案】京津冀污染防治措施涉及四个方面：燃煤防治在农村针对散煤清洁和锅、窑炉清零， 并划定禁煤、质量控制区；企业采取淘汰，还有关停、转移等措施；机动车采取淘汰黄包车、 新燃油标准措施；空气治理采取禁放，还有禁烧，即禁止焚烧秸秆、垃圾、废物等措施。 【解析】本框架图分为四个层次，按照由下到上的顺序分别表达即可。 【题型】语言文字运用 【难度】较易